為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編整理的冬至主題活動方案,希望能夠幫助到大家。
一、活動目的
在冬至和新年到來之際,__教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡,通過包餃子、做遊戲,使學生感受中國農曆節氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的温暖。
二、活動時間:12月21日10:00——15:30
三、活動地點:__教室
四、參加人員:
三三班科任教師、全體同學、家委會成員、部分家長(15名)。
五、活動準備:
1、佈置教室,烘托節日氣氛:
氣球、綵帶、背景牆、遊戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(__負責)
2、物品準備:
麪粉(__媽媽)、餃子餡(__負責)。
電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(__負責)。
3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);乾淨的小圍裙、袖頭等。
4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)
5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(__老師)
6、主持詞。(__)
7、制定活動遊戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(__)
六、活動流程:
主持人:__
1、老師致新年賀詞。
2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。
3、團體活動二:陀螺比賽
實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。
4、團體活動三:踢毽子比賽:
規定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。
5、團體活動四:猜猜猜
每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能説出其中的'詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。
7、張老師對積分前三小組頒發證書。
8、抽籤送賀卡。將製作好的賀卡(署自己的名)送給同學。
9、師生齊唱《家愛我我愛家》。
七、活動現場分工:
主持:__
照相:
錄像:
播放背景音樂:
裁判:
記分員:
發禮品:
一、活動主題:
“冬至包餃子”親子活動。
二、活動目的:
隨着經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過着衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。
三、活動目標:
1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒瞭解餃子的文化,產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節日的.熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動,讓家長進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
四、活動時間:
20xx.12.21(星期四)09:00——11:30
五、活動準備:
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐
六:活動地點:
中二班教室
七、活動流程:
1、早上8:40——9:00 家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)
2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。
3、向幼兒介紹説明今天特色活動的內容:包餃子。
4、活動流程:
先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然後先捏中央,再捏兩邊,最後由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最後將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)
八、包餃子前注意事項:
1、請家長帶幼兒去洗手,在製作的過程中要注意衞生。
2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨着音樂一起包餃子
4、場地整理(自由洗手)
一、活動主題:
體驗農家樂趣,凝聚班級力量
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動人員:
xx級計算機系應用(1)全體同學
四、活動地點:
xx院二食堂
五、活動目的:
金秋十月,陽光明媚,氣候適宜,為進一步加深同學間的瞭解,為增強班級凝聚力,體現團結友愛的班級精神,讓班級在大二新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將在本班級開展集體活動——包餃子。
六、活動安排
七、前期策劃準備工作
1、由生活委員張佳元與幾位班委去超市買一些必備的材料(肉餡,香乾,青菜等)。
2、召開班會,向同學們介紹本次活動的主要內容及其含義
3、與超市確定價格後,活動經費來源由班費支出,由生活委員張佳元負責
4、將活動成員分成八個小組每小組為6人,寢室長為組長,自己動手包餃子
5、我們包好的餃子是和食堂那邊協商好後,在那邊下鍋WiseMedia
活動當天事宜
1、活動時間:xx月xx日9:50
2、活動內容:
1.十點正式開始
2.等大家包完餃子,然後下鍋,等熟了之後一起吃,讓大家從中享受到集體的快樂
3.為豐富此次活動,然後再由組織委員和文娛委員組織一些小活動
3、後期工作
瞭解同學們對本次活動的滿意程度;
4、注意事項
期間出現任何突發情況時,要及時上報組長或者班長等相關負責人,由負責人及時處理好應變工作。
(三)後期反饋工作
1、召開總結會議,同學們交流感受;
2、負責人聽取同學們的意見和建議,並對工作進行總結
(4)評比
①最快包了最多餃子的小組可評為"快手組"。
②每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號後,每一小組派一名評委,進行評比,評出"巧手組"。
③由各評委評出"最標緻餃子"與"最有勇氣活着的餃子",並將餃子與創作者合照。
(5)遊戲互動
主持人在活動期間組織同學們玩互動遊戲,如傳話遊戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子,發禮物
在規定的`1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。
八、結束陳詞:
由輔導員及其助理做最後的活動結束陳詞。
九、活動結束:
活動結束後派同學幫助餐廳工作人員打掃衞生(班委留下,其他同學自願)。
一、活動來源:
祭天祭祖外,北方地區有冬至節日宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗,南方地區則有吃冬至節日米團、冬至節日長線面的習慣。蘇州至今有“冬至節日大如年”的習俗,“圓夜飯”不僅豐盛,每道菜名更是有寓意。
今年的12月21日是冬至節日。説到冬至節日,不是每個中國的小孩都知道的。現代人的生活節奏太快了,一些隆重温馨,豐富有意義的傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動,進一步讓孩子瞭解了中國的傳統習俗。
二、活動目標:
1、認識我國傳統的.冬至節日節,知道冬至節日的由來。
2、知道冬至節日是全年中白天最短,黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
三、活動時間:
20xx年12月21日
四、活動內容:
1、綜合:冬至節日我知道
2、科學:白天短、黑夜長
3、讓孩子知道冬至節日是冬天真正來臨的日子。並瞭解一些冬至節日要吃的食物有哪些?冬至節日團(民間有“吃了湯圓大一歲”之説),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至節日的節氣。
冬至是中國傳統節日,在蘇州更有“冬至大如年”的説法,為進一步繼承和弘揚中華優秀傳統文化,堅定文化自信,學校有關部門及學院(部)將於近期組織開展“冬至有約、情滿東吳”系列活動,歡迎同學們踴躍參加。
一、“情暖冬至,愛滿東吳”——師生代表一起包餃子吃團圓飯
我校一直秉承着“以學生為中心”的辦學理念,為充分體現學校對學生的關心關懷、促進師生間情感交流,在傳統冬至佳節來臨之際,校領導和教師代表將與學生一起包餃子、品美食、吃團圓飯,聊生活、談學習、展望未來,給學生在冬日裏留下温馨美好的回憶。
時間:12月20日中午
地點:獨墅湖校區一期第三食堂
天賜莊校區本部方塔餐廳
陽澄湖校區學生食堂二樓
牽頭單位:團委、學生工作部(處)、後勤管理處、校學生會、校研究生會
二、“情暖冬至,美食飄香”——20xx校園美食節
冬有情,東吳情,在傳統節日冬至夜,學校將給每位學生送去冬至加餐券。加餐券上印有著名書法家我校華人德老師書寫的“亞歲迎祥,履長納慶”字樣,可用於收藏紀念。冬至節期間,學校將舉辦20xx校園美食節活動,全校食堂將配套供應蘇式滷菜、水餃、冬至盤、開心小吃等多種美食,供學生選擇。
活動地點:
獨墅湖校區一期第三食堂
天賜莊校區本部方塔餐廳
陽澄湖校區學生食堂二樓
時間:12月20日中午
牽頭單位:後勤管理處
冬至加餐券活動地點:全校各學生食堂
時間:12月19日—12月21日
牽頭單位:學生工作部(處)、後勤管理處、黨委研究生工作部、繼續教育處、國際合作交流處、海外教育學院等
三、“歲寒隆冬至,煮餃話團圓”——冬至飲食文化尋味類活動
冬至寒意濃,陪伴過暖冬。為傳承優秀飲食文化,豐富在校學生的冬至校園文化生活,更好地幫助學生了解民風民俗,後勤管理處、多家學院(部)將舉辦飲食文化尋味活動,與同學們一起製作和品嚐冬至節日美食,為同學們提供一個促進交流、展示風采的平台,同時也讓同學們在活動中感受節日温暖,留下温馨美好的回憶。
時間:12月19日—21日
牽頭單位:後勤管理處、文學院、傳媒學院、政治與公共管理學院、東吳商學院、物理科學與技術學院、光電科學與工程學院、軌道交通學院、藝術學院、音樂學院、未來科學與工程學院、東吳物業等
四、“冬至裏的異國情調,體驗吳地冬至文化”——冬至中外文化交流活動
冬至大如年。在這喜慶的日子裏,海外留學生、外教將通過親身體驗中國傳統文化習俗和製作品嚐節日美食等形式,瞭解蘇州歲時節令的一天,體會吳地文化獨有的審美特徵,表達迎福納祥的美好心願。富有趣味與體驗感的活動促進了中外文化交流與合作,傳遞了團圓、友善、合作、共享的情感和對美好未來的希冀。
時間:12月18日—12月30日
牽頭單位:海外教育學院、外國語學院
五、“邀雪迎冬至,共盼春熙來”——冬至主題文藝晚會類活動
民諺雲:“冬至逢壬數九。”廣大師生在傳承優秀傳統文化中感悟民族精神、積聚文化自信,傳遞冬日中的温情脈脈,寄予對未來的美好祝願和期許,為迎接新一年的到來做好準備。值此冬至到來之際,冬至晚會、音樂節等將給同學們一個展示自我的舞台,讓同學們領略傳承千年的文化魅力,增強文化自信與民族自豪感,成為中華優秀傳統文化的傳播者、弘揚者、建設者。
時間:12月11日—26日
牽頭單位:文學院、傳媒學院、計算機科學與技術學院、藝術學院、唐文治書院等
六、“以文化人,悦享青春”——冬至傳統文化體驗類活動
冬至福年近,陽生春又來。多個學院(部)將圍繞做花燈、猜燈謎、寫春聯、畫書畫、品冬茶、吟詩詞、頌冬歌、賞民樂等傳統習俗,通過遊園會、團圓會、讀書會、聯歡會、師生閒話、文化市集等線上線下相結合活動,弘揚傳統文化、品味節日習俗。
時間:12月18日—22日
牽頭單位:文學院、社會學院、政治與公共管理學院、東吳商學院、王健法學院、光電科學與工程學院、能源學院、納米科學技術學院、電子信息學院、機電工程學院、紡織與服裝工程學院(紫卿書院)、軌道交通學院、藝術學院、蘇州醫學院、未來科學與工程學院、敬文書院等
七、“妙手生花,指尖流韻”——冬至傳統手工藝製作類活動
傳統手工藝是中華優秀傳統文化的重要載體,也是中華民族文化藝術的瑰寶。為了學習和傳承優秀傳統文化,堅持文化自信,培養學生的動手、協調能力,激發對文化傳承的敏鋭感和無限熱忱。在冬至來臨之際,一系列傳統手工藝體驗類活動將為同學們提供體驗中國結、髮帶、絨花、剪紙、書籤、彩色扎染、刺繡、臉譜、古風掛件等民間手工藝製作的場地,以期共同傳承與弘揚中華優秀傳統文化,感受傳統文化的獨特魅力。
時間:12月18日—21日
牽頭單位:文學院、社會學院、東吳商學院、紡織與服裝工程學院(紫卿書院)、藝術學院
八、“情暖冬至,小愛無聲”——冬至主題志願服務類活動
冬至時節,寒意襲人,但我校學生的.志願服務熱情卻愈發濃烈。為了將愛傳遞給身邊更多的人,讓他們在寒冬感受到人情温暖,使“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神在寒冷冬日裏熠熠生輝,持續推進我校志願文化薰陶和志願精神引領的文明建設,無償獻血、晨跑接力、惠暖後勤、社區義診、防疫宣傳、急救培訓等一系列志願服務類活動將為這個冬天帶來別樣的温暖。
時間:12月19日—21日
牽頭單位:後勤管理處、文學院、社會學院、政治與公共管理學院、東吳商學院、蘇州醫學院等
九、“做好蘇州冬至文化的傳播使者”——尋味“元大昌”冬釀酒專題記錄活動
“冬至大如年”是吳地的傳統觀念,蘇州當地更是具有多種多樣生動有趣的冬至習俗。傳媒學院大學新聞社立足文化傳播,講好冬至故事,發揮傳媒人的眼力、腦力、筆力、腳力,在蘇州老字號元大昌冬釀酒開賣的第一天組織同學前往現場,攝錄冬釀酒的售賣現場盛況,用鏡頭和文字傳播蘇州的冬至文化。組織學生通過運用專業實踐技能,培養學生對蘇州冬至習俗的認識,提升傳播優秀傳統文化的社會責任感。
時間:12月16日—21日
牽頭單位:傳媒學院
一、活動目的:
1、嘗試通過多種途徑進一步瞭解冬至節的來歷和風俗習慣。
2、讓幼兒參與每個環節,通過不同的形式表達自己。
3、幼兒與老師、家長合作,讓孩子感受節日的濃烈氛圍。
二、活動時間:
xx
三、活動地點:
xx幼兒園
四、活動準備:
1、幼兒園:
(1)將幼兒和老師製作的燈籠佈置在園內。
(2)準備燈謎和各種小禮物。
(3)準備冬至節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
(4)準備湯圓和班級做湯圓的米麪和餡。
(5)冬至節或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛。
2、老師:
(1)做好冬至節主題教育活動:讓幼兒知道冬至節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒瞭解冬至節習俗;按要求教會幼兒一首冬至兒歌。
(2)安排佈置親子製作冬至花燈活動,並佈置好各班級兑獎台。
(3)各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),並提前學習如何做湯圓、煮湯圓。
(4)協助做好冬至節活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加。
(5)班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兑獎準備(兑獎台、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準備好)。
(6)收集家長與幼兒共同製作花燈的照片,和親子共同收集的.冬至節圖片資料。
3、幼兒家庭:
(1)幼兒和家長在家查閲冬至節相關資料,瞭解冬至節風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節日的。
(2)親子共同製作各種各樣的花燈。
(3)將蒐集的冬至節資料圖片、製作花燈的照片提供給老師。
五、活動過程:
1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
2、冬至節常識介紹
3、觀賞冬至節家長與幼兒共同收集資料、製作燈籠的照片和圖片
4、親子做冬至。包括親子洗手、發放材料、學習製作湯圓、親子製作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)
5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時間,幼兒表演冬至兒歌,並洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之後,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發放給幼兒)
6、猜燈謎活動
(1)班主任需要提前下來,到自己班級區域等家長解答謎底。
(2)幼兒與家長一起猜謎,猜中後,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。
(3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。
(4)集齊5個印章可以到班主任處兑換獎品一個(老師做好記號,一人只能兑換一個獎品)。
(5)兑換完獎品可自由活動也可放學回家。
一、活動目的
1、鍛鍊小朋友的動手能力,培養自力更生的意識;
2、感受集體勞動的快樂;
3、和父母一起包餃子增進父母親情。
二、準備階段
1、請家長準備:擀麪杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);
2、以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長);
3、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級為單位分好,廚房在活動前準備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領取;
4、班級準備:洗手、帶好圍裙。
三、包餃子階段:(30分鐘)
以班級為單位親子活動開始包餃子,分工:
1、家長孩子分別擀皮、包餃子;
2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子麪糰、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;
3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;
4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。
四、煮餃子階段:(20分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裏;
2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好),等待餃子煮熟;
3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。
五、吃餃子階段:(30分鐘)
1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的'餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嚐自己包的餃子;
2、邀請家長品嚐——家委會指定專人負責分發和維持秩序。
六、結束階段
1、家長品嚐完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園;
2、班級整理、餐後散步、午休,活動結束。
《冬至》
左河水
西北風襲百草衰,
幾番寒起一陽來。
白天最是時光短,
卻見金梅競豔開。
《小至》
杜甫
天時人事日相催,
冬至陽生春又來。
刺繡五紋添弱線,
吹葭六管動浮灰。
岸容待臘將舒柳,
山意衝寒欲放梅。
雲物不殊鄉國異,
教兒且覆掌中杯。
活動目標
1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來,初步瞭解冬至節的習俗。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
活動內容
語言:冬至我知道
師:小朋友們,馬上就要到冬至啦,你們知道這是什麼節日嗎?
冬至,是中國古代24節氣之一,此時北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉換的標誌。相傳,周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國後,也承繼了周代曆法,把冬至作為一年之首,也就是今人俗稱的“過年”,後雖改夏曆,但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。
師:小朋友們,你們知道《二十四節氣歌》嗎?
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這琅琅上口的`節氣歌不僅韻律優美,而且包含了勞動人民的智慧。
師:小朋友們,你們知道冬至這天,我們有什麼習俗呢?(出示相關圖片)
兒歌《冬至到》冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到,冬至到,這一夜,最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
科學:白天短、黑夜長
師:冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短,這是冬天真正來臨的日子。
社會:區角遊戲、製作美食
讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,並瞭解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之説),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。
冬至相關知識
小故事
冬至節,在蘇州有吃酒釀酒的習慣,一年只釀造一次的酒釀酒,桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話,冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。
到晚上蘇州人都要用糯米粉製成各種糕團做為祭拜祖宗,糕團更是當地頗具特色和最常見的點心。
冬至蘇州人還有吃餛飩的習俗,據説是為了紀念美女西施。相傳吳越春秋一宴上,吃膩了山珍海味的吳王沒胃口,美女西施就進御廚房包出一種畚箕式點心獻給吳王。吳王一口氣吃了一大碗,連聲問道:“此為何種點心,如此鮮美?”西施想:這昏君渾渾噩噩混沌不開,便隨口應道:“混沌。”為了紀念西施的智慧和創造,蘇州人便把它定為冬至節的應景美食。
此外,冬令進補又是蘇州人廣為流傳的俗語,一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動大進補,也形成了各種補品的最高峯。
冬至相關習俗傳説:冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應景——冬至之農葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮精心寧神、食療養生——冬至之養
一、活動目標
1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來;
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天;過了冬至以後,白天逐漸變長。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。
二、活動內容
1、冬至我知道
讓孩子知道冬至日,一般都在公曆的.12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉傳統節日的氛圍,瞭解更多的傳統節日,做優秀傳統文化的傳承者,學習兒歌:《冬至到》。
《冬至到》
冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;
暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。
冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;
會親訪友拜老師,平安幸福樂陶陶。
冬至到,冬至到;這一夜,最長了。
甜甜蜜蜜睡一覺,明天太陽會更好。
2、科學知識
過了冬至以後,太陽直射點逐漸向北移動,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高。
3、節氣習俗
人們還會把冬至作為一個節日來過,北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃薑飯、冬至米團以及長線面的習慣,各個地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗,讓孩子感受到冬至的節氣。
一、活動目的:
引導幼兒知道冬至節是中國的傳統節日,冬至節有品嚐湯圓的習俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嚐湯圓時的心情,通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。
二、活動主題:
快樂冬至節
三、活動時間:
20xx年xx月xx日(下午15:30)
四、活動地點:
本班課室
五、活動準備:
1、本週五中午到辦公室領取一次性枱布。
2、2月x日(下週一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然後分到各班,各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下週一下午14:40分準時吃午點,全體員工下午14:15分準時上班。(校車老師早上幫廚房洗番薯)
5、活動當天門衞、校車司機下午15:00負責指揮車輛看守大門。
六、活動流程:
1、15:10—15:30(家長簽到,播放上次圖片)
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。
3、教師指導語:
①今天是什麼節?冬至節有一種特別的`食品,是什麼?
②湯圓是什麼樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?
2、觀察製作材料,瞭解做冬至的方法。
(1)觀察並知道做冬至需要的材料。
(2)瞭解做冬至的方法和要求。
指導語:
①我們怎樣才能做出圓圓的冬至?
②老師煮冬至時,小朋友們應該注意些什麼?
3、做冬至、煮冬至。
一、活動背景
為了進一步弘揚中華民族的民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛鍊自己綜合能力的大好時機。
而作為新時代的代言人,大學生總是洋溢着青春的活力、充滿着狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。
二、活動目的
1、至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的`親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過異地的傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的,瞭解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。
三、活動時間
20xx年xx月xx日晚19:00-21:00包湯圓煮湯圓、
21:00——22:00邀請老師品嚐湯圓。
四、活動地點
xx大學餐廳
五、參加對象
xx大學大一全體學生
六、活動內容
“湯圓”的製作及共慶冬至吃湯圓活動
活動的前期策劃準備工作:
(一)宣傳:海報,led,廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單
1、出4張海報,3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區宣傳欄,1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。(18號之前海報貼完)
2、led的宣傳,主教樓(待定)
3、廣播搞3篇,於20至22號連續廣播宣傳。
4、橫幅:5條,內容:(待定)
5、報名及組隊:xx號——xx號
(二)參加方式:各班通知報名
1、安排人員到各班進行通知,選出各班的代表團於22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的製作。(各班選派5——8人作為代表)
2、晚自習9:00下課,各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。
3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份),材料由各班自行決定,22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。
(三)邀請主持人:4名(待定)15號確定。
(四)製作以及派發邀請函
(五)會場所需物品:照相機4台,邀請攝影協會。調音器兩台、無線麥克風4支(17號前申請到)。
(六)佈置場地
1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。
2、嘉賓席設於食堂二樓三張圓桌
3、市營:一班二班三班,會計:一二班,會計:七八班,會計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個班級
3、國貿:一班二班三班、港口:一班二班,英語:一二班,會計:三四班,會計:五六班,在第一食堂二樓,共十一個班級
備註:集體各班席位
七、活動流程
1、17:00-19:00佈置會場、音響設備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點
2、19:00各班代表團入場
3、19:15由經管系學工辦主任xx老師致開幕辭
4、各班進行湯圓的製作(過程中主持人小遊戲)
5、20:50邀請嘉賓入場,進嘉賓席。
6、有請嘉賓致節日慶賀
6、21:10各班同學就席,同慶冬至、小遊戲(待選)
7、由請到場嘉賓致閉幕辭(待定)
八、活動的後續工作
1、拍照留戀:各位領導嘉賓,膳食委員會成員,全體人員。
2、膳食委員會全體人員留下整理現場衞生。
3、對活動的照片進行展示(待定)。
4、全體膳食委員會成員做工作總結。
為了體現黨和政府的關懷和温暖,深入瞭解居民生活,提升社區服務形象,促進社區和諧,與社區居民建立良好的服務關係。切實幫助社區弱勢羣體生活問題,使社區弱勢羣體真正感受到集體的温暖,讓弱勢羣體度過一個温暖的.冬至之夜,特組織社區黨員集體走訪社區弱勢羣體,為弱勢羣體送去冬至温暖。
一、活動主題:
促進和諧社區,關愛社區弱勢羣體
二、活動目的:
通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區弱勢羣體。
三、活動時間:
暫定。
四、送温暖活動重點對象:
1、孤寡老人:為老人送去冬至糰子。
2、流動困難兒童:為其送去學習文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
五、活動方式:
分片區進行摸底,上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名,彙總後,根據名單和社區黨員一起集體走訪。
1、為孤寡老人送去冬至糰子。
2、為流動困難兒童送去學習文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
一、活動主題:
“回憶傳統喜迎冬至”
二、活動目的:
1、冬至時節吃餃子是我們中國許多地方的傳統習俗;豐富我們的學校生活,並藉此活動來弘揚我國的傳統飲食文化;
2、藉此機會來促進教師之間的感情,增進同事之間的友誼,增強集體凝聚力。
3、藉助此次活動還可以提高老師們的廚藝水平。
三、活動時間和地點
時間:
xx__年12月__日(冬至日)
時長:
預算四個小時
地點:
餐廳
四、活動內容及流程
1、活動內容:
比賽包餃子活動並一起聯歡
2、活動進程:
①準備工作:
採購材料,邀請老師,佈置會場
②預計參加人數:
50人(鼓勵全體教師參加,包括教師家屬等)
活動前向大家宣傳,徵集教師意見,採用自動報名主動申請的原則鼓勵大家踴躍參與進來。
③活動形式:
以餃子特色食物為原型,發揮教師們的動手能力,大家都融入到一起,分小組比賽包餃子
3、參賽方式與具體要求
①以分組為單位各派出一支參賽隊伍,進行比賽。從準備材料到和麪到調餡,進行包餃子。各組自行準備使用廚具。
②由組委會老師為裁判員,保證活動的公平公正。
③每組派出數位具有實力的拉拉隊成員,為自己的隊友鼓氣。
④遵守友誼第一,比賽第二的原則,對沒有獲勝的集體進行“小懲罰”——表演節目。對獲勝的`集體進行獎勵,優先吃餃子。
4、活動前的注意事項
①要提前準備好所需要的材料和工具,自己和麪,調餡,加工。
②要嚴格把守衞生觀,每位參賽選手必須用洗手液對自己的手進行全面的清洗,還要佩戴口罩。
③各組準備集體節目和個人表演。
5、評比
對每組派出的比賽小組進行清點餃子數量進行對比
6、活動後工作
①對此活動進行總結
②對餐廳的衞生進行打掃
五、活動經費預算
豬後座肉xx斤、羊肉xx斤、白菜2顆、胡蘿蔔8斤、香菇8斤、麪粉1袋。
六、活動組委會
組長:xx
副組長:xxx
裁判員:xxx現場抽取5名教師
照相攝像:xx
會場佈置:xx
七、活動要求
1、本活動一定要在安全衞生的條件下進行,如不能做到這一點,可以放棄本活動。
2、本活動邀請所有學校老師和職工參加。並且歡迎教師家屬參加。
3、所以參與人員務必聽從組委會指揮,如有異議,請及時向組委會反應。
一、活動主題:包餃子,情繫微鄰里。
二、活動意義:豐富老年人業餘生活,包餃子是人們生活中最為傳統的活動,尤其在節日來臨之際更加温馨的氣氛,通過包餃子活動,促進鄰里間溝通與交流並藉此活動提升"一感兩度兩率"共建平安和諧"永清"。
三、活動時間地點:
1、時間20xx年12月20日,上午9點半。
2、吉林社區黨員羣眾服務中心
四、活動人員:
吉林社區全體工作人員,空巢老人,獨住老人們。
五、活動目的:
冬至來臨,"吃餃子”是中國許多地方傳統習俗。通過親自動手包餃子,煮餃子,讓社區老人們能更真切去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的.工藝,“通過包餃子活動,讓居民感覺到鄰里之間温暖,社區關愛,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化。
包餃子活動費用預算:
鮮肉:20斤x13元一斤=260元。
餃子皮:40斤x4元一斤=160元。
香油:一瓶 25元。
耗油:一瓶 15元。
醬油:一瓶 10元。
味精:一代8元。
香醋:一瓶x10元=10元。
大白菜:30斤x1元一斤=30元。
大沖:4斤x4元一斤=I6元。
生薑:1斤x8元=8元。
生粉:3代x3元一代=9。
醃製榨菜:一斤=4元。
食用鹽:1代x2元=2元。
一次性碗:100個x0.22一個=22元。
一次性筷子:3包x7元一包=21元。
共計:人民幣:600元整。
活動意圖
冬至是中國傳統的24節氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節氣,培養小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達能力,所以設計了此次活動。本活動採用遊戲化的教學形式“吃餃子”,讓幼兒在遊戲中學習句型:我把××給××吃。然後通過操作完成表演仿編句型,將單調的仿編活動變得有趣好玩。
活動目標
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給××吃”,並能進行句型仿編:我把××給××吃。
2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養幼兒熱愛家人的感情。活動重難點:能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給××吃”。
活動準備
1、知識經驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經瞭解一些相關知識
2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。
活動過程
1、點名,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然後做手指操,直接引出主題。
羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一隻手把另一隻手的五指往內、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩隻手半舉並左右搖動)師:兒歌裏,羊媽媽包什麼?幼:羊媽媽包餃子。
3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特徵,並用自己的語言講述自己吃餃子的'經歷。師:小朋友們看一看,餃子長什麼樣子?幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……師:你們吃過餃子嗎?什麼時候吃的?師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。師:餃子好吃不好吃?餃子裏面有什麼?幼:餃子很好吃。餃子裏面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子? ……..
4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給××吃。師:“喵喵喵”,小貓來了,它説它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓説:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎麼了?你也想吃餃子嗎?那麼誰想讓小狗吃餃子? (引導幼兒練習表達:我把餃子給××吃。)
5、學習仿編:“我把××給××吃”的句式。通過“我愛我家”遊戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
6、老師總結,活動結束。活動延伸:在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手製作食物的快樂。