一、前言:"家家有老人,人人都會老"。
關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候......創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。
二、活動主題説明
活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會
三、形式:中午團圓飯
全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以內,共9桌
下午圍繞重陽節為主題展開,以傳統節目(擊鼓傳花)為主,節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂(歡愉的,輕鬆的)。
⑵猜迷有獎活動。30個謎語,目的':重在參與
節目最後,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
三、會場:金色陽光養生樂園多功能會議廳
在原開會條幅的基礎上,會場懸掛重陽節條幅:
"九九重陽享健康,人間百善孝為先"
"父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母"
四、組織單位:
主辦單位:
重陽節會議紀要
會議時間:20xx年xx月xx日13:30——15:00
主持人:
參會人員:
記錄人:
何明月:今天學習會議的主要議題是重陽茶話會方案;
會議討論方案:
題目:九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會
時間:20xx年xx月xx日
中午團圓飯全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以內,共9桌下午趣味活動,預計時間90——120分鐘
地點:
參與人員:
總策劃:
主持:
事前準備工作:
攝影:
音響師:頒獎禮儀:
準備工作:
物品:話筒、音箱、桌椅、水杯、保温桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆謎語準備:
預計經費:團圓飯400×9=3600元
水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以內
共計費用控制在4000元以內
備註:
此方案為討論後粗稿,如有不妥,再討論後修改。
一、活動主題
“濃濃祖孫情開心過重陽”
二、活動目標
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。
2、通過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節,培養幼兒尊敬祖輩,並進一步感受家的温暖。
3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
4、在活動中初步培養幼兒動手能力與合作能力。
三、活動時間
1、活動準備與策劃時間:重陽節前5天;
2、活動開展時間:重陽節當天,大約1個小時。
四、活動準備
1、 簽名表;
2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲;
3、每人兩個桔子。
五、活動流程
1、隔代家長準時參加活動,進班後簽名,找到幼兒坐下來;
2、教師引出重陽節主題;
(1)師:你們知道明天九月初九是什麼節日嗎?
孩子:重陽節
老師:對了,也是敬老節,重陽節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節日,今天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園裏,和小朋友們一起慶祝節日,提前過一個有意義的重陽節,你們開心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一起對爺爺奶奶、外公外婆説聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的',好玩的,永遠把我們當成寶貝,那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!
(2)欣賞重陽節ppt,教師講解相關知識內容。
3、結合音樂親親老人,感受親子的樂趣;
4、老人表演節目:時間看節目決定;
5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌;
6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃;
7、活動結束。
一、活動意義
重陽節,每一年都過,但是有一些古樸的習俗卻隨着社會的進步逐漸地流失了。其實,每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源,也都有着獨特的節日韻味。
瞭解傳統節日,既是學生豐富對社會的感知的需要,也是培養學生綜合能力的一大契機,何不開發一下好好地利用呢尤其是重陽節,因為還是我們中國的"敬老節",就更有活動的空間了。
二、活動目標
1、通過了解重陽節的習俗,感受,積澱,傳承中國的傳統文化;鍛鍊,提高蒐集,處理信息,調查訪問,與人交往,協作等能力。
2、通過學做重陽糕,瞭解重陽糕的做法,培養動手實踐的能力和創新能力。
3、通過開展敬老節的活動,激發關愛老人,孝敬老人的情感,培養關心老人,敬重老人的良好品質,弘揚中華民族尊老的優良傳統。
4、促進尊老敬老,促進社會和諧。
三、活動時間
20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日。
四、活動準備
1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。
發動學生門以各種形式參與調查。在活動互聯發起調查活動,邀請有上網條件的同學參與調查。對於沒有上網條件的,鼓勵他們以各種形式參與調查。
(1)家鄉的重陽節風俗是怎樣的?
(2)過節的時候家裏做重陽糕嗎?誰做?怎麼做?
(3)如果你是這次活動的策劃者,你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究?
2、彙總同學們調查的結果。
(1)有關重陽節的風俗,大家瞭解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕,登高。
(2)有關家裏做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;有的`是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關活動的策劃,基本上分為兩類:
一類是研究活動,如瞭解重陽節的來歷,為什麼要做重陽糕等;
另一類是實踐活動,如做重陽糕,去敬老院敬老。
3、全面瞭解有關重陽節的信息,確定活動子課題。
(1)學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。
(2)討論,確定活動的子課題:重陽節的來歷,重陽節的風俗(做重陽糕,賞菊,登高,飲菊花酒,配茱萸,賽風箏),重陽節的文學作品,重陽節的祝福,其他相關資料。
5、分組,確定每個活動小組的成員及組長。