信息技術學期工作計劃（精選5篇）

光陰如水，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。好的工作計劃是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的信息技術學期工作計劃（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

本學期在提高技術（通用和信息）課教學質量方面，組織科組教師認真學習各項教學常規制度，苦練內功，務實創新。開展校本研究，樹立新課程教育理念，學習課程標準；堅持集體備課，評課；組織好本科組的公開課、觀摩課和示範課，加強交流與合作，不斷總結提高；瞭解兄弟學校技術課程的動向，加強校際交流和合作；以課標為本，以教材為綱，整合校內有用資源，挖掘身邊生活中的素材，形成特色的資源。抓好會考備好工作，以“實用有效”為複習原則，爭取20XX年高二技術科會考成績更上一層。

具體工作安排：

1、完成“技術與設計2”模塊的教學。本學期第9周前完成所有教學工作並進行作品評價、進行教學總結和學分認定方案等。

2、按照學校計劃進行集體備課和技術課程標準的學習，發揮備課組的教學核心作用，指定章節中心備課老師，提高備課效率。

3、鼓勵科組教師之間相互聽課、評課，多交流，提高教學質量和效率，倡導利用信息技術進行學科整合，做好課件、素材資源共享；根據學校教學工作安排開展“教學創優質，堂堂優質課”活動，爭當受學生歡迎的好老師。

4、高二技術科本學期進行7次會考模擬考。

5、除了學校的月考外，通用技術科每教完一章後，都會進行章節測試，旨在瞭解學生對所學內容的掌握和運用，及時發現問題，調節教學方法和策略，對不足之處進行加強和鞏固。

6、探索通用技術課程和信息課程資源的開發、利用和管理，促進課程的實施和完善。

7、加大對青年教師的幫扶的力度，將進一步開放老教師的課堂，多為青年教師開展一些學習鍛鍊活動。

8、以課改為載體，以追求課堂效率的最大化為落腳點，立足年級實際，有針對性地選擇一些有價值的專題，開展小課題研究活動。

9、開展科技競賽，繼續搞好競賽培訓工作，同時注意物色苗子，加強個別輔導，力爭在今年的競賽中取得更好的成績。

10、組織學生參加第27屆海南省科技創新大賽，並爭取在大賽中獲得好的成績。

11、抓好會考備好工作，以“實用有效”為複習原則，爭取20XX年高二技術會考成績比20XX年更上一層。備考的時間安排為，備考時間從第9周開始到18周，分三個階段進行，複習階段、能力提升階、綜合訓練階段。

一、指導思想

深入貫徹與落實黨的教育方針，依照《國小信息技術課程標準》，全面地實施素質教育。信息技術課以培養學生的獲取信息的能力為工作思路，以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的`課堂教學，致力培養學生的信息素養。

二、工作目標

1．認真學習《信息技術新課標》精神，制定本學期信息技術工作計劃和實施步驟。

2．不斷加強學習，努力提高業務水平與工作效率，增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。

3．培養學生學習電腦的良好習慣，增強其掌握獲取信息的能力、分析信息的能力和處理信息的能力。

4．配合學校做好各項信息技術培訓和維修工作，繼續輔導學生參加中國小生電腦作比賽，促進學生信息技能的提高。

5．配合崔老師做好學校電腦、網絡的維護工作，及時發現問題和解決問題。

三、具體措施

（一）加強信息技術的理論與業務學習，提高自身的信息素養，不斷地更新教學觀念。

1．加強對《信息技術新課標準》的學習，充分領會新課程精神，不斷吸收新知識，轉變教育觀念，優化信息技術課堂教學。

2．要不斷與同行交流教學經驗與心得，共同學習，取長補短，不斷提高教育教學水平和質量。

3．加強電腦知識的學習，提高自身的信息能力。

（二）以“好習慣”為主線，加強對學生進行信息技術教育，培養學生的創新能力，促進學生全面發展。“好習慣終身受益”，在學習電腦知識也一樣，在課堂教學中，應注重學生好習慣的培養。

1．進電腦室前排隊，在電腦室要遵守相應的規章制度，保持電腦室的整潔衞生。

2．培養學生正確使用計算機的習慣。

3．培養學生良好的課堂紀律的習慣。課堂內不準大聲喧譁，不準帶除學習以外的東西進電腦室。

4．培養學生良好的上網習慣。教師要給學生講解上網應遵守的規則，培養學生良好的上網習慣。

5．培養學生的動手操作能力和創新能力，培養學生的信息素養，使學生懂得利用計算機去獲取知識。

（三）加強學生對信息社會的相關道德法規和社會責任的教育。

在平時教學和興趣小組活動過程中，要對學生進行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時讓學生知道電腦是學校的公共財產，學校有規定任何人不能隨意損壞，見到有同學故意損壞時要制止等等，另外，在教學生進行電腦繪畫創作時，也融入一些法制方面的知識，同時組織學生創作有關法制類的電子報刊，讓依法治校觀念深深印到學生心中。

（四）加強對特長生的培訓。

在強調整體推進的前提下，對部分有特長的學生加強訓練，在今後的技能競賽中力爭有所突破。

1．對電腦繪畫小組進行培訓，爭取出好作品；

2．對參加電腦製作活動的學生進行培訓，迎接各級各類電腦製作比賽。

（三）做好學校電腦維護工作。

1．做好微機室、錄播室、電子閲覽室以及教室的計算機維護工作。

2．維護好校園網絡設備，確保校園網運行正常。

3．做好學校照片、視頻的收集整理，完善學校的電子資源。

4．做好信息中心日常工作，配合各科室，各教師對電子設備的使用。

四、每月工作安排

9月份工作內容

1．鑽研教材，制定本學期的教學計劃。

2．學習新課程標準，佈置本學期信息學科各項工作。

3．對各類電教設備進行檢查和維護。

10月份工作內容

1．開始對參加電腦製作的學生進行指導。

2．加強對校園網的管理，使之更好地為師生服務。

3．按本學期工作計劃，進行常規教學，三、六年級完成第一到三課時。

11月份工作內容

1．三、六年級完成第四到七課時的教學。

2．繼續對興趣小組的學生進行培訓。

12月份工作內容

1．三、六年級完成第八到十課時的教學。

2．組織學生參加學校“慶六一”的相關電腦製作比賽。

3．繼續對興趣小組的學生進行培訓

1月份工作內容

1．完成信息技術教學任務。

2．繼續對興趣小組的學生進行培訓.

3．對學生進行期末測試。

4．寫本學期工作總結。

一、指導思想

以新課程改革為中心，以科研課題為牽動，集體教研為基礎，根據學生特點，立足課堂教學，深化改革，全力打造優質教學，全面提高教學質量。

二、工作目標

（1）教研工作

1、爭取申請國家級課題立項。

2、準備信息技術與課程整合課題結題驗收的相關資料，準備課題驗收。

3、教研組組長重新調整，發揮教研組長職能，紮實開展集體教研活動，制定優秀教研組、教研骨幹評選辦法。（領導參與到教研組活動：語文：荀秀華數學：楊斌英語：秦雪豐音體美綜合：宋香梅）。

4、舉行教研骨幹彙報課活動和教研組研討課活動，每次的主講人為授課的教師（按課標體現課改精神，課改彙報課）。

5、搞好集體備課，使集體備課形成制度，定時間、定地點、定內容，每次有主講人。

（2）信息工作

1、抓好信息技術常規教學保證學生上機操作時間，抓好學生信息技術興趣小組培訓工作，為學生參加信息技術競賽

2、落實教學設備使用管理制度，實行故障報修制度，提高設備的使用效率

3、加強網絡安全管理，發揮網絡在教學中的輔助作用，完善校園網功能，以網絡為核心實現政務辦公、教學管理、課堂教學信息化

4、落實信息的接收與發佈，保證上級信息的及時接收，學校信息的及時發佈

5、抓好信息技術小班學生培訓工作，在信息技術各級競賽中取得成績

6、落實教師的教育教學信息發佈收集制度，要求教師每學期上傳1篇論文，4個課件，8篇教育摘抄

7、做好1+X鏈接工作，爭做樣板，爭取市裏軟件、硬件的投入

（3）教師信息技術培訓

1、課件製作、校園網絡平台應用

2、10月末搞首屆教師課件大賽

三、具體措施

結合本校特點，以學生為本，紮紮實實開展工作，具體工作如下：

（一）加強師資隊伍建設

教師是學校教育的排頭兵，教師隊伍的優劣直接決定着學生的成長和學校的發展。教師應樹立責任意識，質量意識，人人都成為教師隊伍中的優秀一員。我們中的青年教師更要努力提高服務意識，自我發展意識，人人爭做骨幹教師。

1、科研骨幹教師，幫帶新教師上好“過關”課。

2、培養骨幹教師，輔助青年教師上好“練兵”課。

3、提高教師自身素質，校內開展教師基本功大賽。

4、不斷完善自我，主動報名參加各級各類比賽。

（二）學習研討，抓實課堂教育常規

新課程改革不斷深入，新的理念，新的舉措，如雨後春筍般湧現，我們要乘着這股東風，學習新經驗，收集新信息，落實新課改，抓實課堂教育常規，將教研工作做到實處。

1、自覺學習教學理論，提升教育理念。

2、校內校外觀摩研討，指導教育實踐。

3、積極撰寫教育論文，深化課改研究。

（三）提優補差輔中，促進學生全面發展

1、開展聽、説、讀、寫、畫、唱、跳活動，全面提升學生的素質。

2、開展假日興趣活動，在提優的同時培養一種能力。

3、正確對待後進生，在補差的同時增強一種自信心。

4、抓實新生常規教育，保證畢業班合格率和優秀率。

（四）現代教育技術

繼續深入開展現代教育科研工作，以科研工作為龍頭，帶動各項工作，緊緊圍繞教育信息化、教師培訓與多媒體輔助教育三項主要工作不斷創新。

1、全面開設學生信息技術課，保證課時和學生上機實踐的時間，為學生引進現代信息。

2、為教師提供“電子備課”環境，減輕負擔提高實用性。

3、分層次對中層以上領導和教師進行信息技術應用培訓。

4、鼓勵教師運用自制課件，提高電化教室和班級多媒體設備的利用率。

一、教育教學方面：

新的學期接手兩門課程：信息技術選修模塊（算法與程序設計）和通用技術必修模塊（技術與設計1），對我而言，兩門學科都是新的，是莫大的挑戰，為此要做到如下幾點：

1、加大閲讀力度和閲讀面，尤其是與通用技術相關的網站及書籍，廣泛涉獵各科知識，爭取在課堂上為學生帶去更多更實用的信息；

2、堅持高標準精心備課，包括教學案的撰寫、PPT演示文稿的製作及站的建設，還要在教師機的FTP上提供更多的閲讀材料；

3、要養成節節有反思節節有改進的撰寫教學日記的習慣，爭取每個周10個班的課堂教學下來後形成自我感覺滿意和完善的教學設計；

4、每週堅持至少聽本組其他三位教師的課，另外對於學校開展的先行課等課要積極去聽，取人之長補己之短；

5、利用站、博客等形式開展有意義的研究性學習或專題討論等活動，以引導學生正確利用網絡使用網絡更好地為學習和生活服務。

二、組內合作項目：

1、技術科站

2、教學博客

傳統的教學方式和教學手段很難讓學生在我們的課堂上有個質的改變，還會在期待上網玩中日復一日地度過信息技術和通用技術課堂，這樣一來對其它學科的教學和班主任的班級管理及學校的學生管理也會帶來負面影響，如何利用學生對網絡對遊戲的“情有獨鍾”，正引導他們正確合理地利用網絡提升自己的學習和生活質量和效率是本學期要探討和嘗試的，爭取在為學生提供展示交流的平台的過程中盡全力幫助他們培養學習興趣，改進學習習慣。

本學期信息備課組將在教務處和教研組的指導下做實、做細集體備課工作，發揮集體備課的最大效益。抓好課外興趣小組活動，積極參加各項信息技術比賽活動，力爭取得較好成績。

一、加強學習，提高信息素養

本學期將組織本組教師認真新課程標準，學習新課程精神，新課程理念，並把新課程理念應用到教育教學實踐過程中。進一步提高認識，加強信息技術和其他學科的整合力度，為其他學科的電子化教案製作提供服務。抓好常規教學，整體提高學生的信息素養。

本學期將組織本組教師做好各章節的集體討論、集體教研、個人復備工作，力爭做到集體備課教案電子化，為今後建設學校資源庫打好基礎。突出集體教研的過程管理，細化各個環節，量化指標，使集體教研有效益、能促進課堂教學效益的提升。

二、認真備課，精心制定教學計劃

認真做好各種準備工作，佈置落實學期的工作重點。修正七年級和八年級信息技術的教學進程、教學計劃和教材，要求每位教師熟悉教學大綱，認真制訂教學計劃，明確教學的重點；要求繼續做好早教研和集體備課，統一教學內容、教學要求和教學進程，共同探討教學技巧，專心準備教學課件以及上機操作內容安排。

三、關注常態課堂，關注教師專業化發展

本學期，本組教師均要參加校內教研課，有條件的還要力爭上省級公開課，通過公開課的形式提高本組教師的教學水平和知名度。同時，力爭將每節常態課也要按照公開課的要求去上，努力做到公開課常態化，常態課公開化。通過磨課、上課、評課，促進本組教師的專業化發展。

四、做好信息技術課上機的實踐工作

本學期，本組教師要利用業餘時間編制好每節課的上機操作練習內容及要求，做到精選練習內容，細化操作過程，及時提供幫助，及時評比提高。每個月要彙總一下各年級的上機操作題目，再次審核，確保每個練習都是經典，都能符合教學目標的要求。

五、開展好社團活動，參加各級各類比賽，力爭取得較好成績

本學期，本組教師開展興趣小組，平時有意識地加強這方面的訓練，適當增加一些知識和技能的培訓，多讓學生上機操練，達到熟能生巧的目的，七年級、八年級主要製作項目為小報製作、電腦繪圖、PPT等，力爭在市級以上比賽中獲得好成績。