設計作文400字合集六篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的設計作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

設計作文400字 篇1

假如我是一名服裝設計師，我一定要設計許許多多的具有新時代歲月的衣物，把人們半點得漂漂亮亮的，使他們的生活更加美好。

假如我是一名服裝設計師，我首先要為中國的運動員們設計一套運動服，他們穿上這種服裝的時候，一定會以颯爽的英姿出現在賽場上，並一定會取得良好的成績，為我們偉大的祖國爭光。

假如我是一名服裝設計師，我要為那些天真爛漫的少年兒童們設計出漂亮的學生服。這種裝束為僅輕巧而且還符合每個兒童的特點。小朋友們要是穿上它，便會更加顯得朝氣蓬勃天真可愛，像一朵朵正在盛開的鮮花一般。

假如我是一名服裝設計師，最重要的還是要為我們敬愛的老師設計出一種性能良好的工作服。這種工作服符合廣大教師們的要求，教師們穿上它以後更加顯得文質彬彬，顯現出人發教師的風度與風采。我彷彿看到教師們穿着它對我説：“你真棒！設計出這樣美好的工作服，如此地質樸而高雅。”我聽後只是傻傻地站在那兒笑着。那裏，我感到好幸福，好高興啊！我自己也覺得自己太棒了！

啊，一切的夢想都會實現的，只要我們努力學習。

設計作文400字 篇2

設計出一件漂亮的衣服，或許可以使萬眾喜愛；設計出一座獨一無二的房子，可以使全家幸福；設計出一台新型電子產品，可以使工作者的喜歡。

我之所以喜愛設計，是因為設計不僅可以給我許多靈感，豐富我的想象，還可以豐富我的生活。故而，我願長大之後成為一名設計師，一名建築設計師。因為我覺得建築樓房非常厲害，讓人安居樂業。

記得有一次，我和媽媽嗎在看一個叫“交換空間”電視節目，裏面就有這麼一個設計師。他性格獨特，善於想象，他總能在別人意料不到之處，設計出一座房子。他的許多客户都很驚歎他設計的房屋。他能把25平的蝸牛居改造成8室2廳的小別墅。不只是設計想法，在材料的挑選上，也是“別有用心”。首先，他會去現場看一下房屋，和業主聊天，去了解他們的想法和需要。隨後，在腦子裏就形成了他的設計想法。後來一座漂亮有讓人滿意的房子就改造好了。

那時，我就想，長大後，我要當一名設計師。但我知道，要實現這個夢想，就一定要經歷種種困難和挫折。就好像之前在我畫畫的時候，不知怎麼的，畫着畫着，我就畫出了一幅漂亮的圖畫。雖然和電視上的相比還差許多，但我特別高興，我覺得我還是有天賦的。我可以成為我想成為的設計師。

夢想是一個人的精神追求，每個人都需要有夢想。夢想也必須是靠自己的努力去實現的。在正常的作業之外，我也會時不時照着自己的想象畫上一張，為成為設計師努力着。加油，未來的設計師！

設計作文400字 篇3

每次玩樂高城市模型的時候，我都會把自己當成一位偉大的設計師，隨自己的喜愛建各種建築物，所以我的理想也是當一名設計師。

如果有一天，我的家鄉要建一座兒童公園，邀請我當設計師，我設計的兒童公園是這樣的：它的周圍由一個個五角星樣式的`鋼鐵圍牆圍起來，像鋼鐵俠的鎧甲一樣堅硬，每個五角星圖案的中央，有一個像媽媽温柔的微笑時的嘴巴，如果大人要進來，它會把他們自動彈出，這裏是真正的兒童公園！再説一下它裏面的設計吧，它按性別分為兩個大型遊樂場，男生的遊樂場有滑冰場、有射擊場、有遊戲廳，有；女生遊樂場有時裝秀、有芭比娃娃區、有過家家區、有。這裏還有一個神祕的世界，它是按照一年四季的不同景色設計的，在這裏男生、女生可以一起玩很多遊戲項目，比如：超級雪圈、雪地飛車、打雪仗、滑草、水上衝浪等，大家在這裏可以盡情的遊玩，不用擔心大人會管着我們啦！

我設計的兒童公園很不錯吧！大家要記住，這麼好玩的兒童公園，是我設計的噢！

設計作文400字 篇4

教學步驟：

一、學生探究階段。

1．蒐集至少三首你喜歡的、精煉優美的歌詞，試分析其語言特點，總結寫作方法。

2．組內成員交流看法。

3．以《阿房宮賦》為主要內容，用你總結的歌詞寫作方法，創作兩段話，要求能夠用精煉優美的語言反映出秦王朝貪婪兇暴導致滅亡的命運。

二、教師引導階段。

1．部分同學展示總結出的寫作方法和創作語段，全班同學客觀評價品味。

2．教師展示《西遊記》和《愚公移山》的歌詞，引導學生分析、總結優秀歌詞的創作方法。（歌詞略）歌詞寫作方法：（略）

3．教師展示仿《遊子吟》創作的《阿房宮賦》語段（略），加深學生印象。

三、學生實踐階段。

作業：用優美的語言創作至少兩段文句，從校園生活入手，反映當代中學生的精神風貌，也可立意自定。

案例評價：在此寫作訓練的過程中，學生針對一個主題蒐集資料、分析資料、總結資料內容、涵泳感悟、學能致用等各方面的能力都得到了提升，更重要的是藉此使學生認識到：生活處處有文章，作文原來也有趣，極大地提高了寫作熱情。

設計作文400字 篇5

每一個人在生活中都有自己想要做的事，如：飛行員，警察，教師，商人，科學家“等”。但是我想做的事是來自於，電視上的一個小故事，也就是這個小故事讓我喜歡上了它。

在一個星期天的早上，我獨自一人呆在家裏看電，當時我感到特別的無聊，我就拿着手機給我每一個好朋友發消息。我給她們每一個人發完消息後，讓我一點都不會想到，她們每一個人都在做自己喜歡和想做的事，問完她們之後我就特別的內疚，內疚完之後我也想些事。

想完之後我就看到了電視上那個人做的衣服，我看完以後發現特別的漂亮。我就眼睛一亮發現沙發上的一堆不要的衣服，我就拿着剪刀“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”的剪了幾刀，我就發現我剪完那些衣服都特別的好看，我就特別的想拿着這些特別好看的衣服做一些好看的衣服。

想完之後，我就拿着我收藏的芭比娃娃，我想給我的娃娃做一些漂亮的衣服。我首先看了一下娃娃的長度，然後又看了一下娃娃的寬度。看完娃娃的長度和寬度我就拿着一些布開始做了起來。我先用粉色的布做了一件上衣，然後我又黑色的長帶做成了上衣兩臂的蝴蝶結；然後我又用白色的布做成了下身的短褲，然後又用黑色的長帶做成了一個漂亮的蝴蝶結我還在上面粘上了珍珠。做完後讓媽媽看了一下，還表揚了我，我就一件一件地做了起來。

自己喜歡上了這件事，我就每時每刻都想做一件，只有這樣我才能有事做，也就是有了這件事讓我想做一個設計師。

設計作文400字 篇6

我們城市有一個兒童樂園，我很喜歡。但如果非要我説我要建一個什麼樣的兒童樂園，我會建一個和現在不一樣的兒童樂園。我相信你一定想去看看！好的，我會幫你的。

我的孩子的操場叫快樂城。當我進入大門時，我首先進入動物園。這裏有全世界的動物，獅子在吼叫，兔子在跳躍，鳥兒在飛翔，好熱鬧！而且，這裏的動物可以和小朋友一起玩，因為這裏的小動物一點都不兇，而且很親熱！

公園裏有個神奇的物體，裏面的牀是蛋糕做的；被子是彩色笛卷做的；枕頭是蛋餅做的；窗户是甘蔗做的；牆是蘋果做的；水龍頭裏裝滿了果汁和可樂。多麼有趣的魔法房子！

快樂室是一個可移動的教室，孩子們坐在樹蔭下，草地上，一邊聽課，一邊做作業。老師聞到香味，呼吸新鮮空氣教我們。累了，逗逗猴子；無聊的時候，在美麗的藍天前喊三聲；理科課上，我們看小溪裏的小魚；音樂課上，我們和小鳥一起唱歌；體育課，我們在草地上賽跑，打球，跳繩，課堂是自然，學習是生活。老師不需要灰塵，學生不需要像籠子裏的鳥。一切都是愉快自然的。

這是我設計的兒童遊樂場，很棒吧？雖然這還沒有成為現實，但我相信我的夢想會實現的！