總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此我們要做好歸納，寫好總結。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的文化建設工作總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
xx鄉深入貫徹落十七屆六中全會精神，以建設經濟文化強鄉、構建和諧社會為目標，以開展各項文明創建活動為載體，着力提升文化軟實力，全面推動文化事業的發展，不斷滿足人民羣眾日益增長的物質文化生活需要，為創造良好文化氛圍打下堅實基礎。
一、不斷加強綜合文化站和文化大院的建設力度
市文化局關於鄉鎮文化站建設標準和村居文化大院建設標準文件下達後，我鄉深入貫徹文件精神，對照建設標準，加大文化發展和文化大院建設力度。
1、加強領導，提高認識。我鄉專門成立了文化工作領導小組，高度重視文化工作，今年以來，把文化站和文化大院的建設列入全鄉年度重點工作，多次開會研究場所選址、經費投入和設備購置，促進了文化工作的發展。
2、精心謀劃，合理佈局。鄉綜合文化站設在鄉敬老院內，設有多功能活動廳、圖書室、培訓教室、多媒體演播室、管理用房獨立的×個功能室，目前已經按照統一標準設立了文化站標誌和各項制度，圖書閲覽室已經按標準佈置到位。為開展好各項文化活動，配備了專門文化工作人員，專門負責組織管理有關文體活動。結合各村的辦公場所建設，不斷加大文化大院的建設力度，目前文化大院覆蓋率已達×%。
3、積極探索文化站和文化大院建設的新路子，充分發揮文化站和文化大院的作用。在今後的工作中，繼續加大投入，多方籌資、多措並舉，實現建設高標準，利用高效率。近兩年，秦皇台鄉加大文體活動設施投入，先後投入×多萬元，分別建設了高標準的室外活動廣場、活動室，建設了文化資源共享工程基層服務點，充分利用網絡資源優勢，開展豐富多彩的文化活動，同時建立存書量×餘冊的圖書室，做到圖書逐年更新，豐富了人們的精神生活。各村加大投資，xx村、xx村、xx村投資×多萬元修建了村民文化休閒廣場，安裝了健身器材。
二、大力開展生動、活潑、參與面廣的羣眾性活動
在進一步完善公共文化服務體系，全面推進文化設施建設的基礎上，大力組織開展豐富多彩的羣眾性文化活動。
1、文化站聯合團委、婦聯等部門，利用慶“五·四”、慶 “三·八”等節日開展了歌詠比賽，學習十七屆六中全會精神報告會，結合全市新一輪解放思想大討論開展了演講比賽等活動，利用農閒時節組織開展了農民健康運動會等，有力的倡導了社會主義新風尚。
2、組織成立了老年健康秧歌隊，並在退休老教師xx的努力下，發掘了我鄉特有的藝術形式“打花鞭”，並在學校成立了校本課程，使得這一藝術形式得以保護傳承，並進行過多次表演，豐富了羣眾的精神生活。
3、我鄉大力開展“電影下鄉”活動，成立專門的隊伍，組織專門力量，深入各村，每年義務為羣眾放映電影×餘場次，將羣眾喜聞樂見的影片、形象生動的種養技術、實用的生活知識等送到羣眾的家門口，深受羣眾歡迎。
4、成功組織 了“xx藝術節”，配合區宣傳部和文化局，成功組織了送戲下鄉活動，全市農民文化藝術節在我鄉xx李村進行演出，豐富多彩的文化活動，受到了廣大羣眾熱烈歡迎。
5、為了更好的弘揚愛老、敬老、孝老的風氣，鄉黨委、政府專門編制了《孝敬歌》，並統一噴繪在各村顯著位置，讓羣眾傳唱。每季度各村統一組織全村×歲以上老人搞“三比”活動，讓老人們湊在一起，相互談談自己的吃、穿、住，將老人的實際生活狀況展現出來，以此督促子女更好的關心老人，在全鄉掀起敬老、愛老之風。
三、充分發掘歷史文化資源，努力打造文化強鄉
自20xx年xx旅遊風景區開發以來，三年時間，這裏建成了我國最大的以xx代古蹟為依託建立的仿秦漢風格的園林式風景旅遊區。目前，風景區先後恢復建成了xx為核心的歷史遺蹟觀光區，以xx為核心的廟會文化區，以xx為核心的民俗文化休閒區，以xx為核心的.綜合娛樂區以及以xx為核心的愛國主義教育基地組成的五大風景旅遊功能區域，以其美麗的風景和迷人的傳説吸引着周邊遊客，成為周邊近郊遊的首選，秦皇台在人們的心目中已經成了能展現濱州風貌的代表景點之一。每年xx和xx，起香火廟會。距今已有×多年的歷史，逢會，紅男綠女摩肩接踵，揮巾如雲。另有各類文藝曲藝團體和個人在此交流演出，以及人們日常生活中的各種物品在期間買賣交流，成為集宗教活動、曲藝演出、物資交流於一體的綜合性活動。現在，xx廟會已被列入xx市首批非物質文化遺產名錄。文化旅遊產業已成為該鄉重要產業之一，成為一張靚麗的 “名片”。
四、規範文化市場秩序，創建平安文化市場
1、抓隊伍建設，提高執法水平。我鄉認真組織文化工作人員學習業務知識和相關法律，積極參加上級業務部門舉辦的業務培訓班，建立和健全了一系列的工作制度。如考勤制度，稽查人員“十不準”制度，目標考核制度，“文明執法守則”、執法人員責任追究制等，不斷提高隊伍的自身素質和執法水平。
2、抓宣傳教育，淨化文化市場環境。採取多種形式，大力宣傳《未成年人保護法》，引導和教育未成年人告別網吧。聘請義務監督員×人，並頒發證書，有力地阻止了各種違規現象的發生。通過多渠道的宣傳和思想教育，我鄉文化市場環境得到了很好的淨化。
3、加大執法力度，規範行業管理。切實做好了文化娛樂場所、新聞出版市場、網吧市場的安全日常監管工作，一年來對文化市場進行了拉網式大檢查×次。對外來的演出團體嚴格審驗，節目內容嚴格把關，實行全場監控。拒接不符合規定的小型演出團體×家，保障了演出市場的正常經營秩序。加大了“掃黃”、“打非”工作力度，查處違規音像製品書、報刊×餘本，全部集中銷燬，為預防青少年違法犯罪營造了良好的成長環境。
五、普查與保護相結合，做好第三全國文物普查工作
文物是不可再生的資源，是歷史的見證。黨和國家非常重視文物事業，按照上級的統一安排部署，我鄉我們先後組織參加了兩次文物普查培訓班，制定了文物普查工作方案，成立了文物普查領導小組，對全鄉的文化遺產進行了普查、登記，，取得了階段性成果，第一階段的普查工作到年底結束，對區級以上文物遺址——xx遺址實行了掛牌保護。
總之，在即將過去的一年，我鄉文化工作的功能作用進一步顯現，對黨委、政府的工作正面導向宣傳空前加強，取得了較好的成績。新的一年裏，我們將進一步構建建設和諧社會的文化平台，為推動經濟社會等各項事業發展，充分發揮文化的先聲先導作用。
本學期我們四年級2班將小組合作學習與班花迎春花結合，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動，我們的精神是“團結友愛，勤奮進取”，這也和我們班特色創建相吻合。整個過程，學生們都能積極參與到這個活動中來，期末取得了良好的效果。回顧這一學期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悦，有面對一些不足而產生的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績後的欣喜和快樂。現將一學期來的工作做以總結。
一、快樂創建
開學初，我們年級組商量以小組合作學習為工作重點，結合班花特點擬定工作計劃。一接到工作，我就開始思索起來，心裏想着要和學生們一起制定一份有意義的計劃，讓他們的能力在活動中有所提高。
1、師生共同討論。學生是班級特色創建的主人。班會課，我和學生們一起討論小組合作的事情，一來徵求他們的意見，二則可以調動孩子們的積極性，意在讓學生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執行完成。（四個人一組，其中包括成績好、中等、有困難三類學生，一名組長。圍繞班花討論制定了小組名稱、小組口號）
2、佈置教室。計劃內容敲定後，我就開始蒐集資料，佈置教室。我想：既然是以小組合作為特色，就該把教室佈置出具有積極向上、小組合作的韻味來。於是我設計了“絢爛迎春花”榮譽專欄，我們不僅把學生在校取得的獎狀掛在上面，還讓學生們親手把小組學習的進步以及各項評比及時地張貼上去。另外我們班還有 “迎春佳作”欄，把同學們平時寫得好的作文、片斷展示出來，讓大家共同欣賞，共同學習進步。看着學生們課間休息圍在一起，比較小組得分，學習好同學的作文，心裏真是高興。
二、特色與常規互促互進
特色創建的同時，我也不忘抓班級常規，因為只有有了良好的行為習慣，才能保證學生更有效地進行小組合作學習。
1、合理班規，小組履行
開學初，在討論制定班花的過程中，我和學生就共同討論制定了班級公約（學生們針對自己和同學平時愛犯的錯誤制定）並利用班會課進行學習，同時開展以小組為單位的各項（課堂、作業、衞生、紀律、成績）評比。由於採取了小組評比機制，以前那幾個總出現問題的學生也能夠自覺遵守，或是在組長的提醒下遵守，不給小組抹黑。另外在評比中還開展加分活動，表現好的組加分，成績弱一點的組也能進步加分。這樣每一個學生都有了學習的積極性、遵守紀律的主動性。
2、組內增強民主管理意識
一個小組4名學生，組長一人的力量是有限的，有時會出現一些問題：成績有困難的`學生很難管，組長有時也會對自己放鬆要求。要創建一個平等、和諧、有凝聚力的小組，關鍵在每個小組成員的民主管理意識。在平時的學習和活動中，我鼓勵組長和組員間討論任命副組長，或者相互提醒，相互幫助。組長平時督促幫助組員，當組長有問題時，組員也樂於、敢於去提醒和幫助。
三、小組合作促成長
經過一個學期的小組合作，課堂上學生們主動參與的積極性提高了，大家都想多舉手發言為小組加分。作業中不會的題目，通過小組交流印象更加深刻了。（日記中説我每天的知識要學三遍，給組員講的過程中更清楚了）尤其是期末複習階段，很多小組都在組長的帶領下自發的找題去練習，針對自己的問題小組組員之間互相研究、互相鼓勵。在學校的各項活動中，我們班也取得了很好的成績。
以上是本學期班級特色工作總結，通過總結我確實感到：小組合作確實能夠促進學生的全面發展，取得的成績應該發揚，對於其中出現的問題，還需更多的思考，有待更有效地解決。
光陰似箭xx年即將結束。在這一年裏，我班在物理與電子信息工程學院各位領導的指導下，在班主任王濤老師、輔導員馮桂蓮老師的監督及幫助下，團結奮進，務實創新，以提高我班同學的綜合素質為目標，加強自我教育，取得了良好的效果，圓滿的完成了本年度的所有工作。
平輿縣電業公司屬國家中二型企業，省級文明單位，年供電能力為2.4億千瓦時。下設18個鄉鎮（街道辦事處）供電所。全縣擁有110KV變電站1座，35KV變電站8座，10千伏開閉所1座，擔負着全縣工農業生產和人民羣眾生活用電管理任務。公司始終以“人民電業為人民”為服務宗旨，堅持以“優質服務是電力企業的生命線”為服務理念，腳踏實地，鋭意進取，使企業各項工作邁上了新台階。
一、加強領導
我公司着重加強企業文化建設，成立了企業文化建設領導小組，由黨委書記、公司經理任組長，班子成員任副組長，並充分調動機關科室、基層鄉所，由主要負責人擔任小組成員；同時成立了企業文化建設工作室，確定了祕書長和具體工作人員。撰寫了企業文化建設手冊（初稿）。
二、完善制度
制度是企業領導體制，企業組織機構和管理制度、民主制度的體現，是企業內部的法規，是企業文化的重要組成部分，是全體員工的共同行為準則。公司制定了多項管理制度，其目的是通過完善管理，一點一滴地凝聚、昇華為企業精神。企業沒有制度文化和制度建設不行，不進行制度創新更不行，不合時宜的制度和做法必須進行完善和修訂。我們把正在執行的制度、管理辦法，按照工程管理、財務管理、人事管理、工會工作、安全工作等進行分類完善、修訂，並附以説明，彙編成冊。
三、加強認識、明確目標
企業發展靠管理，管理成功靠文化。為實現平輿電力企業文化管理工作的健康、有序發展，努力把平輿電業建設成一支團結的團隊，黨委提出企業文化建設總體目標是：從建立社會主義市場經濟和現代企業制度的需要出發，全面推進公司物質文化、行為文化、制度文化與精神文化有序健康發展，倡導並確立全體員工共同認可與遵循的富有時代特色的企業精神、企業宗旨、價值觀念、思想觀念和行為方式；確立併發揚與公司發展戰略相適應的企業理念，體現公司優良傳統與時代特色的企業精神；在逐步建立與完善公司現代企業制度的過程中，進一步建立與完善體現企業價值觀念的企業管理制度、職工民主管理制度，建立體現員工良好精神風貌、人際關係，有利於工作有序有效開展的員工道德規範；根據公司的性質與經營業務，全方位塑造企業形象，使公司具有較高的知名度和信譽度，在政府、社會、客户等眾多領域建立廣泛的信任與合作關係，為公司發展戰略的實現提供強有力的文化支撐。
四、形式多樣、內容豐富
我公司對企業文化建設的基本理論進行了宣傳和學習；聘請專家學者講授企業文化知識；學習其它企業的先進經驗；制定企業文化發展規劃和建設規劃；做好職工思想狀態調查，通過問卷調查、召開不同方面人員的座談會，使每個職工都關心企業文化建設；分析公司的發展趨勢，結合發展戰略和實際情況，找出差距和不足，進一步提煉企業文化建設的總體目標和細化具體實施步驟；起草了《企業文化手冊》並下發到每個職工手中；進一步完善修訂企業內部各項規章制度，使之真正體現出企業價值和經營理念，努力達到經營管理工作的科學化和規範化。
在今年公司開展的“創先爭優”、“雙爭”等系列教育活動中，我們將爭創優秀的企業文化融入到活動中去，通過開展各種爭創活動，努力培養員工積極向上的健康心態，營造良好的企業文化氛圍。
五、找準重點、全面發展
根據公司的歷史條件，首先抓了行為層次的文化，以行為層次的文化逐步帶動深層次的精神層面的文化的發展。雖然這是一個過程，但是行為層次的文化還是可抓的。因為領導幹部的'行為確定及對職工的影響、職工自身的行為確定、制度的確定都是有形的、可抓的。要通過這些內容樹立一種單位管理的有序和規範，同時也樹立一種職工從思想上、行為上的規範化。
其次是正確認識創建工作與企業文化體系建設的關係。精神文明建設是文明單位創建的重要組成部分，也是一個單位需要長期堅持不懈努力抓好的工作。我們堅持以物質文化為基礎，行為文化為導向，制度文化為手段，逐步培育和提升精神文化。
再次是企業文化應該是在工作之中逐漸形成的。我們用智慧文化、領導者的行為文化和物質文化為帶動，來逐步推動精神文化的建立。讓職工行為規範在制度範疇之內來運作，逐漸提升為一種精神，一種習慣。
六、存在不足
經過幾年來的不斷摸索和實踐，我公司的企業文化建設取得了一定的成績，同時也暴露出了一些問題和不足，雖然對企業文化建設給予了相當的重視，但在真正落實方面還有較大差距，具體表現在：
1、部分職工對企業文化認識不清，發揮不了職工的主觀能動性。
2、創新意識不強。
3、自我約束能力較差,職工整體素質尚須提高。
下步打算和建議企業文化建設重在創新、貴在自覺。一個優秀的企業文化不僅需要廣大員工的認同，更需要廣大員工的共同參與和實踐，做到全員動員，廣泛參與。創新文化建設，必須適應現代企業管理的新潮流和大趨勢，不斷豐富企業文化建設的內涵，提升企業文化建設的層次。未來幾年，我們打算：
1、加強企業文化科學研究，通過科學論證規劃，建立一套企業文化建設的評價體系。從而促進企業整體實力提高，保證企業健康穩定發展。
2、注重企業文化的創新和發展。
3、通過加強黨建工作，奠定企業文化建設的工作基礎。
4、通過對管理層和企業員工素質的培訓，增強企業文化建設的內在動力。
5、通過開展各種宣傳組織活動，營造文化建設的濃厚氛圍。同時，希望省、市公司及各有關部室在以後的工作中能對我公司的企業文化創建工作給予更多的指導和幫助，使我公司企業文化建設工作更上新台階。
在街道正確領導和關心支持下，20xx年XXX社區的文化體育工作以進一步貫徹落實黨的科學發展觀為主線，以建設和諧社區為目標，立足社區，充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創新形式，經常開展形式多樣、內容豐富的文體活動，為社區建設和諧發揮了重要作用。現將一年來的社區文化體育工作的主要情況總結如下：
1.創新形式、廣泛宣傳，極力營造學習與娛樂相互結合的學習方式。
我們立足社區現有的條件，充分發揮社區文體宣傳陣地作用，不斷通過板報、牆報、錄像、學習園地等形式，加大對科學發展觀、構建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。社區於20xx年2月2日在轄區福源來廣場舉辦以“創充分就業社區、促發展”為主題的遊園活動，其活動以多種形式進行，使社區居民、單位職工放鬆心情，繁榮社區，迎接新一年的到來，搭建一個全民互動的學習、娛樂平台，感受社區豐富的文化生活和居委會成員對人性關懷，營造社區和諧氣氛，構建文化型社區。
2.加大投入，進一步改善社區文體活動氛圍。
社區對轄區原有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善，讓居民的.健身活動更能得到安全保障。今年4月社區還增設了網上博客，社區的大小事情都公佈在社區博客上，這大大提高了居民對社區的瞭解。9月份社區對宣傳牆報進行全面更換，內容更加豐富多彩。社區的多功能活動廳、乒乓球活動室、閲覽室、老年活動室、户外健身場所等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。
3.關愛老人，開展好老年活動。
為了社區老年人實現“老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，在往年的基礎上，社區突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中，我們儘可能對老年人宣傳鼓動，勸其都力所能及投入到活動中，在我們努力下，現在整個社區投入活動的老年人大大超過了往年。二是創新形式辦好老年活動中心，讓老年人有一個相互交流、相互學習的平台，大大提高了老年人對生活的積極性。三是開展互動活動，我們經常鼓勵老人們與其他兄弟社區進行聯歡活動，讓他們去發現自己的不足及吸收更好的經驗。
4.創造性地開展多種形式的社區文體活動，極力打造和諧、温馨社區。
社區在實際的工作中，能主動克服各種困難，立足現有條件，結合街道各時期的中心工作和重大節日，創造性地開展了一些文化體育活動，受到了社區居民的熱情參與和高度評價，極大地濃厚了社區居民之間的感情，激發了居民熱愛社區情感，為構建和諧、温馨社區發揮了重要作用。一年來我們開展了幾場大型活動：一是2月份舉辦的“創充分就業社區、促發展”活動，受到居民羣眾好評;二是3月8日國際婦女節，與轄區樹語城物業舉辦了舞會，鼓動了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運、百萬老人健步走”啟動儀式;四是6月份開展的讀書月活動;五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運”的音樂晚會;六是9月份舉辦的慶祝建國59週年大型文藝演出活動，受到街道領導、參加活動的居民和現場觀眾的好評。
一年來，社區的文化體育活動工作取得了一定的成績，主要歸功於街道領導的正確領導和關心，歸功於社區居民的熱情支持和參與;歸功於社區工作人員的共同努力。社區將在新的一年裏，更加努力工作，力爭為社區居民貢獻更多更好的文體精品活動，為構建和諧貢獻力量。
一、社區文化經念總結
第一、社區文化活動經費方面，儘量做到少花錢辦好事的原則，杜絕浪費，在做方案時一些費用預算儘量做的周到，能夠爭取到外部資源的贊助。
第二、在社區文化舉行前的宣傳工作也是十分重要的，特別是一些大型的社區文化活動前期宣傳造勢是必不可少的，這樣可以吸引更多的業主進來參與我們的活動，對整個公司品牌宣傳會形成比較大的影響力，社區文化在完成後宣傳工作當然是非常重要的，因為這樣才能讓更多的未參加我們活動的業主知道我們舉辦的活動，吸引他們來參加我們的下次活動，在宣傳的方式和操作的形式方面可以採取多種形式，如宣傳製作宣傳展板、在小區宣傳欄張貼活動照片和生動的現場活動説明等，並在活動後將照片及時贈送給業主。（注：目前我們已經做了關於小區不文明現象的展板在小區內做宣傳展示並每季度做一次活動照片的展板。針對以上的宣傳，小區的業主表示非常滿意。）
第三、社區文化活動針對的對象要不同的社區要有不同的側重點，比如金色這邊以年輕的城市白領和老闆居多，他們的工作平時都比較忙，那麼我們的社區文化活動儘可能安排在雙休、節假日來舉行，金色的老年人和小孩比較多，針對他們可以安排一些輕鬆、活潑的小型的社區文化活動，並儘可能將時間安排在下午放學以後的時間。
二、不足之處及改進思路
第一、在舉行社區文化活動時安排的計劃性不是很強，策劃不夠詳細，活動目標羣體定位要求清晰，活動開展的對象性要強，專門針對老年、中青年、兒童或女性等不同層面業主策劃開展適合其年齡、性別特點的活動，從而提高業主的參與積極性，保障活動效果、高服務質量和參與業主的滿意度。
第二、社區文化活動由於受金色場地和居住人羣等因素的原因，因為金色這邊場地空間非常有限，在舉行大型的社區活動時就顯得場面不夠壯觀，以後在舉行社區文化活動在場地佈置方面儘可能的利用會所、外圍廣場來舉行一些活動；
第三、主要客户中青年業主的.參與性不夠，管理處將在開展社區文化時調動性不足，我們將在明年針對中青年業主開展一些適合他們的社區文化活動，來提高他們的參與性，並得到他們的認可，同時提高社區文化的滿意度。
三、社區文化工作未來展望
1、在不影響活動舉辦的宗旨的前提之下，尋求外界的合作和支持成為公司籌集資金來源輔助渠道。通過尋求外界的支持，在資金以及各種資源上得到一定的支持。在一定程度上節省費用的同時豐富了文化的內容和形式。
2、多舉行一些向業主提供有償性的社區文化活動，社區文化活動業主有償性支付費用是一個大趨勢，但前提在於開展的活動能夠得到業主的認可並願意支付費用。夏令營、瀝格島、重陽節外出遊玩活動就是向業主收費後舉行的，並得到廣大業主的參加，參加人數非常踴躍，並得到業主的好評。
3、在開展社區文化活動過程中，儘可能與地產營銷活動相結合，可以提升營銷現場的人氣，同時可以讓潛在消費者感受萬科的社區文化和宣傳企業形象，節約社區文化活動活動經費。
xx電業局是一個具有百年曆史的老企業。該局黨委深知企業文化對企業發展的重要性，多年來以“講究經營之道、培樹企業精神、塑造企業形象、提高職工素質”為切入點，全面系統地實施CI戰略，運用企業文化力，不斷創新發展，推動企業兩個文明建設。
開發文化資源——無形資產比有形資產更重要
該局領導有較強的文化意識，幾屆班子都把企業文化建設置於企業發展規劃中，使無形資產效益最大化。從19xx年起，就有意識地開發文化資源，進行系統的企業文化建設工作。成立了企業文化建設辦公室，定期制定建設規劃，深入基層單位，職工中調查，在職工中徵集，以“總結吉林電業百年發展史，看吉林電業成長體現一種什麼精神；品評當代企業英雄人物，看他們身上代表了一種什麼精神；展望企業未來發展，看企業發展還需要一種什麼精神”為內容，經過半年多的總結，提煉了“供電爭排頭，服務爭一流，效益爭最佳，改革爭上游”的吉林電業“四爭”精神，提出了“當主人振興吉林電業，做公僕服務江城人民”的道德規範總則，並在全局職工代表大會上予以確認，在全局職工中深入開展“四爭”精神內涵的`宣傳教育活動，開展爭做有“四爭”精神的吉林電業職工活動。進入90年代初，該局把企業文化建設活動融於生產實踐，與生產經營相結合，發揮企業文化在管理中的約束功能，從文化建設入手，抓管理先抓思想，抓思想貼緊管理，開展安全思想研討，進行安全文化教育活動，推動企業發展。從19xx年起，該局進一步豐富和完善企業文化內涵，從具體事物抓起，拍攝企業文化建設專題片，宣傳畫冊，統一全局稿紙、信封、筆記本、名片、企業紙袋、水杯等用品，並賦予其鮮明的吉林電業文化標識。從市場經濟的高度，提出了“儘先行官之責，行報國之志，為企業發展，國家富強和人類美好的未來而工作”的經營理念，“嚴細實快”的工作作風，“人民電業為人民”的企業宗旨，“電業增益我受益，我為企業增效益”、“電業光榮我光榮，我為電業爭光榮”、“供好電、服好務、讓羣眾滿意、讓社會認可”企業價值觀，並總結提出了8個羣體、19個崗位形象標準，在職工中產生了局旗、局歌、局徽等標識，編輯出版了反映企業文化建設的《文化篇》、《探索篇》、《風采篇》、《繁星篇》四本書籍，發至班組，普及認知。該局黨委書記林則學説，好“人品”出好產品，無形資產比有形資產更重要。我們建設企業文化，就是要充分運用好企業文化這筆無形資產，運用企業文化力量，推動企業兩個文明建設。
建設企業文化———以人為本，培塑高素質的企業文化人
19xx年12月，該局黨委提出了“抓凝聚，提素質，樹形象，創一流，走向21世紀”發展戰略，並開展了“凝聚力工程”、“提素質工程”，“樹形象工程”和“創一流工程”活動。在全局職工中開展以“講道德、守紀律、樹形象、創效益，爭做合格跨世紀吉電人”大討論活動。他們深知，要實現企業的發展，在市場競爭中立於不敗之地，關鍵在人。19xx年2月，局黨委站在如何把一個充滿生機與活力的吉林電業和一支高素質的職工隊伍帶入21世紀的高度，提出了實施培育合格跨世紀吉電人為主題的育人活動。決定利用企業文化價值導向，使職工教育寓於合乎情理的價值導向和行為規範之中。經過近一年的調研，制定了吉林電業局職工要成為合格跨世紀吉電人的十徵標準，即政治、道德、崗位、安全、外語、微機、法律、職稱、學歷、健康合格證，並把全局職工分為組織決策、實施操作，輔助生產三個系統，規定了每項證書的標準，每個崗位所應具備的證書條件，計劃在3年內，以每年25%左右的比例達標，把獲得十證情況做為xx年上崗的必備條件，職工形象地把這個證書比喻為通往21世紀的“綠卡”。學習氛圍濃厚了，從過去“要我學”，變成了“我要學”。一些基層單位紛紛與院校舉辦大中專班，舉辦外語、微機短訓班，兩年來近千人通過了認證，在全局職代會上命名。
高素質的人才羣需要高雅的文化氛圍哺育。該局從加強文化設施建設入手，捨得投入花力氣。19xx年創辦了局江城電業報，19xx年正式建立了吉林電視台，吉電廣播站，累計投入達200多萬元，實現正規辦台、辦報，並上網。通過拍攝專題片、編播、新聞，編輯出版報刊，早間晨播等，使供電企業點多、線長、面廣的難題，通過三個載體實現了全方位覆蓋，收到了傳播知識、政策、統一思想的文化聚合作用。建立了解職工網上思想熱線，交流思想，開展健康向上的文體活動，陶冶情操。每年組織開展大型文體比賽，演講賽、青年藝術節、家庭報告會、職工書畫展，成立職工文化興趣小組，舉行重大節日升旗儀式，開展文明職工、文明樓院、文明家庭等創優活動，陶冶情操，修身養性。該局的企業文化建設活動經驗多次在市、省及國家電力系統介紹，局長潘龍河企業文化方面造詣頗深，被選為省社科院研究員，並榮獲第十屆全國半月談創新獎殊榮。黨委書記林則學獲全國電力系統思想政治工作先進個人和全市思想政治工作十大標兵榮譽。
運作文化資產——品牌是市場，形象創效益
長期計劃經濟體制下，以皇家女兒不愁嫁而自居的供電企業如何走向市場，面對競爭，吉林電業局從轉變職工思想觀念入手，使職工觀念進入市場，使職工行為服務市場，使企業形象面對市場。
觀念先導。近二年來，開展“企業走市場，職工怎麼辦”、“局情怎麼看，市場怎麼走”、“今年工作怎麼看，十五屆精神怎麼落，明年工作怎麼幹”、“學習許繼經驗，推進企業改革”、“發揚進取精神，關心企業發展”、“以客為尊，用户至上”，“迎接新的挑戰，實現跨越式發展”等大討論活動，編髮20多萬字宣講材料，拍攝了“居安思危，迎接挑戰”專題片，編寫《職工思想導讀》凝聚職工思想。在19xx年“農供合一”進程中，該局做到合機構先合思想，就是把供電企業多年來形成的企業文化普及到農電企業中，用企業文化來統一思想、完成機構合併，實現思想平穩，“農供”職工融合局面。變電工區開展職工文化沙龍活動，每季大家平等交流，傾吐思想，溝通情況，增強了凝聚力。
21世紀企業的競爭，實際上就是企業文化的競爭，企業文化是指全體員工在企業創業和發展的過程中，培育形成的並共同遵循的最高目標、價值標準、基本理念及行為規範。它是組織觀念形態、制度與行為，以及符號系統的符合體。企業文化不僅僅是企業綜合實力的體現，也是一個企業文明程度的反映，更是知識形態的生產力轉化為物質形態生產力的源泉。
近年來，在公司和公司戰略的大力支持下，長力遠成公司大力開展建設企業文化，培育具有積極、樂觀、團結、向上的企業文化，以客户為中心，打造公司良好服務形象；以員工為中心，打造以人為本的和諧氛圍；以公司為中心，樹立企業良好形象，明確公司發展和奮鬥目標，打造“你中有我，我中有你，我為人人，人人為我”的強勢價值鏈體系。企業文化建設活動大力地增強了企業的凝聚力、向心力，從而有效地推動了長力遠成公司的改革和發展。
一、提煉遠成智慧精華，形成遠成獨特企業精神
長力遠成公司充分地認識到企業文化的作用和意義，針對企業發展的不同階段對原有文化進行整合和創新，逐漸形成了“志存高遠，成其偉業”的企業精神，“至誠篤信，袖手共贏”的經營之道，“重在內功，成在細節”的管理方略，“達到用户的標準就是最好的質量”的質量理念……同時，公司還將這些具有代表性遠成特色的文化宣言寫在了我們的辦公大樓、車間牆體上，加大企業文化的宣傳力度，使員工在潛移默化的過程中，漸漸地認識、理解，認同、接受公司企業文化。這些都使得公司企業文化在觀念上漸漸成熟。
二、完善公司各項制度、規範，為公司騰飛架上堅實翅膀
“無規矩不成方圓”，企業也是一樣的，沒有一定的制度約束，生產經營活動就很難高效、有序的進行。發展到今天的長力遠成公司更加需要完善、有效地制度來保證整個企業的運轉。綜合企劃管理中心行政部積極地推動公司制度的.實施、執行和完善。員工行為規範。安全生產管理制度制度、廠區環境和文明辦公管理制度、網絡管理制度……這些制度的實施、執行和完善，規範了公司各項工作的運作，規範了員工的行為，大力地推動着公司朝着正規的軌道中運行。
三、積極加強公司企業文化符號層的建設，樹立公司良好外在形象
1、公司聯繫外部廣告公司，為公司量身訂做了一套完整、具有特色的企業VIS系統，這個系統中不僅僅涉及了公司名稱、公司標誌、企業標準色、輔助圖形、辦公室事務系統、企業服飾、展示系統、贈品系統、指示系統等，這些設計都規範了公司形象視覺系統。為公司樹立對內對外形象奠定了強勢的基礎，為公司企業文化建設開了好頭。
2、廠區綠化的再建設、公司廠旗的設立、廠服的更新、公司技術工藝設備的更新、產品特點、式樣、外觀和包裝的特色……這些活動的開展都是企業文化的表層部分，反映了公司的很強的物質文化內容，是公司企業文化形象化的體現。
3、公司每月一期的企業內報《遠成人》6月份開始正式啟動，至今已發行2期，並取得了豐碩的成果，得到了很多的支持和喜愛，希望我們《遠成人》能夠成為公司內部、上下信息溝通的橋樑，互相傾訴的平台。新宣傳欄的設立，每週一期的板報設計，公司有線電視全面鋪通，這些都充實了公司員工業餘文化生活，使員工精神文化上得到了很大的提升。
4、企業文化符號層是公司創造的物質文化，是形成企業文化觀念層和制度行為層的條件，從符號層可以折射出公司的經營思想、管理哲學、工作作風和審美意識。最能夠直接反映企業外在形象。成績雖可觀，我們將繼續保持和繼續加強企業文化符號層的建設。
就目前公司企業文化建設的現狀，我們提出以下幾點意見和建議，並從以下幾點開展工作：
1、加強企業文化作用意義的宣傳，讓更多的人認識到企業文化的作用和意義，認識到建設企業文化的重要性和必要性。為企業文化建設工作奠定更加廣泛的羣眾基矗
2、就目前的企業文化建設成果，我們將繼續保持、維護和完善。同時我深知公司企業文化建設工作上還存在很多的薄弱點。我們現在的企業文化只是停留在符號外在層，沒有很深入的解剖公司內在的企業文化，所以我們將在觀念層和制度行為層上加強建設，把這一工作作為以後企業文化建設工作的重點。
3、由於現在公司企業文化工作還是不完善，無論是人員配備還是專業技能上，我們都存在很大的問題和不足。我們建議公司進行全面的企業文化診斷，對目前企業文化現狀進行診斷，進行SWOT分析，並據此提出下一步詳細的建設工作計劃。
4、在後續的工作上，我們將擬定出台企業文化建設相關的制度、規範，為企業文化建設工作提供政策支持和操作規範，全面推進公司企業文化建設，為企業的發展壯大、做大做強提供強力的支持和堅強的後盾，進一步發揮企業文化在公司生產經營和發展過程中助推器的作用。
為做好“兩基”迎國檢工作，我校明確提出了“以物質文化建設為依託，以精神文化建設為核心”的校園文化建設思路。在校園文化建設中，一方面加強環境文化建設，創造優美、舒適的生活、學習環境；另一方面加強制度文化建設，以制度規範人，以制度激勵人，以制度引領師生走向成功的目標；同時加強精神文化建設，開展豐富多彩的活動，努力造就有特色、和諧、向上的文明集體。我們注重倡導特色，豐富載體，活動引領，學科滲透，積極將校園文化建設的內容深化，內涵昇華，使學校真正成為師生愉悦成長的樂園。
一、加強校園觀念文化的導向作用
我校通過在實踐中不斷總結，探尋到了德育特色教育之路，逐步形成了“以愛育愛”新的教育理念，“以特色活校，用質量立校”成為全校上下的共識，師生之間情感融洽尊師愛生、平等相處、教學相長、密切合作；同學之間親近友愛團結互助、相互理解、互勉互勵，學生的安全、歸屬與愛、自尊等基本需要得到滿足，整個校園中有一種濃厚的積極向上的氣氛。
二、抓好校園物質文化建設，強化環境的薰陶作用今年，在學區領導的大力支持下，對學校的整體佈局和環境進行了大規模的改造，一方面加大投入，建起了音樂、美術、科學教室和圖書室，加強了學校的綠化、淨化、美化、體育設備的更新，一方面加強軟環境的布，建起了文化牆、校訓匾、宣傳欄，。讓每一面牆壁説話。現在，無論走到哪裏，觸目所見的`都是園林化、藝術化、人性化的校容校貌，校園內佈局精巧，裝飾雅緻，地面整潔，還有挺拔的松柏、美麗的花壇，牆面有壁畫語錄、班級風采等。整潔、美觀、和諧的環境對學生良好品德的形成、思想情操的陶冶起到了有益的作用，讓師生無意識地通過耳聞目染，感受到了學校生活的歡樂和諧，默默地塑造着學生甚至教師的心靈，陶冶着人的情操。力爭使學校真正成為學生學習、生活的“樂園”。
三、加強校園精神文化建設，提高師生思想境界1、加強師德建設。師德建設是我校一項長期性的工作，不論平時教學工作有多忙，學校都要組織教師定期學習，提高師德水平。通常都是通過全校教師大會、政治學習，針對教師中出現的問題，作深入的思想工作。
2、開展讀書學習活動。學校為了使教師不斷提升自己，提高教師的整體文化素質，在今年特別注重為教師讀書學習創造更好的氛圍和條件，在教師中開展了“好書美文推薦”活動，先由教師推薦給自己留下深刻印象的教育理論著作、教育隨筆、故事等好書美文，再由學校收集歸類整理，推薦給全校教師閲讀，有計劃、有步驟地組織教師進行閲讀，在全校形成了良好的讀書氛圍，讓更多的教師喜愛上了讀書。
四、完善制度建設，發揮制度文化的激勵作用
表彰先進制度，鼓勵進步政策，對學業有困難、品德有缺陷學生的幫教措施，鼓勵學生髮揮各種特長技能的培養手段，使每個學生乃至教師都有成功的體驗，得到精神鞭策。
我校在學校管理、教學管理、教研管理、班級管理、後勤保障、安全管理等方面建立一系列完善的制度。這些制度的建立，保證了學校各方面的工作能夠有序的進行，保證了學校的教育教學質量，激勵着教師在工作中不斷創新。
五、加強學校活動文化建設，豐富學生的課餘生活我校還充分利用校園的文化設施和校外的文化資源，開展的各種文化娛樂體育活動，使校園的課外文化活動具有羣眾性、自主性、知識性、娛樂性的特點，能使學生在“求知、求新、求美、求樂”的活動中提高認識、開闊視野，活躍身心，增進友誼，豐富生活。近幾年來我校每年開展的“快樂成長展能活動”、“田徑運動會”、“第二課堂活動”、“陽光運動長跑”、“體育大課間活動”、“校園藝術節”等活動，已經形成制度，這些活動由於學生的主體作用得到充分的體現。而且活動又屬具趣味性、競技性、創造性，在學生的自我教育、自我發展、自我約束方面起到了很好的作用，同時也取得了累累碩果。
我校明確提出了“以物質文化建設為依託，以精神文化建設為核心”的校園文化建設思路。在校園文化建設中，一方面加強環境文化建設，創造優美、舒適的生活、學習環境；另一方面加強制度文化建設，以制度規範人，以制度激勵人，以制度引領師生走向成功的目標；同時加強精神文化建設，開展豐富多彩的活動，努力造就有特色、和諧、向上的文明集體。我們注重倡導特色，豐富載體，活動引領，學科滲透，積極將校園文化建設的內容深化，內涵昇華，使學校真正成為師生愉悦成長的樂園。
一、加強校園觀念文化的導向作用
我校通過在實踐中不斷總結，探尋到了德育特色教育之路，逐步形成了“以愛育愛”新的教育理念，“以特色活校，用質量立校”成為全校上下的共識，師生之間情感融洽尊師愛生、平等相處、教學相長、密切合作；同學之間親近友愛團結互助、相互理解、互勉互勵，學生的安全、歸屬與愛、自尊等基本需要得到滿足，整個校園中有一種濃厚的積極向上的氣氛。
為了加強觀念文化的導向作用，我們提出了辦學思想：辦學宗旨：一切為了孩子，一切為了社會，一切為了發展。辦學理念：以人為本，求真務實，弘揚特色，發展創新。培養目標：讓我們的孩子具有優良的品學習慣、紮實的文化根基，健康的身心素養，強勁的發展潛能。十幾年後，懂得如何做人，懂得如何做事，學會如何生存，學會如何發展。
校訓：誠信為人、勤奮做事
校風：尊師愛生，崇尚文明，團結協作，勤奮進取。教風：為人師表，民主和諧，科學嚴謹，弘揚個性。學風：友愛互助，刻苦鑽研，胸懷大志，拼搏向上。
以上理念的形成，對提高教師的凝聚力，鼓舞師生的鬥志，起到了很好的作用。
二、抓好校園物質文化建設，強化環境的薰陶作用
硬化整鋪操場，加強了學校的綠化、淨化、美化、體育設備的.更新，一方面加強軟環境的佈置，建起了文化牆、校訓匾、宣傳欄，廣播站。現在，無論走到哪裏，觸目所見的都是園林化、藝術化、人性化的校容校貌，校園內佈局精巧，裝飾雅緻，地面整潔，還有挺拔的松柏、美麗的小花園，牆面有壁畫語錄、班級風采、德育走廊、知識長廊等。整潔、美觀、和諧的環境對學生良好品德的形成、思想情操的陶冶起到了有益的作用，讓師生無意識地通過耳聞目染，感受到了學校生活的歡樂和諧，默默地塑造着學生甚至教師的心靈，陶冶着人的情操。力爭使學校真正成為學生學習、生活的“樂園”。
三、加強校園精神文化建設，提高師生思想境界
1、加強師德建設。師德建設是我校一項長期性的工作，不論平時教學工作有多忙，學校都要組織教師定期學習，提高師德水平。通常都是通過全校教師大會、政治學習，針對教師中出現的問題，作深入的思想工作。
2、開展讀書學習活動。學校為了使教師不斷提升自己，提高教師的整體文化素質，在今年特別注重為教師讀書學習創造更好的氛圍和條件，在教師中開展了“好書美文推薦”活動，先由教師推薦給自己留下深刻印象的教育理論著作、教育隨筆、故事等好書美文，再由學校收集歸類整理，推薦給全校教師閲讀，有計劃、有步驟地組織教師進行閲讀，在全校形成了良好的讀書氛圍，讓更多的教師喜愛上了讀書。堅持每週的讀書日活動，輪流讓學生在圖書室借閲，並寫出讀書筆記。
3、德育主題月活動求實效。堅持“三貼近”，如3月植樹節、4月環保節、5月讀書節、6月藝術節、7月黨建節、9月尊師節、10月國慶節、11月科技節、12月體育節等，讓師生在盡享節日快樂中得到思想境界自主提升。
4、堅持基本目標，搞好養成教育。桌凳文具擺放整齊、主動彎腰撿拾、課間活動不打鬧、地面一塵不染、牆壁新淨、玻璃完好、窗明几亮、班容佈置合理等作為我們長期堅持不懈工作的基本目標。
四、完善制度建設，發揮制度文化的激勵作用
表彰先進制度，鼓勵進步政策，對學業有困難、品德有缺陷學生的幫教措施，鼓勵學生髮揮各種特長技能的培養手段，獎教獎學措施，學生校園生活規範等等，使每個學生乃至教師都有成功的體驗，得到精神鞭策。我校在學校管理、教學管理、教研管理、班級管理、後勤保障、安全管理等方面建立一系列完善的制度。這些制度的建立，保證了學校各方面的工作能夠有序的進行，保證了學校的教育教學質量，激勵着教師在工作中不斷創新。
五、加強學校活動文化建設，豐富學生的課餘生活
我校還充分利用校園的文化設施和校外的文化資源，開展的各種文化娛樂體育活動，使校園的課外文化活動具有羣眾性、自主性、知識性、娛樂性的特點，能使學生在“求知、求新、求美、求樂”的活動中提高認識、開闊視野，活躍身心，增進友誼，豐富生活。近幾年來我校每年開展的“快樂成長展能活動”、“田徑運動會”、“第二課堂活動”、“陽光運動長跑”、“體育大課間活動”、“校園藝術節”等活動，已經形成制度，這些活動由於學生的主體作用得到充分的體現。而且活動又屬具趣味性、競技性、創造性，在學生的自我教育、自我發展、自我約束方面起到了很好的作用，同時也取得了累累碩果。
企業文化是企業的靈魂。筆者認為，要打造特色的企業文化，既需要長期的歷史積澱，同時，也需要有專門的企業文化工作者做好策劃，即要做到“虛功實做”，即結合本企業實際，做好企業文化建設考核工作。具體來説，應該做好以下幾個方面。
一、要成立專項考核組織機構
要成立以企業主要領導為組長，其他領導及相關部門領導參加的企業文化建設工作考核領導小組，並在企業文化工作中心設立常設機構，負責企業文化建設考核的有關協調和落實等具體日常工作。
二、要堅持企業文化考核的原則
企業文化考核的基礎原則應該堅持兩點。一是增強“文化績效”觀念和“文化管理”意識，堅持規定的各項考核標準，本着“溝通、指導、督促、服務、管理、提高”相結合的原則，嚴格實施專項考核;二是經堅持“民主、公開、公正、公平”的原則，在統一標準、統一時間、統一考核的基礎上，要根據不同情況，具體問題具體對待，在遇到特殊情況時，單獨溝通與指導。
要堅持企業文化考核以上兩個原則，就要做到以下幾個“明確考核的目的和意義，明確考核的範圍和對象，明確考核內容和基本要求”，在此基礎上，做好考核結果的等級劃分。
三、明確規定考核的目的和意義
對於任何一家企業來説，企業文化都是企業在長期生產、經營、建設、發展過程中所形成的管理思想、管理方式、管理理論、羣體意識以及與之相適應的思維方式和行業規範的總和。因此，企業文化是企業的生產力，是企業的軟實力和競爭力，是企業管理最重要的內容之一，更是企業發展的最高境界。一個沒有文化的企業是沒有明確方向和發展前途的企業，一個沒有信念的企業是沒有希望和理想目標的企業。建設並實施有效的考評機制，是更好地建設和發展企業文化的有效手段。通過社施企業文化建設專項考評，統一思想、統一步調、表彰先進、樹立典型、學習榜樣、凝聚智慧、激發力量。與此同時，通過實施考評，全方位地引導和鼓勵廣大職工積極參與企業文化建設工作，促進企業上下全面增強“文化績效”的意識，鼓勵全體職工時刻牢記並通過言行努力踐行企業文化理念，永遠忠於企業、維護企業利益、樹立整理體形象，人人立足崗位建功立業，進一步推動企業文化建設的工作的創新和發展，推進企業的科學發展、和諧發展、可持續發展。
四、明確規定考核的範圍和對象
企業文化不是某個部門的事，而是每個單位、每個部門都有責任和義務。因此，在進行企業文化考核是，要明確規定，考核的範圍和具體對象是單位和職工個人。單位是指企業所屬的機關部門、生產車間、輔助車間、營銷單位和租賃經營實體等獨立單位。在具體實施過程中，考核非機關單位的職工要達到本單位職工總數的一半以上，考核機關部門職工要達到本部門職工總數的100%。
五、要明確規定考核的內容和基本要求
企業文化建設考核工作應該有軟件考核和硬件考核兩個大的部分，應該考核具體內容：
主要領導要負責抓管企業文化建設工作，要有分赴窒的企業文化建設組織機構，有完善健全的企業文化建設領導小組或企業文化建設指導小組，各班組要有企業文化學習小組，並且單位主要領導負責，堅持從實際出發開展工作;
要有計劃性和組織性及目的性開展工作，要根據企業的形勢和任務，結合本單位的實際情況，以搞好生產經營以及其他日常工作的同時，組織職工開展企業文化教育，並且要有明確的企業文化建設年度計劃，實施效果和基本總結;
企業文化工作專項基礎資料要做到規範和完善，要堅持重視和加強企業文化建設專英工作的基礎軟件建設與管理工作，有類別齊全和記載詳實的企業文化建設工作以及相關活動的台帳，相關的基礎資料要做到規範、整潔、齊全;
職工要掌握企業文化基本理念的基礎內容，各單位的職工特別是各級管理人員、尤其是中層以上管理人員，要能夠了解和掌握企業精神、企業核算心價值觀和具體內容和基本含義;
要堅持以人為本並努力實施“人性化管理”，主要領導在具體工作中要堅持尊重人、理解人、關心人、幫助人、教育人、培養人的“人本理念”，及時妥善地解決或協調解決職工普遍關心的工作和生活上的熱點問題和難點問題;
要加強和諧相處與團結互助的思想教育，要通過開展思想教育、主題民主生活會等多種形式，增長率和引導並鼓勵職工之間和諧相處、團結互助、減少矛盾，避免衝突，為促進企業的和諧發展打好基礎;
要堅持組織開展對於職工的教育，各單位的主要領導要根據企業實際情況並結合本單位工作的性質特點，教育和培養職工增強對企業的忠誠感、對本職工作的責任感、對企業的感恩思想和回報思想教育，堅持做到上情下達，及時、全面、準確、不折不扣地向全體職工傳達上級領導要求、專項會議精神和企業領導的明確要求，做到傳達會議精神不走調、落實領導要求不走樣，要堅持做到參加各種會議時的記錄工整、全面、準確;
要做好主要領導企業文化專項述職，企業文化建設工作是各單位主要領導應下功夫抓好的重點工作之一，也是一把手工程，要把自己抓管企業文化建設的工作情況和本單位開展企業文化建設工作收到的成效、職工思想動態等，納入到本人年終的述職報告中;
要堅持用企業文化理念來強化基礎管理，在工作管理中，經堅持企業文化文化理念來強化各項管理，執行規章制度、加大約束力度，落實文化理念，提高職工素質，在樹立形象、規範管理中，堅持常用組織、常整頓、常用清潔、常規東、常自律的理念和標準要求，強化對本單位生產設備現嘗職工在崗工作和生活的室內外環境的維護與管理，定期整改，促進本單位內的區域環境整潔、物品擺放規範，不斷推進車間管理提檔升級;
要堅持教育和引導鼓勵團隊建功立業，各單位管理人員特別是中層以管理人員，要嚴格要求自己，精心履行崗位職責，敢於承擔工作責任，注重從細節入手，善於發現問題、及時分析問題、準確判斷問題、快速解決問題，注重身體力行、言傳身教、統一團隊意志、凝聚團隊智慧、發揚團隊精神、集中團隊力量，組織和帶領本單位職工圍繞安全穩定生產、提質降耗、拓展銷售市嘗技術創新和攻關改造、節能降耗、節本增效、保護環境、新產品開發等重點，創造性開展工作，激勵團隊建功立業，並取得顯著成效;
要堅持樹立先進典型併發揮典型作用，要加強學習型組織建設，努力構建學習型車間、學習型部門、學習型班組，在積極引導和鼓勵職工學技術、練業務、全方位培訓人才，進一步提高職工綜合素質和實戰技能的同時，要善於發展和培養並積極推薦“勞動模範”、“先進工生產工作者”、“崗位技術業務能手”等先進典型，樹立先進典型，弘揚正氣。在日常生產工作中，要實施典型引路，充分發揮各級和各類“先進集體”、“先進個人”等先進典型的示範帶動作用，注重堅持用身邊的人和身邊的事教育職工、激勵職工，讓廣職工向先進看齊，做到比有參照、學有榜樣、趕有標準、幫助有對象、超有目標;
要全面搞好企業形象宣傳和新聞報道工作，宣傳報道工作是企業文化建設工作的重要內容之一，是樹立企業形象、擴大企業知名度、營造發展環境的有效途徑，各單位主要領導要重視宣傳報道工作，全面搞好企業的形象宣傳和新聞報道，做到確定稿件質量數量標準，調動職工的積極性，搞好對內和對外宣傳報道工作，積極向《煙草在線》、《中國煙草報》《中國煙草》等媒體投稿，做到多發稿，發好稿;
要強化全體職工的公民意識和責任教育，要教育全體職工充分認識到，自己既是企業的一員，也是社會的一員，既是企業的職工，也是國家的公民，各單位、各部門的主要領導在加強企業規章制度教育，引導和要求職工必須嚴格遵守和毫夫念頭的執行企業各項規章制度的.同時，要運用多種方式，進一步強化對全體職工的公民意識和責任教育，讓職工更多地瞭解掌握並嚴格遵守國家的法律和法規，時刻牢記公民在法律面前應有的權利，認真履行法律規定的責任和義務，通過有效的公民意識和責任教育，引導教育和鼓勵職工做遵章守法、守紀的合格職工，督促職工不違法、不犯罪，以此促進家庭和諧、崗位和諧、企業和諧、社會和諧;
要積極參加企業組織開展的各項文體活動，要在不影響生產和其他工作的前提下，結合本單位實際情況，堅持組織職工開展主題鮮明、形式多樣、內容健康、積極向上、寓教於樂的文體活動，並在活動中表現突出，取得良好成績，受到嘉獎或表彰。
考核的目的是為了進一步促進企業文化工作。因此，要做好企業文化考核的等級劃分與命名工作。一般來説，企業文化建設工作整體考核宜採用等級制。總體劃分為三個等級，即初級、中級、高級，命名分為三個檔次，即達標、創優、示範，可分別命名為“企業文化建設工作達標單位，企業文化建設工作創優單位和企業文化建設工作示範單位”。同時，被評為“企業文化建設工作示範單位”的主要領導可評為“企業文化建設工作示範單位”的主要領導可評為“企業文化建設先進工作者”。對於出現安全生產事故或者職工有違法犯罪的單位，實行“一票否決”制，單位不能被評為“企業文化建設工作示範單位“，單位的主要領導不能被評為“企業文化建設先進工作者”。
六、要明確考核的程序方式方法
在考核程序上，要按照考核範圍的對象的相關規定，按照“機關先行一步、領導帶頭示範“的主要思想，在實施專項考核時，先考核企業機關各部門，後考核企業生產車間、生產輔助單位等非機關單位;在考核各部門、各單位時，要先考核各部門、各單位的領導班子成員，特別是單位主要領導，最後依次考核機關各部門的工作人員、非機關各單位的管理人員和各崗位的一般職工。
在考核方法上，負責考核的部門，每年在時間斷限上採取半年和年終兩個階段實施“對標考核“，負責考核的部門在半年和年底前兩個時間到各單位考核一次，年終為總體考核與評價，要協調召集並組織相關成員單位人員聯合組成“年終考核小組”，在年底前全部完成，並及時向企業文化建設工作領導小組以及考核領導小組彙報年終考核與評定總體情況。主要採取“實地查看、沒試考評、現場問答、思想調研、聽取介紹”等方式方法，要做到專項考核有理有據，實實在在。同時，要做到及時採取書面形式，以書面形式及時準確統一通報各單位的考核結果。
七、要突出企業文化考核結果的作用
企業文化建設考核結果要發揮其作用，必須突出其地位。應該包括以下幾方面：
應該作為企業績效考核的依據。企業應對各單位的文化績效考核與經濟掛鈎，納入企業對各單位的績效考核，由“企業文化建設工作考核領導小組”及時向企業管理部門報送各單位的考核結果，給予加減分。
應該作為各單位各部門參與評選“先進單位”、“先進集體”等“選優評先”的參考依據。對於企業文化建設工作達不到中級標準的，不得參與“選優評先”。
應該用於人事任免參考。應該把有關主要管理人員的“企業文化績效”考核結果作為企業聘任或解聘各級管理人員的參考依據之一。
應該用於企業表彰獎勵。
根據相關規定，在企業的“企業文化建設工作會議”上，對“企業文化建設工作示範單位”和“企業文化建設先進工作者”給予表彰獎勵。
近年來，企業文化對企業發展的促進作用愈加明顯，我企從開始注重企業文化建設，不斷加強企業文化理論研究與實踐研究，特別是加強對企業文化模式的認識與研究，把企業文化建設提到一個新高度。着力塑造出差異化的企業文化壁壘，順應時代的潮流，迎接挑戰。
一、企刊的創辦標誌我企文化建設良好開端
《企業文化建設新天地》是我企內部員工策劃、組稿、進行版面設計等完成，而這不光是給內部的同事欣賞，更重要的，也是對外的很好的宣傳窗口。首先其以企業報紙為載體，大力我企的新聞及發展的動向，使企業工作有目標，努力有方向。另外，它是我企的一張“金名片”，對外是企業形象的重要宣傳資料，有利於擴大企業對外宣傳，樹立公司良好形象，正確地弘揚了企業文化建設。通過對好人好事的宣傳報道，鼓勵先進，鞭策後進，弘揚正氣、打擊歪風邪氣，使企業員工心往一處想，勁往一處使，凝聚人心，有力地推進企業各項事業的發展，《企業文化建設新天地》不僅標誌着我企文化建設事業的良好開端，同時也奠定了我企文化建設的美好明天。一方面做到了上情下達，迅速準確地傳達集團公司黨組領導、企業領導的戰略思想與意圖，起到“喉舌”的作用，把方針政策交給職工，同時又要下情上達，反映基層的進展情況，為領導工作提供參考。使之成為與客户溝通的平台、當好溝通領導與職工關係的橋樑與紐帶、發掘不同企業文化中的先進內核，促進企業文化融合與發展。
二、新的領導為企業文化建設注入了特色活力
時下，領導的到來，為我企文化建設注入了亮麗的色彩與新鮮的血液。一些創新性的觀念的引入使我們企業擁有了發展的不竭動力，使我企如虎添翼。堅持在繼續中創新，在創新中發展是我企前進的動力與原則。領導的理念企業的體制創新、組織創新、技術創新、治理創新邁上了新的台階，從而塑造出了具有濃郁時代特色與鮮明個性的企業文化。
三、企業報為我企文化營造出了衝擊力與影響力
以前我們沒有宣傳企業形象的專業報紙，現在我們有了企業報，企業形象是企業的形象、品牌、社會信譽等因素成為一個企業贏得顧客、增強競爭力的法寶。成功的醫藥企業無不重視企業形象塑造與推廣，無不具有良好的企業品牌形象。現代我們企業已經意識到，良好的企業形象設計、優質的產品、優良的.服務體系等方面在企業發展中所起到重要作用。在注重視覺識別系統的設計與推廣方面，我們開始設計商品風格等；我們的企業報紙不斷把企業的外層文化傳播到廣大消費者與社會公眾中去，開始全方位塑造企業形象，提高企業品牌的知名度，形成具有鮮明特色的文化內涵、擁有相當市場影響力的企業信譽、形象與品牌。
四、企業文化建設使企業管理提高
企業文化使得我們的管理更加的趨於人性化，作為以人為中心的管理，我們制定科學規劃，把員工職業生涯規劃與企業規劃有機結合起來。尤以員工積極性的激發為重點。關注員工成長一直我們企業建設確確實實貫徹着的一項工作，而其中最明顯的一條是把員工的個人職業生涯的規劃同企業的發展相結合，充分挖掘了員工個體的主動性，使員工潛能得到有效地開發。
五、企業文化建設過程中的思考及建議
我們要重視職工道德教育。以企業職業道德規範，營造以德服人、量才錄用的文化氛圍，扮演文化關懷大使的角色，使職工接受、認同與內化企業的職業道德規範，適應競爭，適應與時俱進的社會，調整自身定位，投入企業新的發展進程，增強企業的親與力與感召力，推動企業發展。
當然，目前在企業文化建設中也存在一些不容忽視的問題，如思路較窄，缺乏個性、內涵淺薄、新意創意較少，影響了企業文化功能的發揮。因此，今後我們企業文化建設應多些理性，避免盲目性；多些全局性，避免侷限性；多些規範性，避免臆想性；多些創造性，避免模式化，從而使企業文化建設向着規律性、目的性、時代性的理性化方向發展，但願我們企業的文化更加燦爛，更加美好！最後，祝願我們的企業文化建設朝着更加美好的方向發展，發揮企業文化宣傳的特殊作用，建立與客户、員工的良好互動關係。
一年來，我校在抓教育教學工作的同時，重點實施學校文化建設工作。經過不斷努力，我校以提升學校文化的品味為突破口，以發揮文化環境育人功能為出發點，立足實際，着眼長遠，整體籌劃，全面推進，分步實施，樹立起完整的學校文化形象，打造學校文化品牌，賦予校園豐富的生命力，給教師搭建施展才能的平台，為學生的發展提供更廣闊的空間。已建立成有花、有草、有樹、有木、有詩、有情、有畫、有意書香校園，傳承民族傳統，營造奮發向上、文明健康、崇尚和諧的校園人文環境，形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。現將我校學校文化建設工作總結如下：
一、明確思路、統籌規劃、有效實施學校文化建設經過近年來的不斷探索和實踐，我們堅持科學發展觀，堅持先進的文化發展方向，繼承與創新發展思路，發揚與時俱進的精神，羣策羣力，始終“以精神文化引導人，以環境文化薰陶人，以制度文化約束、激勵、規範人，以人文文化培養人、教化人”為學校文化建設思路。成立領導小組，制定學校文化建設實施方案，明確責任，落實任務，定期召開專題會議研究解決實施過程中遇到的問題。通過提升校園靜態文化品位和創新，豐富校園動態文化活動，逐步構建具有棣花中心國小特色的學校文化體系，使學校成為校園環境優美、藝術氛圍濃厚、文化底藴豐厚、各項制度完善、人際關係和諧的校園。
二、加強校園環境建設，打造整潔優美的學校物質文化物質文化是學校文化建設的`基礎，也是校學校文化的載體。我校大到校園的整體佈局規劃，小到一室、一梯乃至一廁的淨化、香化，都作為一種文化內涵的表象。使學生在其間耳濡目染、日積月累，最後形成觀念、化為行為。一是學校成立“五化”工作領導小組，具體實施“淨化”、“美化”、“綠化”、“亮化”、“暢化”工程，使各項硬件設施做到整體規劃、分別實施。學校硬化操場，綠化教師生活區，修建花園，構造人文景觀，營造良好的育人環境；二是加強校舍改造，優化育人環境；三是部室健全，管理規劃，提供育人保障，學校不僅對已有的圖書室、儀器室、體育器材室、少先隊活動室、會議室等進行改造，增添設施、改造環境、營造氛圍。豐富了我校的教育資源。通過物質文化教育和精神文化教育的有機結合，形成一套較為明確、完整的辦學思想體系和獨特的教育教學風格，並以此來培養學生形成健康、良好的心理素質和健全的人格。
三、堅持以人為本思想，構建和諧進取的精神文化思想文化是學校文化的核心，是學校的靈魂，是學校育人目標的高度概括。我校通過在實踐中不斷總結，探尋到了德育、特色教育之路，逐步形成了新的教育理念，“以特色活校，用質量立校”成為全校上下的共識，師生之間情感融洽——尊師愛生、平等相處、教學相長、密切合作；同學之間親近友愛——團結互助、相互理解、互勉互勵，同時我校認真總結提煉本校優良傳統，緊密結合時代精神，努力營造團結和諧、開拓進取、求實創新的學校精神文化。
一是統領文化建設，根據學校的歷史淵源和文化底藴，結合自身實際及教育發展現狀，認真總結歸納提煉我校的統領文化內涵。我校以“全面發展、因材施教、環境育人、創建特色”為辦學理念；以“勤奮、文明、和諧、友愛”為校訓；以“敬業、愛崗、務實、求真”作為教風；以“明志、樂學、善思、奮進”作為學風。把這些文字做成牌匾放置學校醒目位置，使全體師生耳詳目熟，用它來指導、鞭策我們的工作和學習。
二是文化氛圍建設，學校通過對建築物的的規劃及佈置來塑造學校文化內涵，通過一定的載體對學生起到潛移默化的作用。如學校把《國小生日常行為習慣》和《國小生守則》噴繪在校園大門口，時刻規範學生的行為習慣、學習生活；醒目的榮譽牆無時不激勵着全體師生奮發進取；名人故事是同學們前進的動力。
三是學校特色文化建設。學校以“推進素質教育，樹立學校形象，培養文學新人，繁榮校園文學”為宗旨，積極尋求學生文學發展的新理念，不斷探索創作的方法與途徑，定期舉辦的文學講座，開拓了學生視野，激發了學生寫作興趣，提升了人文素養，學生在文學學習中豐富了生活，發展了才幹。
四是學校的人文文化建設。學校不斷加強教師隊伍建設，努力提高教師業務能力，形成民主、平等、合作、和諧的人際關係，營造互相幫助，相互尊重，彼此信賴，團結合作，樂於爭鳴的文明氛圍，積極開展各類活動，為教師搭建施展才能的平台，為學生提供更廣闊的發展空間。我校充分利用宣傳欄、報欄、學生手抄報、學生書畫等形式大力宣傳校園文化，營造良好的文化氛圍。
20xx年4月20日，啟智慧達首席導師孫學敏教授經廣發銀行多分行領導舉薦，受廣發總行黨羣部邀請，參加廣發銀行第一屆創新獎勵表彰大會暨企業文化論壇，並做題為《加強企業文化建設提升競爭力》的專題培訓。董建嶽董事長和利明獻行長做了重要講話。創新是廣發銀行企業文化的核心價值觀，貫穿企業文化建設的始終。為突出創新文化建設，弘揚企業文化理念；推動廣發銀行各項創新工作，推進企業文化的落地深植，決定召開廣發銀行第一屆創新獎勵表彰大會暨企業文化論壇。
上午，孫教授就企業文化的重要性結合相關案例，講解優秀企業文化特徵及評價標準。主會場出席的人員有：全體行領導、各部門負責人、總行督導組組長、總行部門副主管級以上員工、花旗顧問；分行主管企業文化的行領導、黨羣工作部門負責人；創新獎勵獲獎代表。分會場出席的人員有：分行領導班子、各部門和支行（二級分行）負責人（澳門分行人員在珠海分行參會），總行異地機構的督導組成員及副主管以上人員（在所在地分行參會，香港代表處人員可在深圳分行參會）。
下午，孫教授結合案例講解如何幫助員工理解企業文化，並固化為制度，體現於行為，分享了企業文化落地實施的具體操作方法和流程。主會場出席人員：總行各部門負責人和工作人員各一名；分行分管企業文化工作的行領導、部門負責人；總行黨羣工作部全體成員。分會場出席人員：分行企業文化工作的全體相關人員。
利明獻行長及多位行領導對孫教授的淵博學識、課程質量、敬業精神給予了很高的評價，匿名滿意度調查的結果顯示，課程的滿意率達到98%。課間茶歇時北京、天津等分行行長即找到我，要求約定孫教授的.課程。我們在感到欣慰高興的同時，也深深感受到肩上的壓力和責任！
孫教授做企業培訓多年，是非常熱愛教育培訓事業、對待每一堂課、每一次登台都極其認真負責的人，孫教授的專業顧問團隊亦是對待每一個培訓項目都力求做到課程的內容、工具、案例極具針對性和有效性，確保每次培訓的匿名滿意度調查學員滿意率都在90%以上。孫教授擅長做企業高管的培訓，課題包括：企業文化建設、戰略/創新思維、問題分析與解決、領導力提升、有效授權團隊建設等。好評如潮。
未來，啟智慧達會持續協助推動廣發銀行的企業文化建設、落地工作。也希望能夠幫助到更多企業提高核心團隊的戰鬥力，延續企業生命力！為中國企業的發展貢獻一份力量！
經濟與管理學院寢室文化中心是區於其它兄弟院系的一個重要中心，成立時間最早，而且是全校的第一個全方位服務大學生寢室的工作中心，並且寢室文化中心是一個綜合性質的機構，下設生活部，紀檢部，寢室團總支，寢室文化中心祕書處。學院把寢室文化建設作為延伸思想教育工作的一個手臂，配合我院的實際要求安排，拓展思想教育工作空間，全方位開展我院的大學生思想政治教育工作。
一、基本工作
中心的主要職能是加強寢室建設，引導學生創建良好的寢室環境，促進學生全面發展，創建衞生、安全、友愛、進取的寢室環境。中心會對本院的寢室進行定期的檢查與不定期的檢查，結合宿舍老師的評分情況，對本院寢室的清潔狀況進行通報，對於優秀的寢室會給於通報表揚，非常優秀的寢室發放流動紅旗，以此鼓勵；對於差的寢室會進行通報批評，並且會對差的寢室給予相關的指導和幫助。同時本中心的職能還有對早上吃早餐、校園不文明現象、寢室違規情況進行監督和勸導。
二、實踐活動
中心工作除了對本院寢室及教室的監督檢查工作外，還會以寢室建設為契機，結合本院的實際情況，開展一系列豐富多彩的活動。本學期中心成功的舉辦了經濟與管理學院第二屆寢室文化藝術節，此次的活動的主要目的是加強了寢室成員的合作意識，增強了寢室成員的友誼，得到了廣大學生的一致好評。同時舉辦地廚藝大賽，增強了成員之間的合作，同時豐富了大家的可以生活。本中心也會更加的努力，爭取舉辦更好的活動，來加強寢室學習生活氛圍。
三、中心建設
對於一個組織而言，外部的建設重要，但是內部的建設更加的重要。在本學期的工作中，總結了以前工作中的弊端，加強了中心各部門的聯繫，召開中心人員聯誼會議，製作中心博客，增強了中心人員的團隊意識和合作意識。
四、人才培養
人才培養是本學期的一個重點，幹事在大一的時候對工作的整體情況基本上得到了解，所以在這一學期，放寬了對幹事的限制，更加尊重他們的'想法，同時讓他們投身到活動和工作中，同時給予他們控制權，讓他們成為活動的主要組織者和籌辦者，讓他們真正的在部門中學習到東西，同時也增強了他們的自信心。
經過一個學期的努力，成功的完成了本中心的各項工作，在我們的工作中肯定存在很多的不足與缺陷，我們相信在以後的工作中會逐步的完善，我們將以更加飽滿的熱情繼續投身到中心的工作，爭取把本中心建設成為大家滿意的中心。
一、高度重視,把廉政文化建設工作擺上突出位置
（一）成立機構，加強領導。為加強廉政文化建設工作的組織領導，成立了以局長為組長，班子其他成員為副組長，股室負責同志為成員的領導小組和辦公室。明確了領導小組及其辦公室的工作職責，形成了從局機關到局屬單位的廉政文化建設工作領導機構體系，使廉政文化建設工作在組織上得到切實保障。
（二）明確任務，落實責任。制定了《廉政文化建設工作計劃》，明確了廉政文化建設的目標任務、方法步驟，提出了有本局特點的廉政理念。將廉政教育納入幹部教育培訓計劃，規定每度季給黨員幹部上一次廉政黨課。
（三）搞好結合，注重實效。結合糧食工作實際，從全局工作考慮，科學安排時間，力求效果，把“廉政文化建設”同全局的重點工作，同建設法治型、學習型、服務型機關活動，同加強作風建設有機結合起來，相互促進，推動工作。
二、打造平台，大力營造廉政文化氛圍
設置廉政文化宣傳欄、警示牌。在局政務公開欄，懸掛了創意新穎、哲理深刻、通俗易懂，具有鮮明時代特色的廉政警句標牌，讓全體幹部職工隨時觀看，在輕鬆的氛圍中感受到廉政文化的薰陶和教育。
三、讓廉政文化建設呈現成效
（一）廉潔從政意識提高，無違法違紀案件發生。局領導班子成員落實黨風廉政建設責任制認真負責；對部屬管理嚴格；局屬單位負責人都能自覺遵守規章制度；吃請現象明顯減少。沒有發生損害羣眾利益的事件。
（二）接受監督意識逐步增強。從局領導到局屬單位負責人都能自覺接受紀檢監察部門監督。
（三）單位風清氣正。廉政文化建設使黨風廉政建設得到了加強，保證了單位風清氣正，政通人和。全局幹部職工爭先創新的'多了，甘願平庸的少了；謀事幹事的多了，找事鬧事的少了；遵紀守規的多了，違法亂紀的少了。大家心往一處想，勁往一處使，全局向心力、凝聚力空前增強。
（四）促進了糧食工作。首先是幹部職工作風明顯好轉，發展環境大大優化，基層和社會評價提高；其次是權力運行更加陽光，部門公信力提升；三是財務管理更加規範，節約總量明顯增加。
總之我局的廉政文化建設工作，在區紀委的領導下，經過全局的共同努力，取得了一些成績，但還存在一定的差距。在今後的工作中，我們將努力創新工作思路，以更加紮實的作風、更加有力的措施，堅持不懈地做好廉政文化建設工作。
文學範文吧
