無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的生物作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
我喜歡兇猛無比的老虎，喜歡速度快如飛的獵豹，但我最喜歡的還是在天空翱翔的貂中之王——白頭海貂。
白頭海貂只所以被稱為“白頭”海貂是因為它那雪白的大頭。那大頭上的羽毛就像是無數挺輕機槍時刻準備開槍。大頭上面長了一雙犀利的眼睛，如同望遠鏡一樣，能輕鬆看到十幾千米以外的獵物。尖尖的嘴巴能輕易戳破獵物的雙眼，開刃的利爪可以深深的住進獵物的肉裏。這些就是白頭海貂捕獵常用的武器。
白頭海貂的外形和轟炸機類似，所以我給白頭海貂起了個超酷的綽號“轟炸機”！
“轟炸機”一般居住在海上突出的山峯上。他捕獵的`時候，一看見獵物，就像箭一般飛出去送獵物“上路”。俗話説“開弓沒有回頭箭”，這句話對“轟炸機”來説沒有任何作用，別看它飛上去的時候速度快，但是隻要一遇到危險，它就用它那龐大的翅膀阻擋風力，以便快速的回頭遠離。
大自然創造的生靈是那麼的美妙，如果沒有了動物，我們也就無法生存了。
今天，我給大家介紹一些新奇的生物。
我介紹的第一種植物叫“打不死”。它的生命力很強，就算把它踩爛，也能成活。
介紹的第二種，是海洋生物鋸鰩被稱之為“海上伐木工”。它的嘴巴因為像一個“鋸子”而得名。它捕食時，就舞動“鋸子”。
介紹的第三種，是頭足鋼動物吸血鬼烏賊，名字難聽又難記，吃食物殘渣。它名字的命名是因為發現此物的人覺得它渾身是紅色，像吸血鬼一樣。它的爪子被膜連在一起，上面有刺。吃東西時伸出平時不用的卷絲一掃而過，卷絲上會沾滿食物，就可以吃了。
介紹的第四種，是昆蟲中的'“刺客”獨角仙，它長着一隻大角，兩隻小角。爭搶食物時就用它，一般都是獨角仙勝。
介紹的第五種，是鳥中的“皇帝”。它因頭上的發冠而得名，尾部會分泌臭味，所以也被稱作“臭咕咕”。
介紹的第六種，是“水母之王”的箱水母，是世界上最毒的生物，其毒素可毒死60個成年人。所以，大家一定要小心。
還有最後一種，是生活在雨林裏的箭毒蛙，有着很強的毒素，也是最毒的蛙類。
神奇的動植物很多，正等着被人類發現。
我家裏有幾個會表達意見的傢俱。有時候，沙發洗完後，沙發套老是套不上去，這就説明它不想穿那件舊“外套”了。
客廳裏除了沙發會表達意見，電視節機也會呢。只要它生氣的時候，會發出很大的雜音，吵得我不得不把聲音關掉，而且上面的畫面也比先前糟糕多了。但飯桌卻很聽話，因為它知道別人的心意。
在卧室裏，電腦可算得上是老大哥了。因為它人高馬大，而且還有許多功能。不過它是個調皮鬼，你只要有什麼急事，它就開始搗蛋了，不是程序打不開，就是出現許多窗口，等你消除。衣櫃是卧室裏唯一的“臭將軍”，它身體裏有90多件衣服。如果打開櫃門的話，一股樟腦丸的氣味迎面撲來，又涼又臭，比臭豆腐還臭，因為它裏面有許多樟腦丸，不然怎麼叫“臭將軍”呢？牀呢？正在那裏睡覺呢。
最有趣的要算廚房了，每當做飯時，那盤子呀，筷子呀，都叮叮噹噹地響個不停。好像在唱一首動聽的交響曲。鍋裏的`油噼哩吧啦地爆個不停，飯菜在裏面歡快地舞蹈。炒完菜後的鍋上留下了一層厚厚的鍋粑，這些鍋粑必須用鍋鏟除掉，不然鍋底就會有一層黑不溜秋的東西。
“咦？這個程序怎麼打不開？”啊！電腦一定又搗蛋了，我得先去看一看。
在我們學校教學樓的東南角上，有一處靚麗的風景線。那是生物園。
那兒雖説不怎麼漂亮，但是那兒卻充滿了生機，生物園分為3大區，它們是植物進化系統區，觀察進化栽培區，旱生植物區.
生物園裏可有趣了。到了生物園，你會發現在蜿蜒小路的路口，有一塊挺立的'石頭，上面寫着紅色的“生物園”三個大字。走進生物園，你會看見許多景色。這裏，不僅有花花草草，還有動物標本呢！不信你看！國家一級保護動物大熊貓，可惡的蝗蟲，可怕的血吸蟲，小的可愛的蝸牛等模型，這兒的樹也有不少的品種：羅漢松，亮葉朱蕉，春羽，小葉榕，觀音竹等。咦，這裏有仙人掌等旱生植物在生物園中間有水池，裏面有清澈的河流和活潑亂跳的小魚。在草地上有着豎立的生物進化系列圖。
啊！我愛金隆國小，但我更愛金隆國小的生物園！
你去過海洋生物館嗎？
我這個暑假去過了哦！好多好多的海洋生物，我最喜歡的就是可愛的白鯨，看見它快樂的'在海底隧道游泳，讓我很想跟它握握手，跟它做好朋友。
我還看見滑齒龍的模型，那是一個身體很大很長的動物，它可以像魚在海底游泳，還可以在陸地上，一口就把可憐的小鹿吃掉呢！
那麼多的海洋生物，我看的眼花撩亂。有一種新版的“海葵”，它的殼美麗極了。後來我才知道，那是海葵的房子，它借住在貝殼裏，就像寄居蟹一樣呢！
“花圓鰻”很像一條蛇，有着長長的身體，它還把尾巴藏在土裏，我看了都笑了。
在海生館，我一下子開心，一下子不開心。我覺得海生館很好玩，裏面有看不完的可愛動物。但是冷氣太冷了，我一直髮抖。還有，我也走得很累，該怎麼辦才好呢？
今天是國慶節，我興高采烈的和爸爸去揚州國際公館參加藍山海洋生物狂歡節的活動。
到了國際公館，工作人員先讓我們進行登記，於是我用圓珠筆在登記表上寫下了我和爸爸的名字，然後拿了一張參觀指南，上面有兩張免費的門票，其中一張是深海區的票，另一張是珍稀區的票。
我和爸爸先看了深海區的生物，哇，這裏的生物可真多呀！有中華鱘、小丑魚、海葵等等。其中最神奇的.就數紅綠燈魚了，它的鱗片是紅色和綠色混合的，一閃一閃的，就像一盞盞紅綠燈。
接着我們又看了珍稀區的生物，有蟒蛇、鱷魚等等。蟒蛇看上去特別巨大，但它一點也不兇猛，只是盤在玻璃籠子裏向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒精神大概是快要冬眠了，於是我便壯了壯膽子，和蛇拍了張照片。
通過這次活動，我不僅認識了許多海洋生物，見識了它們的特別和神奇，還讓我增長了許多書本上學不到的知識。
都説人為萬物之靈長，但這就是否預兆着有人可以掌控一切操控一切的生靈，凌駕於他們之上呢？
近日一則新聞，引起了我的注意，説的是一條鯨魚被打撈上來之後，剖開肚子，發現裏面竟然有，幾百條塑料袋，這正是造成鯨魚死亡的原因。
近年來，由於人們把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海，已經導致了很多海里的生物因為誤食這些塑料袋和垃圾，導致死亡。
我們都説海洋是自然饋於我們的無限的寶藏，那麼海洋裏的生物我們也應當珍惜才是，這不僅關係到海洋的'物種多樣性甚至關係到人類的整個命運。倘若海洋裏的生物，都被都因人類的緣由而絕種了。那麼給世界和未來帶來的損失是不可估計的。
保護海洋生物，至少在我們下次到海邊遊玩的時候，不往海里亂扔東西，這既是對生靈的基本尊重，也是對我們人類的保護。
“上課！”生物老師走進教室撂下課本高聲喊道。“今天啊，我們學習新課。”老師點開課件，“香腸動物（腔腸動物）。”生物老師那略帶福建風味的搞笑聲音通過擴聲器傳遍全班。同學們不約而同地笑了起來，有的捧腹大笑，有的拍着桌子笑，還有的仰面大笑……一下子瞌睡的同學都清醒了，發呆的同學都回過了神。這就是我們生物課的華麗開場！
開始講課了，老師繪聲繪色地講着，加上精美的課件，讓每一位同學都像打了雞血一樣格外興奮。你看，老師講到水螅捕食，他邊講邊呈八爪章魚狀在空氣裏亂抓：“啊，大概就是這樣子。”看着老師搞怪的樣子，我們都哈哈大笑，一下子沉悶的氣氛就活躍了起來。這就是我們生物老師的'搞怪課堂！
“幹什麼呢！幹什麼呢！啊，我的課竟敢做小動作，不想學了！”一串江南話從老師口中噴出，這時的老師緊鎖着眉毛，眼睛幾乎能冒出火來，鼻毛也氣的抖個不停。憤怒的氣息從鼻孔裏噴出，如同汽車的尾氣管在排氣。這一定是有同學走神了，這時的老師一反常態，讓所有人的都為之一振，不敢有絲毫的馬虎。這就是我們生物老師的嚴肅課堂！
我喜歡我們的生物老師，我喜歡我們的生物課堂！
春天來啦！春天來啦！我們帶着興奮的心情來到了生物園。
進到生物園裏，第一眼的就是用那鵝卵石鋪成的小路，小路像一條蛇，彎彎曲曲。隨着小路走，看到的是一個小池子，中間立着一座假山，上面有一些小亭子，可能因為年久失修，上面的小亭子被一些調皮的`小孩子弄掉了。小池裏面只有一條魚了，剛開始我們還以為是死魚，但是死魚的肚皮是朝上的，而這條魚不是，後來我們班的王笑冬往池子裏丟了幾個石頭，這條魚才開始遊。
這時我聞到了一股清香，我閉着眼睛向前仔細摸索着，香味越來越濃了，我睜開了眼睛，看見眼前有一株桂花樹，原來是桂花的香味。桂花樹的枝幹細細的，但是香味是從哪兒發出來的呢？我仔細觀察，發現細細的枝幹上有許多葉子，葉子裏包着那嬌小可愛的桂花，桂花小小的、香香的、黃黃的，不過我有一個小小的疑問：為什麼桂花不是八月開呢？
“快點出來排隊！”班長在出口處大喊。我們戀戀不捨的離開了生物園。
小小的昆蟲,平時我們不會給它更多的關注。但是今天，20xx年12月5日，我們二（2）班的同學們走進了有着“亞洲的大英博物館”之稱的上海昆蟲博物館。當一個收藏着100多萬件昆蟲標本的昆蟲博物館出現在眼前,同學們的'第一反應是:驚歎!
在這裏我們欣賞了許多世界各地的名蟲，知道了昆蟲是自然界中種類最多、數量最大、分佈最廣的一類生物。大家一邊看一邊讚歎昆蟲之奇，還了解了許多課本上學不到的昆蟲知識。在這裏，我們見到了平時常見的蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、蟑螂、瓢蟲、蒼蠅、蚊子，從昆蟲生命廳，昆蟲世界廳，昆蟲與人類廳，昆蟲文化廳，昆蟲放映廳，我們瞭解了昆蟲的分類，昆蟲的進化，以及與我們人類的關係。在互動實驗室裏，我們和可愛的小昆蟲精靈來了次親密接觸。回校後，大家又興致勃勃地完成了一張《上海昆蟲博物館參觀學習單》。
把課堂搬到博物館，我們上了一堂生動的生物課，讓我們感受了昆蟲世界的奇妙。
文學範文吧
