在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的海洋生物作文300字8篇，歡迎大家分享。
今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰車”吧。
“海下戰車”就是海龜，它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時，爬上海灘，在沙子細的地方挖一個坑，把蛋產在坑裏，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的動物發現，海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的`寶石，它的嘴巴看上去小，張開後卻比頭還要大。海龜慢慢長大，它的殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋，為了適合划水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。
還有一種海底動物叫墨魚，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它遊動，手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦，身體又光又滑。別的魚來吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動物，趁機逃跑。它每次捉小魚時，先用自己的保護色靠近小魚，然後伸出長鬚將小魚捲起來放進嘴裏。
海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來為保護海洋生物做貢獻。
今天，文化宮圖書館舉辦海洋生物展覽，我興致勃勃地和媽媽去參觀。走入展廳，裏面人山人海！各種魚類、貝類，應有盡有，還有許多種類都是我叫不上名來的。我一邊看，一邊聽媽媽給我講解：海龜是海底的老壽星；鱷魚是最大的兩棲動物；海中的霸王是鯊魚，同時它又被譽為“海中狼”，特別兇猛……看着看着，媽媽突然問我：“你知道世界上最大的洋是什麼洋嗎？”我想也沒想就回答説：“是山羊。”媽媽逗得前仰後合，笑着説：“傻孩子，我問的是海洋的.洋。”我歪着小腦袋好奇地問媽媽：“那是什麼洋呀？”媽媽告訴我，世界上最大的洋是大西洋，最小的洋是北冰洋，最年輕的洋是印度洋。大西洋、北冰洋、印度洋、太平洋，他們被稱為四大洋。”我忍不住也咯咯地笑出來，心想：這回可長見識啦！
媽媽還給我講了許多許多，我耐心地聽着，不知不覺天色已晚，我戀戀不捨地離開了展廳。今天真是有意義的一天！
在大海中潛水時，倘若你抬頭望，便會看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話中仙女的輕紗，神奇而美麗。它就是海蜇。
海蜇有個得力的助手—一種淡紅色的小蝦，每當遇到捕海蟄的人來了，小蝦會馬上察覺情況不對，同時會告訴海蜇。當然，海蜇也不會忘恩負義，每當到了營養豐富的水域，海蜇總讓着小蝦。
繼續向下潛，到了海底，在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦，可不要誤會，它們可不是日常生活中的海綿，它們是一種原始的多細胞動物。
看似柔弱的海綿有一種“看家本領”——再生能力。
海綿的.再生能力非常驚人，假設你將它們切成一塊一塊的，再將它的“屍體”拋入大海，在這同時海綿拿出了它的“看家本領”。它們再一次得到大海的滋潤後，會在幾天後恢復“元氣”，重新聳立在巖石上。
知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高温的龐貝蟲在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽為“活化石”的鱟，體內流着的是含有大量銅的藍。
海洋裏還有絢麗多姿的珊瑚，笨重的海龜，兇猛的鯊魚，龐大的鯨，聰明的海豚……
海洋裏的動物説也説不完，讓我們一起去探索這神祕的海洋吧!
聽老師講過，地球上各種生物相互依賴，它們之間有一條生物鏈。老師又舉例説，比如老鷹吃蛇，蛇吃小雞，小雞吃蟲，蟲吃草等。我覺得挺有意思，可又一想，人也是這樣啊！我家就有一條生物鏈，既特別，又有趣！
在家裏，媽媽對我千般寵愛、百依百順；爸爸表情嚴肅對我嚴格，我怕他三分。這就是我家的生物鏈。
有一次，老師佈置了一個作業是：種黃豆。我回到家，看見爸爸在休息，我就讓爸爸幫我去買黃豆，爸爸卻皺着眉頭，不慌不忙地説：不就是一些黃豆嗎！等媽媽回來幫你買就行了嗎！我有點不開心了。正好，媽媽回來了。媽媽聽説後，十分生氣，衝着爸爸説：小孩子，不就要一些黃豆嗎！你媽媽還沒把話説完，爸爸就跑出家門去買了。一會兒，爸爸回來了，我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前，對爸爸説：爸爸幫我種一下黃豆好嗎？爸爸馬上説：不行。媽媽聽見了，走出來，説：又怎麼了？我連忙説：爸爸不幫我種黃豆。寶貝，黃豆必須先用水泡過才行呀！
我這才恍然大悟呢！
星期六下午，天氣非常晴朗，我和媽媽一起去海洋學院參觀“海洋生物展”。到達海洋學院，我見到了好多同學，每個同學臉上都洋溢着燦爛的笑容。
進入展覽大廳，我一眼就看見了三隻大海龜，在清澈的海水中，海龜緩慢地遊動着，還沒看幾分鐘，我就和朱家儀走馬觀花似地把整個展示區都跑了個遍，看到了近百種海洋生物，有鱷魚、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚、海鰻等。
朱家儀先回家了，我和賀譯萱去玩沙子，媽媽告訴我，其實這“沙子”是一種叫“決明子”的中藥材，玩了一段時間，媽媽説出幾種海洋生物名稱，讓我們去找，我拉起賀譯萱興奮地跑去尋找。
費了好大勁，終於找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”，這時，我們才懂得怎樣觀賞，不但要看它們的外形、活動，還要看旁邊的'介紹。正當我們看得認真時，一位講解員拿着話筒過來講解，我們就跟着他重新去認識這些生物。
讓我印象最深的是“朝天水母”，半透明的身體仰天躺着，身體四周有無數條觸角，一張一閉，來回收縮，彷彿小姑娘在水中翩翩起舞，非常漂亮。
參觀完所有的海洋生物，我戀戀不捨地離開了海洋學院，海洋生物真是太神奇了！
今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰車”吧。
“海下戰車”就是海龜，它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時，爬上海灘，在沙子細的地方挖一個坑，把蛋產在坑裏，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的動物發現，海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的嘴巴看上去小，張開後卻比頭還要大。海龜慢慢長大，它的殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋，為了適合划水，它的.腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。
還有一種海底動物叫墨魚，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它遊動，手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦，身體又光又滑。別的魚來吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動物，趁機逃跑。它每次捉小魚時，先用自己的保護色靠近小魚，然後伸出長鬚將小魚捲起來放進嘴裏。
海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來為保護海洋生物做貢獻。
都説人為萬物之靈長，但這就是否預兆着有人可以掌控一切操控一切的生靈，凌駕於他們之上呢？
近日一則新聞，引起了我的注意，説的是一條鯨魚被打撈上來之後，剖開肚子，發現裏面竟然有，幾百條塑料袋，這正是造成鯨魚死亡的原因。
近年來，由於人們把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海，已經導致了很多海里的生物因為誤食這些塑料袋和垃圾，導致死亡。
我們都説海洋是自然饋於我們的無限的寶藏，那麼海洋裏的生物我們也應當珍惜才是，這不僅關係到海洋的物種多樣性甚至關係到人類的整個命運。倘若海洋裏的生物，都被都因人類的'緣由而絕種了。那麼給世界和未來帶來的損失是不可估計的。
保護海洋生物，至少在我們下次到海邊遊玩的時候，不往海里亂扔東西，這既是對生靈的基本尊重，也是對我們人類的保護。
你們喜歡神祕的海洋世界嗎？你們喜歡可愛的極地動物嗎？讓我帶你去觀賞神奇的海洋生物吧！
憨態可掬的企鵝們那雙呆萌的眼睛引來了許多遊客。企鵝們千姿百態：有的在清理羽毛；有的在搖搖擺擺地嬉笑打鬧；還有的在呼呼睡大覺。最高冷的當然是國王企鵝啦，他們紋絲不動，表情嚴肅。頭高高抬起，好像自己真的是企鵝中的國王似的，擺起了POSE。彷彿在説：“你們這些小毛孩，真不淡定，瞧瞧我，多冷靜！”水裏的企鵝在盡情地撒歡，它們撲騰着肉肉的.小翅膀，展示着滑稽的泳姿，有狗刨式，有在旋轉。我樂得哈哈大笑，忍不住想摸摸它。沒想到胖企鵝隔着玻璃追着我的手，估計把我的手指當成魚乾了。
賊溜溜的海象本領還不少：仰卧起坐、吹氣球、套圈、跳探戈，博學多才。長着小豬臉的北極狐，睡得不亦樂乎……
看了這麼多小動物，有沒有打動你們的心啊？我們要保護地球，保護小動物們，一起和樂融融的生活。
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