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有關海洋生物作文300字彙總7篇

欄目: 生物 / 發佈於: / 人氣:1.88W

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的海洋生物作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

有關海洋生物作文300字彙總7篇

海洋生物作文300字 篇1

在大海中潛水時,倘若你抬頭望,便會看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話中仙女的輕紗,神奇而美麗。它就是海蜇。

海蜇有個得力的助手—一種淡紅色的小蝦,每當遇到捕海蟄的人來了,小蝦會馬上察覺情況不對,同時會告訴海蜇。當然,海蜇也不會忘恩負義,每當到了營養豐富的水域,海蜇總讓着小蝦。

繼續向下潛,到了海底,在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦,可不要誤會,它們可不是日常生活中的海綿,它們是一種原始的多細胞動物。

看似柔弱的海綿有一種“看家本領”——再生能力。

海綿的再生能力非常驚人,假設你將它們切成一塊一塊的,再將它的“屍體”拋入大海,在這同時海綿拿出了它的“看家本領”。它們再一次得到大海的滋潤後,會在幾天後恢復“元氣”,重新聳立在巖石上。

知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高温的龐貝蟲在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽為“活化石”的.鱟,體內流着的是含有大量銅的藍。

海洋裏還有絢麗多姿的珊瑚,笨重的海龜,兇猛的鯊魚,龐大的鯨,聰明的海豚……

海洋裏的動物説也説不完,讓我們一起去探索這神祕的海洋吧!

海洋生物作文300字 篇2

節放長假,爸爸媽媽帶我去南昌的海洋公園遊玩。我們先來到一樓的淡水生物館,這裏有近百種熱帶淡水觀賞魚,還有海豹和海豚表演,海豹為我們表演了頂球、滑板等精彩節目,它好厲害,馴獸員丟套圈它都能接的`住,接着是海豚表演,它長得很可愛,也挺有趣,它能跳的很高,掉下來時濺起的水花把大家的衣服都弄濕了,不過誰都不怪它,還高興地為它鼓掌呢,有位看錶演的小朋友給海豚出了一道算術題“2+2=?”,海豚就跳了四下,告訴大家“2+2=4”,我沒想到海豚有這麼聰明,真有意思。

然後我們來到海洋劇場,這時人鯊共舞表演開始了,有一個人和鯊魚跳舞,還把鯊魚的頭轉來轉去,好可怕喲!看完人鯊共舞表演我們便來到海底隧道館看魚,海底隧道總長有74米,海洋生物800多種,數量10000多隻,是中國最大的海洋水族館之一,我們走在隧道內,好像置身於海洋之中,令人驚心動魄。接着我們去了二樓的珊瑚礁生物館,珊瑚有很多很多種,顏色也有很多很多。三樓還有海洋民俗館,裏面有“沙灘拾貝”、“嬉魚池”等很多參與性項目,我今天玩的很高興,也學到了很多知識。

海洋生物作文300字 篇3

星期六下午,天氣非常晴朗,我和媽媽一起去海洋學院參觀“海洋生物展”。到達海洋學院,我見到了好多同學,每個同學臉上都洋溢着燦爛的笑容。

進入展覽大廳,我一眼就看見了三隻大海龜,在清澈的海水中,海龜緩慢地遊動着,還沒看幾分鐘,我就和朱家儀走馬觀花似地把整個展示區都跑了個遍,看到了近百種海洋生物,有鱷魚、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚、海鰻等。

朱家儀先回家了,我和賀譯萱去玩沙子,媽媽告訴我,其實這“沙子”是一種叫“決明子”的中藥材,玩了一段時間,媽媽説出幾種海洋生物名稱,讓我們去找,我拉起賀譯萱興奮地跑去尋找。

費了好大勁,終於找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”,這時,我們才懂得怎樣觀賞,不但要看它們的外形、活動,還要看旁邊的介紹。正當我們看得認真時,一位講解員拿着話筒過來講解,我們就跟着他重新去認識這些生物。

讓我印象最深的是“朝天水母”,半透明的'身體仰天躺着,身體四周有無數條觸角,一張一閉,來回收縮,彷彿小姑娘在水中翩翩起舞,非常漂亮。

參觀完所有的海洋生物,我戀戀不捨地離開了海洋學院,海洋生物真是太神奇了!

海洋生物作文300字 篇4

今天我在市場買了兩袋海洋生物球,海洋生物球它生活在水裏的。它很小,就像魚仔一樣。

我是這樣觀察的。我把那個生物球放在一個杯子裏,然後在泡上水,一天一天的觀察海洋生物球的變化。

我發現生物球它們的一個變化,它們能一天天的長大,然後它們在一天天的`變小。因此,水泡久了,它是用膠皮做的,一等膠皮化了,海洋生物球就變小的。

可同學們,你知道嗎?大生物球還可以生小寶寶呢!大生物球生小生物球時,在大的身上會出現一條小縫,像魚仔的小生物球就從那裏你爭我奪的出來。然後一個小醫生就會把海洋生物球的小縫慢慢的合上。

那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他們一下,它們就會像孩子們賽跑一樣向前衝。如果它們在水裏,你去水裏抓它。它們就會像水一樣,從你的手心裏逃走,因為它們不願落入壞人手中,非常有趣。

這就是我所喜歡的海洋生物球,它們很可愛,很有趣吧!你一定很喜歡的!

海洋生物作文300字 篇5

聽老師講過,地球上各種生物相互依賴,它們之間有一條生物鏈。老師又舉例説,比如老鷹吃蛇,蛇吃小雞,小雞吃蟲,蟲吃草等。我覺得挺有意思,可又一想,人也是這樣啊!我家就有一條生物鏈,既特別,又有趣!

在家裏,媽媽對我千般寵愛、百依百順;爸爸表情嚴肅對我嚴格,我怕他三分。這就是我家的生物鏈。

有一次,老師佈置了一個作業是:種黃豆。我回到家,看見爸爸在休息,我就讓爸爸幫我去買黃豆,爸爸卻皺着眉頭,不慌不忙地説:不就是一些黃豆嗎!等媽媽回來幫你買就行了嗎!我有點不開心了。正好,媽媽回來了。媽媽聽説後,十分生氣,衝着爸爸説:小孩子,不就要一些黃豆嗎!你媽媽還沒把話説完,爸爸就跑出家門去買了。一會兒,爸爸回來了,我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前,對爸爸説:爸爸幫我種一下黃豆好嗎?爸爸馬上説:不行。媽媽聽見了,走出來,説:又怎麼了?我連忙説:爸爸不幫我種黃豆。寶貝,黃豆必須先用水泡過才行呀!

我這才恍然大悟呢!

海洋生物作文300字 篇6

前段時間,我去了香港海洋公園,觀看了海洋劇場精彩的表演:

開始了,從訓練場游出了幾條海豚,速度可真夠快的,在水裏,他們自由自在。瞧,一個跳躍,從水中竄出來,把觀眾怔住了,連聲叫好,像是對我們表示歡迎。

別以為它只會這些,它還會向我們招招手、鑽圈、和訓練師一起在水中嬉戲······

海豚的表演結束了,代替它的是調皮可愛的海獅。訓練師拿起一個充氣球向海獅一扔,他很敏捷地用鼻子接住了,還能把充氣球向上頂來頂去玩兒呢!像是在説:“哈哈,我的`頂球水平怎麼樣啊?”好不驕傲的樣子!和海豚一樣,他也會和我們打招呼。訓練師抽了兩名幸運觀眾一起與海獅表演。訓練師還提出海獅親親觀眾的可笑要求呢!那位姑娘擺擺手,説:“它有口臭的!”海獅好像明白了什麼,立即趴在岸上漱口,這一動作讓大家捧腹大笑!

可不料姑娘腳底一滑,落入了水中,或許是嚇着了,她竟然連救命都沒喊,在水中掙扎着。投過來的救生圈也沒接着,這可把大家急壞了,怎麼辦?危險時刻,海獅挺身而出,不顧一切地衝下水,把姑娘背上了岸。呼!真是虛驚一場!

至今我還記得海獅的勇敢表現,説明人和動物不是沒有感情的,讓我們把這份感情永遠藏在心裏!

海洋生物作文300字 篇7

黎明前的黑暗還籠罩着Alone 海灘,空氣清新而靜謐。我們坐到海灘上,等着我預定的螃蟹船(當地叫“Bangka),腳邊躺着兩隻來路不明的大狗,一隻在輕輕地勻速呼嚕着,另一隻大概埋怨我攪了它的清夢,側過腦袋白我一眼又轉過頭去咂咂嘴巴繼續找夢裏的那根骨頭。忽然間,兩隻狗兒倏地竄起身興奮地朝着漆黑一團無可辨識的海面大叫,度假村裏頓時此起彼伏吠聲一片。順着它們的目光望去,許久,才看到有團淺白色悄無聲息地靠上岸來,趕這麼個大早,就是為了赴一個美麗的約會:搜尋樽鼻海豚(Bottlenose Dolphin)的`蹤跡。

天空灰濛濛,啟航了,黝黑的當地船長用不甚流利的英語向我解釋,樽鼻海豚不喜強烈陽光,所以它們總是趁着晨曦捕食,待太陽升高,就躲進深水區域不輕易浮出了。似乎當地人對於海豚出沒地有着敏鋭的感應力,沒有任何參照物或者哪怕最簡單的定位系統,僅憑直覺就長驅一小時泊在一片茫茫大海深處。