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精選設計作文300字合集10篇

欄目: 設計 / 發佈於: / 人氣:1.19W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的設計作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選設計作文300字合集10篇

設計作文300字 篇1

假如我是城市設計師,我會發明出你們想不到的發明。讓你們感受到科技的強大。下面要講我的發明了,注意聽了,如果沒聽清楚,一定會讓你們後悔的呦。

第一個發明是殘疾人專用的自動人行道。這種自動人行道可不同哦,它有好多的特點。它的上面有許多座位,可供殘疾人休息。它還有一個特別的優點,就是報站機,這種報站機是全自動的,它Υ孀懦鞘懈韝齙胤膠筒屑踩説募以諛模巡屑踩税踩廝突丶搖U飧齜⒚韃淮戇傘

假如我是城市設計師,我還有一個特別的發明,就是會講話的垃圾桶。這種垃圾桶的形狀千奇百怪,有動物的,水果的……它最最吸引人的一點就是它會講話,當你扔進垃圾時,它會放一段音樂或者説一聲“謝謝!”這樣,小朋友看見垃圾就會扔到垃圾桶裏。這樣城市的垃圾就少了很多了。

我這個設計師不錯吧!同學們,我相信你們還會發明出更多有用的發明,所以呀,我也要趕緊努力了。不多説了,我要開始實驗了,再見!

設計作文300字 篇2

嗨!大家好,我是松鼠。是一種非常可愛的小動物。

我的體形通常中等大小,是寒温帶針葉林和混交林中的典型代表動物。我的四肢強健,趾有鋭爪,爪端呈鈎狀,體重通常在350克左右。我的體態修長而輕盈,體長大約為18-26釐米。

我的耳朵和尾巴上的毛特別長,能適應樹上生活。我會使用像長鈎的爪子和尾巴倒吊樹枝上。在黎明和傍晚,也會離開樹上,到地面上捕食。

我喜歡吃松果。吃東西的是候,常常直着身子做在樹枝上,用前爪捧着往嘴裏送。就像右邊這個圖片:

我在秋天覓得豐富的食物後,會利用樹洞或在地上挖洞,儲存果實等食物,同時以泥土或落葉堵住洞口。

在夏季我全身都是紅色的毛,到了秋天會就會換成黑灰色的冬毛緊密地覆蓋全身上下。

我剛出生的時候,全身都沒有毛,過了8天,才開始長毛,45天就能食用僵硬的果實了,行動變得十分敏捷。

設計作文300字 篇3

姐姐是學服裝設計的,她的衣服總是自己動手做的,和別人的不一樣,更好看,更合身,更有自己的風格。我常常覺着羨慕,小時候還想着和她一樣做個設計師呢。

只是,這個想法,在我第一次做衣服的時候,就被打破了。那個時候小,不喜歡量尺什麼的,就只讓姐姐教我怎麼用縫紉機,我就怎麼也不和諧。現在想來,大概是我只想着快點做好,根本沒認真吧。若真是想學的時候,我的神情,也不是那般隨意。當然,是我長大之後,才察覺這點的。

想來,我和媽媽一樣,對做衣服,沒有興趣,只是對衣服有興趣而已。只是我不如媽媽,媽媽要是想學,是可以學會的,而我,想學也難學會。所以,我便也清晰了。這不是我想要的東西。姐姐似乎也發現了這點。真正喜歡的東西,就算沒有天份,我們也會奮不顧身的上前去。

有時候,我們應該好好考慮,什麼才是我們真正想做的事情,不要説什麼來什麼,那樣,夢想就太多了。人生只有一次,説長不長,説短不短,所以不要欺騙自己。做自己真正想做的事情。

設計作文300字 篇4

我的理想是成為一名動畫設計師。

我想要成為一名動畫設計師是因為現在的動畫都是一些有幼兒園的小朋友看的,我想要設計的動畫是能夠增加環保意識的公益片。讓更多的人有環保意識,內容是:地球越來越烏黑了最後破爛不堪的故事,一羣人在砍伐着樹木,幾年後樹木越來越少了但是垃圾越來越多了,最後變成垃圾堆,山川發黑了河水變得渾濁了,人類由於過度開採造成現在的情況最後一個人坐在房子裏慢慢等死,他臨死前説了一句話:請善待我們的地球吧。

多年後又有一羣人回到了地球,被眼前的景象驚呆了,他們一直堅持着種樹造林垃圾慢慢消失了,多年後地球恢復了。變成了藍色星球,之後人們再也不敢亂丟垃圾了,他們發明了一種汽車不用汽油而用電來行走非常環保。

我想當設計時還有一個原因我想發明一種不用洗的衣服很環保即美麗又幹淨,還不會破給人們穿。

這就是我想當設計師的因我要設計公益的動畫片和大家分享。

設計作文300字 篇5

也許相當一部分人知道我的想法後會笑破肚子:一個小孩子家不好好學文化,當什麼服裝設計師?

一部分人的冷言冷語絲毫不能動搖我的決心。長大後當一名服裝設計師就是經過我反覆考慮後才決定的。其實在我小時候就喜歡在紙上畫一些漂亮的衣服,然後照它的樣子,為我的小娃娃做一身美麗的服裝。

我想當一名服裝設計師,就是因為每次看到電視上那些模特穿着漂亮服裝在t台上走秀,我的心裏就充滿歡喜,不時地發出讚歎。我就是多麼的希望模特也能穿着我設計的服裝在t台上走來走去。

我想當一名服裝設計師,現在這當然只就是理想,但在不久的將來,我一定會實現我的理想,成為一名優秀的服裝設計師。在這漫長地過程中,我決心努力學習,不斷進取,追求我的理想,爭取考上一所名牌大學,專業地學習服裝設計,讓我的理想成為現實。

“愛美之心,人皆有之”。我要設計出美麗的服裝,裝點人們幸福的生活,為構建和諧社會增添美麗色彩。

設計作文300字 篇6

一、激情導入

常聽人們説狗通人性,可你是否知道鳥通人性嗎?今天讀了《鳥情》一文,你就明白了。

 二、自讀課文,感知課文內容。藉助工具書讀準字音。

三、圍繞閲讀提示,深入探究課文內容。

1.自學課文,邊讀邊思考閲讀提示中的問題。

2.小組合作研討。

3.班內彙報交流。

(文中體現我和小花感情深厚的詞句,要允許學生暢所欲言,從不同角度談出自己的看法和感受。如:“每天一放學,我就給它捉小蟲吃。”“把它捧進屋裏。”“他常常伴我左右。”

小花尾隨我上學……學生在發表各自的看法時,要引導他們説出自己的理由,或者通過朗讀加以體會。)

4.指導感情朗讀(指讀、自由讀、齊讀。)

5.交流感情朗讀的感受,談一談課文表達的思想感情。(表達了小作者對喜鵲的喜愛之情。)

四、結合實際,昇華情感

平時你最喜歡什麼小動物?你和它之間建立了怎樣的感情?能舉個例子説一説嗎?

五、讀寫結合,培養能力

寫一寫自己最喜歡的一種小動物,要表達出你倆之間的深厚情誼。

設計作文300字 篇7

我長大要是當了發明家,我就一定要完成發明智能筆的夢想。

這個智能筆的用處可大了,它可以變成任何的筆:鉛筆、水筆、自動筆、紅筆、藍筆,各種顏色各種功能都應有盡有。它採用語音控制,只要喊出想要什麼筆就可以變出什麼筆。筆身上還有一個小屏幕,為了方便在上課時用。它不僅實用,還很漂亮。它能根據人的想法來定製想要的筆的樣子。無論是想要的顏色,或是花紋,它都能做到完美。它還有很耐用的筆芯,一支就能用一年。而且它還防丟。如果丟了,它就啟動gps定位,就像電子手錶一樣。

我設計的智能筆是想要便捷人們的生活。如果可以,我還想申請專利。我想讓一些國小生不用老是換筆,尤其在鉛筆和水筆的過渡區,還可以省很多筆錢。之後也能防止一些記性差的人丟了再買,買了再丟。而且方便攜帶,不會像鉛筆盒那樣笨重。我想一旦發明出來,會受到許多人的青睞吧。

但是,目前我還是應該專心學習,等當上了發明家再完成這件事吧。

設計作文300字 篇8

假如我是一名優秀的設計師,我會把校園變成一個大花園。校門口,我要掛上一排排粉白色的喇叭花,每天早上,喇叭花吹響號角,迎接朝氣蓬勃上學的同學們。

假如我是一名優秀的設計師,我要在校園裏造一池音樂噴泉,音樂噴泉的周圍擺滿五彩繽紛的蝴蝶花,當音樂響起的時候,噴泉隨着音樂的節奏舞動起來,蝴蝶花也會跟着一起翩翩起舞。

假如我是一名優秀的設計師,我要在教室的周圍種上潔白的米蘭、金黃的桂花,它們會釋放更多的氧氣,讓香氣充滿教室,讓我們在清香中快樂地學習知識。

假如我是一名優秀的設計師,我要在老師辦公室的窗外種一株紫丁香,隨風唱歌,為老師消除一天的疲勞。

假如我是一名優秀的設計師,我要在操場的周圍種下五顏六色的鮮花,有紅色的玫瑰花、粉色的`夾竹桃、白色的芙蓉花、黃色的月季花……給正在操場上玩耍的小朋友帶來快樂,也給正在比賽的同學們吶喊加油!

假如我是一名優秀的設計師,我要在垃圾角擺放仙人掌、蘆薈、虎皮蘭,讓它們吸收二氧化碳,趕走蚊蠅,還我們清新的一角。

這就是我設計的“花香滿溢”的校園,在這個校園裏,我們可以快樂地學習、健康地成長。

設計作文300字 篇9

每個人都有夢想,一個遠大的理想。包括我也是。

在我很小的時候,奶奶帶我上街逛商店。當我看到商店裏那花花綠綠、五顏六色的衣服時,心裏就會感到特別興奮。這些衣服我特別喜歡,真想穿穿他們,哪怕只是去摸摸他們。

在八歲的時候,一天奶奶帶我到服裝店,他們的設計很漂亮。那五彩繽紛的衣服掛在架子上,看得我眼花繚亂、目不暇接,那色彩鮮豔的連衣裙,令我久久陶醉!

走出服裝店,我心裏便下了一個遠大的理想,我要做一名優秀的服裝設計師。所以,我要努力學習,為我的理想去奮鬥。

服裝設計成了我最大的樂趣。只要一有空閒,我就看自己的衣服,他們是怎麼設計的,我就會隨手拿起紙筆,粗粗地畫上幾筆,可是怎麼畫都畫不好。

如今,我的服裝冊裏已有二三張服裝設計圖了,我十分珍惜他們,每當飯後,我都會拿起服裝冊,仔細的欣賞那些服裝設計圖畫,看看那有沒有朱豔豔畫的好看,享受着他們給我帶來的無窮樂趣;每當夜深人靜時,我常常獨自一人坐在書桌前思考,我的理想什麼時候實現啊!

我堅信,只要我堅持不懈的努力,我的理想就一定會實現!老師,我的理想是不是太遠了,會實現嗎?

設計作文300字 篇10

“彩虹落人間,橫跨大江邊。虹上汽車過,水流虹下面。”(打一建築)。對了,就是杭州灣跨海大橋。今天的活動就是架紙橋,讓我帶你們一起去看看吧!

我們先拿到材料,竟然是一張白紙,我大驚一跳,啊?怎麼是一張白紙呢?教室裏傳來一波不知道的聲音啊!既然老師發下來了,那我就硬着頭皮做了。第一次,我想造橋要用到鋼鐵等很重的材料,那我也造一個橋墩和橋板,我小心翼翼地放上一支鉛筆,興奮不已,因為成功了,再放上一塊橡皮,沒想到,橋“犧牲了”我興奮變成了悲傷,那我該怎麼做呢?又試了一次,二次,三次,都沒有成功。最後,在老師指點下,我知道了:三角形的穩定性是最強的,我飛快地折了一個三角形的橋面,跟同桌pk了一場,哈哈!我贏了,因為她只能一本書的承重量,我三本書放上去都沒有問題啊!

從這活動中,我知道了生活中處處是有科學的!

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