【精選】信息技術工作計劃4篇

時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編精心整理的信息技術工作計劃4篇，歡迎閲讀與收藏。

本學期我校的現代信息技術教育要以以“立足一流硬件，創造一流軟件”為指導思想，狠下功夫，在學校現代信息技術管理和教育教學研究上有較大突破，進一步提高校園網的利用率，發揮校園網功能，提高師生的現代信息技術應用能力。

一、加強學習，提高認識，努力營造我校特有的現代信息技術教育與研究的氛圍。

要通過組織培訓和自學，使教師在現代教育技術方面達到以下基本操作能力。

（1）網絡操作：能瀏覽，會搜尋與下載相應教學信息，能收發電子郵件。

（2）計算機辦公能力：能夠電子備課，能運用Powerpoint、Flash等製作常用的教學課件，會製作網頁。（技能教師應逐步掌握相應的專業軟件，如美術教師應學會Photoshop等圖片處理、音樂教師學會相應的音頻處理軟件等。）

（3）教育教學能力：能夠上學生的計算機課，會輔導學生運用網絡進行學習，能夠通過網絡為學生解疑答難。

二、紮實做好常規工作，規範管理與教育教學。

1、充分發揮校園網的作用，提高我校管理的現代化。本學期，要進一步完善校園網的功能，通過專人管理，使校園網發揮更大效益，着力做好以下幾項工作。

（1）完成學校主頁的修改工作，並指定專人做到定時更新網頁內容。

（2）提高學校辦公無紙化率。實現“學校通知”、“工作計劃”、“工作安排”、“圖書資源信息”等上網。

（3）每位教師在本學期每月完成一個精品教案，每月完成一個自制精品課件上傳，發揮網絡的資源共享功能，教導處要加強統計與考核。

2、加強全校的硬件維護與檢查，確保使用中的器材完好率在98%以上，對人為因素造成的損壞要對照相應的管理條例進行處理。

3、加強使用記錄，提高使用率。各班電教委員要認真做好使用記錄工作，教導處將每月進行統計彙總，並公佈各班使用情況。本學期，要開展“現代教育技術之星”評比工作，並做好向縣級推薦工作。

4、繼續開展教師信息技術應用能力培訓。本學期的重點是網頁製作培訓，要以教研組為單位，在本學期完成各組的主頁製作，並上掛學校主頁。同時，徵求教師意見，進行其它有關應用能力的培訓。

5、努力做好裝備工作。本學期力爭做好二年級的多媒體進班及其它各班的計算機到教室，進一步完善校園網的布點。

三、加強研究工作，努力提高我校信息技術教育的研究水平。

1、做好“現代教育技術實驗學校工作”，本學期的重點是有計劃的落實已經省級立項的課題“現代信息技術環境下學生綜合素質的培養”的研究工作，主要是準備階段的工作。

2、加強信息技術在教學中應用研究工作。一方面全體教師要努力樹立使用意識，提高使用率，並努力提高使用的質量，追求效益；另一方面，要根據要求，出精品課件、出精品教學實例、出精品教學模式。學科教學中要尋找適合網絡教學的點，嘗試進行全開放型的網絡教學課，組織一次校內的展示活動。常規電教研究方面，要加強攝像設備在教學研究中的作用。

3、加強小班教學與信息技術的結合研究。組織小班的主要課任教師，成立研究小組，定期開展研討活動，努力提高教師的信息技術應用能力和相應教學能力，探索一條有效的教學之路。

4、成立學校“現代信息技術教育中心組”，進一步提高我校教師信息技術能力的綜合水平。教導處要加強對中心組成員的培訓工作，同時也要強調自學，使中心組成員能擔負起本教研組的課件製作技術指導、網頁的更新與維護、攝像等工作。中心組成員要努力成為本教研組中信息技術應用的領頭雁。

5、積極參加教師信息技術業務競賽，力爭優異成績。教導處要落實好有關學科的競賽工作，並組織一次校內教師信息技術應用能力或課件評比活動。

四、重視學生信息技術教育，重視學生意識與能力的培養。

1、逐步建立一部分班級和個人博客；同時，依託網站，開展一些相應的網上教學活動，要加強對學生進行網絡道德與網絡文明教育，增加學生明辨是非的能力。

2、加強全校的信息技術課堂教學。要充分利用現有的資源，努力提高課堂教學效率，計算機課的代課不能挪作他用。要有計劃地進行電子閲覽室的開放活動，同時，也要加強課堂中的規範操作，加強愛護設備與器材的教育，減少人為損壞因素。

3、成立學生計算機興趣小組，教師要加強訓練、指導，努力提高活動質量，確保我校在今後的'相關競賽中，能取得體現學校水平的好成績。同時，也要發揮興趣組同學的才能，逐步實現自我管理。 以上是我校本學期的現代信息技術教育方面的工作計劃，要求較高，任務較緊，希望全體教師能以校長室提出的工作目標為方向，樹立“實驗是我家，校榮我榮，校衰我恥”的意識，增強使命感和危機感，創造性地開展工作，為實現上述計劃而不懈努力，為實驗明天的輝煌作出自己的努力。

一、指導思想：

進一步認真貫徹學校"文化理校，自強育人"的辦學理念，根據學校"抓規範，促文化，強基礎"的工作思路，配合本學期縣教研室及學校教科室的一些工作，加強課題研究，做到"教、科、研"合一，在新課改的形式下，努力轉變教學觀念，提高教學素質，促進學生的發展。

二、教研工作目標：

1.教研活動要體現"文化理校、自強育人"的教育理念；體現整合功能；體現課題思想；體現教師的個性特點。

2.建立新的常規管理機制，加強調查研究，指導街道及校教研組教師工作。

3.抓實抓好各教師對學生的平時輔導，把"任務驅動教學落實到課堂中去。"

4.引導教師充分利用多媒體等現代化教學手段，給學生創設良好的言語環境和充分的語言實踐機會。

5.繼續實施並做好校級子課題工作。

6.根據縣教研室的精神，力求在新的學期中達到更高的目標。

三、教研工作重點：

1.規範課堂教學，優化課堂教學意識，提高課堂教學效果。

2.強化雙基，內練實功，外樹形象。

3.研究及探討如何根據國小生的生理和心理特點，結合發展需求，激發各年段學生學習信息技術的興趣，培養他們積極學習信息技術的習慣，讓學生有信心學好信息技術。

四、教研工作措施：

1.本學期教研工作不少於八次。

2.結合縣、校教科研要求，鼓勵教師進行業務進修，多閲讀教學書刊，學習先進的教學思想及理念，鼓勵教研組成員特別是年輕教師多撰寫出精品案例和精品論文，並進行評優。

五、具體工作安排：

第二週落實本教研組本學期工作安排

第四周省中國小信息技術等級考試準備工作和輔導安排

第六週學生電腦作品及教師多媒體課件製作的評比

第八週關於如何撰寫信息技術教學論文、案例的研討

第十週信息技術課堂教學模式的研討

第十二週少兒信息學奧林匹克競賽輔導工作的交流探索

第十四周學校優秀網站評比的設計討論

第十六週期末複習、考試安排

　　一、學生情況分析

現在學生家庭中擁有電腦的數量較多，平時接觸電腦的機會也比較多，而且，電腦學習不需要太多的精力和時間，部分學生比較感興趣。計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。學生對電腦的興趣侷限於遊戲娛樂和上網聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。

　　二、指導思想:

以教學大綱,考試説明,教材為依據進行教學。信息技術課程是一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程,不能和其它課程一樣上課,而應以提高學生的信息素養為目標,以提高學生的計算機應用水平為重點,把計算機作為本門課的工具,讓學生學會使用這個工具來處理日問題,可讓 結合其它學科來學習,並讓學生在研究性學習中加深對信息技術這門課的理解,提高學習興趣,培養信息素養。在此基礎上,完成上級和學校下達的各項任務。

　　三、 教材分析:

由於上學期已經學完高中信息技術必修課程,本學期主要任務是學習完選修課程(網絡技術應用),並在學業水平測試中取得好成績。高中信息技術必修部分的內容主要由網絡能為我們做什麼、因特網的組織與管理、網絡是如何工作的、新建主題網站、動態網頁製作這五部分組成,其中每一部分都有學生要重點掌握的知識點,而建立主題網站和動態網頁製作是難點,在考試中也是重點,因此,在教學中,必須花大時間,大精力來學習和練習。對於網絡能為我們做什麼、因特網的組織與管理等內容,只需要做幾個專題練習就可以了。根據各班情況,適當給學生分類講解一些難點。

　　四、教學措施:

1、讓學生系統掌握所學知識,並能靈活運用,採取知識題目化,任務驅動的方式,把各知識點以練習題的方式體現出來,讓學生在練習過程中掌握知識。

2、並在學生過程中培養學生的學習興趣。

3、重點關注後進生。

4、加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優勢生輔導後進生上機實踐操作，實現分層管理、分層教學。

　　五、時間安排：

結合學生的實際情況和教學條件的限制，即每週只有一節信息技術課，故在保全基本模塊的情況下，適當引導拓展模塊，做如下安排：

第一課時 講解學好信息技術的方法、本學期課程計劃

第二課時 瞭解計算機網絡

第三課時 瞭解校園網

第四課時 網絡中的數據通信

第五課時 局域網的構建

第六課時 通過校園網訪問因特網

第七課時 利用因特網獲取信息

第八課時 網上交流及討論

第九課時 因特網的應用領域

第十課時 瞭解網站的基本結構

第十一課時 靜態網頁與動態網頁

第十二課時 創建新的網站

第十三課時 製作動態網頁

第十四課時 動態HTML效果的運用

第十五課時 網站的發佈

第十六課時 複習

作為身處這一改革過程中的教師，我們面臨着兩個問題：如何提高自身素質來適應現代教育的需要？

如何培養學生對計算機的興趣和意識，幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能？

根據以上這兩個問題，我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排：

一、充分利用學校先進的教育條件，切實抓好學科教學工作。

1、認真上好每一節課，做到課前有準備、課時有作業、課後有反思。

2、對照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑑的文章，並附體會。

3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動後有總結。初步計劃如下： 本文來自歲月聯盟

九月份：小組討論如何抓好各年級學生的計算機教學？

十月份：交流自己在課後學習或研究本學科教學時的心得、體會。 [內容來自歲月聯盟]

十一月份：教師互相聽課，共同改進教學方法。

十二月份：教師總結一學期的教學得與失，共同創新下學期的工作。（要求完成本學科論文一篇。） 歲月聯盟

4、做好專用教室的使用記載和衞生工作。

5、加強校園網絡其它電教設備的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，新苗電視台及階梯教室電教設備的正常使用。

6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

二、為激發學生學習計算機的興趣，培養其運用計算機的能力，組織開展各項活動。

1、開展以學生為主的校級競賽活動。 [內容來自歲月聯盟]

十月下旬：開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。

十二月下旬：開展六年級學生幻燈片製作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟件，還能培養學生課後自主學習的能力。

（活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）

2、開展學生作品展覽活動。

平時，任課教師做好學生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。

3、加強學生nit培訓，積極參與考核，爭創好成績。

三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。

1、做好創建省級信息技術實驗學校的準備工作。 積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件，網頁。

2、學校網頁及時更新，不斷改進，使教育信息網站成為我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體成為廣大教育工作者瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間；成為聯繫家庭、服務社會的一個紐帶。

3、定期組織教師現代信息技術培訓，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。