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文化主題活動策劃

欄目: 文化 / 發佈於: / 人氣:1.32W

文化主題活動策劃1

一、活動主題

文化主題活動策劃

宣傳中國傳統文化

二、活動宗旨

1、增加校園生活的樂趣,構建和諧校園,豐富新生的校園生活。

2、讓同學們更加熱愛祖國,關心國家大事,關心社會現實問題,具有較強的國家觀念和民族情感。

3、培養同學積極、健康向上的人生觀、價值觀

4、表現同學課餘生活的豐富多彩。

5、進一步提高廣同學們的思想道德水平,有利於同學們道德建設的發展

6、深刻理解中華文化與校園文化的關係,樹立當代大學生正確的價值理念。

7、加強同學負責積極向上的態度。

三、活動要求

1、充分展現當代大學生積極向上,健康的生活態度。

2、設計形式自由,不可鋪張浪費,避免一次性裝飾。每個小活動要有自己獨特之處,吸引同學們的目光。

3、要能夠讓同學們體會到活動的快樂。

4、主題鮮明,文化氣氛濃郁。

5、遵守制度,互幫互助,舉止文明,勤儉節約,遵守學校的管理條例,有序展開活動。

6、整個過程的環節要以傳統文化教育為中心,從而真正實現此次活動的目的。

7、多以自主製作為主,儘量避免直接商業化的.裝飾。

四、活動時間

x月x日,29日

五、活動地點

學九前主幹道

六、活動對象

xx學院全體學生

七、活動宣傳

1、召開部門例會,下發通知。

2、在學三樓前掛傳統文化活動宣傳海報(提前一週)

3、在學生宿舍樓下張貼傳統文化活動的小海報

4、在微信平台上進行宣傳。(提前一週)

八、活動內容策劃

1、名句知多少(編輯部1-3人)

自制一些樹枝製成小樹之類,然後將部門人員自制的手寫卡片名句掛在樹上,由同學們來猜下一句,或者是做事先準備好的趣味小題,答對即可以獲得小禮物。

2、絢爛中華(編輯部1-3人)

由主辦方提供紙筆,供同學們塗鴉,畫好後可以夾在主幹道的繩子上面,合影,並且我們可以挑選一些好的作品發送到微信平台上。與此同時還可以猜民族服飾,猜對即可以獲得精美小禮品。

3、傳統文化展板(設計部1-3人)

二十四孝,詩詞曲賦,以道家、法家、儒家的思想文化為主題,由各系提供,在主幹道進行投票活動。

4、書法展示(設計部1-3人)

宣傳工作室與法協會攜手,由書法協會提供書法作品供同學們欣賞。

5、獎項兑換(網宣部1-3人)

參加活動兑換得小禮品,讓參與者掃描二維碼。

九、活動流程

6:30外聯部懸掛海報

8:00網宣部全體男生班桌椅

8:30佈置現場

9:00-9:30活動開始

12:30各活動內部安排人員吃飯

16:00活動結束

十、獎項設置

參加活動掃描二維碼即可獲得抽獎機會。

特等獎

一等獎

二等獎

三等獎

十一、人員安排

現場總負責:閆可、何偉進

前期宣傳:設計部、網宣部、編輯部

會場佈置負責:外聯部

秩序負責:部門幹事

計分負責:部門幹事

現場拍攝:設計組

十二、可能存在的問題

1、宣傳工作不到位。

2、音響設備不能正常使用。

3、主幹道人多雜,容易造成現場混亂。

十三、活動預算

氣球、彩筆、綵帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片

中國礦業大學徐海學院

中國礦業大學徐海學院宣傳工作室

文化主題活動策劃2

人力資源組通過對員工進行《20xx年度企業文化活動》調查,並提交公司高層討論後,對05年度企業文化活動形式達成了一致。人力資源組對20xx年度企業文化活動主題策劃如下:

1、 肯的樂聚餐年會暨新年聯歡晚會。回饋員工,慶祝20xx年度取得的成績,繼往開來,共同創造輝煌的20xx年。20xx年,又是一個新的起點。新的年程,新的開始,營造歡樂氣氛,增強員工企業認同感和歸屬感,可從精神上激勵員工在新的一年中努力工作,為肯的樂作貢獻。

形式:

聚餐與聯歡晚會。

主題:

發展—在競爭中求發展

活動口號:

全員參與,共謀發展。

活動精神:

歡慶20xx,肯的樂人一起樂。

時間:

元旦20xx年2月20日下午三點至晚上10點。

地點:

同富裕飯堂。聚餐費用10—15元/人之間,聯歡晚會舞台由同富裕飯堂免費搭建提供。

2、 三八婦女節歌舞會,我的女員工。公司女性員工佔70%左右,公司產品的終端客户主要是兒童,媽媽對兒童的消費有掌控的引導作用,女性員工,既是公司產品的生產者,又是消費者。所以對他們的貢獻,我們要表示忠心的.感謝。

主題:

關愛

活動口號:

讓兒童與糖果一起健康發展。

活動精神:

關愛兒童、親情呵護

時間:

三八節。

地點:

廠區或龍華附近包場,包場費用3000元左右(待定)。其他費用控制在5000元內。

3、 五一爬山。與公司產品所反映的健康主題息息相關。

主題:

健康。

活動口號:

健康食品、健康人生。

活動精神:

增加體質,積極進取。

時間:

5月1日,地點:

羊台山或其他。費用人均50元左右。

4、 國慶和中秋文體活動。

主題:

忠誠與親情

活動口號:

致力糖果,關愛生活。

活動精神:

愛崗敬業,勇於擔當,和睦甜蜜。

時間:

11月20—21日,地點:廠區廣場,費用:5000元左右。

5、 年度旅遊。企業執行力的提升,企業文化的塑造,企業經營的導航,關鍵在於管理層是否認同公司的集體團隊,用人留人不如留心。只有將管理人員打造成一個凝聚力和戰鬥力很強的團隊,才能引領公司不斷前進。

主題:

快樂

活動口號:

快樂工作,快樂生活。

活動精神:

在溝通中營建信任,在協作中互利雙贏

時間:

4—5月份間

地點:

三亞。

文化主題活動策劃3

【活動地點】:

五(1)班教室

【活動時間】:

農曆五月九年級

【活動內容】:

以遊戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族傳統文化,烘托節日氣氛,豐富校園文化生活,活躍同學們的課餘生活。

【活動目的】:

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣,培養學生的好奇心和求知慾。

2、在瞭解端午節由來和風俗習慣時,鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動,培養學生的合作意識與動手能力。

前期準備工作:準備好活動用的布、針線、材料以及粽子和五彩線。

【活動流程】:

一、開場白

班主任:又到一年粽飄香,你們是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢?農曆五月初五,是我國傳統的端午節,又稱端陽節。端午節是我國二千多年的舊習俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗。每到這一天,家家户户都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等,今天,老師和大家在這裏共度佳節。

二、瞭解民族文化

班主任:(1)你知道端午節是怎麼來的嗎?關於端午節有哪些傳説?

生:愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原屍體。於是用竹葉包成肉粽投入江中,這就是端午吃粽子的由來。

生:為了紀念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原屍體被魚蝦吃掉,所以在江裏投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),並且競相划船(賽龍船)希望找到屈原的屍體。

(2)在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢?

生:吃粽子、撮五彩線戴。

(3)你打算怎樣度過今年的端午節呢?

生:我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節。

三、遊戲開始

(一)吃粽子比賽

班主任:我們先來猜個謎語:三角四楞長,珍珠肚裏藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。(謎底:粽子)

班主任:下面我們就來個吃粽子比賽,怎麼樣?(班主任講規則)

參賽者以四人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣佈“開始”後,各參賽選手在原地轉五圈,然後找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全嚥下後舉手示意,由小組長檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。為完成遊戲時間最短的獲勝選手鼓掌。

班主任:從大家剛才的表現,可以看到同學們已感受到了過節的快樂。

(二)縫香包

先由班主任講解縫香包的要領和針法,然後同桌兩人一組,班主任宣佈“開始”後,再動手,同桌可以互相幫助。時間為15分鐘。比賽結束後,由班幹部推選出5個製作的.精美的香包,製作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

(三)撮五彩線

還是同桌兩人合作,各自把自己準備好的五彩線拿出來,待班主任喊“開始”,自己動手開始撮,限時3分鐘。完了之後,把自己的成果戴到手上,舉手示意成功。

四、反思與拓展

這次活動,通過師生討論交流、遊戲活動、展示作品,使學生在活動中充分展示自己的勞動成果與價值,瞭解了端午節的來歷及風俗習慣,培養了學生的合作意識與動手能力。

端午節是我國傳統節日,有着悠久的歷史和豐富的習俗。可是,就在去年,韓國已經提前申請了端午節為東南亞文化遺產保護,這可給了我們極大的警示:我們應該熱愛我們的傳統文化習俗,讓它們代代相傳!

文化主題活動策劃4

一、活動名稱

“中國夢我的夢”迎新春詩歌朗誦會。

二、活動主題

以“回顧,展望20xx”為主題、健康積極向上的現代詩歌;以“中國夢我的夢”為主題,憧憬未來,展現美好生活的.`現代詩歌;歌頌辛勤勞作、樸素善良的五指山人或讚美五指山自然風光的現代詩歌。每首詩歌行數不低於25行,不超過50行。

三、主辦單位

五指山市文聯五指山市圖書館。

四、協辦單位

五指山市作家協會五指山市詩歌學會。

五、舉辦地點

五指山市圖書館二樓會議廳。

六、舉辦時間

年12月28日上午9:00——11:30

七、參加人員

五指山市詩歌愛好者(包括黨政機關企事業單位人員、大中專院校學生,中國小生、“候鳥”等人員)都可以報名參加。

八、人員要求

朗誦會參賽人員30人。

九、活動形式

每位參賽者可以採用形式多樣的方式進行朗誦,如配樂朗誦等。

十、獎金設置

朗誦會評比出一、二、三等獎。一等獎1名,獎金300元;二等獎2名,獎金200元;三等獎3名,獎金100元;優秀獎10名,獎金50元。

十一、報名時間

朗誦會報名時間截止到年12月25日下午5:30。

文化主題活動策劃5

活動背景:為給我校廣大同學們提供一個良好的學術、文化交流平台,使廣大新生更快、更好地瞭解我們公共衞生學院概況、科研學術特色及豐富的課餘文化生活,幫助廣大新生更快、更好地融入大學校園,科學、合理的規劃大學生活。共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會、公共衞生學生會擬定舉辦鄭州大學第二屆 “知我校園 愛我校園”主題文化展活動,詳細活動策劃如下:

一、主辦單位:共青團鄭州大學委員會

鄭州大學學生會

二、承辦單位:鄭州大學公共衞生學院

三、活動時間: 11月1日— 11月17日

四、活動地點:圓形廣場

五、活動主題:知我校園 愛我校園

 六、宣傳準備:(11月1日—11月16日)

1、11月5日晚召集生活部(紀檢部)所有成員召開公共衞生學院第二屆“知我校園愛我校園”文化展會議。會上詳細介紹活動主題及意義,並策劃活動各個環節,合理分配好任務,説明注意事項,以便科學、合理的安排部署工作。

於11月6日晚上12點之前將鄭州大學第二屆“知我校園 愛我校園”文化展策劃書以電子版的形式發送到校紀檢部的公共郵箱 。 11月7日,聯繫公共衞生學院團委老師收集公共衞生學院相關資料,包括文檔資料和影像資料。

4、11月8日晚聯繫宣傳部成員製作好海報,及主題關於“院系教研特色文化”、“學習特色文化”和“課外活動特色文化”的三塊展板。

5、11月9日聯繫營養健康協會準備課餘特色文化“營養健康系列節目”。

6、11月10日,物品準備,將活動現場所需物品準備好並統一存放於辦公室。

7、11月16日,將宣傳海報裝貼於我院宿舍樓下及餐廳門口。

8、需規格約為10米*10米展覽場地。

 七、文化展流程

1.11月17日8:00點前我部全體成員提前到達圓形廣場,進行場地佈置及其他準備工作。

2.11月17日上午10:30,展覽活動正式開始,按照分配好的工作內容,迎接同學們觀看展覽。

(1)音響負責人趙偉打開音響設備播放音樂並介紹公共衞生學院歷史及發展概況,吸引同學們駐足聆聽並參觀宣傳板。

(2)展板負責人分別介紹三塊展板上的內容。喬豆負責“教研特色文化”主題展板;李思晨負責“學習特色文化”主題展板,李琳負責“課外活動特色文化”主題展板。

(3)剩餘人員分別開展“模擬疾病控制中心”,“我心目中的大公衞”“營養健康系列節目”(具體活動內容參見附件1)三個內容,加強參觀的同學對我院教研特色文化、學習特色文化和課外活動特色文化的瞭解。

3.活動攝影負責人員負責現場拍攝活動照片。

4.11月17日下午13:30,展覽活動結束,結束後由所有在場人員清點物品併合影留念,最後運回物品並打掃會場的衞生。

 八、活動可行性分析

1、展板可以充分介紹我院“教研特色文化”、“學習特色文化”、“課外活動特色文化”,能使廣大學生對我院文化有比較系統的瞭解。

2、“模擬疾病控制中心”是一個公衞以預防醫學特色文化為背景的遊戲,可以使同學們對公衞預防醫學未來就業前景有一定的瞭解。以遊戲形式與學生互動,可以調動同學們的參與熱情,激起他們對我想更進一步瞭解的慾望。“我心目中的大公衞”主要收集同學們對公共衞生學院教學、教研、教師等的.瞭解和建議,並將其反應給我院團委老師,此環節簡單方便但意義重大。“營養健康系列節目”主要以營養健康為主題,由營養健康協會承辦,展示我院課餘文化特色。形式新穎,內容豐富,易得到同學們的關注。

聯繫宣傳部成員製作好海報,及主題關於“院系教研特色文化”、“學習特色文化”和“課外活動特色文化”的三塊展板。

11月9日

聯繫營養健康協會準備課餘特色文化“營養健康系列節目”。

11月10日

物品準備,將活動現場所需物品準備好並統一存放於辦公室。

11月11日

配合校紀檢部同學到我院查看物品準備情況

11月12--15日

徵集志願者及準備並排練相關展示節目

11月16日

查看場地

11月17日

在圓形廣場正式舉辦文化展覽

11月18--30日

對活動進行反思總結,並形成完整的活動總結文案資料,留作以後開展此活動的建議和指導。

附件3:活動預算

主要為活動參與紀念獎品:

便利貼:1.5元/本*1本=1.5元

紀念胸章:0.5元/個*15個=7.5元

精美卡貼:0.5元/張*10張=5元

書籤:1元/包*2包=2元

精緻迷你筆記本:1.5元/本*3=4.5元

合計:2+7.5+5+2+4.5=20.5元

文化主題活動策劃6

活動時間:

公曆x年4月14日16日,農曆三月國中一級年級至國中三級年級

活動主題:

傳承民族文化、發展旅遊經濟

活動地點:

x區x鄉x寺

主辦單位:

x區人民政府

承辦單位:

x鄉人民政府、區旅遊局、區文廣新局

協辦單位:

區公安局、區宗教局、區工商局、區消防大隊、x聯華實業集團、x寺

一、組織領導

為加強對文化旅遊廟會活動的領導,使此次活動安全規範有序進行,成立x區x年x寺三月三文化旅遊廟會活動領導小組。

二、活動簡介

x寺地處x區x鄉華光新農村示範區,距x約18公里,區城店埠約20公里。x寺相傳建於明初,為祭祀明太祖皇后x娘娘而建,浮雕四壁,廟貌巍峨,香火隆盛。

1982年至今,由xx實業集團捐資1200萬元對xx寺進行修繕,主體工程基本完成。每年農曆三月三日是xx寺的傳統廟會,廟會期間方圓數十里香客不計其數,經預測,屆時將有十餘萬香客趕來敬香朝拜。為傳承民族文化,發展旅遊經濟。

三、活動內容

1、民祭活動:由x寺自行主持,區宗教局派員指導。

2、開幕式(建議此次不舉辦)。

3、文化下鄉文藝演出(是否舉行待定)。

四、相關部門及單位工作職責

1、領導組辦公室:4月8日前後召開第一次協調會,4月12日前後到活動現場召開第二次協調會,協調各部門各單位整體聯動;

2、區旅遊局:負責邀請上級旅遊部門派員指導,現場彩虹門、氣球、道旗等氛圍營造,提供經費保障等;

3、區文廣新局:如需要負責現場舞台音響,開幕式當天專場文藝演出,組織送戲下鄉和民俗表演;

4、鄉:負責後勤保障,配合區公安等部門維護交通秩序和現場安全並安排醫療救護車備用;

5、區公安局:負責抽派交警現場調度車輛,在最新路口制定臨時交通規則,確保交通暢通;抽派公安幹警、便衣幹警和武警維持現場秩序;

6、區宗教局:負責宗教事務管理及民祭活動管理;

7、區工商局:負責現場攤位管理,杜絕佔道經營;

8、區消防大隊:安排消防車輛備用;

9、集團:負責平整夯實廟前後廣場,維護廟內民祭活動安全。

文化主題活動策劃7

一、活動內容要求 、

1、 口號:“共同進步,展現風采”

2、 辯題:“我的大學路之網絡優劣”

“我的大學路之社團利弊”

“我的大學路之創業利弊”

3、 參賽者:所有參賽班級各班分別挑選五名同學分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

4、 評委:團總支領導,各班班主任,學生會同學。

5、 參賽隊伍:成教學院脱產在校班級團支部。

二、落實措施

1、初賽:

① 比賽採取淘汰制的方式進行。

② 比賽由各班評委做評判。

③ 初賽結束後評出最好的4個小組,將以海報形式公佈。

2、複賽:

① 由初賽選出的前四個小組進行比賽,由評委(老師和學生會各部部長)評出兩個小組進行決賽。

3、決賽:

① 由複賽選出的兩個小組進行比賽,由評委(老師和學生會各部部長)評出冠軍。

② 分別給冠軍小組成員發證書

4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定,決賽辯題由本校指導老師擬定,參賽隊伍不得要求刪改辯題。

三、落實時間、地點

1、初賽將於4月15日在1號教學樓111舉行。

2、複賽將於4月17日在1號教學樓311舉行。

3、決賽將於4月18日在1號教學樓106舉行。

四、評分標準

1、初賽、複賽:根據各位參賽者的`辯論技巧、資料、個人表現和整體配合的情況進行評分,滿分為100分,根據總體表現各給參賽者一個總分,要求各位評委要做到公正。

2、決賽:

(1)個人分數

① 辯論技巧(選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應辯能力以及論點的説服力和論據的邏輯性);

② 內容、資料(論證的內容是否充實、引述的資料是否恰當);

③ 風度及幽默感(選手的表情動作是否恰當,是否有風度及幽默感);

④ 自由辯論(個人在自由辯論中的總體表現)。

(2)整體配合(全隊的論點結構的完整性,隊員與隊員之間的默契性和配合性)。

3、比賽過程中,參賽者一律使用普通話,參賽選手可自帶資料。

4、在比賽中,如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什麼不能參加辯論比賽,即當棄權處理,並扣除該班相應的月度考核分。

5、評分表由工作人員進行統計,成績是根據評分表的內容作決定。

文化主題活動策劃8

一、活動背景

為了豐富我校大學生的課餘生活,我協會特舉辦此次活動。我們本着在高校普及汽車知識,弘揚汽車文化,滿足同學們的求知慾,開拓同學們的視野,不僅增添了校園的文化氣息,還豐富了同學們的課餘生活。讓同學們不用走出校園也能更加深入的瞭解汽車文化。

二、活動意義

對在校學生來説,也是一個開闊視野,激發興趣的機會。

對在校老師來説,不僅得到第一手的購車信息,也讓大家瞭解安全駕駛的重要性。

三、可行性分析

1、遵守交通規則,文明駕駛是我們每個人責任。因此我們會在系列活動中舉辦簽名活動,讓大家知道安全駕駛的重要性。

2、讓汽車專業的學生多一個深入瞭解汽車的平台,也讓其他專業的同學瞭解到更多的汽車文化。

3、近年來高校教師收入不斷增加,加之我們學校很快就要搬去離市區較遠的新校區,然而很多老師的.家卻在市區。因此很多老師都有想要買車的意向。

四、活動主題

豐富校園生活,普及汽車文化

五、主辦單位

柳州職業技術學院馳美汽車協會

六、贊助單位

延龍比亞迪銷售4s店

七、活動時間:

xx年5月10日上午

八、活動地點

柳州職業技術學院坡下行政樓旁

九、活動對象

柳州職業技術學院全院師生

十、活動內容

1、講授汽車專業知識。

2、安全駕駛簽名活動。

十一、活動流程

1、 佈置活動現場。

2、 主持人致辭,宣佈活動開始。

3、 由專業人員現場講授汽車專業知識。

4、 協會負責人宣讀文明駕駛倡議書。

5、 在活動現場播放背景音樂,主持人宣佈簽名活動正式開始。

6、 組織同學們有序進行現場簽名。

7、 主持人宣佈簽名活動結束。

8、 活動結束,清理現場。

十二、工作安排

信息宣傳部、文體部:負責佈置現場

祕書部:負責準備活動所需材料

人事部:負責活動場地及設備的申請

策劃部、外聯部:維持現場秩序

主席團:負責活動的總協調

文化主題活動策劃9

寧波傳統文化主題活動策劃書

活動主題:《寧波傳統文化》

活動時間:20xx.12

活動目的:

通過了解寧波的手工藝、表演藝術、寧波童謠和寧波的傳統節日,感悟寧波豐富多彩的傳統文化,激發學生愛家鄉的思想感情。

活動地點:多媒體教室

活動人員:303學生

活動流程:

一、中隊長主持中隊會儀式:

1、各小隊彙報人數。(隊長:全體立正,各小隊檢點人數。)

2、中隊長向輔導員彙報人數,申請隊會開始。(隊長:報告中隊輔導員,本中隊原有53人,實到53人,報告完畢。請給予我們活動指導。)

3、輔導員:接受你的報告,預祝你們活動成功。

4、隊長:全體立正,出旗奏樂敬禮,唱隊歌。

5、隊長講話,宣佈活動內容:

各位老師、同學們,大家好!今天我們303中隊將在這裏舉行《寧波傳統文化》的主題隊會活動,我宣佈303主題中隊活動現在開始。

二、活動過程:

(1)、導入

1、主持人(甲乙):大家好!我是來發,我是發妹,《來發講啥西》節目又和大家見面了,讓我們先一起來常常我們的這首主題歌。

全體唱《來發講唆嘻》

2、甲:寧波是我國東海之濱的一個重要港口城市。它的歷史可以上溯到公元前兩千多年的夏代。你知道這個城市名字的由來嗎?

乙:因為寧波瀕臨東海,“海定則波寧”。這就是“寧波”命名的由來了。 寧波簡稱“甬”,早在周代時已經有這個稱呼了。“甬”字是古代大鐘的一個象形字,在鄞、奉兩縣的縣境上,山的峯巒很象古代的覆鍾,所以叫甬山,這條江就叫甬江,這一帶地方就稱為“甬”地了。 甲:今天,讓我們一起走進這座古城,瞭解它的傳統文化。(屏幕:出示課題:寧波傳統文化)

(2)、傳統工藝

主持人(甲):千工牀、萬工轎、十里紅粧的泥金彩漆、綺麗錦袍上的金銀彩繡……這些流傳在古老歲月裏的輝煌,既是寧波當地能工巧匠的智慧結晶,更是寧波地域環境與人文特徵的象徵。

主持人(乙):寧波的傳統工藝主要朱金漆木雕、泥金彩漆、金銀彩繡、骨木鑲繡,合稱 “三金一嵌”,都是寧波獨特的工藝美術,分別列為國家級與省市級非物質文化遺產。我們請第一小隊向我們介紹寧波的傳統工藝。

朱金漆木雕:朱金漆木雕以樟木、椴木、銀杏等優質木材為原材料,通過浮雕、圓雕、透雕等技法,雕刻成各種人物、動植物等圖案花紋,運用貼金飾彩,結合沙金、碾金、碾銀、瀝粉、描金、開金等工藝手段,撒上雲母或蚌殼碎末,再塗上傳統的中國大漆製成,圖案造型古樸,刀法渾厚,金碧映輝。朱金漆木雕的`人物題材多取自戲曲京劇人物的服飾、姿態、稱之謂"京班體"。據傳寧波曾出現過眾多的朱金漆木雕的高手,其中有一位徐莜照師傅,大可雕超過1丈,小可造1寸的人物。

泥金彩漆:泥金彩漆是傳統的寧波漆器。泥金彩漆主要是在木製還件上,將打成薄片的金銀箔碾成粉狀,調入漆料後或塗或描或填,並採用蚌殼片、鏡片、砂會、瀝粉等工藝技法精心裝飾;也有以竹片;竹編為胎的。

金銀彩繡:寧波刺繡稱“寧繡”,曾與“蜀繡”、“蘇繡”齊名。“寧繡”分為金銀彩繡、平繡、包梗繡、刀繡,但以金銀彩繡古樸雅緻、色彩和諧、繡工精湛,最為著名。金銀彩繡,是在真絲緞子和其他原料上,用金線和銀線盤繡,用各色彩線繡制而成的工藝品。

寧波骨木鑲嵌:寧波骨木鑲嵌採用象牙、黃楊木、骨片、羅甸、銅片、臘石等為原料,在木坯上起槽後嵌花紋,再經打磨雕刻,髹漆而成。在製作方法上有高嵌、平嵌和高平混嵌三種。

(3)、傳統表演

主持人(甲):主持人:寧波的手工藝品可謂室絕妙之作,但是寧波的表演藝術也是文明遐爾的,請看二小隊給我們展示的寧波傳統藝術表演。

跑馬燈: 跑馬燈起始於清道光年間,遍佈寧波民間,春節盛行,諺為“正月跑馬燈,二月放風箏”。馬燈用竹條製成馬狀,糊以彩布,前段馬頭、馬上身,後段馬下身、馬尾,馬頭與馬頸處能上下活動。表演者多系10歲左右孩童,胸腹前後掛扎馬燈,左手拎馬頸,右手執馬鞭,邊跑邊唱。

寧波甬劇:【半把剪刀】【天要落雨娘要嫁】【田螺姑娘】【典妻】

該劇根據寧波籍作家柔石先生的小説《為奴隸的母親》改編創作。

寧波走書:寧波走書的唱詞用寧波方言,有説有唱,説唱並重,輔以形體動作,表演富有生活氣息。在鄉村深受歡迎,有“文書唱華堂,走書唱農莊”的説法。寧波走書的主要傳統書目有:《白鶴圖》、《黃金印》、《四香緣》、《十美圖》《玉連環》、《何文秀》、《胡必鬆》、《雙珠球》、《三門街》、《大紅袍》、《綠袍》、《珍珠塔》、《麒麟豹》、《玉獅子》、《天寶圖》、《文武香球》、《包公案》、《狄青平西》《紫金鞭》、《小五虎平南》、《薛仁貴徵東》、《薛仁貴徵西》、《乾坤印》、《薛剛反唐》、《金魚缸》、《穿金線》、《盤龍鐲》、《綠牡丹》等。

(4)、傳統歌謠

主持人(甲):第四小組給我們帶來了有趣的童謠。讓我們跟着他們來學一學。

我們小組給大家帶來的是寧波老話童謠:

聽:這是小時候,外婆教我的兒歌。

1、、落雨類,落雨類,小八拉絲開會類。

2、背玀玀,賣香玀,賣來賣去臭豬玀。

3、搖呀搖,搖到外婆橋。外婆是介話:介壞人,要其啥? 還是斬斬喂大蛇,大蛇不要拔小蛇。 小蛇囫圇吞,鯉魚跳龍門, 一跳跳到水缸頂,傾令匡郎做戲文。

我們還可以邊做遊戲邊念兒歌呢!

4、鬥鬥蟲蟲飛,柯只麻將剝剝皮。 要吃吃眼氣,否吃嘟地飛氣, 飛到高山吃白米。

5、一籮麥,兩籮麥,三籮麥,阿姨買來紅紅綠綠水果糖, 弟弟要吃奶油糖,阿姨肥比吃,弟弟告打其,老師告校長,校長打電話,叮鈴鈴、啐、呀??,本來要打千千萬萬記,現在順光來勿齊,馬馬虎虎打三記:一,二(尼)、三(散),山裏有隻老虎, 老虎要咬人, 關辣籠子裏。 籠子壞脱, 老虎逃脱, 逃到北京,買包糖精,缺了變做活生精.

(5)、傳統節日

主持人(甲):正月嘎瓜子,二月放鷂子, 三月上墳帶銀子,四月種田下秧子, 五月白糖温粽子,六月朝天扇扇子, 七月西瓜吃心子,八月月餅嵌餡子, 九月釣紅夾柿子,十月沙泥炒栗子, 十一月落雪子,十二月凍煞涼亭叫花子。寧波還有獨特的風俗習慣呢。請第四小組給我們介紹寧波的傳統節日。

清明節:農事節氣與習俗相融合。舊時,各家的門、窗插、掛楊柳,婦女頭髮簪柳梢,小孩

頭上戴柳圈,寓“思青(親)”意。俗諺“清明戴楊柳,下世有孃舅”。寧波習俗重祭祀,尤其以上墳祭祖、做清明羹飯為重,海內外遊子多歸裏上墳。舊時,上墳節令食品為青餈、麻餈(烏米飯)糕,並擔牲禮祭祖,富家還僱吹鼓手吹打。上墳時清除雜草,鏟新土壓墳頂,插上掛有紙球的筱竹梢,以示後代子孫已盡孝祭祖,同時亦寓意祖宗保佑全家平安、興旺發達。祀畢,分麻餈或麻餅給當地農家,以期照顧墳墓。

立夏節,老寧波的傳統習俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。 茶葉蛋還是立夏的一個娛樂項目。食前可在家人、鄰里、同學間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。大家就認為吃了白煮蛋以後可以使心氣精神不受虧損。也有人們認為立夏之後天氣逐漸炎熱起來,剝了蛋殼的白煮蛋光生生的,吃一點下肚,將來人體皮膚也那樣光滑不生癤子。總之,立夏時分吃蛋是有益於身體更健康

立夏時令,人們還吃的有竹筍,稱為全筍。大家的願望是人人希冀雙腿也像春筍那樣健壯有力,能跋涉遠路,行道千里。這時,也正好是豌豆和蠶豆上市的季節,帶殼豌豆、蠶豆形如眼睛,人們為了消除眼疾,以吃豌豆、蠶豆來祈盼一年裏眼睛像新鮮豌豆、蠶豆那樣清澈,無病無災。

另有一種風俗習慣就是過磅一下體重,也叫“秤人”。立夏“秤人”會帶來福氣,人們也祈求上蒼給他們帶來好運。

總而言之,上述的所有這些舉止,其目的是出於祈求身、心、腿部等重要部位健康無恙,防止生病,順利度過炎夏的美好願望。我們中華民族大地上,能夠保持着這樣的農曆節氣習俗,看來還是給人們帶來更多的吉利的!

你還知道我們寧波有哪些傳統節日嗎?

主持人(乙);看大屏幕,猜猜這是在做什麼呢?什麼時候我們會吃,這個節日還有什麼傳統項目。

你還能説出一下寧波的傳統節日嗎

主持人(齊):小結寧波歷史悠久。早在七千年前,先民們就在這裏繁衍生息,創造了燦爛的河姆渡文化。我們傳承歷史,不斷努力創造,不僅要保留傳統文化,更要不斷創新。我們祝願寧波的未來越來越美好。

三、輔導員講話。今天,我們通過了解寧波精美的民間工藝,古老的民族藝術、還有我們獨特的風俗習慣,感悟寧波豐富多彩的傳統文化,我希望大家能再次深入研究,用我們的小眼睛再去發現寧波的美。

四、呼號。(全體起立,立正!)

五、退旗,敬禮。(奏退旗曲)

六、中隊長宣佈主題隊會結束。

文化主題活動策劃10

一、活動背景

隨着經濟全球化的進程不斷加深,越來越多的國人追求國外的科技文化,而冷淡了中國優秀的傳統文化。在中國與國際接軌的同時,作為新時代的大學生,我們應該繼承與發揚優秀的中國傳統文化。針對這一現象,外國語學院特地開展以“傳統與現代的碰撞”為主題的科技文化節活動。

二、活動目的

通過開展一些中國傳統的活動,如下象棋,猜燈謎,書法大賽等,使同學們感受到中國傳統文化的魅力。活動期間,我們會向同學們介紹如何用英語表達傳統文化,同時同學們可以互相用英語交流,在豐富自己的知識,提升能力的同時,還能傳播中國的'科技文化。

三、活動形式及時間

1、報名時間:象棋和書法大賽報名於12月10日截止

2、象棋比賽:初賽12月20日19:00—21:00

決賽12月25日19:00—21:00

3、書法大賽:12月22日19:00—21:00

4、猜燈謎、英語故事接龍、摺紙比賽、瓷器資料文化展:12月24日18:30—21:00

四、活動地點

1、象棋比賽:英語咖啡屋

2、書法大賽:英語咖啡屋對面的教室

3、其餘活動:大學生活動中心三樓舞廳

五、活動對象

江西師範大學瑤湖校區外國語學院全體學生

六、活動開展

1、前期準備:

a、製作海報宣傳

c、通知各班班長,再由班長通知各班成員

d、做好比賽選手報名和各種道具的準備工作

e、活動場所的佈置(在大學生活動中心三樓舞廳門前貼對聯,把中國傳統音樂,如古箏曲、二胡曲作為背景音樂)

2、活動開展

a、首先負責裁判的安排和場地的佈置,安排比賽選手入場

b、象棋和書法比賽正式開始

c、調動現場氣氛,維持比賽場地秩序

d、青年信息中心負責選手的拍照,特別是獲獎選手的合影

e、象棋比賽和書法大賽獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,同時給予獎品和獎狀獎勵

3、後期工作

a、主席團公佈比賽結果

b、將相關內容結果發表到外國語學院的微博上

c、清理打掃現場,整理好物品

d、對此次活動進行總結和反饋

注意事項

1、象棋比賽時,各選手思考時間有限制,超過時間的,按棋局上優勢明顯的一方勝;若象棋比賽比賽人數較多,當晚時間不夠,可在12月21日19:00—21:00進行

2、佈置現場時,若人手不夠,各部門應給予配合,調配人手。

3、其餘部門學幹注意調動現場氣氛

4、注意維持現場秩序,避免比賽時出現混亂局面

活動負責

1、主要策劃和負責:外國語學院分團委學生會勤工助學部門

2、協助部門:宣傳部,青信部

3、活動評審:外國語學院主席團

經費預算

象棋

50元

筆墨、宣紙

100元

對聯

35元

彩紙

15元

合計

200元

外國語學院分團委學生會勤工部

文化主題活動策劃11

一、開始前

為豐富員工們的生活,為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力,我司將在舉行春節文藝晚會。

二、節目形式

節目設置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味,以年輕化為主,並要求節目形式以及總體設計上的新穎,這是本次晚會籌備的首要任務。同時要採用一些傳統的節目,豐富本次晚會的節目形式,使本次晚會定位與流行與傳統的結合處,這將是本次晚會的出彩點。

同時,本次晚會將採用大量的多媒體技術,全方位提高春節晚會的技術含量以及品質,也能提升現場熱度。

節目環節中穿插遊戲,提高晚會的互動性和參與性,真正達到全員聯歡的效果,更有助於同事關係的進一步融洽。

三、會場

會場四周用氣球、燈籠、綵帶等進行佈置,舞美設計也要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞台設計上考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

多媒體設備:投影儀×1、投影布×1、電腦若干。

在場觀眾依靠投影觀看會場比賽遊戲,大廳投影在中途對每台電腦屏幕遊戲進行切換,使其達到互動。

四、觀眾羣體

x公司:it事業部、軟硬件銷售事業部、財務部、綜合發展部

x軟件研發基地

五、工作人員

◆籌備組工作人員若干:負責晚會的總體策劃方面工作,分為舞台設計及會場佈置小組、節目審查小組,均由綜合發展部具體負責。

◆工程組工程人員若干:負責晚會的電腦、組網以及大廳投影切換,由技術總監等人負責。

◆服務組工作人員若干:負責晚會禮儀、後勤方面的工作,本工作由行政主管具體負責。

◆文案小組工作人員若干:負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關的通訊報導,該小組由客户服務部經理主要負責。

◆主持人:主持人由4名員工組成,男生2名,女生2名。

六、籌備進程

1月18日前

確定演出準確地點和時間

1月22日前

確定方案涉及到的費用的準確預算

1月31日前

作各部門的籌備動員

1月31日前

確定晚會主題以及各項籌備事宜

2月01日

進行節目初選

2月02日

通知節目審查通過名單、各演出單位上報服裝道具經費預算、籌備組作節目安排,主持人串詞確定。

2月03日

晚會彩排,同時對節目進行復查

2月04日

晚會正式演出

七、待選節目

1)待選遊戲

遊戲:cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交際舞)

棋牌:麻將、鬥地主、跳棋、五子棋

2)各系部節目正在排練中,尚未上報。

八、晚宴

時間:18點以後

比賽目的.:為了豐富同學的第二課堂生活,提高我係學生對足球的熱情和運動水平,體會足球的真正魅力,促進我係足球運動事業的發展,為明年的足球賽及以後的大運會足球賽打好足球基礎。

比賽時間:十一月份底

比賽地點:

仲裁委會員:體育系學生會主席團

裁判長:體育系足球老師

裁判組:體育系學生會實踐部足球組

後勤人員:學生會體育部和實踐部所有成員

準備工作:

(1)賽前組織各班班長和體育委員討論足球賽各條規章制度。

(2)準備場地和各種器材(包括場地設備、器材和裁判用具)。

參賽經費:各隊所需一切費用自理。

文化主題活動策劃12

為了提高員工企業歸屬感,增強酒店員工凝聚力,鼓舞酒店員工士氣,豐富員工業餘生活,經酒店研究決定,於20xx年1月20日舉行第一屆員工新春聯歡會。

一、主題:

放飛夢想希望無限(活動前背景音樂“超越夢想汪正正”)

二、活動時間:

20xx年1月20日14點(根據預訂情況決定,時間二小時以內)

三、活動地點:

酒店

四、參與對象:

酒店全體人員

五、活動主持人:

六、活動流程:

第1個環節:攜手風雨同程(背景音樂建議採用西安總經理年會背景音樂)

本環節主要內容:展示酒店(可介紹酒店或酒店未來的發展方向)新春寄語(員工入場時投入已經準備好的抽獎箱中,每個員工為自己家人朋友或公司寫下一句祝福,號碼由行政部提前發放到員工手中,以便於最後抽獎)公司高層致詞(執行董事黃永中先生總經理趙潤森先生)大型歌舞節目一個介紹酒店的員工情況(20xx年度酒店感動人物暨優秀員工事蹟,建議參照感動中國的頒獎程序,有頒獎詞頒獎嘉賓及影像資料)。

第2個環節:感動時刻温情常在(背景音樂“感動韓紅不能沒有你那英”)

本環節主要內容:慶祝近期時間員工生日回顧酒店籌開軍訓培訓影像資料節目兩個。

第3個環節:青春無限夢想飛揚(背景音樂“想唱就唱”)

本環節主要內容:春節style;衣食住行玩。節目三個互動遊戲(團結協作型“因為有你,我的世界更精彩”)。

第4個環節:激情盪漾暢想明天(背景音樂“我相信”)

本環節主要內容:傳遞快樂心情(現場傳動一支話筒,由主持人隨意叫停,如話筒在誰手裏,由他説出對酒店想要説的.話,並參加現場抽獎,現場堆放數個氣球,裏面有不同的獎品,也可能是懲罰等)放飛希望(抽獎,由現場的觀眾抽取6名幸運者,一等獎1名,二等2名,三等獎3名)。

七、活動準備工作:

行政部:主要負責本次活動規劃預算組織協調各部門。

培訓部:協助行政部完成本次活動,對活動整體策劃節目選定化粧費服裝費等發生的相關活動費用報帳工作。

工程部:活動當天14:00前完成音響燈光調試,2個無線麥克風2個有線麥克風2個麥克風架,負責活動現場背景音樂和員工節目音樂播放。

餐飲部:負責活動當天14:00前場地佈置完畢(綠色植物綵帶等)。

文化主題活動策劃13

一、活動主題:

感受人文歷史,領略王者風雅。

二、活動背景:

為感受人文歷史,領略王者風雅,激發同學們熱愛文物,尊重歷史的熱情,努力學習和踐行大會精神,積極響應校黨委號召,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,我們年級決定前往王城,同時,靖江王府是我國勞動人民血汗和智慧的結晶,是人類意志力的體現,彰顯了廣西人的聰明才智和團結包容、顧全大局的`民族精神。因此,運用傳統文化進行素質教育對我們大學生具有重要意義。

三、活動形式:

參觀王城——靖江王府。

四、活動目的及意義:

有利於引導同學們愛護歷史文物,尊重歷史文化,敬畏傳統智慧的熱忱,從而感知中華傳統文明的魅力,弘揚並增強自身素質教育,努力尋求中國傳統文化的當代價值,從而弘揚和培育民族精神,宣導弘大明德、勤勞樸實的班風。

五、活動時間:

XX年12月5日

六、活動地點:

王城校區,靖江王府。

七、活動對象:

物理科學與技術學院14物理全體同學。

八、活動前期準備:

1、班幹討論本次活動的方案,定出大概的時間地點;

2、去旅行社踩點,尋找可行的路線,商量相關事宜;

3、把方案構思和輔導員商量;

4、班幹定出具體的方案,寫策劃書;

5、初步的宣傳工作,向同學們徵集活動內容的意見;

6、徵求領導同意,向同學們宣佈這件事,收取活動經費;

7、確認活動分組,強調安全事宜。

九、當天活動流程:

時間項目負責人備註7:40宿舍舍長負責所以同學準備出發並檢查要拿好的東西是否帶齊各宿舍舍長8:00全體同學在指定地點集合,紀律委員點名各班紀律委員8:15全體同學有次序上車,出發前往王城車程大概0.5個小時10:40參觀文化古蹟導遊帶隊講解11:40從沿路欣賞,坐竹筏渡河過岸本次活動設有集體活動,活動在一片草坪上展開,要到達草坪需要乘坐竹筏(乘坐時間短並且有工作人員陪同,安全問題可以保障)11:50全體同學到達午餐活動地點,以小組為單位就坐,休息並開始午餐各小組長負責組織就坐12:20午餐接近尾聲後活動主持人開始主持活動物理、科教負責人14:00集體活動結束,拍集體照,同學們解散可以自由參觀(水街等風景點)以小組為單位,組長帶隊15:50同學們到午餐草坪集合,各小組長帶隊回來,紀律委員點名各班紀律委員16:00全體同學上車,返回學校各班負責人在發車前各負責人點名17:30到達學校,活動結束

十、各種安全問題及注意事項

1、本次活動採取分組制度。小組長負責組員,組員一個對一個監督(組員鏈),總負責人統籌管理的方式。小組長在活動過程中必須按時間段清點人數,並向總負責人彙報情況。除此之外,鼓勵同學之間互幫互助,男生要注意照顧好女生,所以在分組過程中會注意按男女比例分組;

2、活動期間提前和同學們説好清點人數的幾個時間段,使得整個活動人員不會分散,如果出現什麼緊急情況也可及時發現;

3、本次活動往返都有車接送,提前自己回來的同學須跟小組長請假。

4、為避免出現活動過程聯繫不上某個人的情況,活動前一天提醒同學們充好手機的電,活動過程保持手機的電量。而且在整個活動過程中,不得單獨行動(特別是女生);

5、天氣狀況:首先事前要注意看天氣預報,活動當天6:00起來觀測天氣情況,如果出現已經下小雨的情況,活動照常;如果出現下大雨的情況,活動推遲;如果出現活動過程中下雨的情況,事前提醒同學們帶好雨具。

6、食物問題:若吃了不乾淨的東西引發輕微的腹瀉,應及時吃藥,若除了腹瀉7、注意營地的衞生,在第二天離開時務必要把所有垃圾帶走。

文化主題活動策劃14

一、目的:

為了加強企業員工的凝聚力,豐富企業文化生活;表達企業對員工節日的關懷與問候,使員工開開心心、快快樂樂過好x年春節。

二、活動時間:

2月12日下17:30-20:45

三、活動地點:

奉浦某家飯店,暫定

四、參加人員:

xx全廠員工+其他人員(待定)

五、活動內容簡述:

(活動分為兩大部分)

1、全體員工集體聚餐。

1)在某餐廳包席。

2)按10(人)×13(桌)計。

3)時間:17:30---20:45。

2、“總結x年,團結奮進”為主題的x春節聯歡晚會開始。

1)由主持人宣佈晚會開始

2)首先請x總經理致詞

3)有獎遊戲:促進春節晚會的娛樂性及員工的參與性,特設有獎遊戲活動。在節目中穿插進行。

4)幸運大抽獎:(課長以上人員不得參與抽獎)特等獎1名(價值800元);一等獎1名(價值600元);二等獎2名(價值400元);三等獎4名(價值200元)

5)禮品派送:由企業統一購買禮品,所有到場的人員都有紀念品(飄柔洗髮水、香皂)

六、具體活動安排如下:

1、公司員工自己去天天漁港,活動結束公司安排大巴接回公司。

2、到達飯店後,所有員工按照指定飯桌入席。(飯桌人員名單表)

3、由主持人宣佈晚會正式開始。(17:30-17:47)

4、由總經理x先生致詞,總結公司x年工作及x年的展望;並宣佈x年公司優秀員工並頒發獎品電飯煲。(17:50-17:55)

5、再由達家先生致詞。(17:55-18:00)

6、開展互動遊戲:猜成語:兩個人一組,一方根據主持人出示的題目表演動作讓對方猜,猜對算一分。看哪個小組在規定2分鐘內答對的最多獲勝。(18:20-18:30)

7、由張映、應嘯宇、孫虢華、馬偉敏每人各抽出三等獎4名,價值200元的獎品。並讓中獎的四位幸運兒上台發表講話。(18:40-18:45)

8、出腦筋急轉彎:答對者獎品為保温杯一隻。(18:55-19:05)

1)情人卡、生日卡、大大小小的卡,到底要寄什麼卡給女人,最能博得她的歡心呢?(信用卡)

2)美麗的公主結婚以後就不掛蚊帳了,為什麼?(因為她嫁給了青蛙王子)

3)什麼東西有五個頭,但人不覺的'它怪呢?(手和腳)

4)黑人為什麼喜歡吃白色巧克力?(怕吃到自己的手指頭)

5)有一種水果,沒吃之前是綠色的,吃下去是紅色的,吐出時卻是黑色的,請問是請問這是什麼水果?(西瓜)

9、由張先生、範世放抽出二等獎2名,價值400元的獎品,讓中獎者上台講話;(19:15-19:20)

10、安排互動遊戲:獲勝者可有食用油一桶,並給獲勝者一桌每人發送大寶sod密一瓶;參與者發放小禮品。(19:30-19:45)踩氣球遊戲規則:每桌選出一名選手上台互動,共12名選手。在每位選身的左右腳上各綁一個汽球,遊戲開始12名選手互踩對方的汽球,看誰能堅持到最後為勝方。為避免事故發生,不允許穿高跟鞋的員工上台。

11、由x總經理抽出一等獎一名,價值600元的獎品,讓中獎者上台講話;(19:55-20:00)

12、安排互動遊戲繞品令:得勝者可有食用油一桶,參與者可有洗髮水一瓶(20:05-20:15)遊戲規則:每句繞口令選出四名選手上台比賽,看誰在規定時間內讀的次數最多,為獲勝方。

1)八百標兵奔北坡,炮兵並排北邊跑,炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。

2)黑化肥發灰,灰化肥發黑黑化肥發灰會揮發;灰化肥揮發會發黑黑化肥揮發發灰會花飛;灰化肥揮發發黑會飛花。

13、最後由達家先生抽出特等獎一名,價值800元的獎品。(20:20-20:30)

14、沒有得到獎品的員工每人可得到紀念品,陽光普照獎為洗髮水、香皂。

15、節目結束,由總經理髮言結束晚會。(20:30-20:35)16、晚會結束,安排員工上車回公司再各自回家。

七、具體工作人員安排:

1、晚會主持人:x

2、攝像師:x;

3、獎品控制協調和發放:x

4、舞台、場地設計:人事總務課(色調主要以紅色、金色為主,突出節日喜慶氣氛)。

5、晚會場所佈置:人事總務課負責;

6、遊戲道具:人事總務課負責

文化主題活動策劃15

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,充分依託學校教育資源和優勢,以相關課程、課外活動及校園文化建設為載體和平台,積極實施“中華文化經典誦讀”活動,弘揚傳統文化,踐行道德規範,培育良好風尚,提高未成年人人文素質,推動未成年人思想道德建設深入開展,促進未成年人全面發展、健康成長。

二、活動目的

教育和引導學生在誦讀中感受中華傳統文化的博大精深和巨大魅力,認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,弘揚和培育民族精神,激發愛國情感,增強民族自信心和民族自豪感;在誦讀經典中受到高尚道德品格的薰陶,在與古人關於勵志、修身、勉學、處世的經典對話中,鍛鍊人格、塑造品德,提高人文素養;把道德文章轉化為道德觀念,自覺踐行道德規範,養成良好的行為習慣。

三、主要內容

基本內容:學經典、用經典。

參與對象:全校學生。

推薦書目:主要誦讀中國古代和近現代經典文獻中的名家名篇或格言警句。

低年級:《三字經》、《弟子規》、《百家姓》

中年級:《唐詩三百首》、《詩經》、《離騷》

高年級:《論語》、《增廣賢文》、《孟子》

以及其他經典篇目等。

四、活動形式及時間安排

(一)部署動員階段(20xx年6月)

1.制定學校年度經典誦讀活動實施方案並納入教學計劃,要通過國旗下的講話、校園廣播、宣傳欄等陣地進行“中華文化經典誦讀”活動的宣傳。

2.利用家長學校,向廣大家長講述經典誦讀的目的和意義,以爭取家長的支持和配合;向學生定期講述經典誦讀的益處和誦讀方法,激發學生誦讀經典的興趣。

(二)普及推進階段(20xx年7月至20xx年10月)

1.把“中華文化經典誦讀”活動作為學校德育工作和校園文化建設的重要內容,作為推動素質教育的`有效手段,針對不同年齡階段學生的特點,選編經典誦讀課本,確定誦讀篇目,明確誦讀時間。

2.進行一次語文教師誦讀知識和能力的培訓,集中研討、集中學習、集中備課。

3.通過演講比賽、徵文比賽、學習沙龍、專題經典講座、遊戲活動、評比誦讀能手等形式開展誦讀活動。要把誦讀活動與歌曲、繪畫、舞蹈、小品等結合起來,使活動形式更加生動活潑,富有趣味,增強活動效果。

4.採取“小手拉大手,兒童帶家長”等方式,帶動廣大學生家長積極參與文化經典誦讀活動。與社區聯合組織開展主題教育活動,徵集道德題材文章、書信、圖片及DV作品,在社區公共場所展示。

(三)成果展示階段(20xx年11月至12月)

1.組織“中華文化經典”徵文比賽。組織廣大師生結合實際,撰寫讀經典心得體會的文章,積極參加11月中旬由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯聯合組織的徵文活動評選活動,評選出的優秀作品將在新聞媒體刊登。

2.表彰一批在中華文化經典誦讀活動中形成特色和效果明顯的班級;表彰一批在中華經典誦讀活動中成績突出的學生和輔導教師、先進年級組。

五、活動要求

1. 加強組織領導。

為了推動我校中華文化經典誦讀活動深入開展,成立專項活動領導小組:

組 長:校 長 xx 副組長:副校長 xx

成 員:學校各部門負責人、各年級組長

活動領導小組負責全校誦讀經典活動的策劃組織、督促協調。學校要把中華文化經典誦讀活動與推廣普通話、推行規範字和弘揚中華優秀文化結合起來,紮實推動經典誦讀活動蓬勃開展。

2. 營造濃厚氛圍。要在校園網、宣傳欄等陣地開闢專欄,加強對這項活動的宣傳報道。要發揮黑板報、櫥窗、廣播站、校園網作用,刊播經典篇目,共同營造良好氛圍。

3. 注重活動實效。誦讀經典堅決反對形式主義,一定要結合實際開展誦讀活動。

要在清明節、端午節、中秋節、春節、元宵節等傳統節日和國際勞動節、青年節、兒童節、建黨節、國慶節等重要的節日,精心策劃和組織開展誦讀經典主題活動;

要將中華文化活動誦讀活動與我市創建全國文明城市先進城市活動、“學習雷鋒、做美德少年”道德實踐活動結合起來,深入開展文明禮儀教育和道德實踐活動。

要立足實際,除課堂教學外,利用寒暑假夏(冬)令營形式,自行設計載體開展活動,把誦讀中華經典活動貫穿於學校教育教學的全過程。

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