文化廣場的作文300字

傍晚，我和爸爸、媽媽吃過晚飯出去散步，有説有笑不一會兒就走到了熱鬧非凡的文化廣場。（開門見山開頭，交代時間、地點、人物、事情的起因，要注意運用詞彙，免得文章枯燥。）

我們（原句缺少主語。）來到廣場，看到許多人們在造型精緻的涼椅上休息、聊天。（能用優美詞彙作修飾，就要處處修飾，將要説明的事物寫的形象具體。）最吸 引我的是廣場上滑旱冰、玩滑板的'小朋友。他們有的滑出很多高難度的動作，有的是剛剛開始學習，滑幾步就摔倒，但是他們還是堅強的爬了起來繼續學習。孩子們 在廣場上你追我趕、嬉戲玩耍，他們笑聲充滿整個了廣場。（先略後詳的寫作順序。）

突然，一陣鏗鏘有力的鑼鼓聲傳來。（注意優美詞彙的運用。）我順着聲音的方向走去，原來是一羣老爺爺和老奶奶穿着漂亮的衣服，拿着扇子，手絹隨着鼓聲在扭 秧歌。（這裏加入適當的肖像描寫和一連串的動作描寫，內容會更充實。請你根據這兩天的學習，將內容補充進來，你就已經是國小五年級的作文水平了！你真 棒！！）這時圍觀的人很多。我走向前聽到他們在議論。他們説；“這些老人的身體真硬朗，這是他們長年累月出來鍛鍊的結果啊！真令人羨慕！！”

我也迫不及待地拿出旱冰鞋在廣場上滑，在人羣中穿行。雖然滑得一般，但是我要向滑得好的大哥哥學習，滑出優美的姿勢。