精選國小信息技術教學工作計劃3篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的國小信息技術教學工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小信息技術教學工作計劃 篇1

第一單元 兒歌一首首——word基礎篇

第1課 巧巧嘴，巧巧手——輸入並保存（2課時）

教學目的：學會word20xx的啟動，文字的輸入和文件的保存，瞭解文字的複製和粘貼

教學重點：文件的保存

指導意見：展示優美作品以激發興趣。教師上機演示，學生操作。

第2課 穿花衣——設置格式（2課時）

教學目的：學會對文字格式進行設置（段落，字體，字號，文字顏色等）

教學難點：段落格式的設置

指導意見：讓學生首先自己嘗試格式工具欄中的各種工具，最後教師進行總結

第3課 兒歌小作者——另存文件（1課時）

教學目的：掌握如何分頁，學會如何另存文件。

指導意見：讓學生明白"保存"和"另存為"的區別。

第4課 兒歌配畫——插入圖片（1課時）

教學目的：讓學生掌握插入圖片的兩種方法，學會對圖片進行格式設置

教學難點：圖片格式的設置

指導意見：課前教師應準備好圖片素材

第5課 我的兒歌集——插入藝術字（2課時）

教學目的：學會插入藝術字，學會插入頁眉和頁腳，瞭解"打印預覽"。

教學難點：插入頁眉和頁腳。

指導意見：教師提出製作要求，讓學生自由發揮。

第6課 兒歌朗誦大賽——錄製聲音（2課時）

教學目的：學會使用windows中的"錄音機"錄製聲音，並會保存成文件。瞭解其他可以錄製聲音的設備。

教學難點：錄製聲音

指導意見：需要在上課前準備好錄音時所需要的設備，綜合利用本單元知識創作自己的作品進行評比。

第二單元 紅燈停，綠燈行——word提高篇

第7課 熙熙攘攘——插入表格及網上瀏覽（2課時）

教學目的：學會插入表格，認識瀏覽器並能上網瀏覽信息查找資料。

教學重點：表格的插入

指導意見：教師首先提出任務，學生按要求上網查找相關數據，並繪製出表格。

第8課 一慢二看三通過——插入文本框（2課時）

教學目的：學會插入文本框，並會對文本框進行屬性設置，掌握頁面設置。

教學重點：文本框的屬性

指導意見：教師講授製作方法，學生自由發揮。

第9課 禁止通行——繪製圖形（2課時）

教學目的：讓學生學會用繪圖工具欄中的工具繪製簡單圖形。

指導意見：讓學生自己探索繪圖工具欄的用法。

第10課 交通安全宣傳欄——搜索引擎（3課時）

教學目的：學會利用搜索引擎在網上查找資料，掌握IE瀏覽器工具欄的用法。瞭解常用的搜索引擎網站。

指導意見：提供好的搜索引擎網站的網址，讓學生多上機實踐。

第11課 交通部長收——發送E—mail（2課時）

教學目的：知道如何進入新郵件窗口，會發送新郵件。瞭解電子信箱的格式。

教學重點：發送新郵件。

指導意見：教師課前準備一個郵箱，用於學生上課使用，利用本單元所學知識，進行綜合練習。

第三單元 電腦發燒友——網絡篇

第12課 信息寶庫——使用網絡獲取信息（1課時）

教學目的：學會輸入網址瀏覽網頁，瞭解"超鏈接"的概念。

指導意見：多上機練習。

第13課 享用免費資源——申請電子郵箱（2課時）

教學目的：掌握在雅虎上申請電子郵箱的方法。學會登陸論壇發佈信息。

指導意見：多上機練習。

第14課 網上來信——收發電子郵件及附件（2課時）

教學目的：學會接受，發送，閲讀，回覆電子郵件。並會在郵件中夾帶附件。

教學難點：在郵件中夾帶附件。

指導意見：可以讓班裏的學生互相發送和接受郵件，在實際中應用，他們更易掌握。

第15課 你怎樣上網——保存網頁（1課時）

教學目的：掌握保存網頁的方法，練習發送E—mail和網上搜索。

教學重點：保存網頁。

指導意見：多上機練習，熟能生巧。

第16課 得意之作——壓縮文件（2課時）

教學目的：學會用WinZip壓縮和解壓縮文件夾，並能下載郵件中的附件。

指導意見：教師應首先示範操作，待學生基本看懂後再上機實踐。

第四單元 小動漫迷的建議——綜合任務（3課時）

教學目的： 利用網絡查找相關的圖片和文字資料，用WORD整理查找到的資料並通過E—mail發送。

指導意見： 本單元內容少，但綜合性強，應給學生足夠的時間上機實踐。

國小信息技術教學工作計劃 篇2

以建設數碼校園為重點，積極推進教育創新，深化教育改革，加強學習與研究，紮紮實實地搞好信息技術教學。

一、按要求開齊上好信息技術課

根據教育局電教站的要求，結合我校的實際情況，本學期三至六年級開設信息技術課，排進課表每週二節，開足、開好。

二、加強信息技術學科的師資培訓

1.要在信息技術教師中開展學習信息技術教育理論的活動，加強信息技術教師業務知識的培訓，提高我校信息技術教師整體素質與信息化水平。要通過電子化備課、課件製作、多媒體運用、網上下載等競賽評比，提高教師信息技術的應用水平。

2.新學期我校將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作。繼續以《走進新課改》為內容，學習課改精神和先進的教育理念，教師之間互相交流教改信息、共同探討教學方法、切磋教學藝術，努力提高信息技術教學質量，探索開創信息技術課堂教學的新模式。通過學習進一步轉變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結合的有效途徑和方法。在學校的每週例會和中心教研組活動中要有計劃地增加信息技術教學培訓的內容，不斷提高每一位教師信息技術的教學能力。

3.進一步加強信息技術教學研究，改進教學方法和教學評價制度，提高集備、教研的實效性。不斷完善教研組的管理、評價、激勵機制，提高教研的實效性，以科學的態度，潛心研究、探索符合教育規律、有利於學生髮展、有利於提高教育教學質量的教法與學法。每月的第一週為各年級組集體備課時間，由各年級組長組織實施，每次活動要摒棄以往那種你説我聽、你説我記的教研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題，依照“回顧——操作——反思——交流”的過程開展教研。要通過網絡研討、多媒體教室、網絡教室等多角度演示，讓每一位教師看得見、摸得着、學得上、記得牢。

4.探索網上教研活動新模式，利用信息技術教師隊伍的優勢，提高教研活動的層次和效率。並且通過活動，及時總結推廣，帶動其它學科教師開展網上教研，推動我校的信息技術應用。

三、紮實地上好信息技術課，嚴禁“放散牛”

新學年的信息技術教學要以綱為綱，以本為本。新學期開始，信息技術教材要力求人手一冊，努力做到信息技術課不僅要學技術，而且要促發展。要建立促進學生全面發展的`評價體系，評價不僅要關注學生的成績，而且要發現和發展學生多方面的潛能，瞭解學生髮展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信。發揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發展。對學生學習進行多元化評價，激勵學生髮展特長，在使學生學會信息技術基礎知識的同時，培養和發展學生的創新精神和實踐能力，以及獲取知識的能力。

在抓好操作實踐課的同時，狠抓教學質量，定期對學生的學習知識和掌握情況進檢測，教師組織學生各單元小測試，學期期末集中檢測學生學習情況，在此基礎上及時總結經驗教訓，改進教學方法。

做好學生上機考核工作，重點抓好各種競賽活動。每學期末的上機考核由網絡考代替單機考試，教師要明確網絡考試的意義，網絡教室管理員要積極配合這項工作，提前做好各項準備。確保網絡考核成功。

要成立信息技術課外興趣小組，並做到“三定”：定學生、定活動時間、定活動內容，信息技術教師要積極借用外部力量，發揮其他學科教師的優勢，努力提高學生的競爭能力與水平，爭取獲得好成績。

四、信息技術教學中推進信息技術與學科的整合。

要配合基礎教育課程改革，繼續開展課題研究，除推出一批優秀的教學課例、課件外，重點研究在網絡環境下，如何將學生引入到學生學的過程，如何改變學生學的方式和師生互動的方式，形成一些能體現課改新理念的教與學的新模式和新方法，促進信息技術與學科的整合。

經典哦網絡環境下的計算機備課，充分利用一些優秀的備課系 及資源庫進行計算機備課

國小信息技術教學工作計劃 篇3

第一單元時刻在你身邊——信息與信息技術

第1課生活和學習中的好幫手——信息技術（3課時）

教學目的：讓學生理解"信息技術"的概念，形成初步的感性認識，激發學生學習興趣。

指導意見：以激發學生學習興趣為主要目的，內容不需要學生完全掌握，只需要瞭解即可。（教師課前要做好充分準備）

第2課無所不在，神通廣大——信息技術應用（3課時）

教學目的：從更廣泛的角度讓學生理解"信息技術"的概念，體驗信息技術在日常生活中的廣泛應用。

指導意見：授課的過程中應該緊密與生活結合，切忌空講。

第3課認識計算機——計算機的硬件組成（2課時）

教學目的：讓學生掌握計算機硬件部分的組成及作用。學會鼠標的基本操作，掌握開，關機的正確方法。

教學要求：通過基本特徵認識計算機，能説出各個組成部分的名稱。

指導意見：教師指導學生上機練習。

第4課玩"紙牌"遊戲——初步認識軟件（4課時）

教學目的：通過玩"紙牌"遊戲，進一步熟悉鼠標的五種操作方法，同時認識到軟件和硬件的關係。

指導意見：讓學生多上機練習，熟練使用鼠標，有能力的學生可以嘗試玩"掃雷"遊戲。

本單元教學內容比較少，教師可以根據本校的實際情況，添加適當的教學內容。

第二單元快樂的小畫家——畫圖篇

前續課（1課時）

教學目的：學會啟動和退出"畫圖"，認識畫圖窗口，設置畫布大小，保存，新建與打開畫圖文件。

教學難點：保存，新建與打開畫圖文件。

指導意見：讓學生欣賞計算機畫圖作品，激發學生對本部分內容學習的興趣

第5課漁舟唱晚——"鉛筆"和"刷子"工具的使用（1課時）

教學目的：學會使用"畫圖"工具欄中的"鉛筆"，"刷子"工具。

指導意見：在機房邊上機邊講解，學生更易理解。

第6課美麗的魚——"直線"和"曲線"工具的使用（1課時）

教學目的：學會使用"直線工具"和"曲線工具"。

指導意見：讓學生親自動手去試，有可能的話讓他們自己學習總結

第7課繽紛的色彩——"噴槍"工具與顏色填充的使用（1課時）

教學目的：學會噴槍工具和顏料盒，會用噴槍噴出不同的顏色

教學重點：選擇不同的顏色

指導意見：多給學生練習的時間，充分發揮他們的創造力

第8課農家小院——圖形工具的使用（2課時）

教學目的：學會畫矩形，圓角矩形，多邊形，橢圓或圓

教學重點：填充方式

指導意見：讓學生在充分動手實踐的基礎上自己總結所學知識

第9課聖誕快樂——添加文字（2課時）

教學目的：會使用文字輸入工具，會對文字格式進行設置

教學重點：對文字各式的設置

第10課長頸鹿——圖形的變化（2課時）

教學目的：學會對選定的部分進行移動和複製

教學重點：對圖形進行透明設置

指導意見：讓學生多練習，以加深印象，使他們能夠靈活運用

第11課中國娃——彩色橡皮的使用（2課時）

教學目的：學會設置背景顏色，即"彩色的橡皮"，學會將圖形變為反色顯示。

指導意見：本課教學應該首先讓學生了解為什麼畫圖的時候要用到彩色的橡皮，彩色橡皮和彩色的筆有什麼區別

第12課太空娃娃——變形與翻轉（2課時）

教學目的：知道如何改變圖形的形狀，知道如何調出"拉伸與扭曲"對話框，並會進行設置

教學重點：拉伸與扭曲對話框的設置

指導意見：多練習

第13課自由創作（2課時）

教學目的：開闊思路，提高興趣

指導意見：本課是整個計算機畫圖的一個總結，通過作品大賽，既可以檢查學生對所學知識的掌握，又可以開闊學生思路，提高其學習興趣，可謂一舉兩得。

第三單元經典改編———圖像處理篇

第14課我的圖冊——用看圖軟件創建圖冊（2課時）

教學目的：學會利用ACDSee軟件製作個性化圖冊，瞭解圖片的格式以及轉換格式的方法。

教學重點：圖冊的創建。

指導意見：ACDSee是一種常用的看圖軟件，難度不大，多上機實踐。

第15課奇妙的變化——編輯器的使用（2課時）

教學目的：學會利用ACDSee軟件修改圖片，瞭解凸出和收縮，浮雕，油畫，模糊效果，練習將圖片設為"壁紙"。

教學重點：利用ACDSee軟件修改圖片。

指導意見：本單元的最後一課，多練習。