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[熱]交通安全個人心得體會

欄目: 運輸 / 發佈於: / 人氣:8.21K

某些事情讓我們心裏有了一些心得後,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利於我們不斷提升自我。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的交通安全個人心得體會,歡迎大家分享。

[熱]交通安全個人心得體會

交通安全個人心得體會1

為推進實施“文明交通入校園”活動,在學園深入開展文明交通創建主題實踐活動,加強對幼兒文明交通意識和交通安全基本常識教育,全面提高幼兒的交通安全意識和文明交通意識,深化“關注安全,文明出行”。

根據鯉城公安分局和鯉城區教育局相關文件精神,我園認真開展“文明交通進校園”系列活動,強化交通安全教育和管理,增強了師生文明交通意識和自我保護意識,加大整改力度,全面提高學校交通安全工作水平。通過全體師生的共同努力,取得較好的成績,無發生涉校涉生交通事故,為確保我園交通創造良好的環境。現將具體做法總結如下:

一、加強領導,組織學習,提高認識。

學校結合道路交通安全綜合整治“三年行動”精神,高度重視實施“文明交通進校園”活動,研究部署實施“文明交通進校園”活動計劃,分發《給家長的一封信》層層簽訂責任狀,落實安全責任制,形成齊抓共管的安全管理體系,通過學習,全體教職員統一思想,提高了認識。

二、營造氛圍,加強宣傳。

學校利用家教宣傳欄、班級網絡等平台,向幼兒及家長廣泛宣傳交通安全教育知識,營造“文明交通進校園”濃厚氛圍。

三、我校公安幹警到我校做有關交通安全的知識講座,我校全體教職員工和幼兒參加活動。

通過此次活動,學園裏掀起了文明交通行動的宣傳熱潮,為創建安全暢通的交通環境打下了堅實的基礎。

交通安全教育是生命教育,今後,我們將在上級各有關部門的領導下,時刻牢記“關注安全,文明出行”的重要教誨,取得各有關部門的.密切配合和支持,紮實做好學校的“校園交通文明工程”工作,增強交通安全工作的責任感、使命感和緊迫感,明確肩負重任,為確保學生“高高興興地上學,平平安安地回家”的交通安全工作落到實處而作出積極貢獻。

交通安全個人心得體會2

當看到一個個鮮活的生命消失,一個個幸福的家庭支離破碎,多少年邁的老人沒了兒女,多少年幼的孩子沒了父母,我的心久久無法平靜。

據統計,去年我司被交管部門電子監控查獲的違章就有兩百餘起,其中90%的事故是違章造成。原因是什麼?是因為我們個別駕駛員的安全責任心不強。建立健全安全防範措施和嚴格規章制度是必要的。對我們每個員工來説更多的責任感,我們代表的不僅僅是個人,而是整個企業。我們操作的每個步驟和環節是關乎整個社會安定,他人的生命安全,那些事故肇事者褻瀆了作為一個駕駛員應盡的責任,責任二字在他們身上已喪失殆荊事故的釀發決不會因為你悔恨淚水而止步不前,所以鐵的制度,需要鐵的執行紀律,在對違章處理的背後,彰顯的是以人為本的管理理念,體現企業對員工的關心和關愛。

安全,是不折不扣的落實;“安全工作只有規定動作,沒有自選動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責和使命,營造出“關愛生命,關注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責任重於泰山,讓我們將安全進行到底。

汽車的出現,不但方便了人們出行、運輸,還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日,不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨着汽車逐漸普及之後,汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來,我都覺得自己不會那麼倒黴,交通安全事故不會找上我,我稍微注意一點就行了。

學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意,但是學習了交通安全事故案例之後,一幕幕觸目驚心的`事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的,事故的後果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場,我深刻體會到道路交通安全就存在於我們道路駕駛過程中的每一個細節裏,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛於虎”。

學習了道路交通安全警示教育課程後,我的思想意識覺悟得到巨大的提高,對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終於深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本,安全第一”,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務,也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。

“生命誠可貴,愛情價更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年,更應該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢紮根於自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現歷史賦予我們的使命,展現青春和生命的價值。

“防範勝於未然”,為此我今後一定要時刻緊記並嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能鬆懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利於道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

交通安全個人心得體會3

全面深入抓好安全教育工作,並結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育。動員全校師生共同參與交通安全活動,為構建“平安校園”、“和諧校園”提供了安全保障。現就活動情況總結如下:

一、領導重視,狠抓活動落實

本着對學校安全工作高度負責的態度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,學校成立了交通安全活動領導小組,由李淑美校長任組長。按x市委市政府批示精神,為了增強國小生的交通安全防範意識,提高自我保護能力,11月21日在學校校內、校外醒目位置張貼《關於開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》,並利用星期一的教師全會組織全體教師學習,同時完善了安全工作相關的各項規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人。

今年“122”全國交通安全日,我校圍繞“社會協同治理、安全文明出行”這一主題,加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全走路”的養成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的`教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。

二、加強宣傳,營造活動氛圍

充分發揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內LED滾動安全警示標語,組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“安全乘車、安全走路”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。

以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。

三、科學組織,活動豐富多彩

我校把11月28日~12月4日定為交通安全活動周。結合《x市教育局、市公安局關於開展全市中國小“守法出行安全自護”交通安全宣傳教育活動的通知精神,檢查、落實以“守法出行安全自護”為主題的校園交通安全宣傳活動。

多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動,使交通安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。結合學校實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生交通安全意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,為創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。

交通安全個人心得體會4

望子成龍,望女成鳳是每個家長的心願,每位家長都關愛孩子,呵護孩子,但要讓他們健康快樂的成長,首先要讓孩子們懂得“安全第一,珍愛生命”。每天,在我們身邊總會有一些來往的車輛與行人,那些普普通通的車輛和行人都有可能成為安全的隱患。

今日,我們學校榮幸的邀請到交通局的魏隊長,給我們交通安全講座,我才真正體會到了它的重要性。

據統計,我國每天可達400多人,而因交通安全出事的就有270多人,佔總人數的80%,可想而知交通是多麼的可怕啊!

現實生活中,也有真實的例子讓我們證實安全的重要性。青海玉樹一輛大貨車載56人和幾噸貨物,在拐彎是因超速,墜入了山谷,當場導致56人全部死亡,創造了單次車禍死亡最多的一次。還有我們學校五(1)班的李淑曼同學,在回家的路上,未仔細看路,一輛無牌照摩托車,疾馳而過,把她這幼小的`生命,差一點就送進了鬼門關。

聽完這些,我深受感悟,它讓我更深層的瞭解到了生命的價值。在此,我提議幾條交通小知識。一:過馬路走斑馬線,注意左右來往的車輛;二:不在馬路上瘋趕打鬧,馬路中央攔車;三:不坐無牌照的機動車輛,不能坐人數過多的車輛。

生活中,這一次次血的代價,一次次的傷痛告訴了我們,生命不是用之不盡,而是隻有一次,一旦失去,將無法復得。我只想説:“道路牽着你我他,安全繫着千萬家,請珍惜生命!”

交通安全個人心得體會5

交通安全很重要。有時交通事故是因為不遵守而發生,有時被告是因為不遵守而去法院。這不就是不遵守交通規則的結果嗎?

在我們單位的五樓,住着我叔叔的家人。他家有個姐姐。叔叔是我父親的同事。他經常和我爸説笑着聊天,經常逗我開心。我叔叔有一個女兒。她比我大。每天上學都能看到她和她叔叔的笑臉。然而,悲劇發生了。

兩年前的一個晚上,我叔叔開着摩托車經過環形交叉路口。我叔叔那天喝多了,開摩托車開得特別快。突然前面來了一輛電動三輪車,三輪車開得特別快。因為舅舅喝多了,腦子不太清楚,手也不是很靈活。結果,交通開始時發生了事故。當時舅舅昏迷後醒了。他摸了摸自己的身體,身上沒有錢,但是手機還在。我叔叔馬上給他同事打電話,他同事叫了救護車送他叔叔去醫院,但是他叔叔重傷,搶救無效死亡。妹妹一家人聽到這個消息,以為叔叔的同事在開玩笑,但看到叔叔的同事一臉嚴肅,妹妹驚呆了。結果清楚了,舅舅的同事把結果告訴了姐姐,她哭了。事後,我舅舅家很多人和親戚都去了我妹妹家,她的眼睛都被淚水打腫了。我爸我媽總是上樓勸她,這樣比較好。但這不就是酒駕導致的交通事故嗎?

這場交通事故太可怕了,以至於在一瞬間奪去了人們的'生命。現在路上車輛越來越多,道路越來越擁擠,交通事故越來越多。每年都有多少生命被奪走,多少家庭被摧毀,多少人將要失去親人。如果我們心裏都有交通規則,每個人都可以自覺遵守。我相信我們可以避免一次又一次的交通事故。讓交通法在我們心中紮根,讓我們牢記遵守交通法就是珍惜生命!

同學們,讓我們再等一會兒紅燈,我們的生命就有了保障。讓我們有更多的責任,讓我們少和別人一起犧牲。讓我們更加自覺,做負責任的學生。

交通安全個人心得體會6

20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神,開展形式多樣的教育活動,加大了交通安全的宣傳力度,增強了全體學生的交通安全觀念,牢固樹立了“抵制七類違法安全文明出行”的思想。現把活動總結如下:

一、統一思想,落實交通安全日主題活動責任。

我校成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動。

二、強勢宣傳,切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

(一)校外,親身感受,培養學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動,鍛鍊學生的實際能力,組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動,學生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時,簽訂安全責任書,讓學生掌握了有關交通安全法規常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

(二)校內,轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。

1、交通安全知識教育課。

我們利用班會課,專門設置“交通安全知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現了交通安全教育進學校的`目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。

2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》交通安全宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,並通過寫觀後感提升安全意識。

此外,我們網絡搜索有關交通安全的圖片資料、電影片,並將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標誌牌和事故案例圖片等展板,在學校電子白板內進行展覽。

3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。

具體做好以下工作:在學校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“抵制七類違法安全文明出行”徵文比賽;學習活動取得顯著成效。

4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,嚴禁學生騎車,教育教師嚴格做到“安全行車、規範停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、將《致學生家長的一封信》下發至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。

要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規,並決不乘坐“黑車”和超員的車,並要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規,保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規範了家長的交通行為。

通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故。

通過交通安全日主題活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以説,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和槓桿。

交通安全個人心得體會7

在今天的班會上,我們的班主任為我們舉辦了一個新的學習研討會“交通安全”。

這讓我們稍微放下了負擔,按照班主任的話開始學習和討論交通安全,班主任先給我們看了一些紀錄片,可以看到每個路口的視角都是監控攝像機,通過攝像機的視角,我們看到了一個個車禍她。每次,車禍的班主任都會根據視頻上的介紹做一些解釋。起初,我們班的態度並不嚴肅。看着這些視頻,帶着一種嬉戲的心情看着這些事故和災難是很有趣的。但很快,我們甚至不用老師的課,就抑制了自己的情緒在激烈的車禍和死傷者家屬的崩潰和哭泣中,我們的臉逐漸變得嚴肅起來,課堂氣氛變得平靜和沮喪。當我們看到那些看似滑稽的照片時,我們停止了講話,因為我們可以感受到視頻中人們的痛苦。隨着head老師,我們對交通安全的概念越來越清楚了,甚至看到那些大卡車都會有一些恐懼。一個接一個,新鮮的生命因為一時的疏忽或沒有注意到意外的到來而消失。最後,世界上只剩下這段極為感歎的警告視頻和親朋好友的哭鬧聲。

這些悲劇的發生確實讓我們不得不思考其中藴含的真相,以及如何有效防止類似事件再次發生。生命是寶貴的'。沒有人知道自己未來會是什麼樣子。在這個機會無限的現代社會,沒有人能用一句話來判斷未來。也許,阿蒙g這些車禍的受害者,有的將來會成為著名的學者,有的將來會成為優秀的工程師,有的將來會成為為國家爭光的優秀運動員。然而,他們的未來卻因為交通事故而血流成河,給全世界留下了無盡的遺憾。為了避免這種事故的發生,我想讓他們的未來成為一名優秀的運動員凹痕,我想了很多,但最後,我只能更加註意和警惕,以防止類似的事情發生。我們只有一次生命,但很多人往往不在乎什麼事情沒有發生在他們自己身上。他們認為發生的概率太小,以至於他們不會發生在自己身上文本縮進,因此,他們肆無忌憚地過馬路,對左右兩側的道路安全缺乏關注,在路上像在自己家裏一樣隨意行走。眾所周知,這樣的行為會增加發生事故的概率,這等於將自己置於危險的邊緣。因此,我們應該更加註意在日常生活中注意交通安全,不闖紅燈,不匆忙,遵守交通規則,這不僅對我們自身的安全負責,也對維護社會秩序負責。讓交通安全從我們自己做起,讓安全伴隨我們一生。

交通安全個人心得體會8

交通安全一直是人們高度關注的話題,交通事故也奪走了許多人的生命。在講座中,主旨發言人從酒後駕駛、無照駕駛和汽車盲點等方面解釋了非法駕駛的後果和措施。從這次講座中,我學到了如何珍惜生命。

珍惜生命就是對自己的行為負責。在講座中,一次酒後駕車事故是這樣的:晚上,孫和他的五個同伴在外面喝酒。上公共汽車太晚了。喝完酒,孫帶着他的同伴上路了。途中,由於不小心駕駛,他偏離了道路,導致側翻。隨後,兩人死亡,四人受傷,孫也受傷。孫先生酒後駕車導致兩人死亡。孫在開車的時候,他沒想到會發生這樣可怕的事故。他對自己的.行為不負責,所以他擁有一切,對自己的行為負責,珍惜自己的生命。

珍惜生命並不違法。在講座中,一個接一個的事故是由於不遵守法律和紀律造成的。

交通安全個人心得體會9

生命、幸福和安全是息息相關的,但在殘酷的交通事故前,生命是如此的脆弱與不堪一擊。一個個幸福而美滿家庭的平衡在轉瞬間內被打破,逝者長已矣,卻為生者留下一道永遠無法彌補的傷。

萬千交通事故,最重要的一個原因就是我們自身缺乏交通安全防衞知識。觀看培訓視頻的過程中,每每看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中,總是感到痛心疾首!或許只需在小心一點點,就可以挽回一個生命,拯救一個幸福的家庭。

通過這次安全學習告訴我們??每一個人都是不可或缺的!獨一無二的'你是家人最寶貴的財富,每一次出行,別忘了身後還有時刻等待自己歸來的家人,多一份小心,多一點安全。幸福與安全兩相連,生命與守法一線牽。請銘記:生命需要陽光,幸福需要安全!

交通安全個人心得體會10

在生活中學習交通規則是不可缺少的教育,因為交通而發生了許多不可避免的事故。據統計每個城市中都有很多人是死於交通事故中,導致許多人家破人亡,所以我們在生活中要遵守交通規則以免發生生命危險。

例如一:小明和小亮在公路上比賽騎車,小亮的後車座帶着一個人,他們在公路上超線行駛、闖紅燈、停車超線、騎車帶人,這種後果是不堪而想的。

根據交通規則:小明和小亮應騎車右行,過交通崗不要帶人、不闖紅燈。

例如二:小張晚上請別人喝酒,從晚上七點喝到十點,直到他的妻子給他打電話問他:“怎麼還不回來。”小張説:“好我馬上回來。”小張給人打了招呼,就開車回家。在開車回家的途中,他的頭很暈,眼前出現了重影。不留心,沒有把握好方向盤,撞到了公路邊上的'電線杆上,結果車毀人亡。

根據交通規則:小張不應該酒後駕駛車輛,疲勞過度也不能駕駛車輛,以免造成嚴重的交通事故。

例如三:一位小夥子去跟女朋友約會,他趕到約定的地方,面前有一道護欄,他看了看錶就要遲到了,就毫不猶豫跨欄而過,突然一輛貨車側面衝來把這位小夥子撞倒在地。

因為約會橫衝馬路跨欄的行為丟了性命真是可惜了他的大好年華。

同學們!不管有多急、多重要的事情,都不要違反交通規則,希望你們能遵守交通規則,珍惜生命、熱愛生命。

交通安全個人心得體會11

為加強學校安全管理工作,充分發揮學校安全信息員的作用,12月2日上午,xx國小對全校的教室安全信息員進行了集中培訓。

首先由保衞處xx副主任詳細解讀《教室安全員的職責》,強調一是要協助老師做好教室管理工作;二是要做老師和學生之間溝通的`橋樑;三是要嚴格要求自己,以身作則,做同學們的表率和榜樣;四要做好教室安全信息的收集與反饋,為構建和諧校園做出自己應有的努力。

最後分管安全的xx副校長對教室安全信息員提出了三點要求:希望安全信息員們通過培訓,一要迅速進入角色。要善於觀察,做一個有心的人、勇於負責的人。二要及時向老師、學校保衞處反映身邊的安全隱患問題;三是信息員之間要經常性的交流與溝通,確保信息暢通。

通過本次培訓,各教室安全信息員紛紛表示以後一定努力學習安全知識,增強防範認識,主動配合學校開展工作,為維護校園的穩定和發展做出自己應有的貢獻。