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硬件設計師崗位職責

欄目: 設計 / 發佈於: / 人氣:6.02K

在學習、工作、生活中,崗位職責對人們來説越來越重要,明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責,能夠最大化的進行勞動用工管理,科學的進行人力配置,做到人盡其才、人崗匹配。大家知道崗位職責的格式嗎?以下是小編為大家收集的硬件設計師崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

硬件設計師崗位職責

硬件設計師崗位職責1

1、負責智能終端設備的硬件設計;

2、負責高端嵌入式硬件系統開發;

3、負責擬製研製文檔,分解研製任務。

掌握ip網絡通信協議;

掌握32位嵌入式處理器系統;

精通ti、飛思卡爾、博通等主流廠商的處理器平台;

具有智能終端設備、多媒體產品硬件設計開發經驗的`優先。

硬件設計師崗位職責2

職責描述:

1、負責主站基帶板卡硬件平台定義和設計,指導中級工程師開展板卡調製工作;

2、負責終端產品硬件平台定義和設計,指導中級工程師開展板卡調製工作;

3、負責對產品和系統架構進行分析、設計,搭建產品和系統的硬件開發框架;

4、負責產品硬件開發、器件選型、原理圖設計、單板調試和測試,支持項目試製和量產工作;

5、負責產品硬件設計、量產調試經驗和項目交付;

6、指導生產部門進行產品的生產組裝、測試等工作。'

任職要求:

1、5年及以上通信電子產品行業工作經驗;

2、熟練掌握基帶硬件和射頻設計,熟悉射頻系統及單元電路原理;

3、具有通信硬件產品的研發工作經驗;

4、精通高速數字電路設計,精通防靜電、emi、可靠性、可生產性方面設計;

5、熟練應用cadence設計工具進行硬件原理圖設計,能夠指導pcb工程師完成pcb板的佈局和佈線並完成評審;

6、熟悉各種通用的'硬件電路,有較強的電路分析及解決問題的能力,能夠獨立完成射頻電路的設計、分析、調試及排故

7、掌握消費類電子產品常用的無線通訊協議及電路設計,掌握通信系統及射頻電路設計基本理論;

8、有ka頻段研發經驗者優先。'

9、專業要求:通信與信息系統、電路與系統、計算機應用技術、控制理論與控制工程等相關專業

硬件設計師崗位職責3

職責描述:

1、與產品經理一起對智能硬件產品外觀設計需求進行梳理,及時提出反饋意見;

2、將產品設計需求轉化為設計語言可以接受的設計語言;

3、設計階段與結構以及硬件一起進行研發可行性討論以及溝通,相關市場營銷需求工作的及時溝通及任務安排;

4、前期cmf新材料、新工藝的開發,配合結構、資源對新材料新工藝進行評估並導入工藝庫;

5、獨立完成符合需求的智能硬件產品外觀設計,並且主導整個設計最終達到立項程度;

6、負責團隊試產以及量產階段項目跟蹤情況的整體把控,及時解決試產及量產過程中出現的外觀設計問題;

7、完成產品的配色方案制定,色板打樣以及樣品製作以及籤樣工作;

8、保證項目節點及時把色板導入到試產之中,及時解決試產及量產過程中有可能出現的工藝問題點。

任職要求:

教育背景:工業設計相關專業學士及以上學歷

技能要求:

1-具有工業設計快速表達能力,進行相應的草圖、創意、建模渲染等操作,可以熟練使用至少一款矢量軟件,三款建模渲染軟件等;

2-設計理念活躍,靈感豐富,對工業產品的審美觀符合大眾性、行業性、國際性及時代感的要求,能較敏鋭的洞察吸收新的流行元素,對造型、色彩、工藝、表面處理有充分的'感知和把握能力;

3-具備較強的團隊協作能力,項目理解能力和項目溝通能力;

4-職業道德感強烈,創新意識強,具有良好的溝通能力和協作精神,性格開朗,做事積極主動,勤奮踏實鍥而不捨;善於創新型的思考以及獨立解決問題;

5- 本科以上學歷,5年及以上消費類電子產品的設計經驗,作品獲得過if、紅點、g-mark 和 idea 四個全球設計大獎優先錄用。

素質要求:對智能硬件產品的設計趨勢有預見性,具備良好的判斷力和分析問題的能力;具備良好的口頭表達能力和與他人溝通的能力,具有全局意識和團隊合作意識。

硬件設計師崗位職責4

崗位職責:

1、參與項目總體方案設計並根據總體方案,負責通信、信息類產品的硬件選型、原理圖、連線圖設計;

2、負責樣機的硬件及整體的`調試;

3、負責硬件相關的設計和技術文檔的編寫與整理;

4、負責產品測試,試產和量產過程中相關硬件技術問題的跟蹤解決;

任職要求:

1、本科及以上學歷,電子,計算機,通信專業;

2、3-5年硬件開發經驗,有車載電子、衞星通信等相關經驗優先;

3、模電、數電相關理論知識紮實,具備獨立開發產品能力,瞭解生產工藝和流程;

4、瞭解emc測試和整改,以及產品設計過程中emc注意事項;

5、熟練使用示波器、萬用表、電源等儀器設備,具備單板測試能力;

6、具有良好的溝通能力和團隊合作精神,對技術有激情和創新思維,喜歡鑽研,能快速接受和掌握新技術,有獨立、主動的學習能力。