在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的重陽節作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
現在的我已經沒有了昔日的華髮張揚；現在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時的我就像一棵被人遺棄的小草，孤零零的長在荒蕪的大地之上，接受驕陽的暴曬，雷雨的洗禮。忍受那讓人發狂的寂寞，蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢，權利；不再奢求老師和家長視若珍寶的學習成績；不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的.人際關係。我只想。
我只想有個人來陪我，只想有個人來安慰我，只想有個人來呵護我。能讓我有苦可訴，有情可依；能讓我傾吐心聲，表露心際；幫我撫平心底的創傷，那在我自己努力下難以癒合的痕跡。
可是又有誰會注意到我這棵殘敗的小草呢？又有誰會犧牲自己的時間來關護我——這個與他們豪不相干的人呢？我只有冰封自己的心靈，讓他像鋼鐵一樣堅硬來抵禦外界的紛擾，把持住自己的心海，讓他像死水一樣不起波瀾，哪怕狂風暴雨的到來，哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會在重陽節作文那美麗的草叢中，默默的守侯春天的到來。
今天是重陽節，是孝敬老人的日子，我想我應該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區裏住着一位李爺爺，他今年快70多歲了，他沒有親人，一直都是他一個人生活，我想我應該在今天幫助他，為他做點事。説着，我來到了他家，看見李爺爺正在掃地，我連忙過去扶李爺爺坐下，我對他説：“讓我幫你幹活吧！”
我拿起掃把把院子掃的一乾二淨，接着我看見他卧室很亂，首先，我把被子疊好，然後把牀邊的衣服整理好，放進一個箱子裏。已經到了下午5點多了，我想：李爺爺應該餓了吧！我就煮了一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽了，我又給他倒上一杯水，我對他説：“我可不可以為你洗洗腳啊？”他開心地説：“真是個乖孩子！”我就去接了盆熱水，幫他把腳洗乾淨。出去一看，天已經快黑了，於是我給李爺爺説了聲再見，準備回家了，李爺爺拉着我的手，摸摸我的頭説：“你真是一個懂事的好孩子。”我笑了笑説：“這是我應該做的。”我
心裏美滋滋的，原來孝敬老人也是一種幸福。
在我11歲的重陽節裏，我和爸爸出外散步歸來。為了孝敬爸爸，我接了一盆水給爸爸洗腳。
“啊，這是爸爸的腳嗎？”它佈滿了繭子和疤痕，顯得滄桑和衰老，其中的疤痕聽爸爸説：“一個是爸爸下鄉勞動時碰傷的；一個是爸爸當兵時撞傷的；還有一個是在當警察時抓壞蛋時碰傷的……”。看着這些蒼老的疤痕不禁勾起了我小時候的回憶：每當我生病時，爸爸無論颳風下雨，抱起我奔向醫院；晚上散步時爸爸揹着我走街串巷；兒時上學爸爸接送我回家。
爸爸的一雙腳啊，佈滿了滄桑，承載着歷史，它伴隨我成長，也將伴隨我走向未來。在我11歲的重陽節裏，我不單孝敬了爸爸，通過洗腳，也使我獲得了巨大的精神財富。
今天是重陽節。這個重陽節和以往有所不同，她是國家法律規定的第一個‘老人節’。
今天爸爸從鄉下把奶奶接了回來，正好老師佈置了一樣作業‘幫家裏的老人做一件事’。做什麼呢？我左思右想，對了，我可以幫奶奶洗次腳。
晚上，我倒好一盆熱水端到奶奶牀前。奶奶驚訝的説：‘你幹嘛啊’？‘給你洗腳啊’我説。‘幹嘛這麼好心要幫我洗腳？是不是有什麼陰謀啊’？奶奶疑惑問道。我説：‘沒什麼陰謀，是老師佈置的作業，你想讓我完不成作業嗎？’奶奶聽了説：‘好吧好吧，那就幫幫你吧，我可不付錢的哦。’‘免費’説完我把奶奶的腳輕輕的放入水中，用我的小手輕輕的在奶奶的腳上撫摸着。奶奶的腳板全是老繭，摸上去硬硬的。洗完了，我拿來毛巾幫奶奶擦乾水，對奶奶説：‘睡吧，祝你晚上做個好夢。’奶奶臉上露出了慈祥的笑容説：‘孩子，你長大了。’
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