為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園重陽節活動方案 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動意圖：
農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創立一個敬老愛老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老"，關愛今日的老人，就是關心明天的自我。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區的老人們一齊聯歡，用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的：
1、明白農曆九月初九是我國的'重陽節，又叫"老人節".
2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的完美情感。
3、瞭解有關重陽節美妙的傳説、故事和詩詞。
三、活動主題：
我們的節日重陽節
——九九重陽節，濃濃敬老情
四、活動安排：
(一)學園活動
"九九重陽節，濃濃敬老情"
具體時間：X月X日上午9:30-11:00
大班幼兒走進社區開展敬老助老活動，經過表演、捶背、做家務、玩遊戲等活動陪伴社區裏的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節。
活動流程：
1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈送禮物
(二)各年段主題活動：
小班：
主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩遊戲".
活動目標：
1、明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，經過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛，激發尊敬老人的情感;
2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一齊遊戲等，感受相互關愛的温暖和歡樂.
中班:
主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"製作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。
活動目標：
1、明白重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣;
2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自我動手製作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
3、瞭解爺爺、奶奶對自我的愛，激發關愛老人的情感.
大班:
主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".
活動目標：
1、經過與社區爺爺奶奶互動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
2、積極參與敬老活動，大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情;
3、感受老人也需要關心和幫忙，進一步激發關愛老人的情感.
20xx年xx月xx日上午9：30
活動地點：幼兒園
活動介紹
一、目標：
1．激發幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
2．經過觀察情境表演，學會關心、幫忙爺爺、奶奶（外公、外婆）。
3．經過與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同遊戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往本事。
二、過程：（重陽節）
1．引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今日是九月初九，是什麼節日呢？（重陽節、敬老節。）
對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡幹什麼？（登高、強身健體。）
那敬老節又是誰的節日呢？為什麼要敬老，要尊重長輩呢？
請你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時是做什麼工作的'。
教師小結：
原先，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。
他們此刻年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢？（幼兒邊議論邊答。）
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。
我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們明白是什麼嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。）
爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能説説爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？
我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論後回答。）
哦，今日，我們舉行“敬老聯歡活動”
引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2．讓幼兒觀看情境表演並引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一齊看看他們是怎樣做的。
情境表演：
A．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆説：“多謝您，我會自我走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的？她做得對不對，為什麼？
B．奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
思考：錢程是怎樣幫忙奶奶的？錢程為什麼要給奶奶捶背呢？你會這樣做嗎？問老人：捶背後你有什麼感覺呢？
3．讓幼兒瞭解“敬老節“的來歷，並聯系實際，引導幼兒説説自我是怎樣關心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。
4．遊戲：“找親人“。勵志故事
幼兒矇眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶（外公、外婆）的話，所以這麼快就找到他們了。
小結：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5．幼兒送賀卡給老人。
教師：前幾天，我們特意製作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感激他們對我們的關心，好嗎？
活動時間：20xx.10.5
活動內容：敬老愛老從我做起
活動目標：
1、簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，願意為老人獻愛心。
3、通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
摺紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地
活動過程：
活動一 重陽節的來歷
1、瞭解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什麼事?我想對爺爺奶奶説句貼心話。
活動二 社區活動 “敬老愛老 從我做起”
1、活動前：
提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。
注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務?
2、實踐活動：
按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。
大膽地與周圍的`老人打招呼，並會主動邀請老人。
為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後：
鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
交流：對今天的活動的感受?
討論：以後可以為爺爺奶奶做些什麼?
活動目標
1、瞭解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。
2、通過活動，進一步瞭解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。
活動準備
1、圖片：茱萸，重陽糕。
2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3、錄象：人們在敬老院為老人做事的片段。
4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。
活動過程
1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。(放錄音並出示圖片) 師：古詩中的佳節指的是什麼節?(這裏指重陽節)小朋友知道什麼時候是重陽節嗎?(農曆的九月初九)
2、瞭解重陽節的來歷。
(1) 請個別幼兒介紹一下重陽節的來歷。
(2) 聽老師講重陽節的傳説故事。
3、瞭解重陽節的風俗。
(1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。)
(2) 現在人們的慶祝方式。(看錄象，説説他們在幹什麼?介紹現在人們把重陽節這天定為老人節，進行尊老活動。)
(3) 認識茱萸及重陽糕。
出示茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。
出示重陽糕圖片，請幼兒觀察他的.外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。
4、為老人制作禮物。
師：現在小朋友想想家裏的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準備怎樣報答
他呢?(幼兒討論回答)
師：這裏老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來製作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒製作禮物)
5、介紹自己的作品，送作品、説祝福話語。
誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶説些什麼?(如：祝願爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝願爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)
請孩子們當場把禮物送給在場的老人，並表示祝賀。
活動延伸
孩子回家後繼續為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節目等。
一、幼兒發展目標與主要內容：
1.初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。2.激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。
二、活動過程：
1.介紹重陽節。
(1)老師引出重陽節主題(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
2.幼兒表演環節。
3.互動環節：
剝橘子
以前在家裏，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的'最快。
品嚐重陽糕
和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。
贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
一、有關背景
（一）主題來源：
農曆九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。
（二）主題目標：
1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的.`節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣。
2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
3、瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感
（三）活動實施時間：
20xx年xx月xx日
（四）實施班級：中班
二、活動方案設計
（一）環境創設
1、更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。
2、增加有關重陽節氣氛的環境佈置。
3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題牆。
（二）家長工作
1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。
2、和孩子一起完成調查交流表格。
3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。
（三）活動涉及領域
社會：《重陽節的由來》（執筆：xx）
語言：兒歌《重陽節》（執筆：xx）
科學：《菊花開》（執筆：xx）
藝術：手工《五彩繽紛的菊花》（執筆：xx）
健康：親子出遊登高活動（執筆：xx）
一、幼兒發展目標：
1、初步明白重陽節的基本習俗，願意和老人一齊歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感。
二、活動準備：
禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯繫
三、活動過程：
1、引出主題
（1）老師引出重陽節主題
師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。這天，我們小朋友到光榮院看望那裏的爺爺奶奶，和她們一齊過節老過節，開心嗎？
（2）介紹重陽節的來歷和風俗。
2、互動環節
1、給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目
這天是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來表演一些節目給他們看，好嗎？
x歌曲：“我上幼兒園”
x律動：“我的小手”
x歌表演：“小豬吃的飽飽”
x兒歌：“拍皮球”
3、聽老人們講革命故事
讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠記得優秀的革命傳統。
4、愛你一家親
為老人捶背，整理牀鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻出自己的一點愛，使老人感覺到親人的.温暖。
（5）贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
四、活動結束。
一、活動主題：
“關注老年羣體，健康與愛同行”
二、活動時間：
20xx年10月XX日
三、活動地點：
任城接莊敬老院
四、活動人員：
濟寧好青年團體及社會各界人士
五、活動目的：
丹桂飄香，金秋送爽，10月XX日，我們又迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子裏，我們決定前往接莊敬老院去看望那些為社會作出無私奉獻的老人們，為他們送去節日的祝福，並通過與老人們的交流，學習做人的道理，不斷完善自我。
六、活動內容：
1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點要傾聽老人的心事和煩惱，為他們排憂解難，消減他們的孤獨感。
2、在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節上關懷老人，給老人們帶去温暖。
3、幫助敬老院的'工作人員打掃敬老院的衞生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。
4、盡的努力與老人們的子女取得聯繫，節日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動。
5、與老人進行互動，分享內心的感受。
七、活動流程：
1、13日上午8：30在御福源酒店集合，人員到位後即集體前往敬老院（注意行車安全）。
2、到達敬老院後把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天，並幫老人們打掃個人衞生。
3、幫助工作人員打掃敬老院衞生。
4、活動結束後與老人們合影留念。
八、注意事項：
1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧譁，注意活動中老人們的情緒變化。
2、志願者要佩帶好好青年對牌，穿戴要整潔。
3、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
4、召集免責：參加志願、服從協調、團結互助、中速行駛、安全至上、召集免責，參加視為同意
5、活動以拼車方式。車輛由濟寧好青年愛心團隊和熱心濟寧車友提供。
活動目標：
1、教育幼兒尊敬老人、長輩；明白關心他人。
2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節，培養幼兒尊敬長輩，並進一步感受家的温暖。
3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒用心參加羣眾活動。
活動準備：
重陽節PPT，音樂。
活動流程：
一、教師引出重陽節主題
師：你們明白明天九月初九是什麼節日嗎（重陽節）對了，也是敬老節，重陽節它是我們中國的傳統節日，也是爺爺奶奶、外公外婆的節日，這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園裏，和小朋友們一齊慶祝節日，提前過一個有好處的重陽節，你們開心嗎讓我們用熱烈的`掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆説聲“節日快樂”！爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多，給我們好吃的，好玩的，永遠把我們當成寶貝，那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻！
二、欣賞重陽節ppt，教師講解相關知識資料。引導幼兒瞭解老人對我們的愛是多麼的無私。
三、結合音樂引導幼兒平時要為老人敲背、捶腿，或者親一親、抱一抱老人，並讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手裏，感受親子的樂趣！
四、幼兒表演節目。
五、健康在於運動，邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟着老師活動一下身體、鬆鬆筋骨，轉個圈拍拍手，跳個舞一二三。
六、活動結束。
重陽節，又稱重九節、曬秋節、“踏秋”，中國傳統節日
慶祝重陽節一般會包括
出遊賞秋、登高遠眺
觀賞菊花、遍插茱萸
吃重陽糕、飲菊花酒等活動
每年農曆九月初九日
與除夕、清明節、中元節三節統稱中國傳統四大祭祖的節日
重陽節，早在戰國時期就已經形成，到了唐代被正式定為民間節日，此後沿襲至今
活動概述
【活動名稱】 XXXX
【執行時間】 XXXX年XX月XX日
【活動地點】 XXXX
【活動目的】 XXXX
【參與人羣】 XXXX
【舉辦單位】 XXXX
活動環節
1、登山戴茱萸
九月九日眺山川，歸心忘積風煙”，首先在蘇州天平山腳下售票口集合,一個家庭為一組進行重陽節登山活動。每人佩戴一邊互相攙扶，一邊登山，一邊欣賞沿路風景，一路歡聲笑語祝福彼此。到達山頂過後，每人佩戴一株茱萸，來避邪求吉，避免蚊蟲叮咬。
2、分享重陽糕
九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，口中唸唸有詞，祝願子女百事俱高，乃古人九月作糕的.本意。講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩隻小羊，以符合重陽之義。到達山頂過後，以家庭為一組領取重陽糕。大家一起分享重陽糕，一起欣賞山頂的美好景色。
3、指壓板跑步比賽
一個家庭派出一名代表進行指壓板跑步比賽，參賽選手需脱襪進行跑步。小朋友們給爸爸媽媽加油打氣。參賽選手跑完帶有指壓板的場地一圈即為成功，用時最短者為第一名獲得精美小獎品一份。現場參與家庭均可獲得伴手禮一份!
4、給父母一個擁抱
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”重陽節不僅是一個登山賞菊的日子，還是一個感恩父母感恩長輩的日子，感謝父母養育我們長大。小朋友們給父母一個擁抱，一個吻，講出自己的心裏話。
設計意圖：一年一度的“九九重陽節”又到來了，我們覺得愛老人應該從愛身邊的老人做起，所以這次的重陽節活動我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過一個温馨的重陽節，從而培養孩子尊敬老人，願意為老人做一些力所能及的事情的好品質。活動目的：1.簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
2.知道要尊敬老人，願意為老人獻愛心。
3.體驗社區活動，鍛鍊幼兒的社會交往能力和口語表達能力。
活動準備
家長為幼兒準備一些好吃的.水果，為老人準備一份禮物。活動過程：一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您1.看看今天教室裏來了誰，誰願意來給我們介紹一下。
2.為什麼要請來這些爺爺奶奶。
3.教師給孩子們介紹重陽節。
二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)1.今天你們家誰參加我們的重陽節活動，請小朋友們把他(她)介紹給大家。
2.你喜歡他嗎?為什麼喜歡，他給家裏做了些什麼事情。
3.你們的爺爺奶奶都給家裏做了些什麼事情。
4.教師總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來照顧我們，為我們每天做很多的事情。
三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情1.請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆)，我們可以給他們總監什麼事情。
2.請小朋友來示範怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
3.請小朋友説説有好吃的東西先給誰吃。
4.説説今天過節，你準備給爺爺奶奶送什麼禮物?送禮物的時候你準備説一句什麼話?5.教師總結：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個懂事的好寶寶。
四.一起歡慶我們的節日聽音樂，送禮物，吃點心，和爺爺奶奶過重陽節，體驗重陽節的快樂。
一、農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，我園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節有許多美妙的傳説、故事和詩詞。
二、活動準備：
1、收集"我和爺爺、奶奶在一起"的照片佈置教室；
2、和爺爺、奶奶説句悄悄話；
3、製作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感；
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》
6、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》。
附兒歌：<奶奶誇我孝順兒>小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒，我給奶奶煮麪湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標拖、小班：
（1）知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感；
（2）在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的温暖和快樂。
具體活動：學説一句祝福的話，學一個感恩的兒歌，自制禮物。
中班：
（1）知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的`風俗習慣；
（2）樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
（3）瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班：
（1）通過調查、交流等活動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣；
（2）積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；
（3）在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
四、具體活動程序
（一）活動主持：各班教師
（二）活動對象：幼兒、祖父母、老師
（三）活動時間：20xx年10月21日
（四）活動地點：各班教室、多媒體教室
（五）活動準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動；
2、寫好歡迎的標語貼在班級裏；
3、寫橫幅掛在幼兒園操場；
4、準備桔子、菊花茶等食物；
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；帶上桔子
6、準備好給爺爺奶奶的禮物。
7、音樂：《感恩的心》。
（六）活動過程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，今讓我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎？
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂，讓幼兒去抱抱，親親爺爺奶奶，並送上祝福的話語；
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；
5、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；各班根據各班情況自選一些遊戲。
6、節目表演：各班將本學期學的兒歌、舞蹈表演給爺爺奶奶（幼兒故事、幼兒歌舞等）；
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
（七）、結尾：老師讓小朋友邀請爺爺奶奶一起跳【健康歌】
一、活動設計思考：
農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們想要的也許並不是錢物，不是禮物，而是一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與。兒童是祖國的未來，為了更好地培養他們從小尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，用“走出去，請進來”的方式，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對老人的尊敬和關愛。
二、活動目標：
1、讓幼兒瞭解重陽節的風俗及文化含義;
2、鼓勵幼兒自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力;通過與老人的共同遊戲和交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。
3、培養幼兒尊敬老人，關愛老人的良好品質，弘揚中華民族尊老敬老的優良傳統。
4、圍繞節日活動，對幼兒進行相關的德育教育。
附：各年齡段主題活動目標
3-4歲幼兒：
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的温暖和快樂。
4-5歲幼兒：
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
5—6歲幼兒：
(1)通過蒐集、交流等活動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
三、活動準備：
1、蒐集、瞭解有關重陽節知識;
2、蒐集、觀看自己或者其他幼兒園有關重陽節的活動過程;
3、通知各班的老人家長來園參加重陽節親子活動;
4、寫好歡迎的標語貼在班級裏，營造節日氛圍;
5、準備和爺爺、奶奶説句悄悄話;
6、各班教師和幼兒精心準備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節目;
7、幼兒在教師或家長的指導下製作美工作品，獻給爺爺奶奶;
8、家園聯繫：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。
四、系列活動內容：
(一)“國旗下的講話”。(在週一升國旗的時候對全體幼兒進行尊老愛老的教育活動)
附：“國旗下的講話”——重陽節講話稿
小朋友們好!
你們看，今天我們幼兒園來了好多客人，他們是誰啊?(爺爺奶奶)
你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來!
我們為什麼要請爺爺奶奶到我們幼兒園呢?因為今天是九月初九。九月初九，有幾個九啊?兩個，對了，重複了兩個九，所以九月初九又叫重九節，也叫重陽節。那你們猜一猜，重陽節是誰的`節日呢?對了，是爺爺奶奶的節日，是所有老人的節日。所以，我們就請來了這麼多的爺爺奶奶到我們幼兒園來。讓我們一起大聲説：“祝爺爺奶奶節日快樂!”
平時，我們要做一個尊敬老人、敬重老人、關愛老人、幫助老人的好孩子。
當爺爺奶奶不高興了，我們要講笑話給他們聽，給他們講有趣的、好玩的事情，想辦法逗他們開心;當爺爺奶奶累了，我們可以幫他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿;當爺爺奶奶生病了，我們要多多的關心他們、照顧他們;爺爺奶奶年紀大了，我們要自己的事情自己做，不給他們添麻煩。在爺爺奶奶面前，做一個懂事的乖孩子!你們願意嗎?
爺爺奶奶年輕的時候，日子過得很苦，但是他們不怕苦不怕累，因為他們的付出，才創造出我們今天這麼好的條件、這麼美的生活。讓我們説一聲：“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!”
小朋友，今天是爺爺奶奶的節日，你們想表達自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個舞蹈，獻給爺爺奶奶吧!(播放音樂《感恩的心》)
(二)主題教育活動：本週各班圍繞“重陽節”開展社會、語言、音樂、美術等活動，讓幼兒瞭解重陽節的習俗，懂得用多種形式表達對老人的尊敬之情。
(三)中班組“請進來”活動。
活動程序：
1、活動主持：中班教師
2、活動對象：幼兒、祖父母、老師
3、活動時間：9月30日上午
4、活動地點：各班教室
5、全體老師、幼兒穿園服。
6、活動過程：
(1)請爺爺奶奶入坐。
(2)為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
(3)和爺爺、奶奶説句悄悄話;
(4)爺爺奶奶親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;
(5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(6)節目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);
(7)為爺爺奶奶送上自己精心製作的的禮物。
(8)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結束。
(四)大班組“走出去”活動：
1、活動主持：梅琴花
2、活動對象：大班每班抽出15名幼兒(全部着園服)、班主任(陪同並協助、着園服)、老年人活動中心的老人等。
3、活動時間：20xx年9月30日9點
4、活動地點：老年人活動中心
5、活動過程：
(1)為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
(2)和爺爺、奶奶説句悄悄話;
(3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。
(4)節目表演：(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);
(5)為爺爺奶奶送上自己製作的的禮物;
(6)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;
(7)互動;給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。
(8)共同品嚐重陽蛋糕(寓意高壽)結束。
五、活動保障：
1、安全保障：由汪先霞園長帶隊，安保人員餘志負責全程幼兒安全，各班陪同教師全力協助，確保活動安全、順利、圓滿。
2、後勤保障：幼兒園廚房師傅負責製作蛋糕點心。
3、場地佈置：梅琴花、唐水香、汪艾
4、音響準備：梅琴花、程希強
5、新聞攝像：汪艾
設計思考：
農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。所以在這個特殊的日子裏，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自我的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自我身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悦。同時也讓老人們為自我孩子的成長與提高感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1.明白九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.經過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往本事和口語表達。
活動準備：
1.大班聯繫好敬老院並準備一些零食。
2.製作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊
活動時間：20xx年10月x日上午9：30
活動資料：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
（1）中班能夠聽聽爺爺奶奶説説自我年輕時的故事。（事先聯繫好）。
（2）小班請爺爺奶奶説説平時是怎樣關心愛護你的`。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）。
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
經過活動，幫忙幼兒豐富以下經驗：①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶十分關心我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備
（1）做調查問卷
（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作有些什麼本領
（3）此刻爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便
（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興為什麼
2、實踐活動：
（1）大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。
（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後：
（1）鼓勵孩子説説自我是怎樣為爺爺奶奶服務的
（2）交流：對今日的活動的感受
（3）經過調查交流：以後能夠為爺爺奶奶做些什麼
一、幼兒發展目標與主要內容：
1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。
活動準備：
大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
二、活動過程：
一．介紹重陽節
（1） 老師引出重陽節主題
師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我
們幼兒園裏老過節了，開心嗎？
（2） 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎？
我們的'爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二．幼兒表演環節
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天
是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？
*歌曲：“我上幼兒園”
*律動：“我的小手”
*歌表演：“小豬吃的飽飽”
*兒歌：“拍皮球”
*歌表演：“兩隻老虎“
三．互動環節
（1） 擊鼓傳花
遊戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裏，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。
（2） 小腳踩大腳
遊戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。
（3） 剝橘子
師：以前在家裏，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，
哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
（4） 品嚐重陽糕
和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和
爺爺奶奶一起製作重陽糕。
（5） 贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到
自己的本領，認識到我們在長大。
四．活動結束。
文學範文吧
![重陽節活動致辭[優秀]](https://i2.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/002daae35074-s.jpg "重陽節活動致辭[優秀]")
