交通安全活動方案15篇[必備]

為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編精心整理的交通安全活動方案，希望能夠幫助到大家。

交通安全活動方案1

一、活動主題

結合20xx年為民服務日活動，以“心繫羣眾，為民履職”為主題，開展一次“珍愛生命，文明出行”為主要內容的交通安全知識講座。充分利用橫幅、標語、圖片等媒介，大力開展形式多樣、主題鮮明的交通安全宣傳活動，進一步提高全院幹警的'交通安全意識和文明交通意識，為珍愛生命，構建和諧社會，創造安全、暢通、和諧的交通環境。

二、參加人員

市縣人大代表、交警中隊全體幹警、鎮一中全體師生

三、活動要求

加強領導，統一組織，此次活動由鎮人大牽頭組織。

四、活動形式

採取大會形式，集中講解交通安全法律法規，特別是與中國小生有切身聯繫的交通法規

五、活動內容

1、自覺遵守交通法律法規，主動維護交通秩序，服從公安機關的管理。

2、不駕乘無牌、無證摩托車，駕駛摩托車不超員、超載。

3、騎電瓶車、自行車、三輪車等非機動車應靠邊行駛，不得突然猛拐、相互追逐。自行車、三輪車不得加裝動力裝置

4、不在道路上強行攔車、扒車、追車和拋物擊車，不攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車和長途客車。

5、不駕駛報廢車、拼裝車上路行駛。不無證駕駛機動車，不使用拖拉機、農用三輪車、老年車載人營運。

6、行人通過路口或者橫過道路，應當走人橫道或者過街設施。不翻越公路護欄、交通隔離墩、隔離欄

7、行人通過有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行。

8、行人通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設施的路段橫過道路，確認安全後直行通過，不得在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返。

9、在機動車道上不得從機動車左側上下車，開關車門不得妨礙其他車輛和行人

10、學前班兒童在道路上行走須有家長或教師帶領，未滿12歲的學生不得在道路騎自行車、三輪車和推、拉人力車。不得在公路、街道上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

11、駕駛機動車通過有交通信號燈的路口時，應當按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈。

12、駕駛機動車行經人行橫道時，應當減速行駛；遇行人正在通過人行橫道時，應當停車讓行。

13、不得在街道上亂停亂放機動車。

14、愛護公路兩側的花草樹木，不損壞交通設施。

15、騎自行車要靠邊行駛，不侵佔機動車道、逆向行駛、搶行猛拐；不騎車搭人和追逐打鬧；通過有交通信號燈的路口時，應當按照交通信號燈指示通行，不得闖紅燈。

16、駕駛車輛時，不得故意遮擋污損號牌。

17、駕駛車輛時，不得撥打、接聽手持電話、抽煙、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。

18、嚴禁酒後駕駛、超速行駛和疲勞駕駛。

19、駕乘車輛時，不得向車外吐啖、亂扔垃圾、亂丟煙頭。

20、發生交通事故時，不得肇事逃逸。駕駛人應當立即停車、保護現場，造成人身傷亡的，應當立即搶救受傷人員，並迅速報警。

21、遇有交通事故或治安、刑事案件時應及時報警，積極保護現場，搶救傷員和財物，檢舉揭發違法犯罪行為，協助公安機關打擊違法犯罪活動。

22、其他方面交通法規講解。

交通安全活動方案2

指導思想

為貫徹落實“安全文化進校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”

活動準備：

1.交通安全故事短片的碟片。

2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

3.認識交通標記：

活動過程

向幼兒介紹一些常見的交通標誌，知道交通標誌與我們生活的關係。

學會看交通標誌，遵守交通規則。

鼓勵幼兒畫交通標誌。

4.與交警隊聯繫

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

5.小班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

通過遊戲與實際生活相聯繫的.圖片，學會判斷對與錯。

學習安全過馬路

學習看紅綠燈過馬路；先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

組織實施

1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標誌圖。

4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5.參觀交通安全知識圖片展。

6.組織幼兒進行交通安全遊戲。

7.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室；

教師小結活動情況，並再次教育幼兒注意各項交通安全。

交通安全活動方案3

一、指導思想：

安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬户的心絃。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一、預防為主”的工作方針，根據教育局宿豫教發(xxx)214號文件精神，結合我校實際情況，特開展交通安全教育周系列活動。

二、活動目的：

讓學生進一步瞭解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則，形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎，進一步增強師生安全意識，努力提高學生的自我防範能力和危險情況下的自救能力，有力預防重大交通安全事故的發生，為廣大師生創造良好的學習和生活環境。

三、活動對象：

全鎮在校國小生、幼兒。

四、活動形式：

1、一次動員。x月1日升旗儀式和教師會議各開展一次以“重視交通安全，共建平安校園”為主題的交通安全教育周動員會；

2、一期專題板報。各班辦一期黑板報，對同學們進行安全常識的宣傳教育；

3、學校出一期交通安全教育周主題宣傳欄；

4、學期下發一份交通安全教育周告家長書；

5、邀請交警為全體師生做一次交通安全講座；

6、召開一次交通安全家長會；

7、對校園交通安全進行一次大檢查，學校作出相應的整改方案；

8、組織學生觀看一次《交通安全警示片》

9、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊會。各班班主任認真備好隊會課，向學生宣傳“交通安全意識”、“預防事故方法”、“救助電話和應急程序”等，讓學生學會走路、學會騎車、學會乘車、學會自救，進一步讓同學們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。

10、組織學生交通安全督察隊對家長接送孩子交通情況督察。

11、利用學校大型電子顯示屏滾動播報交通安全標語，校園廣播站開播交通安全專題節目，讓學生抬頭見交通安全，低頭聽交通安全，回家想交通安全，心中記交通安全。

五、活動時間：

4月1日——4月5日

六、工作要求：

1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作無任何事故發生。

2、各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調動學生的積極性，採取多種措施，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。

七、具體要求

1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，保證此次活動的順利開展。

2、各班要以此項活動為載體，進一步加強班級安全宣傳教育，切實增強同學們的安全意識和防護技能。

3、各班要遵循學生成長規律，針對不同季節，按實際情況有針對性的對學生進行延續性的安全教育。

4、廣泛宣傳，營造氛圍。

安全，我們永恆的旋律。學生是祖國的`未來和希望，他們能否安全、健康的成長關係到廣大羣眾的切身利益，關係到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。

當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立安全第一的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

交通安全活動方案4

一、活動主題

細節關乎生命、安全文明出行

二、時間安排

12月2日至12月10日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點；12月11日至年底為持續推進階段。

三、工作目標

以全面提升師生文明交通素養為主線，統籌傳統媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動，大力普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神，着力提升師生交通安全意識、法治意識、規則意識、文明意識，為創造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環境做貢獻。

四、活動內容

1、“指尖上的文明交通”活動。各團學組織要充分發揮微博、微信、微視和客户端等“三微一端”新媒體平台受眾廣、傳播快的.優勢，開展“指尖上的文明交通”傳播，宣傳交通法規、交通安全知識、校園交通安全等，並保持話題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。（負責單位：校院兩級團學組織新媒體中心）

2、“文明交通，安全出行”活動。目前，我校學生使用電動車的人數越來越多，其中有許多為超標電動車，也有學生開小車到校上課。各班舉行一次以關注交通安全為主題的班會課，教育學生注意交通安全，校內儘量以步行為主，不使用不合格、超標電動車，各類車輛按指定地點有序停放。（負責單位：各班級）

3、“交通違法我監督”隨手拍活動。倡導文明交通，加強校內車輛通行秩序，進一步加大交通違法違規行為曝光力度，鼓勵、發動學生積極參與“交通違法我監督”隨手拍活動，用手機、相機記錄交通違法違規行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。（負責單位：校自律會）

4、“交通安全伴我行”主題活動。各班舉行主題會、主題團日活動，播放交通安全警示教育片，使“尊法守規明禮”觀念深入人心。

交通安全活動方案5

一年一度的“122全國交通安全日”已經臨近，今年的主題是“社會協同治理，安全明出行。”“協同”講究的是協作起共同治理，共同為建設安全明的出行環境而努力着！

按照公安部、中央明辦、中央網信辦、教育部、司法部、交通運輸部、國家安全監管總局《關於聯合開展20xx年“全國交通安全日”主題活動的通知》和省總隊和市支隊要求，江區決定在全區開展“全國交通安全日”主題宣傳月系列活動，特制定本方案。

一、活動主題

今年12月2日是國務院批准設立的第五個“全國交通安全日”，主題為“社會協同治理、安全明出行”。

二、工作目標

通過組織開展“全國交通安全日”主題宣傳月系列活動，進一步拓展122“全國交通安全日”在我區的宣傳覆蓋面和社會影響力，積極發動社會各界參與到道路交通安全活動中，大力推動道路交通安全綜合治理，努力在全社會構建黨委領導、政府主導、社會協同、公眾參與、法制保障的工作格局，提升全民交通安全意識、明意識、法制意識，在全社會營造共同關注交通安全、攜手共建明交通的良好輿論氛圍。

三、活動時間

11月16日至12月1日，此次活動分三個階段進行：

（一）預熱宣傳階段：11月16日至11月26日，為活動進行宣傳造勢；

（二）集中宣傳階段：11月27日至12月2日，在區內形成交通安全宣傳熱點，掀起高潮；

（三）後續宣傳階段：12月日至12月1日，夯實122全國交通安全日宣傳成果，為即將到的春運交通安全宣傳蓄勢。

四、工作措施

（一）協同共治，聯合開展主題宣傳教育活動

1、開展“交通安全面對面”活動，送交通安全法律法規、知識常識進校園、進社區、進企業，讓廣大中國小生，客貨車、校車和危化品運輸車輛駕駛人，企業負責人及安全員普遍接受一次觸動大、體會深的交通安全宣傳教育，進一步樹立規則意識，做到知法、懂法、守法。

2、開展“明交通我參與”活動，以“維護交法權威、保護自身安全”、“瞭解交法我有責、安全交通為大家”為主題，組織開展演講比賽、知識大賽等活動。

、開展“交通違法我監督”活動，結合明城市、明村鎮創建等活動，發動社會力量，開展交通違法有獎舉報、交通陋習“隨手拍”等活動，加強行人和非機動車各行其道、遵守交通信號的倡導，加強私家車爭道搶行、不禮讓斑馬線等交通陋習的查處，強化明交通人人有責、安全交通人人有為的良好氛圍。

4、開展“嚴重違法大曝光”活動，結合治理貨車非法改裝和超限超載等工作，曝光、公佈一批涉及公路客貨運企業、旅遊客運企業、危化品運輸企業主體責任不落實的典型案例，增強震懾力。同時，結合我區當前開展的黃標車和老舊機動車集中整治統一行動，廣泛宣傳當前工作措施和政策，通過通報工作進展和成果、及時曝光查處的.黃標車和老舊機動車等措施，爭取廣大社會公眾的支持和配合。

各地要結合實際創作一批帶有122“全國交通安全日”標識的主題宣傳品，在各項活動中大量印製、發放、傳播。

（二）多方聯動,聯手打造全媒體時代全方位宣傳模式

5、推出主題宣傳特別節目。12月2日當天，省交警總隊將以“社會協同治理，安全明出行”為主題舉辦一場大型宣傳活動，大隊結合本地實際與總隊同步推出主題宣傳活動，上下聯動呼應，大造122交通安全宣傳聲勢，形成122“交通安全日”宣傳品牌效應。

6、做好交通安全陣地宣傳。一是在客運場站、窗口單位（車管所、駕駛人考場和交通違法、交通事故處理窗口）、交通管理執法站等地，擺放、張貼、懸掛包含122“全國交通安全日”主題LG、活動主題及內容的交通安全展板、主題海報和宣傳條幅等。二是依託行政村出入口、村委會、國省縣鄉道沿線及重點路段醒目位置宣傳牌、農村交通安全服務站（勸導站）集中展示主題海報、宣傳畫和宣傳標語。三是利用交通誘導LED顯示屏、客運場站顯示屏、村鎮廣播、社區宣傳欄、手機短信平台等信息發佈平台，適時發佈交通安全提示信息、交通安全預警提示、交通突發事處置等。

7、繼續發揮傳統媒體作用。積極與廣播、電視、報紙等傳統媒體合作，開闢122主題專版、專欄，充分運用江電視台、江人民廣播電台和《江半月刊》推出宣傳專欄，內容以剖析交通違法和重大事故典型案例，推介本地交通管理措施和成效，播放交通安全音視頻公益廣告和安全明出行提示等為主。與我省參與122“百城百台”聯播中的媒體協調，聯合策劃線上線下活動，做好開展“守護平安、走進百城”122主題微直播活動，助力全國性或區域性廣播電視大聯動順利進行。

8、突出新媒體優勢傳播。依託交警系統政務雙微一端以及主流媒體的新媒體平台，設置“全國交通安全日”“我的122”“明交通我踐行”“交通明我參與”等主題詞，鼓勵網民參與122主題視頻、、圖片徵集和展示活動，強化新媒體平台交通安全知識普及服務的個性化、交互性，充分發揮移動互聯網的強大覆蓋作用，形成新媒體網絡集羣效應。

9、加強122公益提示，以公益廣告、滾動字幕等形式在江電視台持續播出“全國交通安全日”宣傳片和主題提示，形成媒體公益宣傳月。

10、組織先進典型展播活動，集中宣傳、廣泛展示“崔光日式好交警”“吉林好司機”的故事，弘揚正能量，展示新風尚。

（三）公眾參與，大力推出交通安全公益宣傳

11、積極推廣“交通安全體驗”示範程，發揮社會力量，用好“交通安全體驗”視頻、示範資料包等，結合“交通安全進校園”“交通安全基地互動體驗”“警營開放日”等，重點選擇城鄉結合部、公路沿線和農村地區國小、幼兒園開展“交通安全體驗”活動。

12、開展“被看見才安全”公益宣傳活動，針對秋冬季農村、城鄉結合部地區學生交通安全問題多髮狀況，集中開展針對性宣傳和典型案例曝光，組織開展送反光貼、反光背心等公益活動，積極勸導家長、學生安全出行，最大限度防範未成年人交通傷害，增強學生交通安全自護能力。

五、工作要求

（一）提高思想認識。

綜合治理道路交通安全工作，預防和減少道路交通事故，提升羣眾出行安全感和滿意度是建設“平安中國”的重要內容。要積極向當地黨委政府彙報此項工作，爭取黨委政府的重視和支持，將122“全國交通安全日”主題旋宣傳月活動列入政府重要議事日程。同時要充分發揮職能部門、行業組織的優勢，動員社會各方資，積極開展系列主題活動，宣傳明交通新風尚。

（二）推動工作創新。

要在總結近年開展122“全國交通安全日”經驗的基礎上，圍繞年度主題，與本轄區工作有機結合，推出符合轄區實際的獨具特色的主題活動。並積極開發內容簡明、形式新穎、接地氣的宣傳產品，力爭打造一批交通安全化宣傳精品，廣泛持續使用。同時要強化122品牌意識，主題宣傳月期間所有宣傳活動中，一律要使用122“全國交通安全日”標識（lg）作為活動的主要標誌之一。

（三）強化信息收集上報。

要秉承全省乃至全國“一盤棋”的思想，及時將優秀宣傳素材逐級上報至省級部門，廣泛宣傳我區開展“全國交通安全日”主題宣傳月活動以及其他工作推進情況。同時指派專人對122宣傳工作進行調度、情況彙總，廣泛收集上報當地開展各類活動情況的字、圖片和視頻等各類高質量的素材（包括大範圍集中統一行動、查處典型違法案例和事故案例、有特色活動、人物先進事蹟和創新工作做法等）。

交通安全活動方案6

一、活動目標

1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%；

2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上；

3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規遵守率達到90%以上；

二、活動內容

(一)組織發放宣傳品、宣傳資料

1、將道路交通安全法律法規、道路交通安全知識畫冊發放到各班，由班主任組織幼兒學習。

2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

項目負責人：

(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動

1.各班根據交通安全相關內容，每月至少開展一次交通安全教育主題課；

2.邀請鎮交警隊同志來園講授交通安全知識，不少於1次。

項目負責人：

(三)全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。

1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衞共同維護好現場交通秩序，安全護送幼兒過馬路。

2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。

項目負責人

(四)交通安全宣傳工作

1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料；

2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。

三、組織領導

成立園宣傳活動領導小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。

交通安全活動方案7

為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化現場作業人員安全教育，提高員工防範自救能力和生產現場應對突發事件的綜合能力，特制定本演練方案。

　　一、演練目的

針對施工現場發生突發性事件的情況下，讓全體施工作業人員熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導施工作業人員安全疏散，確保全體員工的生命安全。通過緊急疏散演習，讓全體員工學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力。

二、演練時間

20xx年xx月xx日

點開始正式演練。

三、演練地點

由各工序大門到集結地點（包材廠大門口）

四、演練信號

開始疏散信號以警報為準。

五、演練指揮

總指揮：

副指揮：

職責：負責疏散安全管理總調度

六、工作小組

1、協助指揮小組：各工序廠長、段長

職責：

（1）演習前講解疏散路線和清點崗位人員人數；

（2）帶領各崗位人員撤離；

（3）到達集合場地後清點各崗位人員人數，並向總指揮彙報；

（4）到達集合場地後對現場人員的.安全管理。

2、應急疏散小組：

總負責：

職責：具體負責疏散安全管理調度和疏散引導，負責對通道情況進行監控、指揮、引導現場人員按就近路線撤離。以上工作人員負責現場人員緊急疏散時的撤離秩序、安全管理、嚴防樓道擁擠、踩踏事故發生。

3、警戒員：、各工序段長

職責：負責控制閒雜人員進入警戒地帶。

4、宣傳員：各工序技術人員

職責：具體負責應急人員撤離現場的宣傳教育、宣傳報道等。

5、救護員：班長、主操

職責：實施救護方案，具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

6、計時員：

職責：負責整個活動的計時。

7、安全員：

職責：發佈演練信號，所有人員接到信號後迅速停止生產作業並在各工序大門口集合。

七、疏散管理

1、疏散命令：由演練總指揮根據情況發佈疏散命令；緊急狀態下，值班人員可在上報應急總指揮的同時發佈疏散命令。

2、疏散信號：安全員吹響緊急集合哨音，同時發出“發生緊急情況，為確保安全，請所有人員按照現場安排的行走路線有序迅速的撤離到指定地點，請大家務必聽從指揮，不要慌亂！”的信號。所有人員必須停止生產作業，檢查現場有無滯留人員，發佈撤離命令。

3、疏散路線：現場人員應成二路縱隊從各安全通道撤離。

4、疏散引導：應急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、岔道處應有人員指引，避免現場人員誤入危險區域，阻止崗位人員逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發生；如有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故（件）發生。

5、集合地點：分別到達指定地點集合，遇特殊情況由總指揮根據現場情況作出選擇，發出指令。

6、人員清點：協助指揮小組應當在集合地點對疏散的現場作業人員進行清點，並繼續需找滯留在事故現場的崗位人員或受傷人員，幫助其安全撤離，應急疏散小組應及時向總指揮報告疏散情況。

八、演練準備階段

應急疏散小組人員熟悉工作位置，各工序技術員帶領現場作業人員熟悉路線，所有現場人員在各崗位大門口相應位置等待，管理人員清點人數，向各工序應急疏散小組負責人報告人數和準備情況，各工序應急疏散小組負責人向總指揮報告總人數，各工作小組立即進入現場。

注意事項:

1、清點人數時要加強對現場人員的心理輔導，態度要温和，要有效穩定他們的情緒，並注意觀察通道的通暢情況。

2、各工作小組認真檢查準備情況，確保萬無一失。

九、正式演練階段

1、總指揮：宣佈緊急疏散演習現在開始。

2、發佈疏散信號。

3、緊急疏散：

（1）在應急疏散小組的指揮下，全體崗位人員在協助指揮小組的帶領下，按預定路線有序疏散，撤離到集合場地。

（2）各工序應急疏散小組負責人清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮聯繫。

（3）如發現有人員受傷，立即與現場救護小組聯繫，並展開緊急救護。

（4）應急疏散小組總負責向演練總指揮彙報疏散情況。

A、各管理人員向指揮報告所屬工序人員脱險情況；

B、計時員向總指揮報告演習所用時間，全體人員疏散完畢；

C、宣傳員向總指揮報告：報告總指揮，疏散現場秩序井然，全體作業人員情緒穩定。

十、終止狀態

總指揮：宣佈緊急疏散演練圓滿成功。

注意事項：提醒疏散的人員不要出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出；現場警戒小組確保疏散通道的暢通和現場秩序穩定；各工作小組本着對現場人員高度負責的態度，嚴肅認真的對待現場上出現的每一個突發情況。

交通安全活動方案8

一、活動主題：

反思交通安全共創平安校園

二、活動背景：

為喚起人們關注交通事故正在奪去大量生命這一事實，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視並改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的'車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利！

三、活動目的：

紅燈可以再等，生命不能重來。雖然我們正處在美麗的大學校園，但身邊也存在着各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。藉此機會向同學們宣傳並調查校園內的安全隱患，更多的是讓同學們真正能反思自己平時的習慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學們瞭解到更多的交通安全知識，同時也方便學校保衞工作的開展。

四、活動時間：

20xx年4月27——5月1日

五、活動地點：

圖書館門前

六、宣傳策略：

1.宣傳部出三塊宣傳板，一塊展出我們學校及周

邊所發生的交通事故，一塊寫同學們不太注意但很基本的交通安全知識，最後一塊宣傳全國交通安全反思日

2.在東一門拉橫幅，標語要鮮明

3.將本活動相關信息發佈到建築系官方網站和微博上

七、前期準備：

1.提前找建築系學生會借兩塊宣傳板

2.外聯部負責拉贊助

3.準備200張便籤紙

4.印製一條橫幅

5.依照青協成員的無課表，排出擺點值班表

6.與學校保衞處商量好活動具體細則

7.找學校保衞處提供我們學校及周邊發生的交通事故資料(最好包含照片)

八、活動流程：

1.四月二十七日在東一門把橫幅拉起來，並把之前準備好的宣傳板放在保衞處值班門口

2.由以前招募志願者人員聯繫建築系各班班長及團支書，必須到場寫自己認為學校存在的交通安全隱患並在班上進行宣傳，讓更多的同學參與到此活動中來

2.按照值班表安排人員在保衞處值班旁擺點，並邀請路過的同學寫自己認為我們學校存在哪些安全隱患

3.擺點時間為期三天，我們會請保衞人員在擺點處為本活動進行宣傳

4.通過同學們寫的學校存在的交通安全隱患，保衞處針對此開展一系列的安全隱患掃除活動

九、後期活動：

1.建築系青協會協助保衞處針對那些安全問題進行逐個解決

2.建立一個武生院校園安全論壇，如果以後同學

們在校園內發現哪些安全問題，及時在論壇反映，學校保衞處好及時做出解決

3.保衞處可針對此活動進行一個專題講座

4.此活動結束後會根據青協成員上學期和這學期的表現開一次表彰大會

十、注意事項：

1.如遇惡劣天氣情況，擺點時間會相應做出更改

2.在活動中，且不可與保衞處人員發生爭執

3.根據天氣情況，對宣傳板要妥善保管

4.不可憑空捏造學校及周邊的交通事故

5.要妥善保管好保衞處提供的資料

十一、參與對象：建築系青協全體成員、保衞處工作人員

十二、組織單位：建築系青協、保衞處

　　策劃人：建築系青協全體成員

　　20xx年4月12日

交通安全活動方案9

一、活動主題：

人人走正道，家家都幸福

二、活動意義：

緊抓4月30日“全國交通安全反思日”這一契機，倡導公眾文明交通，喚醒人們安全出行意識。讓我們從點滴做起，瞭解必要的交通安全常識，反思違規的交通行為。積極搭建全民學法平台，讓小區居民“零距離”學習交通安全知識法規，有力地推動本區域內社會化xxxx工作的開展。

通過活動，讓更多的人們來關注交通安全，認真審視並改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，宣揚“人人走正道，家家都幸福”的精神理念。人人走正道，不僅宣揚的是人們的交通安全意識，更是教育人們“行正事，做好人”的大愛精神，響應了學雷鋒精神和當今北京精神的號召，此主題一語雙關，從多個層面反映出xx物業在公眾服務意識的提升與企業知名度、美譽度的擴大。

三、活動目的：

1、樹立xx物業良好的公眾形象與企業責任心；

2、讓小區人人都懂交通規則，方便小區物業管理；

3、提高公眾的交通安全意識，減少安全隱患，爭做良好公民；

4、引起社會媒體廣泛關注，帶動更多物業公司及相關部門參與到此類活動中來。四、活動安排：

四、活動時間：

2021年4月30日上午9：0011：00

活動地點：海淀區xx小區

五、活動對象：

小區業主、周邊市民、社會志願者等主辦單位：xx物業

協辦單位：小區居委會、轄區交通管理部門代表等

六、活動流程：

（一）相關領導講話時間：9：00———9：20內容：

1、物業領導就本次活動的目的、意義展開講話；

2、轄區交通xx代表就交通安全反思、文明出行等主題展開演講，最大程度上帶動業主參與、羣眾響應、媒體關注。

（二）啟動儀式開始，和平鴿、綵球放飛及萬人簽名活動開始時間：9：20———9：40內容：

1、主持人宣佈活動正式開始，放飛和平鴿以及綵球；

2、動員全體參與者簽名活動，最大程度上與業主展開互動，旨在傳播“人人走正道，家家都幸福”的理念，增強參與羣眾的社會公民意識，響應文明北京的建設，放大此次活動的社會效應。

（三）交通安全、文明出行宣傳圖片展

時間：9：40———10：10內容：交通安全反思活動圖片展，宣傳內容包括道路交通事故案例教育，交通規則、交通安全標識展示，掀起了全民關注交通安全、學習交通安全法律法規的熱潮。

（四）“人人走正道，家家都幸福”愛心公益車貼發放時間：10：10———10：20內容：

1、向社區所有私家車主發放愛心公益車貼；

2、聯合在場車主宣誓“文明駕駛，從我做起”的公益活動。通過愛心車貼的流動帶動周邊車主一起參與到此項活動中來。

（五）“人人走正道，家家都幸福”公益車隊遊行時間：10：20———11：00

內容：由轄區交通xx開路，組織五十人的`公益自行車隊，統一文化衫，拉起旗幟、橫幅，形成龐大的宣傳車隊。通過車隊遊行，進一步擴大此次活動的影響力與媒體關注度。從小我到大我，將本社區的活動拓展到其他街道社區，樹立xx物業的良好口碑。

七、媒體支持：

各大網絡媒體。

通過網絡、報紙各大媒體，擴大此次活動的影響力，提高xx物業的美譽度，從最大範圍內宣傳xx物業（北京）在“全國交通安全反思日”活動中的社會意義。

交通安全活動方案10

　　一、指導思想

結合“119”全國消防安全宣傳日，進行一次消防安全演習，旨在進一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識，提高大家的自救、自護、逃生能力。

二、演習時間

20xx年xx月9日(星期五)，具體時間不定。

三、演習地點

xx市xx幼兒園內

四、參與人員

xx市xx幼兒園全體教職工與幼兒

五、組織領導

總指揮：xx，發佈火警、組織疏散、滅火。

通訊聯絡員：xx，接警後跑步口頭通知，不得使用電話，避免影響對外聯絡。

現場指揮員：xx，組織現場滅火、報警、與外界聯繫。

疏散引導員：xx，組織幼兒到疏散點集中、安撫。

六、演習過程：

1、“失火”地點向總指揮xx報告，出現火警;

2、總指揮xx通知聯絡員ss發佈疏散通知;

3、現場指揮員ss與安全員到達“失火現場”勘察、組織滅火、報警;

4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散：

小(1)、小(2)班打開活動室兩側門，從活動室東側到中班活動場地上;

小(3)班打開活動室兩側門，從活動室西側到中班活動場地上;

小(4)、小(5)班打開活動室兩側門，從活動室東側到小班活動場地上;

中(1)班打開活動室兩側門，從活動室東側樓梯下，到中班活動場地上;

中(2)班打開活動室兩側門，從活動室西側樓梯下，到中班活動場地上;

大(1)班打開活動室兩側門，從活動室東側樓梯下，到小班活動場地上;

大(2)班打開活動室兩側門，從活動室西側樓梯下，到小班活動場地上。

要求：

(1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰沿牆角邊有秩序地撤離，不搶道，不驚慌;

(2)主班教師在前引路，配班教師在後保護，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。

5、各班清點人數，向疏散引導員朱惠芬報告。

6、總指揮xx、現場指揮員ss及後勤人員配合消防人員開展“滅火”行動，並根據火情決定是否繼續撤離。

7、各班回活動室。複習《安全歌》：小朋友，請記下，如果着火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟着老師最重要，低着頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個跟着一個跑，逃離火場心歡笑。

一、活動目標：

1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調1性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悦。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

二、活動準備：

呼啦圈三個。

三、活動流程：

1、幼兒先同爸爸媽媽跟全園小朋友一起做親子律動操和廣播體操，做完親子律動操之後呢，老師帶領小朋友回教室喝水、小便。

2、一個老師帶領幼兒小便，另一個老師在教室負責跟家長講清楚遊戲規則。

(1)遊戲：心心相印。

(2)玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然後將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的.家長與幼兒一同鑽入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，不違反規則的先到終點的為獲勝者。

3、老師講清楚遊戲規則後，老師還會提前把規則寫在黑板上，以便聽不清的家長可以看黑板參考;

4、義工幫老師推黑板，兩個老師帶領幼兒去遊戲場地，家長在邊上的的遊戲區站好等着(老師提前跟幼兒講好遊戲規則)

5、由於幼兒比較多，時間有限，所以我們是八個幼兒一起玩遊戲，獲勝的那一組要來老師這，讓老師給寫上名次。

6、幼兒玩完自己班級的遊戲也可以到別的班級去玩我們其餘中班教師組織的遊戲，玩完讓老師寫名次，最後總結總名次。

四、結束。

老師帶領幼兒回教室喝水，併發獎品，然後家長帶領幼兒回家休息。

活動時間：

20xx年xx月xx日

活動地點：

本園操場

交通安全活動方案11

一、活動主題：

人人走正道，家家都幸福

二、活動意義：

緊抓4月30日“全國交通安全反思日”這一契機，倡導公眾文明交通，喚醒人們安全出行意識。讓我們從點滴做起，瞭解必要的交通安全常識，反思違規的交通行為。積極搭建全民學法平台，讓小區居民“零距離”學習交通安全知識法規，有力地推動本區域內社會化工作的開展。

通過活動，讓更多的人們來關注交通安全，認真審視並改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，宣揚“人人走正道，家家都幸福”的精神理念。人人走正道，不僅宣揚的是人們的'交通安全意識，更是教育人們“行正事，做好人”的大愛精神，響應了學雷鋒精神和當今北京精神的號召，此主題一語雙關，從多個層面反映出物業在公眾服務意識的提升與企業知名度、美譽度的擴大。

三、活動目的：

1.樹立物業良好的公眾形象與企業責任心;

2.讓小區人人都懂交通規則，方便小區物業管理;

3.提高公眾的交通安全意識，減少安全隱患，爭做良好公民;

4.引起社會媒體廣泛關注，帶動更多物業公司及相關部門參與到此類活動中來。

四、活動安排：

活動時間:4月30日 上午9:00—11:00

活動地點：海淀區小區

活動對象：小區業主、周邊市民、社會志願者等

主辦單位：物業

協辦單位：小區居委會、轄區交通管理部門代表等

五、活動流程：

(一)相關領導講話 時間：9:00---9:20

內容：

1.物業領導就本次活動的目的、意義展開講話;

2.轄區交通代表就交通安全反思、文明出行等主題展開演講，最大程度上帶動業主參與、羣眾響應、媒體關注。

(二)啟動儀式開始，和平鴿、綵球放飛及萬人簽名活動開始

交通安全活動方案12

一、活動背景

交通安全是中國小生日常生活中的一件頭等大事。可是我們的國小生是否都能嚴格遵守交通法規呢？面對青少年嚴重的交通安全問題，所以我認為有必要就國小生交通法規教育進行探索，有必要對國小生遵守交通法規的現狀和意識進行調查，並讓學生親身參加社會實踐，幫助學生提高交通法規的認知水平。

二、指導思想

(一)使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力。

(二)通過開展交通安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。

(三)交通安全教育要遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

三、班會活動準備

問卷調查

(1)你身邊的違反交通規則的行為有哪些？

(2)你認為學生違反交通規則時的心理是什麼？

(3)你知道的`交通標誌符號有哪些？

四、活動過程

1、首先播放一些違章的視頻節目。

2、讓學生自由發言，説出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。

生：早晨上學沒有交警值勤時，違章違規率大大高於傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種：

(1)、闖紅燈；

(2)、並行騎車聊天；

(3)、騎車帶人；

(4)、突然拐彎，左轉彎不打手示意等等。

生：“‘紅燈停，綠燈行。’這個多麼簡單的道理，如果每個學生，每個人都自覺遵守交通法規，那麼還會出現多少這樣的事情呢？”

3、介紹學生應該注意的一些安全常識：

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號綠燈亮時，准許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈綠燈亮時，准許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

5、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)

五、老師總結髮言

通過今天的安全教育中關於交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，同學們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內容，並能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規則且合格的國小生。

交通安全活動方案13

團日活動主題：以人為本、關愛生命、安全出行

一、活動對象：

通信10-2班全體成員

二、活動時間：

20xx年4月8日

三、活動地點：

四、活動目的:

為切實發揮團組織的政治性和先進性，履行引導和服務學生的基

本職能，大力普及安全基本知識和自我保護常識，提高我校學生交通安全法制意識，引導大學生注重安全，學會自我保護，加強我校學生交通安全教育，預防和減少交通安全事故，保護學生生命安全，共創和諧校園。

五、活動流程

1.由團支書做開場白，簡單介紹本次活動目的和流程。針對我們學校發生的近日我校學生交通事故材料為例子，引起同學們的注意和認識到“安全重於泰山”，安全是我們永恆的旋律。讓我們從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。

2.由班級一名同學念2則關於最近發生的交通安全事故的新聞報道，並談談自己的感想，及勸誡同學們一個亙古不變的道理：生命在你手中，交通安全不容忽視。呼籲大家一起學習道路交通安全知識，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

3.相聲表演。由兩名同學編制和負責表演關於安全問題的相聲。形象生動的相聲表演達到了良好的效果，讓同學們在相聲中有所感悟。

4.情景再現。由4名男生根據生活中常見的安全事故作表演，通過形象生動的表演將生活中的情景再現，讓同學們在娛樂中收穫安全知識和注重交通安全。

5.安全主題的'朗誦。四名同學激情洋溢的朗誦和豐富的表演，再次帶動整個活動的氛圍，同學們不斷汲取朗誦中關於交通安全的知識，及將安全問題銘記。

6.交通安全知識競賽（搶答形式）。由一名男生負責主持整個過程，並就相關問題作了集體的討論，加強同學們交通安全知識。

7.延伸。由班長對安全問題作了延伸，聯繫到宿舍安全，食品安全，人身安全等問題，提醒同學們要注意的問題。

六、活動總結

生活中處處離不開交通，更離不開安全。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通的習慣。從小事做起，營造和諧交通環境，共創和諧校園。

交通安全活動方案14

為預防我校學生髮生交通不安全事故，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，確保學生安全，特制定我校學生交通事故安全應急方案。

一、交通安全工作應急領導小組

組長：略

副組長：略

組員：校委會成員、年級組長、班主任。

二、處理交通安全事故方案

1.教育。學校交通安全工作領導小組的所有成員要經常向學生進行交通安全宣傳，教育學生在上學或放學路上，特別是教育學生在出校門時要注意門通安全，防止人流過多造成交通事故，並作好交通安全記錄。

2.報告。一旦出現交通安全事故，在場的教職工均有權也有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組報告情況；交通安全工作領導小組成員第一時間內趕到事故現場，展開營救工作，同時立即向市教育局和交警部門報告情況。

3.應急工作分工

A、現場處理組：各年級組長

職責任務：迅速處理現場情況並保護好現場，做好記錄。根據現場情況決定以下事宜：負責向交警報告情況；班主任協助醫院，做好搶救工作；科任教師管理班級上好課。

B、留校處理組：教導處、團委、班主任

責任任務：迅速瞭解情況、負責向市教育局彙報；迅速查清受傷學生的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯繫電話。

C、機動應急組：總務處、工會、辦公室、班主任

職責任務：迅速到校集中待命，做好隨時準備接應的`一切準備。

接應工作：略

D、總指揮：略

4.安全工作領導小組的通訊要求工作日，必須保持通信暢通；休息日儘可能開機。

三、其它

做好學校交通安全教育和宣傳工作，謹防學生交通事故的發生。萬一發生學生交通事故，首先做到不慌亂，弄清肇事者，做好救人和向上級報告工作，儘量降低當事人人身傷害。

交通安全活動方案15

為宣傳防災減災知識，提高學生應對災難的能力，11食品班開展了"防災減災"主題教育活動。活動包括主題班會和防災演練兩個環節。會議由萬亮同學主持。

我們開展這次主題班會，旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自救意識。

一、活動目的

1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的習慣。

二、活動內容：

1、交通安全

2、校園活動安全

3、消防安全活動。

每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，並説明正確的做法。小組總結。

三、總結如下：

（一）、交通安全

（一）不良的交通習慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋樑、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

（二）學生騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫衝直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五並行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。

（三）學生交通事故發生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痺思想。存在僥倖心理。

（四）行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

（五）騎自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行，觀察並打手勢。不要雙手離把，不併肩行駛。騎車不打鬧，追逐。

（二）、校園活動安全

1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。

2、集體活動安全。可能發生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震盪、死亡。

3、校內勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關。

（三）、消防安全

（一）學生的消防知識發生火災的原因：用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱温度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

（二）火災的預防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火：嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的`遊戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

（三）滅火基本知識隔離法：將着火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用乾粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

（四）火災自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。衝出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就衝出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

交通安全教育班會4活動目標：

1、讓學生在交流中認識一些常見的交通標誌、交警動作，學習掌握一些交通安全常識。

2、讓學生在活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。

3、讓學生在合作中增強交通安全意識，推進交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。

活動過程：

一、導入：

同學們，我們生活在幸福、温暖的家庭裏，在家裏受到父母的愛護，在學校受到老師的關心，似乎並不存在什麼危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談交通安全。

二、認識交通事故的危害：

我們先來看這樣幾則案例：

1.20xx年4月3日下午，南方某市區發生了一起交通事故，因為學校校車下午送學生孩子，在小同學過馬路途中，一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間後又被車帶起摔在馬路崖上，這個孩子至今生死未卜。

2.20xx年4月22日，_市某鎮發生一起嚴重交通事故--一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發生碰撞，校車嚴重損毀，事發時校車內約有12.13名學生，事故造成校車上學生一人死亡，三人受傷較重。

這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規則、保護自身安全，就會給生命帶來危險。同學們，一切事故的發生都不是偶然的，有的時候危險就潛伏在我們身邊。

三、尋找身邊的交通安全隱患：

下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學放學路上，在我們每天生活的區域內，都有哪些交通安全隱患呢?

交流、回答

(上學要遲到了橫穿馬路、放學門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做遊戲……)

同學們，有這麼多危險因素潛伏在我們身邊，我們應該如何做才能保護好自己呢?

(遵守交通規則)

四、學習交通安全知識，提高自我保護能力

同學們説的很對，遵守交通規則是保護自己的好方法。下面我們進行一個交通知識搶答競賽，老師出一個問題，會的同學快速舉手，老師選舉手最快的同學來回答。

1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?

2、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

3、行車、行人應靠哪邊走?

4、你認識下面的交通標誌嗎?

通過剛才的搶答，相信同學們對基本的交通規則都熟記於心。下面老師送給同學們幾條温馨提示：

●行走時怎樣注意交通安全?

1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的路，要靠路邊行走。

2.結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4.遇到交通事故，可打122電話向警察求助。

●穿越馬路應該注意什麼?

l.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”，走人行橫道。

2.在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有車輛通過時才可以穿越馬路。

3.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

4.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

五、小結：

通過今天的學習，你有什麼收穫?

同學們，希望我們大家認真遵守交通規則，每天開開心心上學來，平平安安回家去。

今天的班會課到此結束。