海洋生物作文集錦九篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的海洋生物作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

海洋生物作文 篇1

最近，許多同學都迷上了一種彩色的，圓圓的像球”一樣的東西。剛開始，我不知道那是什麼東西，後來，我才明白，它叫海洋寶寶”。

全班同學都像中了邪一樣迷着海洋寶寶。嘴裏念得是海洋寶寶，桌上放的是海洋寶寶，手上拿的還是海洋寶寶。海洋寶寶真的那麼好玩嗎？我也想試試，這個奇怪的生物到底有多好玩。於是，我也去小店買了一袋海洋寶寶，開始養。由於每天看着同學們養海洋寶寶，我多少也懂點兒。把海洋寶寶放進清水裏就行了。

剛開始買來的海洋寶寶很小，我把它放在水裏便不再管它了。過了一會，我來看它，驚喜的`發現：“呀，海洋寶寶如同珍珠般晶瑩剔透，而且每一刻都變得很大。”這下子，我對海洋寶寶患上了極大的興趣。盯着它不動。又過了一會，我來數一數，原來有37顆，現在卻有了42顆，這是怎麼回事呢？怎麼會多了幾顆呢？我去問了幾個海洋寶寶的“狂迷者”。“你連着都不知道。海洋寶寶當長到一定的年齡時，就會生出小的海洋寶寶。”我恍然大悟，可是海洋寶寶竟然會生孩子，這實在是奇了。“可是，當有一個新的生命即將出生時，就必定會有一個即將要死去的母親”他告訴我。聽了這話，我的心靈被深深地震撼了。“難道有一個生命降臨，就必定會更會有一個生命死亡嗎？世界竟是如此的……

説實話，我不得不承認海洋寶寶的卻有魅力，我也一定會好好照顧這一盆海洋寶寶，不讓他們受到任何的傷害。

海洋生物作文 篇2

今天是星期六，早上7點50分，媽媽帶我到博 物館去參觀海洋生物展覽。在那裏，我看到了豐富多彩的海洋生物。

剛進博物館大門，有兩個樓梯口，一個在左面，一個在右面。我們從右邊拐彎，一進門往左邊走就看到了一條大鱷魚。它的樣子很兇猛，一動不動的趴在那兒，我還以為是假的，其實是真的，因為我發現它的'舌頭在動着.往前走接着就看到了縮進貝殼裏的螃蟹以及各種各樣的海龜、海星、水藻、等。特別讓我感到驚訝的是一隻草龜，它的壽命很長，聽講解員説它已經活了120年了。你知道它的壽命為什麼這麼長嗎?因為草龜從不挑食，它不但吃小魚、小蝦、小蟲，還吃海草。我們小朋友要向草龜學習，養成不挑食的好習慣。

今天的海洋生物展覽，真是讓我大開眼界。原來海底世界是如此豐富多彩!

海洋生物作文 篇3

聽説今晚要在這裏夜宿，而且是和鯊魚、海龜們一起“過夜”，我和小夥伴們都興奮極了。我們迫不及待的在水族館餐廳吃完晚餐，然後就跟着領隊和講解員阿姨開始參觀了。

一路上，我們緊緊地跟着講解員阿姨，生怕掉隊後聽不到精彩的解説了。阿姨從淺水區一直講到深水區，在海洋館裏生活的每一個海洋生物，阿姨都耐心細緻的一一介紹，她告訴我們很多海洋生物知識，例如：玻璃貓因為身體裏的黑色素很少所以全身透明;接吻魚嘴對嘴並不是在求愛或者表演，而是在爭鬥等等。

緊接着阿姨在鯊魚展區給我們上了一堂精彩的《鯊魚知識講座》，讓我們第一次走進鯊魚，瞭解鯊魚，最後還意外的讓我們摸了一回“白點竹鯊”。我剛開始不敢，後來小心翼翼的試了幾下，小鯊魚好乖呀!真是可愛極了!我以後長大了一定要想辦法好好保護它們!

到了我們最期待的時刻，領隊和阿姨給我們每人發了一個睡袋，我們抱着睡袋一路打着手電來到水族館最美麗的“觀光隧道”，我們真的要睡在這裏嗎?真是不敢相信!在一陣商量和猶豫過後，我們分成了兩隊：膽子大的`一隊跟着李章煒媽媽睡在鯊魚區，膽子小的一隊搬到了珊瑚礁區。我們三五一羣找了合適的位置鋪好睡袋，然後自己洗漱、換睡衣，整理東西，當我們靜靜地躺在睡袋裏的時候，哇塞!魚羣、海龜、還有很多叫不出名字的小魚兒在我們頭頂慢慢掠過，它們不知疲倦的在珊瑚礁裏穿來穿去，一會兒仰泳，一會兒追逐打鬧，這景觀真是太神奇了!

海洋生物作文 篇4

美麗而又富饒的海底世界生活着一羣自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的瞭解,我與同學結伴去博物館參觀了海洋生物展.

在一樓,我們看到了槍魚.海龜等海洋生物標本.其中旗魚留給我的印象最深.旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條.旗魚的眼睛就像一棵散發着光芒的黑珍珠,圓而亮.最特別的屬旗魚的嘴,又細又長,而且還很尖.還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脱.其二就是它的尾巴.像一個人字形.與它的嘴巴相同的是尾巴也很長.看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚當年的輝煌.它藍色的身子與藍色的海混在一起,稍稍一動,整個身子的優美姿態,吸引了我,也吸引了同伴們.

接下來,我們又去了四樓展廳.四樓展廳大多以貝類化石為主.美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂.有黃色的貽貝.五顏六色的扇貝......貝殼是貝類的生物的家,不過,隨着它的生長,貝類會經常”搬家”的.貝類生物大多附生在海底的`巖石上，也有生活在泥沙中的。貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣.分雙殼貝和單殼貝.牡蠣就屬於雙殼貝.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。貽貝的兩個貝殼左右對稱，而牡蠣因為是用左殼固着在巖石或其他物體上的，所以兩個貝殼的大孝形狀都不同.我國沿海所產的牡蠣種類，約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種.它又叫蠔、蠣黃、海蠣子.望着這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯翩……

海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館裏看到那些海洋生物的標本.化石.如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚的化石了吧!我呼籲:從現在開始,保護海洋,珍惜海洋生物!

海洋生物與人類的關係是密切的,現在你保護海洋生物,也就是保護人類,讓人類的生活環境變得更加美好!

海洋生物作文 篇5

暑假到了，爸爸媽媽帶我去海洋生物館看海洋動物表演。你知道我的心情有多麼激動嗎？我從電視上曾經看到過，但是沒有親眼見到。我一直在猜想小動物們為什麼那麼的聽話呢？到了海洋館，那裏的人真多啊！我懷着激動的心情等待着小動物們的表演。

表演開始了，最先上場的是一對可愛的小海瀨，在馴獸師的.引導下，他倆拼命搖動身子，表演了各種滑稽的動作。我覺得他們表演的最好的是推小車，他倆直起身子，爬在小車的扶手上，搖搖擺擺地推着車走，像是要去超級市場去購物，真有趣！最後它們居然淘氣地把車子推到了有海豚的池子裏。海瀨還表演了打花傘。它們先讓馴獸師把花傘放在自己的鼻子上面，然後熟練地把頭抬起來圍着全場走了四次，就把花傘還給了馴獸師，去找他要吃的，他還真饞！他們頑皮的表演在台下引起了一陣陣笑聲，暴風雨似的掌聲迴盪在大廳裏。

記下來就是海豚“琦琦”和它的夥伴來表演水上拉丁舞，海豚把尾巴用勁搖動，身子就浮上來了，它們隨着音樂的節奏，在水中歡躍。

最後，海豚“琦琦”還表演了一個超高難度的節目——鑽火圈，它從燃燒的火圈中鑽過來又鑽過去，顯得很機敏。

回到家，我問媽媽：“為什麼海洋生物會表演？”媽媽説：“因為它們都經過了馴獸師們的訓練，所以才會表演出這麼精彩的節目。”媽媽的話遺棄了我的深思，原來，海洋動物表演中包含着馴獸師們真有辦法。

海洋生物作文 篇6

我們生活在地球上，那裏有鬱郁蒼蒼的樹木；有五顏六色的花朵；有奇峯羅列的山峯……地球真是豐富多彩，陸地上生活着許多生物，海洋也不例外。看了電影《藍色星球二》使我大開眼界。

海洋佔地球面積的97%，聽了這個數字讓使我大吃一驚。波濤洶湧的'大海一直不休息，捲起巨大的浪花。寬吻海豚成羣結隊的在浪花旁邊嬉戲。偽虎鯨和虎鯨是老朋友，他們在海面快樂地玩耍。

豬齒魚在淺海處生活，它們的食物十分奇特——貝殼裏的肉。座頭鯨體型龐大，在海面無憂無慮地生活。在北極地區因人類的影響，氣候變暖冰雪融化，海象們患難與共，一不留意，就會變成北極熊口中的美食。

海底變化莫測，海上也熱鬧非凡，父母們帶着雛鳥在“訓練場”上練習飛翔。因為剛學會飛的雛鳥，不能長時間飛行。一旦失去力量和平衡，就會墜入海中。珍魚參在海里看見海面上有雛鳥，就會上來吃掉，難以置信的是：珍魚參可以精準地計算出，正在捕捉的鳥兒的速度。

大海奧祕無窮，通過這次觀影，我懂得了前所未知海洋知識。從電影裏感受到了大海的豐富多彩，激起了我探索大海的決心！還打開了我的視野，它無邊無際，流淌着快樂！大海為地球捲起巨大的、快樂的浪花……

海洋生物作文 篇7

“嘿！沈雨恬，聽説海洋公園搬來了，參觀海洋生物展。”哥哥一進門就興奮地對我説。“真的嗎？”我驚奇地問。哥哥就把他手裏的廣告單給我看。我一看，嗬！上面寫着幾個大字“海洋公園搬家了”下面還有日期：十月一日——十月三日。“還有三天。”我自言自語地説。太好了，我一定要去看看。

十月三日，因颱風延期的海洋生物展好不容易展出了！我和媽媽以及劉老師、孫婧她們來到了目的地——燈光球場。一路上我就像一隻急不可待的兔子，蹦蹦跳跳的。買了票一進去，我就看到了各種各樣五彩斑斕的貝殼，看得我眼花繚亂，不知看哪個好。有一個水字螺特別奇怪。它的稜角有六個。一邊是兩個角往上彎，最後一個角是往下彎。另一邊卻都是往下彎的。我還在貝殼展裏看到了紅鐵樹，紅鐵樹還開花呢。粉紅色的花瓣，黃黃的花蕊，可漂亮了。

孫婧拉着我和媽媽去看蝴蝶展。蝴蝶展旁邊有鯊魚展，我不想看那兇猛的海中霸王，蹲在美麗的蝴蝶面前捨不得走了。每一隻蝴蝶都好看，我真是想不通：那麼噁心的蛹怎麼能變出這麼美麗可愛的蝴蝶呢？我最喜歡霸王蝶了，因為它又大又美，有我的頭那麼大呢！

後來我們又來到了珊瑚展區，看到了好多種珊瑚蟲，它們都是活的.呢。珊瑚有很多種顏色，很鮮豔。其中有一種是半透明的白色，頂端還有一點點粉紅色的小東西，我們都猜這是一個個小嘴巴。

我們還看了美麗的海底殺手——水母，海中的老壽星——海龜……今天真讓人大開眼界，全部看完，我們才戀戀不捨地回家了。

海洋生物作文 篇8

一個星期六的晚上，我的一個朋友來我家，一進門就興奮地告訴我説：“今天有一個好消息，海口的海洋公園搬到了八所了，國慶期間舉辦科普展。聽説還有200多斤的鯊魚呢﹗”真是個振奮人心的消息，我開心得一蹦三尺高，真想快一點去看。

到了十月三日，我們一家開開心心地去燈光球場。買了票以後，我們走進去，先是看到琳琅滿目的貝殼標本，讓我目不暇接。在往左看，有海洋中的老壽星——海龜，海龜有大有小的，大的有幾十釐米長，有100多斤，小的'也有幾斤呢﹗還有一隻烏龜長得很奇怪，一般的烏龜只有橢圓形的殼，但是它的殼上卻有好多的尖角，我認為它是盔甲烏龜，可它的真名是霸王龜。

我再往前走，看見一個缸裏有鯊魚，鯊魚身上有一隻吸盤鯊，工作人員告訴我們説：“吸盤鯊是最懶的魚，它自己不遊，反而敢賴在海中霸王——鯊魚身上。可鯊魚不會攻擊它，因為鯊魚跟它是好朋友。”我問：“為什麼鯊魚和它是好朋友呢？”工作人員説：“因為它可以幫鯊魚消除寄生菌。它的下面有一個像刷子一樣的吸盤，可以緊緊地附在鯊魚身上。”

後來我還看見了貝類之王——硨磲，聽工作人員講：“當時人們打撈上來的時候就有五百多斤重，去掉肉後，還有一百多斤重呢。”我想：如果我縮成一團，就能鑽進去了。

我們還看了各種各樣的貝類，有大法螺、鸚鵡螺……見了這麼多的海底生物，今天真是讓我大開眼界。

海洋生物作文 篇9

聽老師講過，地球上各種生物相互依賴，它們之間有一條生物鏈。老師又舉例説，比如老鷹吃蛇，蛇吃小雞，小雞吃蟲，蟲吃草等。我覺得挺有意思，可又一想，人也是這樣啊！我家就有一條生物鏈，既特別，又有趣！

在家裏，媽媽對我千般寵愛、百依百順；爸爸表情嚴肅對我嚴格，我怕他三分。這就是我家的生物鏈。

有一次，老師佈置了一個作業是：種黃豆。我回到家，看見爸爸在休息，我就讓爸爸幫我去買黃豆，爸爸卻皺着眉頭，不慌不忙地説：不就是一些黃豆嗎！等媽媽回來幫你買就行了嗎！我有點不開心了。正好，媽媽回來了。媽媽聽説後，十分生氣，衝着爸爸説：小孩子，不就要一些黃豆嗎！你媽媽還沒把話説完，爸爸就跑出家門去買了。一會兒，爸爸回來了，我裝出一副小公主的樣子走到爸爸面前，對爸爸説：爸爸幫我種一下黃豆好嗎？爸爸馬上説：不行。媽媽聽見了，走出來，説：又怎麼了？我連忙説：爸爸不幫我種黃豆。寶貝，黃豆必須先用水泡過才行呀！

我這才恍然大悟呢！