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【優】中學重陽節活動方案

欄目: 重陽節 / 發佈於: / 人氣:2.88W

為了確保事情或工作有序有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的中學重陽節活動方案,歡迎閲讀與收藏。

【優】中學重陽節活動方案

中學重陽節活動方案 篇1

“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭髮開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報,而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子裏,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

一、活動目的

結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動,旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

二、活動時間

xx年10月1日——xx年10月5日

三、活動內容

活動一:“小鬼當家”親情回報活動

1、學説感恩話:在日常生活中請記得對家人説感恩的話,如:當父母下班回家或幹完家務要説“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情説“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體説明:一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結,加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。

三、四年級每班上交3份。

上交時間:xx年10月8日

活動二:“最美夕陽紅”節日探究活動

農曆九月九日為傳統的重陽節,在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫“登高節”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節,被賦予了新的含義。其實,每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你瞭解了多少呢?

具體説明:五、六年級學生利用十一小長假瞭解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

上交時間:xx年10月8日

活動三:“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

具體説明:少先隊員可在重陽節(10月5日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們説説話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的`陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現淮國小子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

四、活動目標

1.通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗;

2.通過調查、訪問、總結等活動,培養學生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性的發展。

3.在重陽節活動中培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範,也是中華民族的傳統美德。

五、活動過程

一、談話導入:

同學們,20xx年10月23日(農曆九月初九)是中國的傳統節日——重陽節。重陽節,又稱敬老節。前段時間,我們就圍繞“九九重陽節·濃濃敬老情”這個主題,進行了調查活動,今天,我們就以生動的形式來對成果進行彙報吧!

本次活動共分為6個組,分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習俗組、重陽詩文組、重陽敬老組、重陽調查組。(幻燈出示)

請各組認真準備,首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎!

二、自主活動,成果展示

(一)重陽溯源組

1、小組長引入小組活動:各位老師、同學,大家好!我們是重陽溯源組。我們收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。

2、組員1介紹重陽節的由來1:

首先請組員1來為大家介紹吧,大家歡迎!

中學重陽節活動方案 篇2

20xx年中秋節、重陽節即將臨,值此和諧團圓、愛老敬老的時刻,現就關於組織我校學生開展“中秋節”“重陽節”紀念活動及放假期間的相關事項通知如下:

一、活動主題

以社會主義核心價值體系建設為根本,突出“團圓和諧幸福”的主題,廣泛開展“中秋節”“重陽節”主題活動,堅持貼近生活、貼近師生,引導學生在注重親情、孝敬父母的情懷中進一步瞭解傳統節日、喜愛傳統節日、弘揚傳統化。

二、活動內容

1、在班級內,以“我們的節日中秋節”為主題,舉辦班級娛活動,營造和睦美好、團結協作的班級氛圍,突出“團圓幸福”的主旨。

2、假期留校學生,由班主任組織開展紀念活動。請各班認真組織,精心策劃,讓留校學生過一個温馨愉快的中秋節。

、假期回家學生,以“感恩父母”為主題,通過給父母做一次家務、為父母做一頓可口的`飯菜等多種方式,表達對父母的感恩之情,增進家庭內部的和諧幸福。

4、假期留校學生,以短信、書信、電子賀卡等形式,向父母表達祝願和感恩之情,弘揚“尊敬父母、孝順父母、關愛父母”的中華民族傳統美德。

三、活動要求

1、高度重視,認真準備。各班要把我們的節日主題活動作為推進社會主義核心價值觀建設的重要方式,制定具體的活動方案,加強組織協調,通過活動弘揚中華民族傳統化。

2、認真總結,及時上報。各班總結經驗並做好活動相關字、影像、圖片資料的記錄工作。

四、假期注意事項

1、班主任強調安全注意事項。假期離校學生,要關好宿舍門窗,保管好財物,注意交通安全;假期中要強化自我管理,注意網絡安全和食品安全;學生在假日外出必須徵得家長同意。

2、加強對節假日留校學生的管理。各班班主任統計假期留校學生名單,強調留校紀律及安全注意事項,確保學生在校平安、快樂度過假期。

中學重陽節活動方案 篇3

20xx年中秋節、重陽節即將來臨,值此和諧團圓、愛老敬老的時刻,現就關於組織我校學生開展“中秋節”“重陽節”紀念活動及放假期間的相關事項通知如下:

一、活動主題

以社會主義核心價值體系建設為根本,突出“團圓和諧幸福”的主題,廣泛開展“中秋節”“重陽節”主題活動,堅持貼近生活、貼近師生,引導學生在注重親情、孝敬父母的情懷中進一步瞭解傳統節日、喜愛傳統節日、弘揚傳統文化。

二、活動內容

1、在班級內,以“我們的.節日中秋節”為主題,舉辦班級文娛活動,營造和睦美好、團結協作的班級氛圍,突出“團圓幸福”的主旨。

2、假期留校學生,由班主任組織開展紀念活動。請各班認真組織,精心策劃,讓留校學生過一個温馨愉快的中秋節。

3、假期回家學生,以“感恩父母”為主題,通過給父母做一次家務、為父母做一頓可口的飯菜等多種方式,表達對父母的感恩之情,增進家庭內部的和諧幸福。

4、假期留校學生,以短信、書信、電子賀卡等形式,向父母表達祝願和感恩之情,弘揚“尊敬父母、孝順父母、關愛父母”的中華民族傳統美德。

三、活動要求

1、高度重視,認真準備。各班要把我們的節日主題活動作為推進社會主義核心價值觀建設的重要方式,制定具體的活動方案,加強組織協調,通過活動弘揚中華民族傳統文化。

2、認真總結,及時上報。各班總結經驗並做好活動相關文字、影像、圖片資料的記錄工作。

四、假期注意事項

1、班主任強調安全注意事項。假期離校學生,要關好宿舍門窗,保管好財物,注意交通安全;假期中要強化自我管理,注意網絡安全和食品安全;學生在假日外出必須徵得家長同意。

2、加強對節假日留校學生的管理。各班班主任統計假期留校學生名單,強調留校紀律及安全注意事項,確保學生在校平安、快樂度過假期。

中學重陽節活動方案 篇4

為豐富退休教職員工的生活,將關愛老年人的身心健康落到實處,本校定於10月15日進行重陽節活動。具體安排如下:

一、活動內容:

1、10月15日上午去“美年”體檢中心體檢。

2、中午在曹路“品悦”飯店吃飯。

二、相應的準備工作

1、聯繫“每年”體檢中心,確定體檢時間、體檢內容、體檢價格:每位600元左右。

2、準備體檢老師的名單與身份證號碼,傳真給“美年”的負責人員。

3、請退管會成員包家麟老師通知所有的退休教職員工於15日早上6:30等在校門口,並關照空腹。

4、聯繫午飯的.酒點、訂好酒菜。

5、預定好“新僑”糕點,要求14日下午送到學校。

6、通知工會的顧偉均、人事幹部沈建華與工會主席黃小英一起帶領體檢人員活動。

7、凡年邁體弱或因大病而不能參加體檢的,工會在與校長、書記商量後,另外派人進行專訪,併發放600元的體檢卡;凡行動靈便而不參加體檢的,則算自行放棄。

8、中途上車的老師與包家麟老師打聲招呼。中途停靠點:曹路三角牌子、陽光苑。

11、確定好體檢結果諮詢的時間,並通知好各位退休教師

三、活動總負責人:

工會主席黃小英

中學重陽節活動方案 篇5

一、活動目的

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導廣大青少年學會感恩,樹立良好的'家庭美德觀念,增強青少年的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,貴在行動”為主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間:

xx

三、活動對象:

xx全體師生

四、活動過程:重陽節前後兩天及重陽節當日。 全校學生。

活動以學校、班級為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各班級開展豐富多彩的“愛在重陽,貴在行動”主題系列活動,通過活動展現古饒中學孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作:校利用週一的國旗下講話,大力向廣大學生宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;學生會下發活動倡議書。

2、開展“愛在重陽,貴在行動”主題班會活動,各班級圍繞主題,自主設計活動方案。

3、利用校園廣播,通過學生自主探究,蒐集重陽節典故,在廣播站交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大學生中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動説明:

1、重陽節前3天內,各班至少擇優上交1張學生製作的“感恩卡”參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前2天內,各班級將活動小結表及“孝親承諾語”上交團委。

中學重陽節活動方案 篇6

一、 動主題:

九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會。

二、活動時間:

20xx年9月28日 9:00—14:00

三、參加人員

學校班子、工會成員、退休教師和部分學生。

四、活動地點:

班主任活動中心。

五、活動安排:

1、學生代表為退休教師獻花、獻書法作品,合影,放視頻(校園文化、合唱);

2、主持人開場;

3、學生表演節目;

4.退休教師代表講話;

5、校長賀詞;

6、退休教師聚餐(分發重陽節禮品)。

中學重陽節活動方案 篇7

一、指導思想:

金秋時節,重陽將至,這是一個敬老、愛老的日子。為了弘揚中華民族的傳統美德,形成良好的.敬老、愛老、養老、助老的社會風尚,借重陽節對孩子進行尊老、敬老的品德教育,在學校營造尊老、敬老的良好氛圍。我校於九九重陽節組織部分教師參加“樹敬老之風、促家校和諧”重陽節主題活動,以邊更好的推動和諧校園、和諧社會建設。

二、活動主題:

樹敬老之風、促家校和諧

三、活動時間:

10月10日下午4:00

四、活動地點:

學校接待室

五、活動對象:

年齡在45週歲以上的教師

六、活動安排:

組織以上所屬範圍的教師舉行一次座談會。

中學重陽節活動方案 篇8

一、 動主題:

九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會。

二、活動時間:20xx年9月28日 9:00—14:00

三、參加人員:學校班子、工會成員、退休教師和部分學生。

四、活動地點:班主任活動中心。

五、活動安排:

1、學生代表為退休教師獻花、獻書法作品,合影,放視頻(校園文化、合唱);

2、主持人開場;

3、學生表演節目;

4.退休教師代表講話;

5、校長賀詞;

6、退休教師聚餐(分發重陽節禮品)。

武漢市光谷實驗中學 工會

20xx年9月22日

中學重陽節活動方案 篇9

在九九重陽節到來之際,我們塔石大隊部及團組織準備參加“《歲歲重陽,今又重陽》”主題活動,為塔石敬老院的老爺爺、老奶奶帶上我們的關愛和節日的慰問。

時間:10月16日中午12:00在大操場集中到塔石鎮敬老院。。

人員:校舞蹈隊成員、校合唱組成員、銅管樂隊成員、和其他節目的`隊員及指導老師。

活動準備:1、節目安排:

銅管樂隊:《歡樂迎賓曲》、《軍港之夜》;指導老師:朱麗娜。

校舞蹈隊:舞蹈《綠》、説唱《龍遊風流》;指導老師:張雋莉。

英語組:英語歌曲大聯唱、歌表演;指導老師:賴正意、王春燕、黃秀青。

口琴獨奏:童遊 《小熊跳舞》等。指導老師:張雋莉。

小快板:《文明禮貌我先》。指導老師:王小菲。

小組合唱:俞佳旋等。指導老師:餘燕玉。

教師代表:張輝歌曲《一生平安》

校合唱隊:《小白菜》、《多、來、咪》。指導老師:陳莉。

2、自制賀卡若干。(指導老師:葉力羣)、餅乾、水果。

3、攝像及拍照:藍濤及張宏飛。

“莫道桑榆晚,為霞尚滿天。”在天高雲淡、秋風颯爽的季節,祝願所有的老年人健康快樂。

中學重陽節活動方案 篇10

在九九重陽節到來之際,我們塔石大隊部及團組織準備參加“《歲歲重陽,今又重陽》”主題活動,

為塔石敬老院的老爺爺、老奶奶帶上我們的關愛和節日的.慰問。 人員:校舞蹈隊成員、校合唱組成員、銅管樂隊成員、和其他節目的隊員及指導老師。

活動準備:1、節目安排:

銅管樂隊:《歡樂迎賓曲》、《軍港之夜》;指導老師:朱麗娜。

校舞蹈隊:舞蹈《綠》、説唱《龍遊風流》;指導老師:張雋莉。

英語組:英語歌曲大聯唱、歌表演;指導老師:賴正意、王春燕、黃秀青。

 口琴獨奏:童遊 《小熊跳舞》等。指導老師:張雋莉。

小快板:《文明禮貌我先》。指導老師:王小菲。

小組合唱:俞佳旋等。指導老師:餘燕玉。

教師代表:張輝歌曲《一生平安》

校合唱隊:《小白菜》、《多、來、咪》。指導老師:陳莉。

中學重陽節活動方案 篇11

一、設計思路

《幼兒園教育指導綱要》指出:“環境是重要的教育資源,應通過創設並有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒户外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,縣城較近的敬老院,看望那裏的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能鍛鍊身體,促進幼兒健康成長。

二、時間地點

時間:20xx年10月9日(週三)上午8:30——11:00地點:泉江鎮敬老院(天子地)

三、活動目標

1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的'美麗,產生愉悦的情緒。

2、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。

3、在活動中提高表演和口語交際能力。

四、活動準備

各園準備旗幟一面、糖果若干、音響、話筒。各班準備:出發前的安全教育、禮儀教育。班牌(宣傳標語:如敬老愛老從我做起)、糖果、節日禮物(手工製作)、表演節目、《感恩的心》手語、擴音器。

全體園長、教師(紅色)、幼兒穿全套秋季校服,輕便鞋子。

五、活動流程

1、上午8:30出發(各自園安排出發地點)出發前檢查孩子鞋子、衣服。(書包不帶)談話:

親愛的小朋友們,你們知道現在是什麼季節嗎?對!現在是秋天,今天是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶着秋天的祝福,一起走進敬老院,去看看那裏的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將沿着寬闊的公路,迎着涼爽的秋風,排着整齊的隊伍,唱着歡樂的歌,走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗,希望大家聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!

(二)排隊走進敬老院:

孩子們在各位老師的帶領下,排着整齊的隊伍,唱着歡樂的歌(擴音器裏面放),沿着公路(可引導幼兒主動和路邊的爺爺奶奶叔叔阿姨問好)走進敬老院,。

(三)進入敬老院

有秩序的走進敬老院保持安靜等候活動開始。

(四)節目表演

1、主持人進場

2、銀雲院學前班

3、明德院學前一班

4、東路院學前一班

5、各班選6-8名幼兒給老人喂糖,給老人敲背、捶腿、抱抱老人,説一名祝福的話。

6、東路院學前二班

7、銀雲院大班

8、明德院學前二班

9、全體幼兒《感恩的心》手語表演,齊聲説一句祝福語,有秩序送禮物(明德一班二班、東路一班二班、銀雲大、學前班)

10、主持人致感謝詞

11、全體幼兒老師同、幼兒和老人合影留戀。與爺爺奶奶道別後排隊走回院,活動結束。

(五)活動延伸

1、你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?

2、現在爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便?

3、小結:爺爺奶奶本領大,我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?為什麼?

4、鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

5、交流:對今天的活動的感受?

6、通過調查交流:以後可以為爺爺奶奶做些什麼

中學重陽節活動方案 篇12

為大力弘揚中華民族的傳統美德,形成良好的`敬老、愛老、養老、助老的社會風尚,借重陽節,慰問曾經為學校的教育事業做出貢獻的退休教師,學校特開展“九九重陽節,濃濃敬老情”的重陽節主題活動。

一、活動主題:

九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會。

二、活動時間:20xx年9月28日9:00—14:00

三、參加人員:學校班子、工會成員、退休教師和部分學生。

四、活動地點:班主任活動中心。

五、活動安排:

1、學生代表為退休教師獻花、獻書法作品,合影,放視頻(校園文化、合唱);

2、主持人開場;

3、學生表演節目;

4。退休教師代表講話;

5、校長賀詞;

6、退休教師聚餐(分發重陽節禮品)。

中學重陽節活動方案 篇13

一、活動目的:

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“念親恩”為主題的`青少年感恩敬老行動。

二、活動時間:

20xx年10月8日——10月9日

三、活動對象:

全校少先隊員。

四、活動形式:

活動以學校、各班為單位,結合我校提出的“孝滿天下感恩情活動”,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,統一在10月19日——10月23日一週內,開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。

五、活動準備:

1、瞭解重陽節典故及其傳統。

2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩,互敬互愛的真實感人的故事。

3、各班自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目:常回家看看)。

4、各班根據實際印發“孝親承諾卡”,每位學生寫一句“孝親承諾語”,各班推薦上報學校大隊輔導員。

六、活動過程:

1、介紹重陽節典故及其傳統:

學校利用週一升旗時間,通過學生自主探究,蒐集重陽節典故,值周領導在廣播台交流重陽節傳統習俗;

2、三分鐘小故事演講:

請各班學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事;

3、孝歌我會唱:

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各班自選;

4、小小真心話:

集體承諾儀式活動結束後,每位同學將自己想要對父母、長輩説的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上並帶回家交給自己的父母長輩;

5、身體力行、實踐承諾:

每位學生儘自己所能,為父母長輩做一件自己力所能及的事。