校園文化標語

在平日的學習、工作和生活裏，説到標語，大家肯定都不陌生吧，標語在一定程度上反映了社會經濟制度的本質和社會的文明程度，它的意義十分重大。那麼問題來了，到底什麼樣的標語才經典呢？下面是小編幫大家整理的校園文化標語，希望能夠幫助到大家。

校園文化標語1

1、知識改變命運，教育成就未來

2、教育就是培養習慣

3、教育培養習慣，習慣形成品質，品質決定命運

4、凡事預則立，不預則廢

5、反思昨天，立足今天，把握明天

6、天下大事必作於細

7、為幸福人生做鋪墊

8、自信創造奇蹟 拼搏續寫神話

9、腳踏實地山讓路 持之以恆海可移

10、心志決定命運 態度決定高度

11、苦學三年 幸福一生

12、走進教室躊躇滿志 走出教室意氣風發

13、我自信我出色我努力我成功

14、給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

15、如果你認為你能，或者認為你不能， 你都是對的。我們是我們認為的人， 我們將成為我們想成為的人。

16、頭腦不是一個要被填滿的容器， 而是一把需點燃的火炬。

17、在學習方面，你最有價值的財富是一種積極的態度。

18、我自信，我成功；我努力，我成功；我成功，我快樂。

19、學習要有速度，學習要有效率， 但效率比速度更重要。

20、學會很重要 會學更重要

21、勤奮能點燃智慧的火花，懶惰是埋葬人生的墳墓。

22、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少説空話

23、自信能鼓起前進的風帆 自卑會熄滅奮鬥的火焰

校園文化標語2

1、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。

2、團結協作，勇於創新；展示自我，享受快樂。

3、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。

4、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。

5、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創造力誘導出來，將生命感和價值感喚醒。

6、你追我趕，有識有膽。

7、課堂是自己的，如果被別人佔為已有，那還了得。

8、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

9、教師打開了學生思維的閘門，點燃了學生智慧的火花，激發了學生創新的慾望

10、立志不高，則溺於流俗；稱身不嚴，則入於匪辭。

11、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。

12、教師不應該專教書，他更重要的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他更重要的責任是學習人生之道。

13、在合作中學習，在學習中合作；在競爭中協作，在協作中競爭。

14、快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。

15、知識的超市，生命的狂歡。

16、鍥而不捨，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。

17、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。

18、一切偉大的事業，或者説一切大事，都是由小事組成的。

19、教育要面向現代化，面向世界，面向未來。

20、做一名陽光教師，是我一生的理想。

21、少説空話，多做工作，紮紮實實，埋頭苦幹。

22、領導：口味高雅創造奇蹟校園：一塵不染規範有序

23、課堂精彩，由我主宰。

24、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。

25、“七日研修”創建互通有無的平台，“開放課堂”搭建教學相長的舞台。

26、一份勞動，一份收穫，一份精神，一份事業。

27、桃李芬芳廣科花開四月，琴瑟和絃音符躍動校園。

28、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執着。

29、自發自主方自由，共抓共管促共贏。

30、大力推進職業教育，讓學生學有所長、學有所專！

31、己助於人，不求於酬；人助於己，則必酬人。

32、開放的課堂是我們心靈放飛的舞台。

33、知行一致，行勝於言。

34、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。

35、動感課堂，我自主，給了我希望，讓我看到了成功的曙光。

36、人有多少知識，就有多少力量。

37、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。

38、藝術課堂，多彩人生。

39、為者常成，行者常至。

40、我拼搏，我進步，我努力，我優秀。

41、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。

42、學生：明辨是非高尚文明教師：通情達理有所作為

43、浪費不意味着腰包的充實，只意味着頭腦的空虛。

44、“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。

45、爭先恐後，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。

46、在改變中成長，在創新中完善。

47、自信成功，自強成才，自律成長。

48、“開放課堂”是學生心靈成長的樂園，“創新課堂”是學生智慧不竭的源泉。

49、給學生一絲温暖，學生將還給老師一個春天。

50、課堂大舞台，人人展風采。

51、在動態中探索，在快樂中求知，在情感中展現。

52、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學生，我們就會發現：陽光正灑滿孩子心靈的每一個角落。

53、巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波湧；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。

54、是海的深邃，澎湃了廣科文化的宏大；是山的豪邁鑄就了廣科文化的高遠。

55、放手是學生開發潛能的良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。

56、你爭我辯，快樂無限。

57、課堂是學生展現自我的舞台，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。

58、參與就有快樂，自信就能成功。

59、鼓勵學生標新立異，培養他們的批判精神，變教為導，變學為思，以導達思，促進發展。

60、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。

61、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。

62、修煉自己的行為，讓他規範專業；修煉自己的學識，讓他猶如湧泉。

63、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。

64、最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。

65、博學慎思，明辨篤行。

66、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

67、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。

68、想，要壯志凌雲；幹，要腳踏實地。

69、我參與，我快樂，我自信，我收穫，我成功。

70、堅持依法治校，提高辦學水平。

71、海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。

72、嘗試是鑄造成功人生的前奏。

73、自我珍惜，生命就有意義、有價值。

74、厚積薄發，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。

75、修煉自己的語言，讓他妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓他傳神豐富。

76、教改為課堂注入了無限的生機與活力，合作為學生提供了廣闊的發展空間。

77、我的課堂我做主，我的課堂我主宰。

78、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

79、決心就是力量，信心就是成功。

80、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。

81、不敢輕聲語，恐驚讀書人。

82、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

83、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。

84、海納百川容千舟競技廣科，厚得載物育八方有為英才。

85、在課堂上，沒有絕對的對與錯，只要你敢想，敢發言，那你就是最棒的。

86、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂着困難往前跑的人才是有出息的。

87、行成於思，毀於隨；業精於勤，荒於嬉。

88、是你為我揚起了生命的風帆，是你為我拉開了夢想的弦，我的母校，我的家園。

89、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。——徐秀蓮

90、講文明、講禮貌、講衞生、講秩序、講道德。

91、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。

92、沒有無德育的教育，沒有無情感的管理。

93、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。

94、“三、三、六”自主學習模式，是動態、情感、成果的完美統一。

95、加強法制建設，推進依法治校。

96、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！

97、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。

98、綠色的生命需要我們的共同呵護。

99、自主學習：我自信，我成長。

100、用心靈的眼睛發現藝術，用藝術的才華美化心靈。

校園文化標語3

1 精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；

2 自信成功，自強成才，自律成長；

3 樹百年報國志，做世紀棟樑才；

4 少壯輕年月，遲暮惜光輝；

5 做人誠為本，做事實為基；

6 天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物

7 道路的拐彎處，人生的轉折點。

8 關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

9 求德求知求技求悟, 領略快樂學習真諦 ,守紀守法守信守時, 填寫誠實人生答卷.

10 今天你進步了嗎?

11 手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

12 天空是温暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再向地面扔物，讓地球難堪！

13 星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什麼呢？

14 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

15 給我一片潔淨的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！

16 順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。

17 愛心造就生命的綠色,綠色展示愛心的美麗

18 有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心

19 芳草有情君當憐,學海無涯我自勤

20 一花一草藏世界,一言一行見精神

21 一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你

22 你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴

23 付給花朵一個花期，花朵給你份讚美

24 用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。

25 讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。

26 人中學人 氣養浩然之正氣 世裏處事 心修無我乃高心

27 今天工作不努力，明天努力找工作

28 人生沒有彩排，每天都是現場直播！

29 一點寬容可能會讓別人感激一生；一點愛心可能會讓別人温暖一生；一點鼓勵可能會讓別人幸福一生。

30 領悟文化天地，超越平凡課堂。

31 相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。

32 讓青春的汗水流淌着生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢着成功的喜悦。

33 厚積薄發，用技藝映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢人生。

34 展開各行各業的技術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。

35 海納百川容千舟競技職中，厚得載物育八方有為英才。

36 放開夢想的翅膀在技術的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河裏盡情釋放。

37 出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

38 頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峯

39 學而不思則罔，思而不學則殆

40 迎着朝陽當思如何努力，踏着晚霞要問是否進步

41 在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂着困難往前跑的人才是有出息的

42 大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起

43 汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

44 多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執着

45 鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中

46 只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌

47 人有多少知識，就有多少力量

48 日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

49 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像沒有翅膀

50 樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞着你對事業的進取精神

校園文化標語4

1、愛國、敬業、誠信、友善。

2、愛護宿舍，珍惜資源；遵章守紀，注意安全。

3、愛生如子，細微處見精神。

4、愛心是點燃希望和理想的火把。

5、把老師當一回事，才會把自己的學習當一回事。

6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

7、保持環境清潔，做個文明學生。

8、便後沖水，是百分之1的力量加百分之99的人品。

9、別人是求學問，我是搶學問。

10、摒棄吸煙陋習，營造無煙環境。

11、不惜寸陰於今日，必留踞於明日。

12、不飲食以終日，不棄功於寸陰。

13、暢遊知識海洋，領悟人生真諦。

14、成功來自堅持，執着創造奇蹟。

15、成由勤儉敗由奢。

16、吃光盤中餐，不做“剩男剩女”。

17、出門隨手關燈，節約從我做起。

18、傳承文明，啟智求真。

19、創建無煙校園，你我共同參與。

20、打造一流團隊，培養一流人才。

21、登高必自卑，行遠必自邇。

22、低碳生活，從這裏開始。

23、地勢坤，君子以厚德載物。

24、丟下的是垃圾，拾起的是品質。

25、懂得按時作息，才能生生不息。

26、讀書志在成材，為學心存家國。

27、多幹別人不願意乾的好事，你就是人上人。

28、發現美、鑑賞美、創造美。

29、分分秒秒，構築輝煌。

30、富強、民主、文明、和諧。

31、感恩，是一種品德，更是一種責任。

32、給我一點呵護，還你一片綠茵。

33、給自己養成好習慣，為他人留下好環境。

34、工欲善其事，必先利其器。

35、規範行為，滋養心靈。

36、合理安排時間就等於節約時間。

37、花木青翠，春色常在。

38、花有重開日，人無再少年。

39、環境是一面鏡子，照出你我的面目。

40、活潑、樂學、紮實、和諧。

41、禍患常積於忽微，智勇多困於所溺。

42、腳踏實地山讓路，持之以恆海可移。

43、教書育人，師德是靈魂。

44、教學生一天，想學生一生。

45、教育改變命運，智慧引領輝煌。

46、教育就是培養習慣。

47、節約用水，從點滴開始。

48、今天我以母親自豪，明天母校為我驕傲。

49、今天我以學校為榮，明天學校以我為傲。

50、盡最大的努力，做最好的自己。

51、精誠所至，金石為開。

52、靜，乃宿舍之本；雅，集寢室之美；諧，融同學之愛。

53、靜以修身，儉以養德。

54、靜以修身，儉以養德。

55、看書須放開眼孔，做人要立定腳跟。

56、靠前一小步，文明一大步。

57、課間十分鐘，換腦做運動。

58、課堂玩手機，前程未可知。

59、快樂學習，健康成長。

60、禮讓是一修養，文明是一道風景。

61、立德樹人，培育好國民。

62、立足新起點，開創新局面。

63、臨淵羨魚，不如退而結網。

64、樓道潔淨路通暢，言行端正品高尚。

65、綠色校園，你我同行。

66、亂扔亂丟雜物多，水道堵塞可奈何？

67、慢步輕聲上樓梯，文明有序靠右行。

68、美化心靈，從淨化環境開始。

69、敏而好學，不恥下問。

70、明日復明日，明日何其多？

71、你我多一分自覺，環境多一分清潔。

72、你欣賞花木的風姿，花木欣賞你的素質。

73、努力造就實力，態度決定高度。

74、拋棄時間的人，時間也拋棄他。

75、品學兼修，知行合一。

76、牆上無腳印，地上無痰跡。

77、勤奮是一切事業的基礎。

78、勤儉、博學、誠毅、創新。

79、勤學、修德、明辨、篤實。

80、青春是一面旗幟，彰顯你我的風采。

81、青青草坪，悠悠我心。

82、青青草坪翠綠如茵，美麗校園暗香浮動。

83、讓每一位教師都成為一座教育豐碑。

84、讓每一位學生都成為社會有用之才。

85、讓閲讀成為學生成長的豐盛大餐。

86、讓作文成為學生成長的心靈檔案。

87、人，第一要有志，第二要有識，第三要有恆，有志則斷不甘為下流。

88、人生不是贏在起點，而是贏在轉折點。

89、人生在勤，不索何獲。

90、上下樓梯，從容有序。

91、少一個腳印，多一片綠意。

92、少壯不努力，老大徒傷悲。

93、少壯輕年月，遲暮惜光輝。

94、慎終如始，則無敗事。

95、時間和精力是寶貴的，我們要用它來換取更寶貴的東西。

96、時間就是生命。

97、時時講安全，人人保平安。

98、事事處處求學問，點點滴滴學做人。

99、書籍是人類進步的階梯。

100、斯是陋室，惟吾德馨。

101、宿舍是我們的第二個家，乾淨整潔靠大家。

102、隨手衝一衝，乾淨又輕鬆。

103、太原每天都是新的，你是否每天都在努力。

104、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。

105、天下難事必作於易，天下大事必於細。

106、天行健，君子以自強不息。

107、天行健，君子自強不息。

108、團結、勤奮、開拓、創新。

109、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峯。

110、為學生終身發展奠基，為學生一生幸福着想。

111、為中華之崛起而讀書。

112、違規電器用不得，安全隱患猛於虎。

113、文化是學校的靈魂。

114、文明如廁，講究衞生。

115、文明修身，志趣高雅。

116、文明用餐，節儉惜福。

117、我自信，我出色，我拼搏，我成功。

118、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

119、希望在這裏放飛；青春在這裏起航。

120、細微之處見公德，文明就在舉手間。

121、享受舌尖上的美味，勿忘舌尖上的安全。

122、想，要壯志凌雲；幹，要腳踏實地。

123、校園風景線，大家來共建。

124、校園花木不堪折，好景留給大家賞。

125、校園因“我”而美麗。

126、心有多大，舞台就有多大。

127、行為舉止謹記惡小莫為，出言吐語勿忘有容乃大。

128、形象就是生命，素質決定命運。

129、休息時間，保持安靜是美德。

130、學然後知不足，教然後知困。

131、學為師之骨，德為師之魂。

132、學習態度比學習方法更重要，最重要的態度是一個“敬”字。

133、學校是我家，發展靠大家。

134、一個今天勝過兩個明天。

135、一花一木皆風景，一枝一葉總關情。

136、一日無二晨，時過不再臨。

137、一室不掃，何以掃天下？

138、一言一行彰顯文明風範，一點一滴塑造優秀品質。

139、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。

140、意懶心慵難成事，志堅心恆方有為。

141、營造“無煙”環境，共享“低碳”生活。

142、營造班級文化氛圍，提升校園文化品位。

143、營造書香校園。

144、擁擠時耐心等待，暢通時輕輕走過。

145、用筆來思想，人生更精彩。

146、用華麗的外衣裝飾自己，不如用品德學問武裝自己。

147、用水容易挖井難，且用且珍惜。

148、優秀做人，成功做事。

149、優雅的舉止勝過優美的身姿。

150、優質教育，多元模式，一流人生。

151、有時候你不逼自己一把，永遠不知道自己有多優秀。

152、有志者事竟成。

153、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

154、玉不琢，不成器；人不學，不知義。

155、遠離“髒亂差”，營造“潔淨美”。

156、早開的花兒早凋謝，早來的戀愛不適宜。

157、增強衞生保潔意識，是現代生活的要求。

158、綻放一朵微笑，收穫一分幸福。

159、這裏，是成長的沃土，成才的搖籃。

160、這裏為你提供方便，你要維護它的潔淨。

161、珍惜時間等於延長生命。

162、知青的年代已過去，請勿再插隊。

163、知識改變命運，勤奮成就未來。

164、知識改變命運，態度決定高度。

165、知識改變命運，學習成就人生。

166、知識匯聚力量，汗水凝成輝煌。

167、知之非艱，行之惟艱。

168、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

169、志存高遠，腳踏實地。

170、注重個人文明修養，提升寢室文化品位。

171、自棄者，人莫救也。

172、自由、平等、公正、法治。

173、自主自律，自信自強。

174、自助者，天助之。

175、走進書香世界，活出多彩人生。

176、尊師重道，傳承開啟未來。

校園文化標語5

1、片片愛心草，點點護綠情。——作者：八年級4班 談李超

2、退一步，海闊天空；退一步，綠草無限。——作者：七年級6班 張巧

3、花草有情，敬請愛惜。——作者：預初8班 陳典

4、垃圾不落地，校園更美麗。——作者：七年級8班 趙一多

5、繞行四五步，環保一大步。——作者：八年級5班 杭彩霞

6、紅花綠葉點綴校園，美好環境增色人生。——作者：九年級1班 李藝揚

7、距離產生美，謝絕親密接觸。——作者：預初4班 周婕

8、垃圾也有家，請別幫它找錯家。——作者：預初6班 方樂意

9、小草青青，足下留情。——作者：七年級3班 雷若桐

10、多一顆樹木，多一份清新；多一份環保，多一片森林。——作者：八年級1班 吳心怡

11、綠綠小草，悠悠生命。——作者：七年級7班 韋安寧

12、人人草上走，草兒皺眉頭。——作者：預初3班 路健

13、綠化我保護，行為我做主；把路讓一讓，你我都高興。——作者：預初2班 徐倩

14、願君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴。——作者：八年級3班 陸佳超

15、草木皆有生命，愛護方顯真情。——作者：預初5班 劉春媛

16、校園是我家，整潔靠大家。——作者：預初7班 王佔鬆

17、小草給我一片綠，我給小草一份愛。——作者：七年級4班 計麗娜

18、踐踏綠茵可惜，多行數步何妨。——作者：九年級6班 陳玉碧

19、花之微笑，草之舞動，樹之萌茵，君之功勞。——作者：九年級3班 朱蘇倩

20、無邊的花草，無雙的校園。——作者：八年級2班 劉杜

21、多一抹綠色，多一線生機；少一分綠色，少一絲希望。——作者：七年級4班 戴麗芸

22、護校愛校校更美，觀園惜園園更幽。——作者：九年級3班 楊潔

23、你我彎彎腰，環境更美好；你我少一腳，小草笑一笑。——作者：七年級5班 趙希澳

24、繞行三五步，留得芳草綠。——作者：九年級5班 祝倩雯

25、青青綠草，生機勃勃，停留腳步，繞道離開。——作者：預初1班 樊蓉

26、人重臉，樹重皮，莫在樹上留痕跡。——作者：八年級3班 黃嘉琦

27、花草叢中笑，園外賞其貌。——作者：八年級7班 毛海慧

28、大自然給予草木生命，讓我們用實際行動保護它。——作者：八年級6班 馬莉

29、多一份綠意，多一份清新，多一份活力，共建綠色家園。——作者：預初2班 孫忠博 夏立陽

30、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。——作者：預初4班 孫倩倩

31、來時給你一陣芬芳，走時還我一身潔淨。——作者：七年級5班 翁欣欣

32、小草在睡覺，請君勿打擾。——作者：七年級2班 楊宇傑

33、聞草花香，惜花草壽。——作者：八年級8班 李婷婷

34、每天打掃必有用，垃圾散盡不復來。——作者：九年級2班 黃燦之

35、踏破草地唯可惜，得來綠意應愛惜。——作者：九年級5班 朱小豔

36、草常綠，樹常青，生命之花亦常青；花常紅，人常豔，新中學子最火紅。——作者：九年級4班 顧清

校園文化標語6

成功，我們共同創造！

Success , we all create together!

I hear, I forget;

I see, I remember;

I do , I understand.

熱愛生活，學會生活，創造生活。

Learn how to love life;

Learn how to live a meaningful life;

Learn how to create your life.

學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的目標。——愛因斯坦

The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein

教育是幫助被教育的人，給他發展自己的能力，完成他的人格，於人類文化上能盡一分子的責任。 ——蔡元培

Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race. — by Cai Yuanpei

健康是的財富,知識是永恆的追求

Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.

接受生活挑戰 培養全面素質

Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.

播種生活，收穫習慣

播種習慣，收穫性格

播種性格，收穫命運

Habits are framed in daily life;

Personalities are accumulations of one’s habits;

Destiny is partly determined by one’s personality.

健康是的財富,知識是永恆的追求

Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.

教師的教育方法是做出榜樣。

The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.

學生的健康成長和未來發展高於一切。

The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.

熱愛學生，尊敬家長，團結同事

Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.

每位學生的潛能遠遠超過已經實現的一切

Every student can achieve much more than what he has done.

創造愉快而又充實的人生

Create a merry and full life.

插上理想的翅膀，揚起青春的風帆

With my wings I fly to my ideal goal,With my sails I head for my safe harbor.

人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。 ——帕斯卡爾

Man is as tender as a reed, but a read that thinks; It is the ability of thinking that makes man great.

這個世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內心崇高的道德法則。——康德

Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the noble moral standard in mind.

用語言走向世界，讓世界走近我們！

With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.

責任高於一切! 成就源於付出！

Responsibility is absolutely above all. Achievement comes from hard work.

智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造！

Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm; create the bright future with our hands.

如果我所見的比笛卡兒遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。

If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.

提出一個問題往往比解決一個問題更重要。

Raising problems is more important than settling them.

開拓者的足跡是歷史前進的起點。奮鬥者的肩頭是科學登高的階梯

The footmarks of pioneers are the starting point of historical progress, and the shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science.

校園文化標語7

1 、微笑是溝通心靈的橋樑。

2 、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂着困難往前跑的人才是有出息的。

3 、把握時機，成就夢想，動感課堂，我要飛翔。

4 、讓我們一齊來：關心團體，愛護公物，保護環境！

5 、給自我養成好習慣，為他人留下好環境。

6 、勿以惡小而為之，勿以善小而不為

7 、自強不息，厚德載物；

8 、學習是創造的前提，又是創造的過程。

9 、一份勞動，一份收穫，一份精神，一份事業

1 0、草坪為我們貢獻綠色，請保護它

1 1、突出教學中心地位，不斷提高教學質量。

1 2 、開卷有益曉百年大事。

1 3 、人生有限，學習無限

1 4、全民興教，確保教育優先發展。

1 5 、向不禮貌的行為説：NO！

1 6 、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。

1 7 、耳聞不如一見，一見不如實驗。

18、教師教學的過程也是教師成長的過程

1 9 、不要踩我，我是你們的綠化者

2 0、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

2 1、禮貌是歡樂的源泉。

2 2 、工欲善其事，必先利其器。

2 3 、善學者盡其理，善行者究其難。

2 4 、張揚個性，塑造品格，展現自我，成就未來。

2 5 、參與就有歡樂，自信就能成功。

2 5 、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈

2 6 、工作激發學習，學習創造佳績

2 7 、教育以育人為先，育人以育德為先。

2 8 、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛

2 9 、教育就是服務，是學生的服務。

3 0、禮貌如廁，講究衞生。

3 1 、學而不思則罔，思而不學則殆。

3 2、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做

3 3 、禮貌是人類禮貌共處的金鑰匙

3 4、相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。

3 5 、精益求精，善益求善。

3 6 、進入新課堂，譜寫新篇章。

3 7 、知識改變命運，態度決定高度。

3 8 、振興民族的期望在教育。

3 9 、一個真正美的心靈總是有所作為並且是一個實實在在的人

4 0 、青青草坪翠綠如茵，美麗學校暗香浮動。

4 1 、學習是提高的源泉，技能是謀生的基礎。

4 2、愛生如子，細微處見精神。

4 3 、天下無難事，只怕有心人

4 3 、學而不思則罔，思而不學則殆

4 4、(*)品學兼修，知行合一。

4 5 、教育改變命運，智慧引領輝煌。

4 6 、創立無煙學校，你我共同參與。

4 7、終身學習，塑造完美未來

4 8 、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。草坪

4 9 、創立禮貌學校，譜世紀新風。

5 0 、給我一片潔淨的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗的，禮貌，寧靜的學校，我才能在知識的海洋中揚帆起航！

校園文化標語8

1、我是學校的主人，我愛我的家。

2、校園風景線，大家來共建。

3、成功之路，苑中起步。

4、您的自覺貢獻，才有學校的輝煌。

5、愛護公物珍惜資源勤儉節約共同發展

6、立足新起點，開創新局面。

7、百盡竿頭，更進一步。

8、今天的付出，明天的回報。

9、時代精神演繹民族靈魂，優質精神構築時代精神。

10、改善既改革，改革先革心。

11、善戰者，求之於勢，不責於人，故能擇人優勢。

12、質量—恆古不變的致勝之道。

13、改善提高，永無止境。

14、以精立業，以質取勝。

15、實施成效要展現，持之以恆是關鍵。

16、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。

17、成功者找方法，失敗者找籍口。

18、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。

19、管理始於訓練，止於訓練。

20、教育興民族興匹夫有責襄偉業，校友情師生情綿薄無貸助鵬程

21、重德重才潛心造就新一代重教重學全面培育棟樑才

22、實施素質教育、勇立時代潮頭、落實科教興國、譜寫絢麗華章。

23、重言教、重身教、嚴以律己、學知識、學品德、寬以待人

24、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，迎接知識經濟時代！

25、唯一持久的競爭優勢，就是具有比你的競爭對手更快的能力

26、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。

27、把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

28、青年是學習智慧之際，老年是實踐智慧之時。

29、你可以選擇這樣的“三心二意”：“信心、恆心、決心、創意、樂意。”

30、有人給了我們生命，我們唯有獻出生命，才能獲得生命。——泰戈爾

31、眼睛是畫家，耳朵是歌手。——愛默生

32、生命的運動在它自己的音樂裏得到休息。

33、凡是必是先難後易。

34、21世紀沒有危機感就是最大的危機。

35、和諧課堂，文明禮貌

36、勤奮、科學、創作、創新

37、為幸福而學習，為成功而奮鬥。

38、世上最重要的事不在於我們在何處，而在於我們朝着什末方向走。

39、生命是種情感的教育。

40、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

41、每天早上醒來，你和暴力最大的資產是24小時。

42、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。

43、考上高中正英才，勤奮努力在今朝。

44、當一個人開始從自己內心開始奮鬥，他就是個有經驗的人。

45、持續的而不是強烈的崇高情感，造就了高尚的人。

46、只有勇於承擔責任，才能承擔更大的責任。

47、閲讀使人充實，交談使人機智，寫作使人精確。——培根。

48、因為有我，所以會更好。

49、不要小看自己，人有無限可能。

50、態度決定一切，細節決定成敗。

51、有一分耕耘，就有一分收穫。

52、找方法才能成功，找藉口只有失敗。

53、要有好的灌溉，才有好的成果。

54、每天進一步，踏上成功路。

55、人的能力是有限的，而人的努力是無限的。

56、如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。

57、人生在勤，不所何獲。

58、沒有付出，就沒有收穫。

59、我是獨一無二的，我與眾不同。

60、心之所願，無事不成。

61、我正在為之努力。

62、高尚的需要昇華人，卑微的要求降低人。

63、多點溝通，少點抱怨；多點理解，少點爭執。

64、自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。

65、團結一條心，石頭變成金。

66、強化競爭意識，營造團隊精神。

67、人人有改善的能力，事事有改善的餘地。

68、上下溝通達共識，左右協調求進步。

69、優質精神，上下一心。

70、全員培訓，同步提高，創新進步。

71、大成功靠團隊，小成功靠個人。

72、德為基，實為魂，勤為根。

73、要成為學生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻給他們。

74、教師，立足實踐去思考、反思，才能真正走進課程！

75、把最平凡的事做的精益求精！

76、你的語言——學生的思維能力。

77、你的語言——學生的語言能力。

78、你的語言——學生的審美能力。

79、理想向現實迴歸，生成向預設迴歸，社會向課堂迴歸，多元向標準迴歸。

80、最有價值的知識是關於方法的知識。

81、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。——陶行知

82、.我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來説，我們要以生活為中心的教學做指導，不要以文字為中心的教科書。——陶行知

83、教是為了不需要教。……就是説咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉聖陶

84、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

85、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和願望的人。——蘇霍姆林斯基

86、一個學校建設好一種具有個性的文化比爭取在某次考試中取得名次要有意義得多。

87、但是建設一種文化是一個長期的過程，一般人是不會去做的，這是教育管理的悲哀。

88、重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。着眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性

89、愛學樓”、“博學樓”、“崇學樓”“求知樓”、“探知樓”、“行知樓”、“韻美樓”

90、學會欣賞別人，就是尊重自己；學會呵護別人，就是關愛自己。

91、科學作後盾，創新求發展

92、教師應該是學生學習的促進者，教師是學生學習能力的培養者，教師是學生人生的引路人，教師應該是教育教學的研究者。

99、讓錯誤成就美麗、“蹲下來”解讀孩子。

93、尊重、讚賞、幫助、引導、反思、合作。

94、學生的發展是教學實施的出發點和歸宿。

95、做一個情感型的教師：愛學生是一個合格教師的底線。

96、做一個科學型的教師，做一個藝術型的教師。

97、懂得反思，善於反思，創造精彩！

98、抓住瞬間時機，講究教育策略。

校園文化標語9

數學組：

1、聚精會神抓質量一心一意謀發展

2、點線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無限蒼穹

3、學而不厭誨人不倦生命有限學問無限

4、一絲不苟論是非曲直孜孜不倦畫大小方圓

5、領悟數學天地超越平凡課堂

校園文化標語10

1、勝利者往往是從堅持到最後五分鐘的時間中得來的。

2、不惜寸陰於今日，必留遺憾於明日。

3、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像沒有翅膀。

4、千錘成利器，百鍊成純鋼。

5、加大投入，加強管理，加快發展，辦人民羣眾滿意的教育！

6、欲窮千里目，更上一層樓。

7、堅持科學發展，促進教育公平。

8、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。

9、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

10、誰擁有了知識，誰就擁有了財富。

11、百年大計，教育為本；科教興縣，教育先行。

12、人有多少知識，就有多少力量。

13、實施義務教育，構建和諧社會。

14、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。

15、學習是創造的前提，又是創造的過程。

16、黨以重教為先，政以興教為本，師以樂教為責，民以支教為榮。

17、知識改變命運，學習成就人生。知識改變命運，教育成就未來。

18、教育為民族未來奠基，教育為社會發展服務。

19、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

20、立志不高，則溺於流俗；稱身不嚴，則入於匪辭。

21、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞着你對事業的進取精神。

22、提高義務教育水平，建設社會主義新農村。

23、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

24、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。

25、學而不思則罔，思而不學則殆。

26、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功。

27、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

28、敏而好學，不恥下問。

29、不管理想多麼美好，總得紮根在現實的土壤裏。

30、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

31、社會發展，教育先行，教育振興，全民有責。

32、創新是一個民族進步的靈魂。

33、千里始足下，高山起微塵。

34、一切偉大的事業，或者説一切大事，都是由小事組成的。

35、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執着。

36、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔着湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑。

37、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂着困難往前跑的人才是有出息的。

38、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山。

39、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。

40、天生我材必有用。

41、堅持以人為本，構建和諧校園。

42、全面實施素質教育，大力提高教育質量。

43、人人抓教育，事事靠教育，時時講教育，一生受教育。

44、學校以質量求生存，教育以發展塑形象。

45、大力倡導尊師重教的社會風尚，積極營造教育發展的良好氛圍。

46、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

47、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。

48、推行素質教育，優化育人環境，構建和諧校園。

49、人類的幸福和歡樂在於奮鬥，而最有價值的是為理想而奮鬥。

50、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。

51、家庭的希望在孩子，孩子的希望在教育。

52、繩鋸木斷，水滴石穿。

53、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。

54、少説空話，多做工作，紮紮實實，埋頭苦幹

55、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。

56、認真貫徹教育方針，全面推進素質教育。

57、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。

58、對於事業的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標。

59、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。

60、書到用時方恨少，事非經過不知難。

61、時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。

62、全面貫徹黨的教育方針，積極打造人力資源強縣。

63、在寧靜的環境，悠閒的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。

64、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌。

65、想，要壯志凌雲；幹，要腳踏實地。

66、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。

67、天下無難事，只怕有心人。

68、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。

69、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

70、實行綜合治理，打造平安校園。

校園文化標語11

1、安全意識天天有，校園生活樂悠悠。

2、安全與幸福同行，文明與美麗同在。

3、安全伴我在校園，我把安全帶回家。

4、安全連着你我他，平安幸福靠大家。

5、安全是朵幸福花，大家澆灌美如畫。

6、多一句文明用語，增一縷校園春風。

7、高高興興上學來，平平安安回家去。

8、告別陋習崇尚文明，向不良衞生習慣宣戰。

9、關注自己的`一言一行，創建你我美好校園。

10、和諧出自一點一滴，平安始於一舉一動。

11、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。

12、環境衞生人人愛，美麗校園大家建。

13、家長送，指定地，進校門，要守紀。

14、見到同學笑一笑，見到老師問個好。

15、見面問聲好，你好、我好、大家好。

16、飢不亂食，渴不暴飲，飯前洗手，飯後漱口。

17、將一切惡劣的壞習慣消滅在搖籃裏。

18、教室裏面別喧譁，益於自己益於他。

19、教室裏面不打鬧，走到操場運動好。

20、教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。

21、教室走廊不要跑，安全第一真是好。

22、節約用水一點一滴，珍惜糧食一顆一粒。

23、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。

24、看到老師問聲早，看到同學問聲好。

25、課間活動要文明，不要追逐和打鬧。

26、課間排隊快靜齊，人人爭做小標兵。

27、課間遊戲要安全，上下樓梯不打鬧。

28、亂扔紙屑不文明，隨地吐痰不瀟灑。

29、禮是人之表，誠是人之本，善是人之魂。

30、禮儀是友誼的橋樑，文明比外表更重要。

31、每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

32、每天運動一小時，健康生活一輩子。

33、米粒雖小君莫扔，勤儉節約留美名。

34、米粒雖小猶不易，勤儉節約留美名。

35、能與人很好的溝通，是成功的開始。

36、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。

37、排好隊，站好位，遵守紀律我們會。

38、平安校園我愛你，人人安全靠大家。

39、平時會用文明語，熱心助人要做到。

40、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

41、讓我們的素質及文明展現在一言一行中。

42、讓我們一起關心集體、愛護公物，保護環境。

43、人人行為規範化，構建校園文明化。

44、人身安全很重要，莫讓貪玩吞噬掉。

45、上課鈴聲叮叮響，腰背挺直腳放好。

46、上課聽講不説話，下課時間多交流。

47、上下樓梯靠右邊行，你謙我讓腳步輕。

48、上下樓梯靠右走，扶着欄杆是最好。

49、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。

50、世界上有無數路，但先要把安全路走好。

51、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

52、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神。

53、鐵不鍛鍊不成鋼，人不運動不健康。

54、同學同學不要跑，小心路滑會摔倒。

55、外貌美只能取悦一時，內心美方能經久不衰。

56、玩耍嬉戲要當心，安全警鐘常在心。

57、危險遊戲我不做，平平安安你我他。

58、微笑是人類心靈的鑰匙，文明是人類進步的源泉。

59、微笑是我的語言，文明是我的信念。

60、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

61、文明禮儀從不缺，美好校園怎會遠。

62、衞生防疫莫小看，行為懶惰百病生。

63、温馨美麗的花園，和睦平等的家園。

64、文明禮儀靠大家，一起參與最重要。

65、文明用語常伴口，春風迎面路好走。

66、文明用語人人講，校園之內處處春。

67、我參與，我鍛鍊，我健康，我快樂。

68、下樓梯，慢慢行，不要跑，不要鬧。

69、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

70、一人把關一處安，眾人把關穩如山。

71、一言一行樹道德，一點一滴寫人生。

72、一言一語講文明，做人做事講誠信。

73、行為養成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。

74、學會尊重別人，才會贏得別人的尊重。

75、學習機會不容易，浪費光陰真可惜。

76、學校如果沒有紀律，就好像一個國家沒有法紀。

77、學校是我家，清潔靠大家；牆壁穿新衣，請你要珍惜。

78、陽光待人，陽光禮讓，做個陽光少年。

79、養成習慣就是形成規範，培養意志就是鑄造人格。

80、一點一滴聚焦道德之光，一言一行體現文明之舉。

81、一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。

82、以微笑融化陌生，用信仰溝通心靈。

83、運動是快樂源泉，快樂是生命財富。

84、用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。

85、尊敬師長禮當先，文明用語伴我行。

86、尊師團結要做到，上課專心不遲到。

87、尊師重道少不了，微笑寬容待人好。

88、自覺遵守飯堂紀律，養成飲食衞生習慣。

89、《鋤禾》不止是詩，知辛苦，更需要行動。

90、班級、年級、學校團結的條件就是紀律。

91、別跑別跑，小心跌倒，莫急莫急，安全第一。

92、播種生活，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。

93、大手小手齊動手，共創環保示範校。

94、不要衝、不要闖、小心跌倒把腳傷。

95、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。

96、道德楷模人人敬，文明和諧在德清。

97、道德行為憑自律，文明規範貴堅持。

98、德，與文明攜手；清，與美麗同行。

99、德高行遠，同譜示小文明曲；心清氣正，共唱示小和諧歌。

100、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。

101、淨是一種美德，靜是一種品行，競是一種能力，兢是一種作風。

校園文化標語12

宿舍樓

1、禮貌是文明共處的金鑰匙

2、一屋不掃，何以掃天下

3、文明是快樂的源泉

4、愛護公物，人人有責

5、自己的事情自己幹，靠別人不是好漢

6、為了我們大家的生存，請節約用水

7、欲治身，先治心；欲責人，先責己

8、惡語不出口，苟言不留耳

9、好説己長便是短，自知己短便是長

10、女生樓：和聲細語顯才女氣質，清新婉約秀佳麗美姿。

11、男生樓：謙恭禮讓展君子風度，酣暢求知礪男兒品行。

12、身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯位為差，以邋遢為糟；語言以文明為美，以風趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。

13行為養成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運

14讓愛心伴我左右，讓文明與你同行

15出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

16播種生活，收穫習慣播種習慣，收穫性格播種性格，收穫命運

17健康是最大的財富知識是永恆的追求

18智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造！

校園文化標語13

1、良好的習慣，是你一生最大的財富。

2、捧一本愛書在手，享無數妙趣於心。

3、向不好的習慣説“NO”！讓它們灰飛煙滅。

4、只有拼搏出來的美麗，從未有等待出來的輝煌。

5、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。

6、一枚硬幣只有兩面，把花的那面展示出來，絢爛整個青春。

7、學校是知識的海洋，我們在這揚帆起航。

8、既然不能使昨天重來，那就讓明天燦爛。

9、停止對昨日的感慨，抓住今日的時光，明日將收穫成功。

10、手邊留情花似錦，一枝一葉總關情。

11、向老師説聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地説聲好。

12、不是因為美麗才文明，而是因為文明才美麗。

13、保護綠色環境，共建美好家園。生態大自然，我們來創建。

14、南有喬木，不可休思；今有青草，只可留情。

15、珍愛綠色世界，保護美麗地球。

16、好習慣，早養成，益終生。

17、春來小草醒，請你繞道行。

18、腳步輕輕，説話輕輕，走廊靜靜，學習開心。

19、繞行三五步，方得花草笑；直行一兩步，便得花草泣。

20、書籍是通向智慧大門的鋪路石，書籍是打開未知世界的金鑰匙，書籍是指引人類前進方向的燈塔。

21、縱使無限的光輝殆盡，文明永垂不朽。

22、人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配。一個好習慣，帶來的影響是巨大的，將有益於你的一生。

23、看見垃圾彎彎腰，近處投籃進垃圾桶。

24、一個好的習慣，需要許多時間才能養成，一個壞的習慣，只需一會兒就能形成。我們要努力培養好習慣，改掉壞習慣。

25、學校是學習之本，文明是成功之本，禮貌和守紀是我們的金鑰匙。

26、和書交朋友，鋪墊人生路。

27、你那小小的珍惜，將成為別人生存的希望。

28、文明在心中，禮儀在行動。

29、踏破綠茵可惜，多行數步無妨。

30、知識點綴生活，秩序點亮校園。

31、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。

32、你的成功在於每天養成的良好習慣。

33、我一句“對不起”，你一句“沒關係”，讓我們一起來説文明用語。

34、養成一個好習慣，你就好比擁有一個良師益友。

35、“讀”和“學”是相輔相成的，只有在讀中學，在學中讀，才能求得真知。

36、如果，明天地球流下一滴淚，請別讓這成為最後的水！

37、現在，人類渴了有水喝；地球渴了呢？

38、手下留情花自香，腳下留情草自芳。

39、讓書頁隨心翻動，讓心靈伴書遠航。

40、勝利的歡呼總在辛勤的汗水之後。

41、漫漫人生路，苦苦修身途。

42、用餐講文明，不吵不鬧不浪費。

43、人之初，初在文明；性本善，善在遵守；性相近，近在理解。

44、我運動，我健康，我快樂！

45、大海因寬容而磅礴，鳥兒因翅膀而翱翔，校園因文明而美好！

46、跟着文明走，快樂手牽手。

47、世界的美好只展現給有探索精神的人。

48、芬芳來自花草，美麗需要您的呵護。

49、昨天留給今天一堆廢墟，今天負責建給明天一座城堡。

50、人生最要緊的，不是你站在什麼地方，而是你朝什麼方向走。

51、不要把聰明和勤奮做比較，勤奮永遠是領先者。

52、人生就像旅程，即然不能帶走什麼，那就留下點什麼明白自己曾經來過。

53、同學見面問個好，遇見老師行個禮，食堂吃飯需安靜，上課紀律要遵守，文明禮貌人人誇。

54、文明在於細節處理，安全在於未然防患。

55、讀書習慣好，終生受益多。

56、書猶帆船，帶我駛向知識的彼岸；書猶細雨，洗滌我心中的塵埃；書猶大自然，等着我們去探索奧祕。

57、你一粒，我一粒，節約糧食靠大家。

58、光不是太陽的權利，你也可以發光。

59、一個平凡的人，做好每一件平凡的事，他就不平凡。

60、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

61、讓激情追逐夢想，用鬥志點燃青春。

62、最先到達目的地的人不一定是走得最快的人，而可能是選擇最佳途徑的人。

63、世界因生命而美麗。少一分白色污染，多一些生物多樣性的生機；少一些破壞性的行為，多一點大自然的和諧美好。讓我們共譜融洽的未來之歌。

64、禮貌用語掛嘴邊，舉止文明記心間。

65、請不要讓“嘀嗒嘀嗒”成為水池的主旋律。

66、培養愛國之情，點亮正直人生，渲揚勤勉生活，唱響求精之歌！

67、激情點燃智慧火花，勞動創造美好未來。

68、互謙互讓，不再擁堵；輕聲細語，不能喧譁。

69、等待沒有迴音的張望，奮鬥是駛向理想的航船。

70、不要擁，不要擠，食堂安全靠大家。

71、書香傳萬里，英才滿樓閣。

72、讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。

73、青春的草，輕輕的腳，小草也會有生命，你的腳別太給力。

74、文明是最容易做到的東西，也是最容易讓人忽視的東西，但她卻是最珍貴的東西。

75、勿虛度每一秒時間，勿浪費每一縷光陰。

76、草是土地的臉，土地不能沒有草，就像人不能沒有臉一樣，請愛護自己的臉一樣愛護土地的臉吧！

77、請別讓“我”一直流口水。

78、勤讀書，利於腦；多學習，利於己。

79、“書是人類進步的階梯。”讓我們藉助這些階梯，攀上科學的高峯吧！

80、順手撿起的是一張紙，得到的是美麗的校園；有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂。

81、生命——揚起希望的芬芳，教育——淨化靈魂的污穢。

82、書籍豐富知識，可以陶冶情操；書香溢入鼻翼，可以充實靈魂。

83、茵茵的綠草，需要用愛的甘露來滋養；嬌嫩的花朵，需要用愛的雙手來呵護。

84、用餐時，不講話，安靜點；吃完時，不奔跑，慢慢走；排隊時，站站好，齊步走。

85、愛惜生命之源，“關”住點點滴滴。

86、優秀習慣數不盡，人人努力做做好。

87、不要陶醉於過去的輝煌，把握好屬於自己的光陰，這樣你才是一位成功者！

88、上下樓梯要慢走，你推我擠很危險。

89、責任高於一切，成就源於付出。

90、讓你我的言行，像清風一樣，令人欣然，像一股花香，徒留高潔氣息。

91、不要希望會有一隻手將生活的沙漏轉動，生活中的輪迴不停，不息，不回來。

92、禮儀體現在細節，細節展現出素質。

93、惜時＝惜己，你珍惜自己了嗎？

94、排隊學大雁，走路學小貓，不跑不跳不打鬧，走路向右靠。

校園文化標語14

閲覽室：

1、它山之石可以攻玉金誠所至金石為開

2、把安靜留下，把知識帶走

3、知書以達理讀史以明智

4、明興替規律察今是昨非

5、詩書養性文章育人

6、納百川之流成大海通千古之典顯文才

7、博覽羣書何其好也通古博今不亦樂乎

8、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累

9、立身以立學為先，立學以讀書為本

10鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書

11書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親

12昭人類社會之興衰究古今往事之蹤跡

校園文化標語15

1、走樓梯守秩序，進教室不喧譁。

2、幸福是棵樹，安全是沃土。

3、腳步輕輕，靠右慢行。

4、腳步輕輕，勿擾他人。

5、上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕。

6、前面混亂我看見，不要走過去添亂。

7、課間活動有秩序，校園文明爭第一。

8、輕聲漫步，同學玩樂守秩序。

9、上下樓梯靠右走，安全意識時時有。

10、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。

11、不要推不要擠，關心別人愛自己。

12、營造校園安全氛圍，創造温馨學習環境。

13、上下樓梯靠右走，你追我趕危險多。

14、不擠不擁不打鬧，文明校園更美好。

15、請輕輕的走路，悄悄的説話。

16、上下樓梯不打鬧，安全對你很重要。

17、教室樓道不奔跑，安全第一真是好。

18、右行謙讓，舉止文明。

19、不擠不急，安全第一。

20、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭。

21、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。

22、下課之後請慢走，追逐打鬧不安全。

23、玩耍嬉戲要當心，安全警鐘常在心。

24、樓道走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。

25、人多行走不擁擠，安全永遠伴我行。

26、老師就像我媽媽，安全知識要聽她。

27、課餘時間不瘋狂，損壞公物易受傷。

28、課間休息輕場細語，做一個優雅的人。

29、課間遊戲要安全，上下樓梯不打鬧。

30、輕聲慢步，文明上下樓。

31、上下樓不要推不要擠，關心別人關愛自己。

32、上下樓梯靠右行，千萬不能滑下梯。

33、走廊內不奔跑，不追逐不打鬧。

34、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。

35、安全來自長期警惕，事故源於瞬間麻痺。

36、高高興興上學來，平平安安回到家。

37、危險地方我不去，學會保護我自己。

38、幸災樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉。

39、樓梯非跑道，上下勿奔跑。

40、上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。

41、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。

42、輕聲細語，舉止文明。

43、集體行動列隊走，安全兩字記在心。

44、上下樓梯靠右行，嚴禁擁擠保安全。

45、上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨。

46、輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好。

47、上下樓道，文明謙讓，讓出安全，讓出和諧。

48、安全是朵幸福花，大家澆灌美如畫。

49、同學摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙。

50、上下小心，腳步輕輕。