為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的重陽節活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在重陽佳節即將來臨之際，為進一步配合武大測繪社區抓好民生工作，充分體現武大測繪社區對老人、殘疾人的親切關懷，確保他們能過上一個安定、詳和的節日，武大資源與環境科學學院青年志願者協會與武大測繪社區居委會研究決定對社區內的老人、殘疾人開展重陽節走訪慰問活動，現制定如下方案。
一、指導思想
堅持以“以人為本、為民解困、為民服務”的工作宗旨，以創先爭優活動為載體，以幫忙解決空巢老人、殘疾人的生活困難為重點，深入基層、深入羣眾，大力開展“送温暖、獻愛心、走訪慰問”活動。
二、工作目標
經過此次活動，讓老人、殘疾人切實感受到社區居委會的温暖，展現青年志願者們的.奉獻、友愛的精神面貌，讓他們度過一個歡樂、祥和、喜慶的節日。
三、慰問時間及範圍
慰問時間：20xx年10月13日左右
慰問範圍：武測社區空巢老人、90—100歲長壽老人、殘疾人。
四、慰問方式及標準
（一）慰問方式：採取志願者分組“應對面”慰問。
（二）慰問標準及人數：每個走訪對象一份慰問品，人數約左右。
五、走訪慰問活動安排
在週末或節假日由資環青協志願者進行。
一、活動主題：
九九重陽節，濃濃敬老情
二、活動背景：
在重陽節來臨之際，我們將開展一系列關於“慰問老人”的活動。希望我們的活動讓更多的同學，學習並展現自己尊老的情操。弘揚我們中華民族敬老的傳統美德。
三、活動意義：
本次活動秉承“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，同學們也可以通過本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，藉此機會充分增強同學們的團隊合作意識，培養學生的責任感和奉獻精神，以實際行動傳承中華文化。
四、活動目的：
（1）力所能及的幫助社會需要幫助的人羣，作為傳遞愛的使者；
（2）重陽節之際，為老人傳遞愛心與温暖；
（3）向社會奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力；
（4）關愛老人，為構建和諧有愛的社會獻出自己的力量；
五、活動標語：
關愛老人，春暖人心
六、活動參加人員：
在校學生
七、活動時間：
xx月xx號。
八、活動地點：
xx。
九、活動
1、活動前期準備：
（1）提前準備好有關表演節目（歌曲，舞蹈，合唱）等和老人互動的遊戲；
2、活動內容：
（1）由全體成員向老人們問好；
（2）幫助老人打掃清潔，清理敬老院；
（3）參加人員給老人們表演節目；
3、活動流程：
（1）大合唱表演，為老人獻上一首歌。
（3）節目表演，可邀請活躍的`老人一起演；
（4）由老人們挑選一首革命歌曲，邀請老人們一起唱；
（5）由學生代表表演節目，如歌曲，小品，相聲，合唱等；
（7）自由活動時間，可以為老人們放一些他們喜歡的歌曲，與老人們接觸，和他們聊天，聊他們的過去和我們的現在，以及一些有趣的事，深入老人內心，排解他們的孤獨感，讓他們感受到愛的力量；
（8）幫助老人打掃常去之處，恢復活動場地；
十、慰問獎品
待定
十一、注意事項：
（1）與老人們相處要細心、和氣，最重要的就是讓老人們感到開心；
（2）活動期間，請服從負責人的安排，實實在在做事，切勿嬉戲打鬧；
（3）活動期間，注意本人的服務態度，要有文明禮貌，舉止大方得體；
（4）來回過程中注意交通安全；
（5）若因天氣原因活動無法進行，我們將及時通知；
（6）全體志願者要依照計劃履行好各自的職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，確保活動順利開展和圓滿結束。
（7）由於老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，儘量滿足其和合理的請求。
（8）未提及到的注意事項，在活動中各位志願者要自己注意，最重要的是在活動過程要保證老人們的安全和心情。
十二、活動預期效果：
通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動增強學生的動手實踐能力，培養學生無私奉獻、服務社會的高尚情操，，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落。，同時呼籲我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心。
也使學生養成了勤儉節約、敬老愛老的良好風尚，讓我們的社會變得更加和諧。
一、活動主題
活躍老齡，樂在創新
二、活動背景、目的和意義
活動背景
“活躍老齡，樂在創新”社區老年人系列公益活動源自xx大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有着豐富的工作生活經驗和社會閲歷，也是最瞭解老年人需求的羣體，故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一齊，探討科技能為老年人做些什麼。
活動目的
經過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一齊討論，瞭解老年人的生活需求，發現老年人的創造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品服務的.改造意見，探索四位一體的社區居家養老模式。
活動意義
老年人作為志願者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為；活動的形式簡便愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不一樣羣體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
三、活動時間和地點
活動時間：20xx年xx月到20xx年xx月
活動地點：xxxx社區
四、活動基本研究
每次活動以社區提前通知、自願參加為主。分户外和户內兩種場合。
户內活動，以茶話會、互動活動為主要形式。活動的持續時間在1~1.5個小時為佳，不宜超過2個小時。
户外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。
給參與活動的老年人頒發“活躍老齡·樂在創新：老有所為志願者”證書。
一、活動目的：
古饒中學重陽節活動方案
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導廣大青少年學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強青少年的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，貴在行動”為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間：
重陽節前後兩天及重陽節當日。
三、活動對象：
全校學生。
四、活動過程：
活動以學校、班級為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各班級開展豐富多彩的“愛在重陽，貴在行動”主題系列活動，通過活動展現古饒中學孝老愛親的`良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作：校利用週一的國旗下講話，大力向廣大學生宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義；學生會下發活動倡議書。
2、開展“愛在重陽，貴在行動”主題班會活動，各班級圍繞主題，自主設計活動方案。
3、利用校園廣播，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在廣播站交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大學生中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動説明：
1、重陽節前3天內，各班至少擇優上交1張學生製作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前2天內，各班級將活動小結表及“孝親承諾語”上交團委。
活動目標：
1、知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3、培養孩子從小敬老愛老的美德—
4、通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1、大班聯繫好敬老院並準備一些零食。
2、製作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽糕120塊
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動內容：
一、邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
（1）中班可以聽聽爺爺奶奶説説自己年輕時的故事。（事先聯繫好）
（2）小班請爺爺奶奶説説平時是怎麼關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助豐富以下經驗：
①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：1、活動準備
（1）做調查問卷
（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作？有些什麼本領？
（3）現在爺爺奶奶年大了，有些什麼不方便？
（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興？為什麼？
2、實踐活動：
（1）大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。
（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後：
（1）鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的'？
（2）交流：對今天的活動的感受？
（3）通過調查交流：以後可以為爺爺奶奶做些什麼？
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日――――月―――日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
一、活動目標
1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。
2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。
3、感受親情，牢固家庭聯繫紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。
二、活動內容
（一）重陽節知識展示
分別在一區後大堂，二區連廊懸掛關於重陽節的噴畫。
學生製作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。
（二）重陽節實踐活動
1、低年級：
①給家裏長輩説一句感恩的話
②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背
實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片説明。
2、中年級：
①瞭解重陽節的來歷、習俗、傳説故事等內容；
②瞭解家裏長輩的生平大致經歷，瞭解他們的興趣愛好、心願期望、賞心樂事等。
實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。
3、高年級：
①策劃組織一次與家裏老人共度重陽節的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，製作手工作品等都可以；
②做一個小調查，通過網絡等途徑瞭解中國存在的`老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。
實踐作業：做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己瞭解所得的內容做一個調查報告。
（三）“九九話重陽”主題班會課
各班根據學校提供的PPT課件於第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳説，誦讀弟子規片段，然後佈置實踐作業，指導學生開展實踐活動。
傳統節日凝結着中華民族的民族精神和民族情感，承載着中華民族的文化血脈和思想精華，是維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。充分運用民族傳統節日，大力弘揚優秀民族文化，對於弘揚和諧文明社會風尚，推動形成團結互助、融洽相處的人際關係和平等友愛、温馨和諧的社會環境，對於進一步增強中華民族的凝聚力和認同感、推進祖國統一和民族振興、發展壯大中華文化、維護國家文化利益和文化安全具有重要意義。為使"我們的節日"深入人心，現就深化"我們的節日"主題活動，結合實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
按照構建社會主義和諧社會的要求，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，倡導文明、和諧、喜慶、節儉的理念，努力發展健康向上的節慶文化，使民族傳統節日成為展示和傳播優秀民族文化的重要陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，成為滿足人民羣眾精神文化生活需要的重要渠道。堅持與時俱進，貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，深入挖掘傳統節日的文化內涵，積極創新傳統節日的形式和載體，不斷增強節慶活動的`羣眾性、廣泛性、吸引力和感染力，始終保持傳統節日旺盛的生機和活力。着力引導廣大青少年繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，暢想主旋律，凝聚精氣神，譜寫新篇章。
二、主要活動安排
以中華傳統節日重陽節為切入點，推動"我們的節日"主題活動深入開展
活動主題：
農曆九月九日，為傳統的重陽節，是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日，有出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動習俗。要突出敬老孝親的主題，大力弘揚尊老敬老的傳統美德，增強全社會敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍。
活動形式：
1.普及重陽節知識。充分利用校園網絡、黑板報、升旗儀式和班隊會，大力普及重陽節的知識，瞭解重陽節的來歷以及相關的文化背景，認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
2.舉辦"我們的節日〃重陽節"中華經典詩詞誦讀比賽。重陽節前夕，組織學生進一步開展學習經典、誦讀經典活動，組織師生誦讀國學經典詩詞，吟誦有關重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，引導學生感受傳統"孝"文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的薰陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
一、活動主題：
濃濃敬老情
二、主辦單位：
xxx
三、承辦單位：
xxx
四、活動時間：
20xx年xx月xx日xx點
五、活動地點：
明水敬老院
六、參與對象：
山東凱文學院全體師生（限會員30人）
七、活動背景：
光陰荏苒，歲月如梭，每個人都將有老去的一天，昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關注，在他們的後半生裏，敬老院成為了他們終身的依靠。此時，歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度滿足，更多的是精神上的慰藉。10月16日，我們又將迎來一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子裏，我們決定到增江敬老院去看望那些為社會操勞大半輩子的老人們，為他們帶去節日的祝福。
八、活動目的：
1、慰問敬老院老人，聆聽老人們的心聲，為他們送去温馨的問候和真誠的祝福。
2、秉承藍天義工“奉獻愛心，服務社會”的宗旨，繼承“懂感恩，送祝福”的精神，弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳統。
3、和老人交流的同時，學習他們豐富的人生經驗，傳承他們能吃苦、善奉獻的優秀品質。
九、活動安排
1、前期準備階段
1）聯繫敬老院，與院方商量好活動的相關工作，確定活動時間。瞭解敬老院的基本情況（包括老人的總人數，能夠自由活動的人數，卧牀不起的人數）
2）確定敬老院的設施（如音響設備及活動室等）
3）根據以上的情況寫好完整的策劃書，並交給團委領導，待審核批准
4）準備好活動的宣傳單，宣傳海報，飛信或電話通知會員關於活動的信息。
5）設立攤位，接受報名。（按照各自的分好的小組報名，按照具體情況調配參與者）
6）分小組的任務以及相關人員的面試，確定名單，統一包車。
聊天組：由懂本地方言的同學與老人進行交流；
裝飾組：對敬老院的活動室進行裝飾，將大家祝福語收集起來
遊戲組：在遊戲環節的時候組織現場的秩序，準備遊戲的器材
表演組：安排好文藝節目，提前做好準備工作。（按照選定就節目招選會員參加）
採寫組：進行拍攝和後期文字撰寫工作。
7）召開動員大會，對大家進行統一的培訓（關於去敬老院的注意事項，以及突發事件的處理）
十、活動分工
遊戲環節模擬保齡球掂兵乓球套圈圈
表演環節節目負責人備註
手語文藝部選主持人，準備主持人稿
民族舞蹈xxx小品xxx新舊歌曲對對碰xxx大合唱xxx
待定節目xx歌曲xxx後備節目
1、活動實施階段
前往敬老院
1）參與活動人員在綜合樓前集合，有負責人交代相關事宜後帶上物品前往敬老院。
2）路上由各組負責人負責好本組成員的安全，保證所有人員安全到達敬老院。
慰問敬老院
1）負責人與院方領導取得聯繫，帶隊進院
2）聊天組人員按照安排進入老人的卧室進行交流，説明來意
3）裝飾組開始佈置好會場相關人員把老人們領進會場
4）演出開始，無節目者陪同老人一起觀看，做適當的講解
5）採寫組做好相關的拍照，以及老人的留言
6）安排學生與老人的互動（遊戲環節）
7）獻上慰問品及自制小禮品。
8）給老人們講講冬天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
9）全部活動結束後，活動參加者和老人告別，併合影留念，按原路返校，整個活動結束。
2、活動後期
為了強化同學們的'敬老愛老意識，加深同學們的認識，達到我們本次活動的目的，以及為以後的常規服務做好宣傳，特開展以下幾項活動。
1）活動海報及視頻製作
撰寫精闢句子作為海報的宣傳標語，並由宣傳部同學設計並製版，製作出有關關心老年人的精美海報，並張貼在學校食堂廣場等處，宣傳部負責所有活動的記錄，以及以後常規服務的報名方式。
2）活動全程文字記錄與博客更新。
十一、注意事項
1、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。
2、穿好統一的服裝，保持衣着整潔，佩戴好工作證。
3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
4、與老人交談時要儘量的去傾聽他們，與老人交流是儘量不要觸及其敏感處，儘量談一些開心的事，對老人要親切，不可煩躁，儘量滿足其和合理的請求。
5、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來佈局
6、活動過程中，任何人不得在任何時間擅自離開活動現場。
7、活動中，大家要表現出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動；與老人交流時，要注意自己的言行舉止，保持這個團隊所應具有的集體形象；同時要主動創造愉快活躍的氣氛。
一、活動背景：
1、基本情況：重陽節，少先隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人
2、主要執行對象：敬老院全體孤寡老人
3、組織部門：學校大隊部
4、活動開展原因：為孤寡老人送温暖；增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識；宣傳蓮花國小學校。
二、活動目的、意義與目標：
1、目的：在社會中體現出大覺國小學校的形象以及學生的素質，產生良好的社會效應；
2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。
3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意，對少先隊部成員的服務感到滿意。對我校學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。
三、資源需要：
1、人力資源：六年級中隊部分隊員
2、物力資源：慰問品，活動經費
四、活動時間：
20xx年xx月xx日下午
五、活動開展：
下午3：20在學校操場集合，由少先隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最後，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。（注：活動參加者於當日每人寫一篇活動心得）
六、活動中應注意的問題和細節：
1、集合必須準時，出、返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。
2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
民俗活動
重陽節是雜糅多種民俗為一體而形成的'漢族傳統節日。慶祝重陽節一般會包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有着特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。
登高
重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。
吃重陽糕
與登高相聯繫的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之後民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
賞菊
重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節。農曆九月俗稱菊月，節日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中，菊花象徵長壽。
飲菊花酒
重陽佳節，我國有飲菊花酒的傳統習俗。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。
漢代就已有了菊花酒。魏時曹丕曾在重陽贈菊給鍾繇，祝他長壽。晉代葛洪在《抱朴子》中記河南南陽山中人家，因飲了遍生菊花的甘谷水而延年益壽的事。梁簡文帝《採菊篇》中則有“相呼提筐採菊珠，朝起露濕沾羅懦”之句，亦採菊釀酒之舉。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。
佩茱萸
古代還風行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經很普遍。茱萸香味濃，有驅蟲去濕、逐風邪的作用，並能消積食，治寒熱。民間認為九月九日也是逢兇之日，多災多難，所以在重陽節人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為“辟邪翁”。
XX大學青年志願者協會，將在重陽節來臨之際，舉行九九重陽節看望退休老教師的活動。我們將組織20xx級新生去退休老教師家進行慰問。
二、活動時間：
20xx年XX月XX日左右。
三、活動地點：
各退休老教師家。
四、活動主辦：
青年志願者協會XX分會外聯部。
五、活動協辦：
XX學院20xx級各班。
六、活動背景
20xx年XX月XX日是中國一年一度的的傳統佳節——重陽節。我們將對老教師進行慰問和節日的祝福，在屬於他們的節日送去最真摯的問候。
七、活動目的
院的發展做出了巨大的貢獻，留下了光輝的一頁。值此佳節，我們大一新生去向老教師表達我們的尊敬與問候之情，和他們聊天，談談關於專業方面的知識。一方面，讓老教師感受到我們的尊敬與關心，另一方面，大一學生可以比較好的瞭解學院的發展與專業的知識。在這個幸福的'節日裏，讓老教師快樂度過，留下美好記憶。
八、活動內容及安排
1、青協外聯部將於XX月XX日確定好老教師的名單，統一安排給各班，由幹事具體通知給各班負責人，在由各班去和老教師聯繫，商量好具體時間進行活動。
2、預計每班去慰問兩名老教師，安排兩組學生，每組x到x人。
3、慰問活動結束一週內，各班上交參加活動的總結。
4、在慰問時，在取得老教師同意的情況下，採集活動照片。
九、活動意義
重陽節，又稱為“老人節”，是老人的節日。現在構建和諧社會，尊老愛幼又是中華民族的傳統美德，我們每個人都應從自身做起。我們外聯部連續幾年都在做重陽節敬老愛老的活動，就是在關愛老教師，給他們送去我們的祝福，讓他們感受到温暖；同時，我們作為學生也從老教師那裏學到了許多隻是與技能，真是獲益匪淺。
十、注意事項
1、各班務必提前和老教師聯繫好時間，在他們方便的時間去慰問。
2、家進行慰問時，不能攜帶禮品，同樣也不能收禮物。只是我們去慰問，在精神上給他們帶去快樂。
3、注意個人形象及行為，這不僅代表個人，也代表我們整個XX學院。
4、在去老教師家往返途中，注意個人的人身及財產安全。
活動主題:
關愛老人温暖社會
活動時間:
20xx年XX月XX日下午
活動地點:
敬老院
活動目的:
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
活動口號:
關愛老人奉獻愛心
活動人員:
xx國小四年級一班全體學生
活動流程:
一:準備工作:
1、聯繫敬老院
2、去敬老院洽談
3、物品準備:
(1)製作橫幅(油田一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)
(2)購買禮物:小毛巾、紅領巾(100條)
4、節目排練:
總負責:趙瑛老師
節目負責人:快板——媽媽
健排舞、爵士舞——、媽媽
小合唱——、媽媽
小提琴連奏——媽媽
配樂詩朗誦——、媽媽
葫蘆絲演奏——媽媽
舞蹈《飛得更高》——、媽媽
薩克斯、單簧管合奏——、媽媽
5、攝像照相:攝像——媽媽
照相——爸爸、媽媽
6、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布
二、活動過程:
節目演出:
1、21號下午兩點半，家長把孩子送到指定地點集合;
2、老師整好隊，按13個小組站好帶入會場;
3、3:00整，全班按13小隊站到演出場地;
4、主持人上台獻詞，全體同學給老人敬獻紅領巾;
5、節目演出;
6、演出結束，給老人贈送禮物;合影留念。
走近老人:
1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間;
2、幫老人打掃房間衞生;
3、給老人捶背;
4、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與温暖。
活動結束:
5:00，家長在敬老院門口接走孩子。
三、注意事項:
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養;
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的`東西，不能改變房間原有的佈局;
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物;
6、活動結束時要和老人握手告別，説再見!
7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨，負責本組6個孩子的紀律和照相，其他家長如果有時間也可參加此次活動，幫助管理學生。
一、活動目的
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——xx月xx日
三、活動對象
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式
活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統一在xx月xx日——xx月xx日一週內，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動準備
1、瞭解重陽節典故及其傳統。
2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事。
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲（推薦曲目：常回家看看）。
4、各班根據實際印發“孝親卡”，每位學生寫一句“孝親語”，各中隊推薦上報學校大隊部。
六、活動過程
1、介紹重陽節典故及其傳統：
學校利用週二的紅領巾廣播，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在廣播台交流重陽節傳統習俗。
2、三分鐘小故事演講：
請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
3、孝歌我會唱：
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選。
4、宣誓活動：
以中隊為單位，開展集體宣誓活動。
5、小小真心話：
集體儀式活動結束後，每位同學將自己想要對父母、長輩説的`祝福語或最想表達的話語寫到卡上並帶回家交給自己的父母長輩。
6、身體力行、實踐：
每位學生儘自己所能，制定並堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。
7、感悟體驗
三到五年級各班學生，將自己的社會實踐後的所感寫成徵文。
一、活動設計意圖
農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬於敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統美德，重陽節的一些風俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽節開展以“愛在重陽”為主題的活動是非常必要的。
在重陽節，幼兒園的孩子們通過走進社區的老人們聯歡，請進自己的爺爺、奶奶們親子活動、教育教學活動中瞭解重陽節的一些習俗，開展宣傳調查的.實踐活動等多元的形式，用自己的方式表達對老人的關心和愛護，感受中華傳統美德，培養尊老、敬老的良好品質，積累重陽節的傳統文化經驗。
二、活動目標
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：
1、知道農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
2、瞭解一些重陽節的風俗習慣。
3、感受爺爺、奶奶多自己的關心，自己也應該尊敬爺爺、奶奶。
4、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
三、環境創設
（一）主題環境創設。
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室。
2、和爺爺、奶奶説句悄悄話。
3、重陽美食（各種糕的展示）。
4、重陽習俗（幼兒資料收集）。
（二）區域環境創設。
1、泥塑“做重陽糕”。
2、講講、説説“我的爺爺、奶奶”。
3、提供有關敬老內容的圖書，供幼兒閲讀、講述。
4、提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物。
5、交流自己收集的有關重陽節的資料。
（三）遊戲環境創設。
娃娃家中提供眼鏡、枴杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶，進行遊戲。
（四）家園共育創設。
1、鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。
2、説説爺爺奶奶以前的工作、本領，激發孩子尊敬、愛爺爺奶奶的情感。
3、各年齡段預設主題內容。
重陽節活動目標：
1、教育幼兒尊敬老人、長輩；
知道關心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。
重陽節活動流程：
1、開場白：
尊敬的爺爺、奶奶，你們好！
親愛的小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎？（重陽節）
對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。
我們一起對爺爺、奶奶説聲“節日快樂”！
那麼，你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢？
那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧！
2、集體表演歌曲“好娃娃”
3、遊戲：
“夾球走走”
重陽節活動玩法：
用身體各個環節夾球，向前行走。
比誰的球夾得多。
4、表演：
幼兒歌舞
5、遊戲：
“矇眼走步”
玩法：
將奶奶或爺爺的眼睛矇住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內。
6、幼兒歌舞
7、遊戲：
搶椅子
8、早操表演
9、遊戲：
傳球
10、集體：
“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。
11、結束語：
尊敬的爺爺、奶奶，親愛的'小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎？
爺爺奶奶更高興呢！
現在讓我們把鮮花送給他們。（給爺爺奶奶貼上刻印的紅花）
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