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生物世界作文4篇

欄目: 生物 / 發佈於: / 人氣:2.13W

在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的生物世界作文4篇,歡迎大家分享。

生物世界作文4篇
生物世界作文 篇1

清晨的第一縷陽光從樹葉的間隙照在他的臉上,他從晨光中醒來。

李明迷迷糊糊地站了起來,他吃驚地看着周圍,都是巨大的草,李明嘀咕着:“這是哪裏啊!”他左顧右盼,這裏除了草還是草,什麼也沒有,他抬起頭,看見了一顆好像長在天上的大樹,他很奇怪為何草變得那麼大,樹變得那麼高,突然一羣蝴蝶飛了過來,領頭的那隻大聲的説:“看!就是他破壞我們的家園,一大波的蝴蝶向李明湧過去,不一會兒,李明就隱沒在這蝴蝶的海洋中。蝴蝶們拿着翅膀扇着李明,李明大聲的説:“快停下,你們為什麼要傷害我!”蝴蝶停了下來,什麼也沒説,把他帶到了一堆垃圾前,垃圾的臭味引來了蒼蠅,李明説:“這是什麼?”蝴蝶點頭説:“這是你扔的垃圾,破壞了我們的家園!”李明看着這些垃圾,眼珠子一轉,轉身跑進了一個樹洞裏,蝴蝶們發現他跑了,四處尋找,李明正得意洋洋地躺在樹洞裏,伸了一個懶腰説:“哎呀,是我扔那又怎樣,不就是一堆垃圾嗎,有什麼大不了的。”就睡去了,第二天李明從樹洞裏走出來,深呼吸了一下空氣,捏住了鼻子,跑回樹洞裏,鬆開了手,皺着眉頭説:“這是什麼味道啊,好像腐爛的蘋果加上壞的雞腿。”外面的蝴蝶們都無精打采的趴在地上,花朵都垂頭喪氣,小草也變黃了,李明突然恍然大悟,他跑了出去,把垃圾都撿起來放進了垃圾桶,空氣又變得清晰,李明向昆蟲們承認了錯誤。大家又能在湛藍的`天空下生活。

“愛護環境,人人有責”。文明在手中,讓每一個生物都能更好的生存!

生物世界作文 篇2

3月7日早上,那天是星期六,住在表伯家裏的夥伴們在表伯的帶領下,我們興沖沖地騎着自行車,前往詔安縣沈耀初美術館去參觀“世界生物展”。

我們一到大門口,就看見人們陸陸續續來了,我們把學校發給我們的門票拿給門口的檢票員,就直接進入展覽廳,進去一看,哇,多麼多的生物標本啊!在走廊裏,我們看到了門口的一隻袋鼠標本,那肚子下的口袋還帶這一隻小袋鼠,多有趣!它好像是站在門口在歡迎我們呢。在旁邊有個牌子,畫着一隻母鳥正在用蟲子餵它的子女們,看見了一棵豬籠草,然後又看到了鸚鵡,有紅色的和黃色的,還有白色的。

走進大廳,迎面是一隻展開羽屏的大孔雀,就像是一把美麗的大扇子,“啊,多漂亮的孔雀啊!”我們幾個異口同聲地讚歎道。這隻大孔雀的旁邊還有兩隻小孔雀。我們按順序邊走邊看,世界原來是那麼的精彩,你看,天上飛的鳥禽各色各樣,大小不一,有幾百種之多,絢麗多彩,奇形怪狀;蝴蝶標本栩栩如生,據圖片介紹,世界上的蝴蝶有一萬多種呢,真讓我們看得眼花繚亂。那地上走的,有多種多樣的猴子,形態各異,生態也非常的生動。刺蝟、豪豬、斑馬、長頸鹿……都是我們見所未見的。那海里有的動物就更多了:海龜,海豚,蝦類,蟹類,魚類……舉不勝舉,讓我們目不暇接。與我們一起來參觀的同學,有的用筆記本記錄,有的用手機攝影,總想把那美麗的生物圖片留作永久的紀念。讓我印象最深的是在遠古的化石,看它雖然很醜,但是能如此完美地保留下了,多不容易啊。我想,那些生物也是一種生命,是我們人類的好朋友,我們要好好保護他們,讓它們也自由自在地生活下去。

今天的參觀,我真的開闊了視野,大長見識。

生物世界作文 篇3

今天上午,在老師的帶領下我們觀察了微生物的世界。

老師告訴我們,很多小魚專吃微生物,平時我們看魚嘴一張一合,以為它是在玩耍,其實不是這樣的,它是在吃微生物。我們呼吸的空氣中有我們肉眼看不見的微生物和顆粒。在我們的生活中,微生物無處不在。老師説如果我們感興趣的話,可以在顯微鏡下進行觀察。

下午,在錢江海同學的顯微鏡下我們第一次看見了微生物的世界。骨骼細胞像一片被蟲咬了的枯葉子。沒想到看似平整的骨骼原來是這樣的。我們還觀察了蟲子和胚芽細胞。蟲子是一個細長條,旁邊還有條藍色的花紋,真奇妙!胚芽由六、七個小黃點組成,像一片片美麗的菊花瓣。洋葱的表皮細胞是最有趣的。我開始認為洋葱的表皮細胞是一道黃色,一道紅色。可是看到的情景卻不是這樣的。洋葱的表皮細胞在顯微鏡下,像哈密瓜皮一樣,皺皺巴巴的。

下課了,我們的“微生物世界之旅”在無限的留戀中結束了,微生物的世界既有趣又奇妙,太吸引人了!

生物世界作文 篇4

平等對待世界上每一個生物,首先,人類也是世界生物鏈中的一環,如果少了人類,這一環,那麼世界就會失去平衡,就真如狼和鹿的是美國政府為了讓稀有的鹿不被狼羣捕殺,就讓獵人殺死整個森林中的狼,在獵人的qiāng下,在這個森林中狼再也沒出現過,缺少了天敵,鹿就大肆繁衍,結果森林中的草樹葉遭到鹿的大肆食用接近凋零,自此,有些生病的年老鹿沒有被狼羣吃掉,病就開始傳染,整個鹿羣餓死的餓死,病死的病死,鹿也開始消失,其實狼羣也是保護森林的和平,強行改變食物鏈會讓你想保護的東西漸漸消失,因為經常捕殺蟒蛇,而老鼠因為沒有天敵,所以大量繁殖,最終導致鼠滅,有人會説不該平等對待世界上每一個個生物,因為你在家打老鼠,殺蟑螂時怎麼沒有想到平等對待世界上每一個生物呢,平等的意思是真正保護動物,如果我們任由它們繁衍,那麼鼠疫就會蔓延,那麼會有更多的人死去,如果人患上了鼠疫,那麼會有更多的人死去,狼捕殺鹿是為了讓自己存活下來,而我們則是為了保護食物鏈,因為不止是人會患上鼠疫,貓和狗也不例外。

如果因為我們錯誤理解平等對待世界上的生物,一隻只貓都因為鼠疫死去,老鼠缺少了天敵,那麼會有更嚴重的老鼠帶來的病,人類防不勝防,終究會怎樣,蟑螂也是同樣的道理,人捕殺稀有動物換錢,那才叫不平等對待生物,人不應該過分捕殺動物,我們應該呼籲這些道理,不是曲解平等對待世界上的每一個生物的意思,有些時候,我們應該保護它們,比如一隻受傷的蚯蚓,我們有時候可以幫助它,而不應再玩笑的去踩上一腳,我們人類本來也是一種高級動物,正是因為人是温血動物,所以人有七情六慾,有快樂,有悲傷,有善良,有同情心,平等對待世界上每一個生物,錯誤的理解會讓你真正不公平對待世界上每一個生物,因為你説殺老鼠,那是為了保護生物鏈,任由它繁衍會給人類帶來災難,真正的平等也就是保護動物,破壞食物鏈不是保護,而是傷害,就像一個人為自己的孩子排除了將來所有可能遇到的危險,那不是幫孩子,而是害了孩子,會讓他變得受一點挫折變尋死殘酷的大自然要適應,那麼得靠天敵的幫助。

以後所遇到的難的幫助,就如一個作家曾寫過的一篇文章(對手的呵護)現在人們所呼籲的是平等對待世界上的每一個生物,是喚醒人們,不要在獵殺珍惜動物了,保護它們,很多珍惜動物已經漸漸絕種了因為我們的殺老鼠,老鼠才擁有了很多生存的本領,蟑螂也是一樣,我們也是變相的保護它們,但我們真的不應該去獵殺珍惜動物,那樣是我們在破壞食物鏈,真的不應該呀!沒有天敵的保護,就沒有它們的生存技能,想要在殘酷的大自然中生存下來,就必須有生存技能,如果我們因為過度的保護老鼠,而將大自然的生物鏈破壞了,,那麼世界將會混亂,失去平衡的世界,是因為我們好心辦了壞事,那我們才將不是真正的平等,真正的保護,名叫自然之道講的是"我"和一個生物學家嚮導,還有一些朋友去去南太平洋加拉巴哥島旅遊,因看見一隻太平洋綠龜出來偵查外面是否有天敵,而在這時候它的天敵嘲鶇想將它拉到沙灘上去,"我們"想救它,逼向導救幼龜,將幼龜放到大海中去,卻引出了成千上百的幼龜,此時,還在天空盤旋的食肉鳥將毫無防備能力的幼龜吃下肚,歡樂的叫聲響徹雲霄,這是老師曾經教過我們的課文,這個故事是能深切的解釋自然之道,如果沒有一隻幼龜的犧牲,那麼羣龜就會受到傷害,如果沒有我們殺一部分老鼠,那麼其它老鼠也不會學到如何防護人類,但我們真的不應該捕殺,捕食那些珍惜動物,那是一條生命,這些珍惜動物生活在叢林,之中,與世無爭,我們為什麼要為了一己私慾而捕食它們,如果所有珍惜動物被完全捕食,那麼大自然得平衡也是無法維護,那樣的我們只有自食惡果。

平等是保護,是自然之道,自然之道就是保護,而我們破壞了自然之道,那才是傷害當動物沒有天敵的時候,當人不再有同情心的時候,當大自然的食物鏈斷了的時候,當人無休止的捕食珍惜動物的時候,當大自然混亂的時候,那就又將怎樣!

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