交通活動總結6篇

為深化文明交通活動，切實增強我局全體幹部職工文明交通意識，提升城市品位，創造良好的出行環境，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，結合活動開展情況，活動總結如下：

一、緊貼指導思想，明確活動目標。

堅持以人為本，以努力提高公民文明交通素質為主線，提高文明交通素質為根本，以動員社會各界和人民羣眾共同參與為抓手，以“關愛生命、文明出行”為主題，在縣政府的統一領導下，密切配合、共同參與，大力開展文明交通活動，努力營造“行有序、路暢通、人平安”的道路交通環境。為經濟社會發展和人民羣眾工作生活創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

通過五個月的文明交通行動開展，加大宣傳教育力度，有效利用公務車輛，實現了機關幹部職工及駕駛員無交通違規行為，機關公務車輛無交通違章記錄，影響和帶動周邊市民文明出行意識明顯提升，法制安全意識明顯增強。

二、創新活動形式，豐富活動內容

（一）集中學習

對全體幹部職工進行文明交通素質教育培訓，通過召開專題學習會議、觀看圖片、視頻等多種形式，全面開展文明交通知識培訓。營造濃厚文明交通氛圍，全面提升我局幹部職工文明交通程度，形成機關幹部廣泛達成共識的工作局面，打造我局良好對外形象，切實把文明交通行動抓實抓好抓出成效。

（二）交通志願服務

以縣區主要交通路口和交通高峯時段（中午11：00—12：00，下午5：00—6：00）為重點，開展了以下活動：

1、協助執勤交警開展疏導交通、維護交通秩序、勸阻不文明交通行為等服務，對過馬路老年人、殘疾人進行幫助。

2、發放文明交通宣傳資料。

3、維護候車秩序。在公交站台勸導乘客文明排隊上車、有序下車，養成自覺排隊習慣。

三、加強隊伍建設，嚴把活動要求

此次活動中局機關各股室、各局屬二級機構選報志願者組建縣民政局文明交通志願服務隊，組織志願者參與活動。全體的文明交通志願者及其他黨員幹部共同進行志願知識、交通知識、自我安全知識的教育培訓。志願者執勤時統一戴文明交通志願者帽子，持文明交通引導旗，並嚴格按照活動方案高標準、嚴要求組織實施了本次活動。

（一）提高認識，加強領導。

要充分認識文明交通行動開展的重要意義，把這項活動作為堅持以人為本、促進經濟社會協調發展的生動實踐，作為提升幹部文明素質和社會文明程度的重要舉措，列入重要工作日程，細化方案。

（二）明確職責，形成合力。

局“關愛生命、文明行車”領導小組要對文明交通行動進行任務分解，明確職責分工，充分調動全體幹部參與行動的積極性，形成羣策羣力、全面推進的工作局面。要加大宣傳力度，營造良好文明交通氛圍，及時總結文明交通行動實施過程中湧現出來的先進經驗，宣揚示範典型，探索建立文明交通長效機制。

（三）分類指導，務求實效。

此次活動緊密結合文明單位創建活動，確定工作重點，細化工作要求，分步推進，按照貼近實際、貼近生活、貼近羣眾的要求，從具體事情抓起，着力提升幹部職工文明交通素質，確保行動取得了實實在在的成效。

一、活動目標

1、幼兒瞭解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見的交通標誌。

2、幼兒能積極參與到活動中來，在遊戲活動中體驗交通規則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

3、幼兒養成自覺地遵守交通規則的好習慣。

二、活動重點

幼兒瞭解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見的交通標誌。

三、活動難點

幼兒在遊戲活動中體驗交通規則的重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。

四、活動準備

物質準備：課件，兒童自行車兩輛，小汽車（扭扭車）兩輛，紅綠信號燈標誌，汽車方向盤4個，一頂警帽，交通安全小衞士的貼紙。

經驗準備：幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。

場地準備：佈置好活動場景（模擬十字路口），畫好機動車道、非機動車道、人行橫道。

五、活動過程

（一）幼兒觀看課件，教師引導幼兒討論：

1、幼兒觀看課件《上學路上》，教師提問：

剛才的動畫片告訴我們上學路上應該注意些什麼？哪些行為是違反交通規則的？正確的應該怎麼做？對回答問題的小朋友進行鼓勵，把交通安全小衞士的貼片貼在小朋友的胸前。

2、幼兒觀看課件2——認識一些常見的交通標誌，教師提問：

你認識這些標誌嗎？你知道它們是什麼意思嗎？（禁止非機動車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人）

（二）設置情境，幼兒模擬過十字路口：

1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認識斑馬線、非機動車道，機動車道。

2、幼兒遊戲，模擬看信號燈過馬路：

兩個小朋友開扭扭車當司機，兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口，車輛和行人任意穿行。

引導幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什麼？他們做得對嗎？他們應該怎麼做？教師小結幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當指揮，幼兒再次有序地過馬路。

3、幼兒模擬看現場指揮過十字路口

剛才我們認識的紅綠燈和交通標誌對維護交通安全起着重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢？（交通警察）交通警察怎麼指揮交通呢？你們想學交通指揮手勢嗎？幼兒學習幾種簡單的交通指揮手勢。

請一名幼兒戴上警帽當交警，幼兒模擬看現場指揮過十字路口。

（三）創設遊戲情境：去郊遊

現在，我們開車去郊遊吧！請一名幼兒戴上警帽當交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當司機（每人一個方向盤），後面的小朋友依次抱着前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子。教師提示：在沒有任何交通標誌的馬路上，大家應該靠右邊行走，過馬路時，應看看兩邊沒有車輛時再過馬路。

幼兒看交通警察指揮手勢，教師播放課件，幼兒在交通安全童謠的音樂中模擬過十字路口（幼兒輪流當司機）。教師進行活動總結，鼓勵幼兒養成自覺地遵守交通規則的好習慣：今天大家表現得都很出色，都可以成為一名合格的交通安全小衞士（給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片）。希望小朋友從小養成遵守交通規則的好習慣，並告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護交通安全，讓更多的孩子安安全全上學，平平安安回家。

按照縣委、縣政府統一部署、根據要求，進一步提高xxx縣交通管理水平，提升城市品位，創造良好的出行環境，建設平安和諧xxx縣做貢獻，我局認真執行文明交通活動方案，現將活動總結如下：

一、統一思想，加強領導。

成立文明交通行動活動領導小組，具體負責活動的組織和實施。深入動員，精心部署，認真抓好落實，一創建平安和諧開封為目標，以提高市民文明交通素質為根本，一道路保通為第一要務，密切配合交通部門，幹部職工共同參與，結合實際，明確任務，制定了《xxx縣xxx局開展”文明交通“活動實施方案》，做到認識到位，組織到位，措施到位，責任到位，確保活動取得實效。

二、明確責任，依法整治

按照《實施方案》要求，組織廣大幹部職工進行文明交通培訓，局長親自參加督促學習情況。將本次活動情況納入文明單位創建議事日程。加強對本單位出行車輛監控，確保單位對車輛出行情況做到可控、在控。結合本單位秋季安全大檢查活動，強化車輛檢測檢驗，確保車輛性能和技術狀況保持良好。

三、廣泛宣傳，營造氛圍

活動期間，單位採取多種形式，對活動組織、實施進行全方位、多層次立體式宣傳，使“關愛生命，安全出行”活動理念深入人心。開展《城市道路交通安全管理條例》宣傳培訓，正確引導輿論營造良好氛圍。強勢宣傳，提升文明交通意識。通過散發宣傳單等多種形式大張旗鼓地開展以機動車、行人法定通行權利和規定等內容為重點的文明出行宣傳，使居民理解開展文明出行的重要性，自覺遵守交通法規，爭做文明交通人。引導羣眾自覺禮讓，摒棄不按規定車道行駛、爭道搶行陋習。壯大文明交通志願者隊伍，落實交通勸導活動常態化。

此次文明交通活動的目標是：機動車、非機動車、行人在參與道路交通時各行其道，相互禮讓。通過近一段時間活動，機動車不按規定車道行駛、爭道搶行，行人、非機動車隨意橫穿馬路等交通違法行為明顯減少。文明交通意識明顯增強，廣大交通參與者文明交通習慣逐步形成，文明交通素質明顯提高。交通文明行動計劃是一項長期而艱鉅的任務，文明交通習慣的養成是一個長期漸進的過程，需要全體市民身體力行和社會各界的支持配合。交通安全關乎着千家萬户的幸福安康，在此，我們希望廣大交通參與者出行時，各行其道、文明禮讓，共創文明交通新風尚。

為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學，平平安安回家”，為了“安全第一，預防為主”的方針，加強對幼兒交通安全教育管理，根據《大唐鎮教辦中國小生交通安全宣傳月活動實施意見》，結合幼兒園特點，創造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

一、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度

切實加強幼兒接送安全，認真執行幼兒接送制度，由行政人員進行監督執行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人；接送高峯期，行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失；通過填寫《幼兒家庭情況調查表》，調查幼兒接送車的安全現狀，嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全；完善門衞考核制度，落實門衞職責，有效促進幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識

都説“孩子是看着父母的後背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那麼孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文並茂的形式向家長推廣交通法規常識，；利用家長學校這一大課堂，聘請了市交警大隊的周指導員為家長開設“交通安全”專題講座；利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》；利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。

從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發，在路上時，常以“自覺遵守交通規則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。

另外，我園為確保接送高峯期園門口的交通安全，在園門口設置了車輛通行標誌和車輛停放標誌，進一步提高了家長的交通規則意識。

三、濃厚的教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識

當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎麼乘車，安全帶怎麼系，乘車應注意的事項等交通安全知識。

幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區域遊戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢，指揮交通，通過遊戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，瞭解交通法律知識，知道違反交通規則也是一種違法行為；在班級裏創設良好的教育環境，潛移默化地影響幼兒，如設立交通安全角，張貼有關交通安全標誌的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。

萬載縣公安局交警大隊組織縣屬機關幹部、共青團員等45名志願者上街義務執勤，協助交警開展文明交通勸導活動。

當天上午8時30分，文明交通志願者宣傳啟動儀式在縣政府廣場舉行。他們打着“文明交通我先行、平安一路伴人生”的橫幅，分成若干個小組，分別在城區5個紅綠燈路口和主要街道，一邊向過往機動車駕駛員散發宣傳資料，一邊針對性協助交警開展文明交通勸導工作。志願者們頭戴紅帽子，手執小黃旗，身披“文明出行，平安回家”紅色授帶，向過往的羣眾、駕駛人發放“文明出行、謹慎駕駛”宣傳單和“六提倡六摒棄六抵制”提示卡，認真講解有關內容，教育交通參與者嚴格遵守道路交通安全法的規定，養成“不違反信號，不爭道搶行，不亂停亂放，不隨意變道；車輛讓行人，轉彎讓直行，右轉讓左轉，超車讓對行”習慣。在進行宣傳的同時，他們還對過馬路不走斑馬線的行人和駕駛摩托車不戴頭盔的機輛駕駛人進行勸導，使不文明不安全的行為能夠及時制止，增強機動車、非機動車駕駛人、行人的文明出行意識。

通過開展“文明交通宣傳週活動”，進一步提高廣大駕駛員和羣眾的交通安全意識，自覺遵守和共同維護交通秩序，同時嚴查各類嚴重交通違法行為，消除各種交通隱患，有效預防重特大交通事故發生。

為進一步提高全區的精神文明建設的水平，今年6月以來，平頂山市石龍區委宣傳部、區文明辦、區交通局等三部門聯合開展了以“文明行車、文明停車、文明走路”為主要內容的“文明交通”活動。

一、宣傳氛圍濃厚。

一是舉行啟動儀式。

隆重舉行了“文明交通”宣教活動啟動儀式，近百名交通管理人員和80輛出租、100多個單位代表、500多名羣眾代表參加了啟動儀式並進行了簽字活動，交通局向全區人民發出“文明交通倡儀書”。

二是新聞宣傳。

區電視台開設了“文明交通”專欄、專題，精心策劃文明交通系列採訪，多層面營造文明交通的輿論氛圍。

三是社會宣傳。

在城區主要路口、各街道重要地段設立一批宣傳廣告牌，在出租車上張貼文明交通公益廣告。

二、活動重點突出。

這次活動把教育廣大市民熟悉交通知識、行為規範，掌握文明行車、文明停車、文明走路的'內容和要求作為活動的重點。重點抓好四類人羣的教育：一是機關企事業單位員工；二是機動車駕駛員；三是中國小生；四是社區居民和農村羣眾。

三、活動注重實效。

廣泛開展各類富有教育內涵的實踐活動，不斷提高廣大市民的文明交通意識，提高全社會的文明程度。一是開展“文明交通”勸導活動；二是開展查糾不文明交通行為活動；三是開展“爭做文明小使者”活動。

四、作好深化結合文章。

為進一步推進全區精神文明建設，以“文明交通”活動為切入點，把“文明交通”活動與文明村鎮、文明單位、文明家庭、“交通安全示範村”等創建活動緊密結合起來，形成了條塊結合、上下結合、內外結合的工作長效機制。

進一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防範能力，減少意外傷害事故發生。我園開展了以“守法出行安全自護”為主題的交通安全宣傳教育活動，提高全園師幼的交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下：

一、加強組織領導

我園領導對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署佈置，併成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領導小組，確保此次活動落到實處，取得實效。

二、領導榜樣引領

在全體教師例會上，學園組織大家學習交通安全文件，觀看交通安全視頻，要求教職工在工作中自找差距與隱患，進行整改，不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。

每天清晨與傍晚，園領導總是最早到、最晚回，在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長，每天與護導教師團隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來，傍晚一起看着最後一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段，還有保安、家長護校隊共同協助，規範家長的停車，保證幼兒園出入要道的暢通。學園門口設立了交通安全警示牌，提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學園門口道路暢通無阻，保證家長接送孩子的安全。

三、活動豐富多樣

安全工作，教育為先。學園注重對幼兒的交通安全教育，同時也進行廣泛宣傳，讓家園攜手，為幼兒營造安全的生活學習環境。

1、利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平台、LED屏幕滾動提示，號召全園師生關注交通安全，宣傳交通安全的知識，確實做到“交通安全進學園”，進一步提高了大家的安全意識。

2、以年段為單位，組織學生觀看《交通安全宣傳教育動畫》，開展主題安全教育活動，將安全教育融入到幼兒的一日生活和遊戲教學中。通過學唱安全兒歌、識別安全標識、小交警遊戲、小司機遊戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，做一個遵守交通規則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進行交通安全教育，提醒幼兒時刻注意交通安全。

3、印發了《學生家長交通安全責任書》。各班教師充分利用幼兒放學前半小時時間，召集幼兒家長，對家長進行交通安全教育，要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，嚴格遵守交通法規，並讓家長在《學生家長交通安全責任書》上籤了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規範家長的交通行為。

4、請交警大隊的蔡警官為家長們進行交通安全講座，通過實例與數據讓家長了解交通安全現狀，提高了家長遵守交規的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育。

四、活動成效明顯

通過豐富多彩的安全教育活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒瞭解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。

安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動。我園將常抓不懈，努力把這項工作做得更細、更實、更好！讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！