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【必備】文化活動方案範文集錦8篇

欄目: 文化 / 發佈於: / 人氣:2.19W

為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的文化活動方案8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】文化活動方案範文集錦8篇

文化活動方案 篇1

一、活動主題

慶祝中秋佳節,弘揚傳統文化

二、活動背景

日高公司是一家大型科技企業,有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,打招節日的氣氛,關注員工的情感需求,拉近員工與員工、員工與上司之間的距離,更好的促進企業經濟發展,企業擬舉行一次元旦活動。

三、活動目的

1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。

2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

3、更好的促進企業經濟發展。

4、讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

四、參加人員

日高公司全體員工

五、活動時間及地點

時間:20xx年9月12日 晚上6:30—9:00

地點:某大型露天廣場

六、活動準備工作

(一)節目徵集

1、採取自由、自願原則進行報名。

2、節目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等),內容健康向上,以慶祝聯歡為主題內容,所有節目需提前自我彩排,經籌備組篩選合格的節目方可晚會演出。

3、9月10日17:00前完成節目報名工作(報至人力資源部)。

4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、CD,並提前交於籌備組。

5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。

6、整台晚會全過程可用DV拍攝記錄。晚會中,凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。 (通過晚會嘉賓及觀眾的評選,晚會將評選出最具颱風獎,最佳氣獎,最具創意節目獎,評出最佳表演獎,最佳歌手獎等等。斟酌待定!)

(二)活動現場佈置

1、現場佈置主要以中國傳統的紅燈為主調,配以中式的小配飾,顯示中國節,中國味。

2、舞台設計以中國紅為主色調,在傳統中加放現代元素,是整個舞台傳統中透

露着時尚。

3、在活動現場小舞台兩側搭建兩面燈籠牆,紅紅的燈籠,將整個現場佈置出濃濃的中國味道,並在每個燈籠上藏一個燈謎,裝飾性與參與性兼具。

4、食品擺放

水果類:蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。

飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

小吃類:月餅、花生、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉乾等

七、晚會籌備部門

第一組:節目策劃組

負責部門:人力資源部

任務:a、9月 10日完成節目篩選工作;

b、9月 11日編輯出節目單報禮儀組存備;

c、9月 11日之前準備好主持人的形象設計及台詞;

第二組:禮儀組

任務:a、晚會開始前座椅的擺放,各座位的落實。

b、晚會之前準備好會場服務物品,如節目單、礦泉水、禮品等。

c、頒獎禮儀人員的落實及走台的排練。

第三組:道具設備組

任務:a、落實舞台燈光、音箱等設備正常運轉,及一切後勤保障問題。

b、DV&相機的落實,組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。

第四組:後勤機動組

任務:a、協助道具組安裝相關設備及舞台佈置

b、專人看管現場物資、電器等器材。

c、維持晚會現場秩序,處理會場緊急情況,

d、供其他項目組緊急調派,協助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓

滿成功。

注:1、項目組人員的任務發生衝突時,要保障第一項目組的任務順利完成。

2、各項目組人員的任務發生嚴重衝突時,將重新調整各項目組人力資源視

情況可隨時啟用機動組。

3、各項目組現在正式成立並立即開始工作;完成任務後自動解散。

八、活動內容

1、主持人講解中秋節的來源,增加外籍員工對中國傳統文化的瞭解。

2、公司董事長致辭祝福

3、各個部門申報的節目表演

4、遊戲

(1)全體員工一起唱一首歌,活躍氣氛

(2)我愛記歌詞:各部門出一人或自行推薦上台,有主持人每輪指定一個字,所有選手依次唱出包含該字的歌曲,諧音亦可,五秒鐘之內不能唱出的選手淘汰

(可向本部門申援),最後剩一名選手勝出。

(3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。

(4)賞月吃月餅:月亮高掛於空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

(5)由董事長給員工頒發表演所獲獎項。

(6)主持人宣佈活動結束,並致辭祝福。

(7)活動結束後,每位員工皆可領取一份中秋月餅禮盒。

九、活動經費及預算

1、場地佈置費用

2、餐飲招待費用

3、各種活動用品的購置費用

4、勞務費用

5、禮品費用

6、中秋月餅禮盒購買費用

十、應急預案及注意事項

1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。

2、參與者須接受活動組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,保障活動各環節順利完成。

4、遇到各類突發問題,有關方面應本着相互理解的原則,友好協商解決。

文化活動方案 篇2

各市、縣(區)文化局,廳直屬有關單位:

xx年6月11日是我國第11個文化遺產日。為在全社會加強文化遺產保護工作宣傳,倡導文化遺產保護理念,提高全民參與意識,營造良好社會氛圍,按照《文化部辦公廳關於xx年文化遺產日前後開展非物質文化遺產宣傳展示活動的通知》(x非遺函〔xx年文化遺產日活動的通知》(辦政函〔xx年文化遺產日活動有關事項通知如下:

一、活動主題

加強文化遺產保護 振興傳統工藝 讓文化遺產融入現代生活

二、活動內容

(一)適時組織參加文化部主辦的全國文化遺產日有關宣傳展演活動。

(二)舉辦主場活動。xx年6月11日上午,自治區文化廳、固原市人民政府主辦,固原市文化體育廣播電視局承辦,在固原市區博物館廣場舉辦全區xx年文化遺產日主場活動,活動主要內容有:對全區非物質文化遺產保護工作督查情況進行通報;表彰非遺保護先進單位、先進工作者,資助優秀傳承人和傳承基地;固原市級非遺傳承人授牌及發放以獎代補經費;文化遺產特色藝術演出;文化遺產法律法規及《國務院關於進一步加強文物工作的指導意見》(國發〔xx〕17號)的宣傳、文化遺產保護成果圖片展;代表性傳承人技藝表演展示;文物基礎知識講解、品鑑等。

(三)舉辦分場活動。各市、縣(區)文化局,xx文化館(非遺保護中心)、xx博物館、固原博物館等單位,要根據行業特點和區域特色,在文化遺產日期間設立活動分場,認真組織開展宣傳、展演、講座、諮詢、走訪調研等系列活動。

三、活動要求

(一)固原市文化體育廣播電視局和其他市、縣(區)文化局要緊扣本次文化遺產日主題,結合實際,創新方式,分別制定並實施好主場和分場活動方案。要突出重點,注重實效,充分發揮社會文化組織和文化志願者的積極作用,嚴格落實安全保障措施,確保活動順利開展。請固原市文化體育廣播電視局於6月3日前分別將主場活動方案報自治區文化廳公共文化與非遺處和自治區文物局。

(二)請五市文廣局分別推薦4名非遺保護先進工作者,2個先進保護單位(文化館、非遺中心),2個優秀傳承基地(自治區級),於6月3日前將推薦表報自治區文化廳公共文化與非遺處。

(三)各市、縣(區)要把文化遺產法律法規和《國務院關於進一步加強文物工作的指導意見》宣傳作為文化遺產日活動的重要內容,利用報紙、廣播電視、網絡等媒體,採取開設專欄、製播專題片、採訪報道、印發資料、傳送信息等方式做好宣傳工作。

(四)請各市、縣(區)文化局,xx文化館、xx博物館、固原博物館、xx考古研究所、xx巖畫中心於5月27日前將確定的活動統計表分別報文化廳公共文化與非遺處、自治區文物局。

文化活動方案 篇3

一.引言

社區文化是社區成員包括業主和管理人員塑造的反映社會文明、體現現代生活方式、具有個性特徵的小區居住理念及其活動方式的綜合。社區文化具有凝聚功能、導向功能、約束功能、激勵功能和輻射功能。社區文化是人們基本生活不可缺少的組成部分,是社會安定團結的需要,是創造小區良好人文環境和提高住户生活品味的重要手段,也是實施物業管理的潤滑劑。

二.目的

我們將通過寓教於樂、寓樂於教、循序漸進的方式,以“愛家、愛區、愛國”、“營造現代居家新理念”、“綠色環境”為主題,堅持大中小散相結合、老中青少相結合、古今中外相結合的原則,重點考慮老人和兒童的需求,特別設置社區文化部門,精心選派能文能武、素質綜合全面的社區文化專幹,合理做出社區文化活動計劃和安排,優先保證社區文化活動經費及活動場所,開展多樣化、多層次、多形式、全方位的環境文化、形體文化、約束文化、精神文化、網絡文化、修造文化等活動,突出一些有特色的固定性社區文化活動

三活動的內容

1形體文化2約束文化3修造文化4精神文化人、5網絡文化

四活動安排

4月6日~4月16日開展形體文化,具體內容如下:1)歌詠會、舞會、音樂欣賞會、趣味遊戲、2)舉辦體育健身活動,以個人或以家庭為單位或以樓宇區域為單位開展友誼比賽。開展各種形式的球類、武術、氣功活動等;3)舉辦生日晚會,邀請麥當勞、肯德基等到小區為小朋友過生日4)組織老年人集體郊遊、踏青、登高5)舉辦美食會餐。動員社區成員自己動手,自己下廚,各顯神手,互傳技術,相互交流與溝通。這樣既吃了“團圓飯”,又加深了感情,還學習了“食文化”,一舉三得;6)每年開展2-3次美容、美髮、服飾表演競賽,以推動社區的“形體美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日開展網絡文化,具體如下:1)在internet網上增設網站,對有需求的用户進行聯網,分配網址、網頁,為社區成員與外界傳輸知識信息開闢新通道,為開展社區文化搭建新舞台。2)開展網上溝通、交流、學習。在internet網上設“xx”網上論壇、網上報告會、網上培訓站、網上書苑、網上交友站等,使社區成員足不出户就可以交流、溝通、學習、交友、論事。3)在內聯網上進行社區內的娛樂遊戲活動。4)管理處可以採用網絡進行工作,通知有關事項。4月27日~5月7日開展修造文化具體內容如下:1)組織多種形式的培訓教育班。如計算機培訓班、會計培訓班、外語培訓班、健美培訓班、音樂舞蹈培訓班、生活常識普及班等等,為其提供培訓場所,聘請教師,進行組織服務。2)組織不同層次的專題報告會、討論會。如時事報告會、商務座談、股票沙龍、經濟研討會、健康諮詢報告會、生活理念討論會等等。3.)創辦《xx週刊》進行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體,開展政策法規宣傳,傳遞相關信息,進行理論研討,反映業主心聲,幫助業主提高生活質量和文化修養。5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化(文字宣傳)

五社區文化的人員配備

1、專職人員(1人)。專門負責整個居住區的社區文化活動,如大型文娛體育活動、編輯小區報、開辦宣傳欄、對外宣傳等。專職人員熟悉和掌握住宅區管理法規,瞭解住宅區居民特點,具有文藝特長,能文能武、能説會道,有十分強的組織和協調能力,是社區文化工作的核心人員。2、兼職人員(5-6人)。在社區管理人員中挑選愛好廣泛、知識水平高、綜合素質好、有較強組織能力和協調能力的人員兼任,在組織大型社區文化活動時,協助專職人員工作。3、義務協助人員(10人左右)。在社區居民中,挑選熱愛公益事業並具有一定專長的人員,在發給其適當勞動補貼的前提下,義務協助社區文化部開展各項活動。

六活動對象:全體業主

七社區文化的經費來源

1、管理費中撥出部分經費;2、適當的酌情收費,如郊遊、培訓等;3、接受資助(含發展商);4、其他合法來源。

八社區文化活動場所

1、社區文化體育中心;2、社區公共場所;3、借用學校體育場所;4、報紙、宣傳欄等。

九獎項

每個活動的獎項設置如下:一等獎1000元(1名)二等獎500元(10名)三等獎200元(20名)參與獎(派發生活用品—參加過的都可以領取,每人一份)

文化活動方案 篇4

為了進一步體現學校“以人為本,文化育人”的特色,結合德育處《班級特色文化活動方案》的實施,經三位班主任反覆討論以後,擬定在本年級學生中開展以“感恩他人——回報母校”為主題的感恩教育活動。

一、指導思想

深入貫徹落實《班級特色文化活動方案》,將感恩教育作為六年級學生思想道德建設的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活、社區實踐等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心,父母恩、師長恩、同學恩等,精心培育學生 “感恩文化”,塑造學生的健全人格,養成學生良好的道德品質的行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族的傳統美德和現代文明,全面推進素質教育。

二、發展目標

(一)年級舉行班際趣味活動

1、通過年級各班舉行的班際趣味活動,增進友誼,體驗校園生活。

2、通過活動拉近學生與老師的距離,形成濃厚的學習氛圍。

3、通過活動使學生熱愛母校,爭取以優異的成績報答母校,感謝老師的培育之恩。

(二)感恩父母。

1、要感謝父母的養育之恩,學會孝敬父母,尊敬長輩,弘揚中華民族的傳統美德。

2、每天在家為父母做一件力所能及的.家務事。

3、通過感謝父母延伸到感謝社會,感謝社會上各行各業人們無私奉獻和辛勤工作。教育學生常懷感恩之心,常言感恩之情,常做感思之事,增強社會責任意識。

三、具體實施過程安排

(一)宣傳發動階段(3月15日至3月20日)

1、制定活動方案。制定出切實可行的實施方案,做到有計劃、有目的、有步驟地開展各項感恩教育活動。

2、營造活動氛圍。年級通過黑板報、班報等多種形式宣傳感恩教育活動,營造良好的活動氛圍,發揮特定環境的特殊教育作用。

3、抓好思想發動。各班要召開動員會、學習會,主題班會,班隊會、校園網等陣地,全方位的進行感恩教育的思想發動工作,真正使感恩教育走進學校、走進課堂、走進頭腦。

(二)全面實施階段(3月21日至5月6日)

1、在落實上下功夫。各班落實感恩教育活動的內容和要求。

2、在活動上做文章。在校通過班際豐富多彩的活動增進學生友誼,體驗校園生活。在家幫父母做家務事等多種形式,引導廣大學生拿出感恩的實際行動。

3、加強組織、促進落實。各班主任要對感恩教育活動的開展進行嚴格監督,加強學生感恩活動的教育,促使活動能得以順利實施。

(三)全面總結階段(5月7日至5月15日)

1、評選表彰先進個人,召開班級總結表彰會。(5月中旬)

2、各班收集感恩教育活動優秀作品資料,並彙編成冊。

3、各班利用五一勞動節,多做一些好人好事,組織開展“感恩教育”主題班隊會活動。

四 、加強領導,抓好宣傳

為加強領導,切實抓好感恩教育活動,年級特成立以各班主任為組長:各班班長為副組長,班幹部為成員的領導小組。

1、組織、協調、監督

組長:班主任

成員:班幹部

職責:負責監督感恩教育活動的開展情況。

2 、綜合宣傳和工作實施組

組長:各班文藝委員

成員:黑板報愛好者

職責:負責宣傳報道,在各班黑板報上廣泛宣傳感恩教育工作動態;彙報收集本活動的優秀、先進素材,彙編感恩教育活動優秀作品冊子。

3、信息報道和資料歸檔組

組長:各班宣傳委員

成員:寫作能力較強的同學

職責:具體負責落實感恩教育活動的系列信息報道,及時向學校廣播站投稿,收集該活動的有關資料,並歸範整理。

(一)加強信息交流和宣傳。年級內各班互相通報《感恩教育活動》工作的開展情況,收集整理本班感恩教育活動相關的資料。(二)感恩教育系列活動要納入學期末學生德育考核的重要內容,嚴格考核量化。

五、活動預期達標效果

(一)年級各班進行趣味活動,增進友誼,體驗校園生活。

(二)《畢業贈言/成長回憶錄》(年級彙編)。——表達對老師、家長、母校的感恩之情。

(三)“成長·感恩”年級錄像集。

文化活動方案 篇5

為豐富學生的校園文化生活,陶冶學生的藝術情操,促進學校精神文明建設,引導學生走進音樂,歌唱音樂,享受音樂。音樂科組定於11月下旬舉行林村國小首屆文化藝術節之“校園十佳小歌手”專場比賽。現將有關事宜通知如下:

1、參賽歌曲:內容健康向上,朝氣活潑,時長5分鐘之內;

2、參賽對象:各班1名參賽選手、合唱隊若干名選手;

3、演唱形式:獨唱、對唱、歌伴舞;

4、報名時間:10月20日—10月31日,請各班主任把參賽人員、曲目填入“ftp——教導處——08-09資料——藝術科組——小歌手參賽節目單”(可以請授課的音樂老師幫忙選定); 請參賽選手於11月10日下午2:00到音樂室抽籤排序。

5、彩排時間:11月17日(星期一)下午2:30——4:00

6、比賽時間:初定11月24日(星期一)下午3:00——5:00

(注:具體的比賽時間與學校藝術節的閉幕式時間一致)

7、比賽地點:學校舞台

8、評獎方式:分高、中、九年級個級部評獎,各級部分別選前3名,最後1名選手由評委在實力較強的年級中選出。

9、獎項設置:“校園十佳小歌手”10名、其他為優秀小歌手;

10、評委:李峻峯、黎勇堅、李亮興、李潤華、潘偉、温學深、凌正偉、李豔瓊、吳莉莉、陳美娥

其它事項:

一、評分標準:1、演唱技巧、歌曲處理 70分

2、颱風、藝術感染力 15分

3、服飾、綜合印象 15分

二、舞台設計:樑鳳鳴

三、燈光、音響:閔江濤、李炳深

四、拍照、攝錄:徐文斌、楊福星

五、主持:禹和展、李秀珍(劉若愚老師負責撰寫主持稿及輔導小主持人的工作);

六、成績統計:鄒援藝

七、撰寫獎狀:駱永梅

八、摧場工作:羅雪蘭(負責彩排及比賽的後台摧場,陳美娥負責跟蹤及實際操作的指導。)

九、獎品準備:劉思娜、廖永紅(負責獎品的購買及包裝,吳莉莉負責跟蹤工作進展。)

文化活動方案 篇6

活動背景:

泉州,聞名中外的中國古代“海上絲綢之路”起點,宋元“東方第一大港”,“漲潮聲中萬國商”的往昔繁榮景象,曾在中國海交史上留下輝煌一頁。濃郁獨特的海濱文化氣息和飛速發展的僑鄉社會經濟使泉州於前年榮膺“國際花園城市”桂冠。作為泉州的小主人我們更有義務、有責任去了解它,去感受海絲文化的精髓。因此在中國小生中廣泛開展探索海絲文化,對弘揚孩子們的愛國精神,增強他們的民族自豪感具有重要的意義。

活動目的:

瞭解泉州海上絲綢之路的歷史,探索海絲文化,增強學生的民族自豪感和認同感,激發孩子們熱愛家鄉,熱愛祖國的思想感情,從小樹立建設海峽西岸經濟文化名城的遠大志向,為名城的輝煌明天貢獻力量。

活動準備:

分成三個小組:(1)採風組(2)攝影組(3)剪輯組

1、開展調查活動,蒐集有關海絲文化的資料

2、動手製作“泉州十八景、參與魅力城市評選的電視片等錄像的課件

活動過程:

一、播放錄像,談話導入

(播放錄像---泉州的風光片)

師:同學們,泉州,聞名中外的中國古代“海上絲綢之路”起點,宋元“東方第一大港”,“漲潮聲中萬國商”的往昔繁榮景象,曾在中國海交史上留下輝煌一頁。濃郁獨特的海濱文化氣息和飛速發展的僑鄉社會經濟使泉州於前年榮膺“國際花園城市”桂冠。有關這座日新月異的海濱城市的過去、現在與未來正吸引着越來越多人的興趣和關注。作為泉州的小主人我們更有義務、有責任去了解它,去感受海絲文化的精髓。這節課我們就來彙報前階段你們開展活動的收穫。

二、各小組交流彙報

1、採風組彙報瞭解泉州的民俗文化。

主持人:請採風組的同學來彙報所瞭解的民俗文化

歌舞表演《天黑黑要下雨》引出民俗文化

生:誰知道泉州有哪些民風民俗文化?

生:有特色的民俗表演,如鯉城區的拍胸舞、車鼓舞、擲鬧鈸,晉江的深滬褒歌。

生:有豐澤的潯埔女舞蹈,石獅的舞獅、踢球、矮子摔跤以及惠安的《惠東婚俗舞》等;也能欣賞到台北多元文化藝術團帶來的歌舞和民族服飾展演等台x特色民俗節目。

生:最精彩的歌曲,莫過於反應僑鄉人民奮鬥拼搏的《愛拼才會贏》學生放聲歌唱

生:我還知道……

師小結:泉州民俗文化源遠流長,藴含豐富,有無數獨特的優勢。為了傳承泉州的民俗文化,展示泉州民族民間非物質文化遺產豐厚底藴,發掘泉台文化深層次淵源關係,彰顯泉台一家親,特地於每年的元宵節舉辦“海絲文化”藝術節。現在請欣賞攝影組的展示:

2、攝影組彙報:瞭解海絲文化節的盛況

圖片展示:(邊出示圖片邊介紹)

生:這是我在威遠樓的“惠女風景·風情”油畫展拍攝的圖片。21日元宵節當天,第七屆“海絲”文化節將閃亮登場。從上午9點起,泉州南音藝苑舉行落成剪彩儀式暨南音交流展示,威遠樓的“惠女風景·風情”油畫展和萬維生郵票館裏迎新春閩台書畫展陸續開展,在石筍公園和真武廟廣場還將舉行“迎農運”民俗遊園活動,要看畫展、聽南音還是參加遊園全憑您的喜好,雅俗並舉的開場揭開了“海絲”文化節面紗的一角。

生:這是我找到的泉州僑鄉體育館開幕式的照片。當天晚上僑鄉體育館內一台精彩紛呈的《祝福20xx》專場文藝表演將宣告第七屆“海絲”文化節正式開幕。海內外賓客不僅可以欣賞到優秀的傳統文化節目,還可以看到不少具有時代氣息的精彩演出,每個節目表演人員都在100人以上。

生:除了專場文藝表演,滿天星戲曲精品展演在明倫堂廣場、威遠樓廣場和關帝廟廣場同時舉行,泉州高甲戲劇團專場、市歌劇團歌舞專場和鯉城職業劇團專場肯定會讓市民大飽眼福,而在豐澤廣場舉行的“迎農運”民間“歌吹漫步”邀請賽,將展示拍胸舞、火鼎公火鼎婆、驢仔探親、舞龍、舞獅、車鼓、十音、籠吹、龍鳳閣、南少林武術等泉台民間民俗表演。最後,20時30分,江濱路江濱公園對岸燃放的焰火將把元宵節推向高潮。我也會拍胸舞呢,你們看。(表演拍胸舞)

生:“海絲”文化節還為市民準備了四大主題活動:去南少林寺欣賞武術表演,或去泉州天后宮看看泉州天后宮和澎湖天后宮聯合舉辦的“平安乞龜”傳統民俗活動,或去石筍公園和真武廟廣場參加“迎農運”民俗遊園活動,或到府文廟湊湊“泉州民間舞蹈大比拼”決賽的熱鬧。

師小結:感謝拍攝組給我們帶來這麼精彩的彙報,讓我們彷彿親臨其境,欣賞到一場美輪美奐的文化大餐。在泉州“海絲”文化節暨“海絲”國際風情節圓滿結束之際,歷史文化名城綻放着她的巨大魅力,這令我們驕傲,令我們自豪;也令我們迫切得想去探索她的過去,現在請剪輯組來彙報他們的收穫

3、剪輯組彙報,展示“海上絲綢之路”的瑰麗畫卷

(1)聚寶街訪古(課件出示)

錄像:(旁白)在泉州古城縱橫交錯的街巷中,有一條古色古香、名聞遐邇的“聚寶街”,以其悠久歷史、傳奇色彩,吸引中外遊客。它就是聚寶街。

聚寶街位於城南萬壽路,從街口至南端車橋頭,長一里許。街道兩旁,鳳凰木的綠葉紅花在春風裏搖曳生姿,鱗次櫛比的古老建築沿街矗立,許多民宅的房檐屋瓦上長滿苔蘚和狗尾草,藤蘿爬滿磚牆,顯示出年代的久遠。這裏隨處可見的具有異國風格的建築物以及樣式奇特的教堂,想必是唐宋時代外國人沿着“海上絲綢之路”來泉州遊歷、經商所居住的“蕃坊”。這條安謐寧靜的街道,在歷史上曾經是商客雲集、珠寶雜陳的通衢鬧市。

生介紹:早在唐宋時期,泉州刺桐港已成為“梯航萬國”的東方巨港,海外通商貿易十分發達。數以萬計的外國商人、水手、使節和傳教士,遠涉重洋來到泉州從事經商貿易和宗教文化活動,泉州成為“市井十洲人”的繁華都會。據南宋吳自牧《夢粱錄》記載:“若欲船泛外國買賣,則自泉州便可出洋。”當時從這一海上通商門户進口的商品主要是珠寶、香料和藥物,出口商品則以久享盛譽的刺桐綢緞、茶葉、瓷器和銅鐵器為主,貿易額相當可觀。

生介紹:元代文人曾這樣描述刺桐港的繁華:“泉,七閩之都會也。番貨遠物、異寶珍玩之所淵藪,殊方別域,富商巨賈之所窟宅,是為天下最。”由於大批外國商人從刺桐港登岸進行貿易,“往來互市,各從所欲”,應運而生的聚寶街,便成為阿拉伯等國商人展銷珠璣香貝、奇珍異寶的商品街。那繁榮熱鬧的景象,正如一位詩人所描述的:“城南聚寶接江濱,此地當年耀麗珍。攘攘熙熙互市客,夏來冬去十洲人。”據《泉州府志》記載,元代泉州“一城要地,莫盛於南關,四海舶商,諸蕃琛貢,皆於是乎集”,指的也就是聚寶街一帶(即南關)中外商人云集交易的盛況。

生:公元12xx年,意大利傑出旅行家馬可·波羅護送元朝蒙古公主闊闊真從泉州後渚港揚帆啟航前往波斯(伊朗)。據泉州民間傳説,當時泉州市舶司官員蒲壽庚迎接遠方賓客經過聚寶街,一路上夷歌胡伎翩躚、絲竹管絃喧沸,聚寶街兩旁商店裏奇珍異寶琳琅滿目,穿着珠飾羅綺的鉅商富賈和不同膚色的人羣夾街觀看,那繁華盛況頓使馬可·波羅眼花繚亂,歎為奇觀……

(課件出示)旁白:漫步在幽靜的聚寶街,人們還可發現一處處與古代海外交通史有關的遺蹟。街尾的“車橋頭”,當年是中外貨物的集散地,亞非等國的珠貝、犀角、玳瑁、象牙、乳香、龍腦、珊瑚,從這裏轉運到中國內地;聚寶街附近的廠口、後山、新街等地,均為古代中外商船停泊處,大量中外商貨在這裏起卸吐納,車馬輻輳運輸繁忙,“車橋”即為交通需要而架設;與聚寶街毗連的車橋村“來遠驛”,是明朝政府接待外國貢使的“迎賓館”,可惜風雨滄桑,至今只剩下一個遺址;還有聚寶街中的古教堂,當年是外國教徒虔誠禮拜的地方……

師小結:往事越千年,曾經在宋元明初成為泉州中外商品貿易繁榮之區、外國商人云集聚居之地的聚寶街,已經完成它的歷史使命。然而,1000多年前,泉州先民以非凡的膽識和氣魄開拓“海上絲綢之路”的精神,以及發展海外交通、開放貿易、聚寶致富的歷史經驗,對於後世無疑具有很大的啟迪作用。今天的泉州在振興發展,後渚港在重新崛起,再現“風檣林立、寶貨如山”的繁華風姿,古城泉州的每一條街必將成為新時代的“聚寶街”!

三、總結延伸

(課件出示)刺桐名城

師:在這條長僅1000餘米的街道上,有着眾多的“海絲”文物羣,分佈着13處宋元文化遺存———清淨寺、孔子文廟...精築刺桐瑞林等20多處植物山石景觀攬翠全園,以石雕、石刻突現閩南石文化。既有泉州歷史文化內涵又有時代的印記。

生:對於這樣的家鄉,你們打算怎麼做?(學生回答)

師:是啊,應該弘揚她愛拼敢贏的精神,傳承海絲文化。讓刺桐名城的明天更輝煌。

文化活動方案 篇7

【指導思想】

為積極推進素質教育,豐富校園文化生活,通過開展豐富多彩的科技藝術文化活動,培養學生的興趣愛好、實踐能力、審美情趣和創新精神,促進學生健康成長,創造並培養一個良好的校園科技文化藝術氛圍,創建生態學校,構建和諧校園。本屆文化節力求做到內容豐富,形式新穎,收效明顯。

【活動時間】 5月9日下午16:15-18:15

【活動主題】 生態、環保、創新

【領導小組】

組 長:zz

副組長:zz zz

成 員:zz zz zz zz zz zz zz、各學科科組長、七年級、八年級、高一、高二級級組長、班主任、團委、學生會、級社社委等。

宣傳報道:zz zz zz

【活動內容】分科技、藝術、文化三大類,各大類中有如下類別:

表演類:學科活動、社團活動

展示類:攝影展、集郵展、中外優秀電影展播、讀書節成果展

競賽類:知識競賽等

講座類:環保講座等

活動類:學生書市等

【活動要求】

1.校園科技藝術文化節是我校校園文化建設的重要內容,各班、級社、社團要以此活動為契機,增強學生的集體榮譽感。各班、級社、社團要積極支持和推薦學生參加各項活動,精心準備,力爭佳績。

2、4月30日前接受報名。各項目要周密籌劃、認真組織。

【評獎方法】

1、各競賽活動按各自的比賽規程決出相應的名次及等級;

2、各項目負責人制定本比賽項目的參賽辦法、選拔標準以及評獎方法,並於4月30日前上報。

2、各項目負責人負責安排和佈置該項目的具體實施方法,活動結束後上報獲獎名單。

文化活動方案 篇8

一、指導思想

為了貫徹落實黨的十七屆六中全會和湖北省加快文化強省建設的重要精神,大力弘揚中華民族傳統美德,進一步加強和改進未成年人思想建設,根據市教育局文件精神,決定在我校各中隊開展圍繞"孝文化體驗"這一主題的各項活動。通過形式多樣,富有實效的敬老主題活動和良好社會氛圍的渲染,展現少先隊員尊老敬老的精神風貌。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風氣,激發全體隊員孝老愛親的內在潛力,並由愛家、愛老推廣到愛國、愛社會,進步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

二、活動時間

20xx年10月

三、主要內容

(一)各中隊利用晨會和班隊會,進行家庭美德教育,引導少年兒童尊敬長輩,學會感恩。

(二)説説真話。利用課餘時間,每位同學準備一張賀卡,將自己想對父母、長輩説的祝福語或最想表達的感謝語,寫到紙上並帶回家送到自己的父母、長輩。

(三)做做實事。建議少先隊員們開動腦筋,結合重陽節為爺爺奶奶設計一個有新意的過節方案,向長輩送上節日的祝福。可以為爺爺奶奶準備一根枴杖,方便他們平時出行,可以陪爺爺奶奶鍛鍊身體,大家一起來運動,也可以陪爺爺奶奶聊天,還可以幫助他們做做家務事,減輕他們的負擔,用實際行動感恩爺爺奶奶。旨在進一步喚起少先隊員尊老愛老的意識,大力弘揚尊老愛老的風尚。讓他們學會感恩,學會關愛,共同享受温馨的家庭生活。

(四)學唱孝歌。建議學生學唱一首以孝敬父母或長輩為主題的歌曲,曲目自選。

四、具體要求

(一)高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動,對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使每位隊員參與到活動中來。

(二)精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計,認真組織,要充分考慮隊員活動,注重活動實效。