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【推薦】生物世界作文3篇

欄目: 生物 / 發佈於: / 人氣:2.06W

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的生物世界作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】生物世界作文3篇
生物世界作文 篇1

3月7日早上,那天是星期六,住在表伯家裏的夥伴們在表伯的帶領下,我們興沖沖地騎着自行車,前往詔安縣沈耀初美術館去參觀“世界生物展”。

我們一到大門口,就看見人們陸陸續續來了,我們把學校發給我們的門票拿給門口的檢票員,就直接進入展覽廳,進去一看,哇,多麼多的生物標本啊!在走廊裏,我們看到了門口的一隻袋鼠標本,那肚子下的口袋還帶這一隻小袋鼠,多有趣!它好像是站在門口在歡迎我們呢。在旁邊有個牌子,畫着一隻母鳥正在用蟲子餵它的子女們,看見了一棵豬籠草,然後又看到了鸚鵡,有紅色的和黃色的,還有白色的。

走進大廳,迎面是一隻展開羽屏的大孔雀,就像是一把美麗的大扇子,“啊,多漂亮的孔雀啊!”我們幾個異口同聲地讚歎道。這隻大孔雀的旁邊還有兩隻小孔雀。我們按順序邊走邊看,世界原來是那麼的精彩,你看,天上飛的鳥禽各色各樣,大小不一,有幾百種之多,絢麗多彩,奇形怪狀;蝴蝶標本栩栩如生,據圖片介紹,世界上的蝴蝶有一萬多種呢,真讓我們看得眼花繚亂。那地上走的,有多種多樣的猴子,形態各異,生態也非常的生動。刺蝟、豪豬、斑馬、長頸鹿……都是我們見所未見的。那海里有的動物就更多了:海龜,海豚,蝦類,蟹類,魚類……舉不勝舉,讓我們目不暇接。與我們一起來參觀的同學,有的用筆記本記錄,有的用手機攝影,總想把那美麗的生物圖片留作永久的.紀念。讓我印象最深的是在遠古的化石,看它雖然很醜,但是能如此完美地保留下了,多不容易啊。我想,那些生物也是一種生命,是我們人類的好朋友,我們要好好保護他們,讓它們也自由自在地生活下去。

今天的參觀,我真的開闊了視野,大長見識。

生物世界作文 篇2

今天上午,在老師的帶領下我們觀察了微生物的世界。

老師告訴我們,很多小魚專吃微生物,平時我們看魚嘴一張一合,以為它是在玩耍,其實不是這樣的,它是在吃微生物。我們呼吸的空氣中有我們肉眼看不見的微生物和顆粒。在我們的生活中,微生物無處不在。老師説如果我們感興趣的話,可以在顯微鏡下進行觀察。

下午,在錢江海同學的顯微鏡下我們第一次看見了微生物的世界。骨骼細胞像一片被蟲咬了的枯葉子。沒想到看似平整的骨骼原來是這樣的。我們還觀察了蟲子和胚芽細胞。蟲子是一個細長條,旁邊還有條藍色的花紋,真奇妙!胚芽由六、七個小黃點組成,像一片片美麗的菊花瓣。洋葱的表皮細胞是最有趣的。我開始認為洋葱的表皮細胞是一道黃色,一道紅色。可是看到的情景卻不是這樣的。洋葱的表皮細胞在顯微鏡下,像哈密瓜皮一樣,皺皺巴巴的。

下課了,我們的“微生物世界之旅”在無限的留戀中結束了,微生物的世界既有趣又奇妙,太吸引人了!

生物世界作文 篇3

這周,我有幸參加了王老師的生物社團,這個社團可不是説去就去的,人員的火爆程度遠遠超出了我的想象,去生物社團,簡直就是可遇不可求的事情。

見到顯微鏡和各種實驗工具時,我心情激動萬分,迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個大玻璃瓶-------一隻大龍蝦被裝在裏面,揮舞着大鉗子,就像是活的一樣。

“這隻龍蝦漂不漂亮?”

“漂亮!”我們大聲喊。

“要不我們煮着吃了吧?”

“行”隨着師生幽默的對話,一堂有趣的生物課開始了。

王老師給我們講了珊瑚的形成等有趣的知識,我們慢慢的被帶入了一個神奇的世界,講到得意之處,我老是就會像個孩子一樣“咻”的一聲蹦上桌子,就像君臨天下似的,。是的,你沒有看錯,他真的站在桌子上,聲音抑揚頓挫,雙臂誇張的擺動着,真擔心他會掉下去!

最後,我們用顯微鏡看了人血塗片,原來血液中有那麼多稀奇古怪的東西,紅細胞,白細胞,血小板一個一個擺列緊密小小的血液中有這麼多有趣的事情,我轉動着焦螺旋,一次次的聚焦後,我終於發現了身體的奧祕。

歡樂美好的一節課飛似的過去了,出了對課堂的戀戀不捨外,我收穫的更多是對老師的佩服。

我越來越喜歡生物了!

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