為了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的端午節活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。
一、活動目的：
1、為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展。
2、增進幼兒對祖國傳統文化的瞭解和興趣，瞭解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感。
二、活動準備：
糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等
三、活動項目：
主持人致開場辭：
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”， 又稱端陽節、、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家户户都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，，佩香囊， 隨着端午節腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統文化的瞭解和興趣，瞭解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們實驗幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們!
一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。
小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。
小(3) “粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
小(4)五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風爽，楊梅紅出血。
二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。
三、親子游戲《袋鼠 》
人數：8對(父母與幼兒合作)
形式：單面接力
準備：各班粽子二個，終點處擺椅子四把。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子，教師發令後，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續遊戲，以先完成的一組為勝。
四、《賽龍舟》
人數：4對(父或母與幼兒合作)
形式：單面接力
準備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干。
玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套着紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。
五、《快樂運粽子》
人數：8對
形式：對面接力
準備：各班小桶一個，粽子若干。
玩法：幼兒提着小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐裏的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的籃子裏，把小桶傳給下一位幼兒，繼續遊戲。在規定時間內看哪隊運的粽子多為優勝。
六、“嘟嘟嘟”跑得快
人數：8對
形式：對面接力
準備：各班一個呼啦圈，兩個粽子。
玩法：以班級為單位，8個家庭組合為一組進行接力，遊戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做方向盤，家長蹲下作車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一
頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進，至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最後一組家庭跑完，遊戲結束，快的那一班級獲勝。
七、親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。
在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想説“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來，好嗎?(對唱：你快樂嗎?我很快樂!)
最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠。
一、活動主題的提出
中華民族的傳統節日端午節快要到了， 每逢過節，學生個個情緒高漲，喜氣洋洋，在節日當中也會有許多有趣、難忘、熱鬧的事情發生，同時學生的好奇心和求知慾望也就隨之而來，例如：端午節是怎麼來的？我們為什麼要過端午節？當地有哪些風俗習慣？這些風俗習慣是怎樣形成的等等，針對學生好奇心，抓住學生的興趣為切入點，圍繞“學校課程屈原文化探究”為主題讓學生帶着自己的問題走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區、借閲圖書廣泛地開展閲讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處。
二、活動具體目標
1、用收看電視、查閲書報、走訪社會、問爸爸媽媽等多種途徑獲得資料，讓學生對端午節的由來、習俗等傳統文化有一個初步的瞭解。
2、會介紹端午節的知識；掌握粽子的製作方法，會製作粽子，並學會製作一些具有端午氣息的小製作，培養學生的動手能力。
3、瞭解“掛香艾”、“划龍舟”“吃粽子”的緣由
4、通過實踐活動，激發學生熱愛傳統文化的情感。
5、通過各種活動培養學生的合作意識，分享合作與交流的快樂。
6、在活動中培養學生的探究能力、調查能力和人際交往能力。
7、學會調查、收集、整理資料的方法，培養收集信息、處理信息的能力。
8、培養學生的觀察能力，提高説話能力和動手能力。
三、活動重難點
讓學生對端午節的由來、習俗等傳統文化有一個初步的瞭解，培養收集信息、處理信息的能力。
培養思考、探究的能力，激發學生熱愛傳統文化的情感和傳承祖國傳統文化的使命感。
四、活動準備
1、學生準備：
學生準備相機、電腦、紙張、彩色筆、日記本、文件夾、文件袋等工具。
學生向家庭成員初步瞭解端午節的風俗；通過閲讀書籍查找相關端午節資料。
2、老師準備：
蒐集跟端午節有關的資料、圖片。
把全班學生分成六個小組，每組8人，每組確認一名組長和一名材料員。
計劃和材料的相關表冊。
五、活動過程
（一）、活動小組及內容分工
（1）、教師提供個案（“端午節活動——採訪小組活動記錄表”和“端午節活動——調查小組調查表”）
（2）、小組共同設計，完成各自活動記錄表或調查表。
（3）、小組長上台展示、交流，教師指導。
活
動
計
劃
活
動
內
容
安
排
組別
內容
第一小組
端午節的來歷及風俗習慣
第二小組
划龍舟的緣由
第三小組
掛香艾和喝雄黃酒的緣由
第四小組
吃粽子的緣由
第五小組
學習粽子的製作方法
第六小組
龍舟的圖片（畫或者攝均可）
（二）制定活動計劃
（1）、教師提出：在我們開展活動前需要有一個計劃，確定每個組員所承擔的任務，確定活動的時間，這樣我們才能保證活動順利有序的開展。
（2）、小組討論，共同制定活動計劃。
（3）、小組長上台交流各組計劃，教師予以指導：分工明確，任務到人（如：組長，負責整個小組工作的協調和安排；記錄員，記錄每次討論的紀要以及每次活動組員出席情況，組長負責小組活動和成果的彙報。）
（4）、全班交流：在完成任務過程中會遇到什麼困難？誰能幫助出個金點子？誰能幫助提點建議？
（三）、圍繞制定的活動計劃認真組織實施。在實施過程中教師分別給予方法指導。（在四天假期中完成）
（四）、小組分別回報實施情況
（1）、第一組，端午節的來歷及風俗習慣
端午節由來已久。清初著名學者屈大均在《廣東新語》一書中，對每年的午節期間的喜慶場面皆有描述：“歲五六月間鬥龍船。”端午節當天還會吃粽子和龍舟餅，龍舟餅：又名鬆沙酥或嫁女餅，是傳統的手製餅之一，喻意為富貴團圓、幸福年年，端午節這天人們還在大門的兩旁插上香艾，吃飯時還喝雄黃酒。
（2）、第二小組，划龍舟的緣由
賽龍舟(俗稱“扒龍船”)是一項傳統民間體育活動，有這樣一首詩可以概括：
競渡詩
石溪久住思端午，館驛樓前看發機。
鼙鼓動時雷隱隱，獸頭凌處雪微微。
衝波突出人齊，躍浪爭先鳥退飛。
向道是龍剛不信，果然奪得錦標歸。
（3）、第三小組，掛香艾和喝雄黃酒的緣由
每年的五月初五，就有了龍舟競渡、喝雄黃酒的風俗；以此來紀念愛國詩人屈原。
（4）、第四小組，吃粽子的緣由
傳説屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的粽子、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裏，説是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。
（5）、第五小組，學習粽子的製作方法
粽子的種類很多，有：鮮果粽子、八寶粽子、百果粽子 、裹蒸粽、梘水粽、鹹肉粽等。我們小組基本瞭解粽子的製作方法和過程。
（6）、第六小組，龍舟的圖片（畫或者攝均可）
龍舟，與普通船隻不太相同，大小不一，橈手人數不一。如廣州黃埔、郊區一帶龍船，長33米，橈手約80人。南寧龍舟長20多米，每船約五六十人。湖南汨羅縣龍舟則長16—22米，撓手24—48人。福建福州龍舟長18米，撓手32人。龍船一般是狹長、細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙紮、紗扎的)。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。我們小組都會畫龍舟圖。
六、活動總結
學生在活動中的認識不斷提高，知識不斷豐富，在活動得到了發展，伴隨着活動的逐步開展、結束，學生也學會了在活動中進行反思。寫下了此次綜實踐合活動的心得。讓學生體驗成功，增強自信心，促進聽、説、讀、寫能力的整體發展，提高語文素養。
七、活動反思
在這次活動中，學生學會了與他人合作，懂得了小集體的力量，也真正感受到在這個大集體中自己的能量和作用，班級凝聚力大大增強。活動中，學生通過實地調查、採訪、查閲資料、統計、討論等，不僅瞭解了端午這一傳統節日的來歷、習俗等傳統文化，而且提高了學生的互助合作意識和動手能力。活動使學生的主體性、參與性得到充分發揮，綜合實踐能力得到了鍛鍊提高，具有一定的實效性。
夏曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。
活動主題："小小中國娃濃濃端午情"
活動日期：6月6日（農曆五月初五）
活動地點：操場教室
活動目的：
1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。
2、增進幼兒對祖國傳統文化的瞭解和興趣，瞭解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感。
活動準備：1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。
2.香囊，端午節由來的資料等
活動內容和安排：
1.全園集體活動：
（1）、端午詩歌比賽
（2）、觀看幼兒歌舞表演
（3）、佩戴香囊
2.幼兒回教室活動
（1）農曆五月初五是什麼節日？（端午節）
（2）那麼，你們知道端午節的來歷嗎？
（3）學生講述端午節的起源故事。
（4）一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
3."畫彩蛋，迎端午"
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，()切切情意牽，每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日--"端午節"，又稱端陽節、、五月節、端五、等等。"端午節"是我國極富民族色彩的傳統節日，素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風俗，在節日來臨之際，我們班組織幼兒開展了"貼彩蛋，迎端午"活動。
4.吃粽子
吃粽子的由來--因屈原投江，民眾怕屈原的屍體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，後來演變成用竹籜、竹葉包好投入江裏餵魚、蝦。
5.活動結束
一．活動時間：5月31日-6月2日
二．活動主題：凱福“金粽”鉅惠（省市）
三．活動區域：恆暉一樓、直營店、加盟店
四. 活動目的：
1.藉助端午節三天小長假進行促銷活動 提高品牌知名度。
2.提高目標消費者心目中的形象。
五．活動內容：
1. 凱福“金粽”鉅惠（省市）：
5月31日-6月2日凡購買（ ）元以上，加（ ）元錢即送絨沙金粽擺件一個。
2. 端午節舊飾換新顏：
5月31日-6月2日，顧客可將以前的首飾拿到凱福珠寶專賣店/櫃換取新的首飾，只收取加工費（ ）元/克，同時免費提供清洗服務（非凱福品牌換金也可參加），使所有首飾 “舊貌換新顏”。（僅限有以舊換新門店）
3. 端午節黃金大放價：
5月31日-6月2日，黃金放價三天，全城超低價，每克直降（ ）元。
4. 圓夢鑽石櫃：
設立 “圓夢鑽石櫃”，即對部分鑽飾和翡翠超值價銷售，最低價（ ）元，圓顧客一個超值鑽石夢。
六. 活動宣傳與推廣
（1）在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《凱福“金粽”鉅惠（省市）》，內容包括凱福“金粽”鉅惠（省市）、端午節舊飾換新顏、 端午節黃金大放價等活動信息；
（2）在各地電視台做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視台上做凱福“金粽”鉅惠（省市）、端午節舊飾換新顏、 端午節黃金大放價活動的內容、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。
（3）在店前做好活動宣傳海報或X展架，在櫃枱安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢；
七. 活動控制與評估
1.在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄；
2.活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至凱福珠寶推廣總部品牌部做好活動評估、總結，以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。
八. 活動細則
1.活動期間各加盟商需自行計算滿（ ）元加（ ）元送絨沙金粽擺件一個。（絨沙金粽由總部統一採購加盟商直接從公司採購。素金可不參加）
2.活動期間端午節舊飾換新顏工費（ ）元，需要各加盟店自行制定。（沒有以舊換新的商家可以不參加）
3.黃金三天全城超低價，各加盟商需自行計算直降（ ）元。並將金價以標價牌形式放置櫃枱明顯位置。（詳見附件黃金標牌）
4.圓夢鑽石櫃，需將特價牌放置鑽飾，翡翠特價專櫃當中。（詳見附件特價牌）
九. 附件設計稿
十、活動方案時間節點：
1、活動策劃5月7-8日；
2、各部門溝通意見請於5月9-10日反饋與品牌部董冰冰；
3、活動方案修改5月11日完成；
4、物料設計5月12-16日完成；
5、方案及物料設計稿件發各部門5月17日；
6、各部門通知客户情況確定各店均已落實5月18-20日完成；
十一、活動物料設計稿：
1.黃金標價牌
一、活動分析
農曆五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，藉此活動達到“寓教於樂”的目的；並回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個温馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。
二、活動時間
XX年年6月19日
三、推薦活動標題
千里聞艾香 “明珠”禮尤多
四、活動內容
（一）“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，並讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束後，將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象：現場顧客或者社區居民
活動方式：
1．在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2．由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”。
3．得獎者頒發相應“禮品”。
4．凡參加比賽者都送一份紀念品。
5．比賽結束後，將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。
注：此活動需控制時間和參與人數（具體細節等方案確認後再定）
（二）端午飄香、釣香粽比賽
活動時間：6月19日
活動地點：商場西門
活動內容：端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎？那就快來參加我們的比賽吧！
凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次（限時1分鐘），滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。禮品即所得釣得的“粽子”。
道具：竹杆若干根、細繩、粽子等！
（三） “頂天立地”立蛋大賽
活動內容：活動當天凡購物滿200元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。
活動時間：5分鐘，每人限玩一次。
活動地點：商場西門
活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加
預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃
1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。（1輛停於購物中心，2輛自行安排）
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口放展架、橫副等！
六、各部門協調工作
1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳；
2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯繫工作；
3、總服台做好活動播音及顧客解釋工作。
一，活動引言：
五月初五端午節。每一年的這一天，許多人家都會包裹粽子，湧現許多不同味道不同種類的粽子。關於端午節的由來，其實向來都説法不一。有些人都將它視為是紀念於五月初五投汨羅江的愛國詩人屈原。有人説，這一個節日在古代，是一個消毒避疫的日子。根據文獻上的記載，以及歷代相傳流行下來的許多端午習俗，五月被視為“毒月”、“惡月”，五月初五是九毒之首，所以這一天便流傳了許多驅邪、消毒和避疫的特殊習俗如插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等。
後來端午節的`意義起了變化。人們為了紀念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高的人格，把一些原先未必是紀念屈原的劃龍船及包粽子等習俗，聯繫到他的身上。關於端午節賽龍舟，其實現在不是端午節的到來賽龍舟的比賽項目也是處處有。
從驅邪避疫，到紀念屈原，端午節的意義起了很大的變化。今天，這個節日變成了一箇中國人美食的節日。從舊有的角黍，粽子製作到今天的各式各樣多姿多彩的包粽。許多的地方都融入自己的地方美食特點在粽子中。
端午節的主要習俗是賽龍舟。關於龍舟的競渡，文字的記載始於公元五百年前樑代吳均的的《續齊諧記》。較後，許多的記載中都可以找到有關賽龍舟的文字記載。現存中國各地的數千種方誌中，共有227種方誌有龍舟競渡的記載。端午划龍舟，龍舟競渡的説法，包括有“大眾舟齊出發，趕往丞救屈原。”及“一吶喊鼓樂嚇退蛟龍。”。這些都讓人聯想到屈原。每年的端午，在中國大江南北以及南洋一帶的華族，都還會舉辦龍舟競渡，提倡端午龍舟賽。
今年的五月初五端午節是xx月xx日，讓我們一同來期待在華聯端午的濃濃風情吧！
小引端午名詩：
七律 。端午
（唐）殷堯藩
少年佳節倍多情，老去誰知感慨生；
不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話昇平。
鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明；
千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。
二，活動時間：
xx年6月8日（星期三~xx年6月17日（星期五），為期10天！
三，活動主題：
又是一年端午情！
四，活動目的：
為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，藉此活動達到“寓教於樂”的目的；並回饋顧客，希望能提高烏海華聯超市知名度，吸引人潮，以及提高活動日的營業額。
四，活動地點：
1華聯超市新華店
2華聯超市大慶店
五，活動形式：
1商品特價（定特價商品80~100種）
本期創意以”又是一年端午情”為活動主題，但是本期活動的商品趨向分為兩大主體羣來進行特價商品的準備，共分為兩個時間段來着手準備特價商品：
第一時間段為6月8日~6月11日（端午節）共計五天的時間，此五天主要以傳統端午節為主體思想，準備特價商品。商品重點為節日商品，粽子及包粽子所用物料和用品等！可適當考慮主題商品質外延，因端午屬中國傳統的特色節日之一，我超市所售特殊商品皆可作為特價商品的定位選擇！（生鮮幹散部門為重點）
商品小分類見如下：
粽子（三全凌，伊利，思念系列sp形式，或特價，或買贈，或搭配銷售！！或品嚐！形式皆宜；
節日商品：紅棗散或袋，葡萄乾散或袋，蓮子，紅豆，花生米，果脯，紅小豆，黃米，江米等為宜？
另：聯繫供應商開展一期聯商促銷，作系列宣傳（思念可考慮）開展有影響力的聯合促銷形式！
其它系列：生肉，熟食品，主食，水果蔬菜等！！
第一時間段商品佔比為總商品數的30%，約30種左右！降價力度要求驚爆（低與原售價30%~50%）
第二時間段為6月12日~6月17日，此時間段為本期營銷活動的下一部分，為使我活動的始終保持良好的銷售人氣及良好的現在氣氛，本重點商品的大向為夏季應季商品展賣，價格下調力度在15~20%左右，本地應季商品為主，外採商品可作花樣補充。
商品小分類見如下：
休閒部門：山楂糕，冰糖，棉花糖，果汁系列，紅綠茶系列，鮮橙多系列，奶製品系列等（10種）
調味部門：方便食品，油類，肉罐頭系列，粉絲，麪條類，即食火腿等（10種）
針織部門：半袖t恤，涼蓆，季節套裝， 季節鞋類，內衣涼被類等（10種）
百貨部門：透氣凳，運動水壺，水杯，涼水壺，扇子，季節廚具，保鮮膜等（10種）
日化部門：沐浴露，防曬護膚類，殺蟲驅蚊類，紙品衞生類，清潔洗衣類等（10種）
本期特價商品的準備要”高要求，嚴標準”，禁止再次出現”特價不特”的情況發生，請各部門負責人認真負責對待本活動！
2營銷活動形式：
又是一年端午情之”我在華聯尋屈原！”
凡在五月初五端午節當日，華聯超市賣場內xx年6月11日上午9：00~11：00分別貼出10組”五月五，我在華聯尋屈原”分體字樣，顧客可參與收集。一次性集齊者贈送精美節日禮品！！（本公司員工不得參加本活動）
又是一年端午情之”親子陸地龍舟賽”
為突出端午節日特色，並加強親子關係，以促進社會之和偕與美好，特舉辦此活動，希望各家庭的成員能抽空兒參加！
凡在五月初五端午節當日，在華聯超市購物的顧客（無論金額多少）即可能加本活動！
a：報名時間：xx年6月8日~10日（限100名）[大慶店限30名，新華店限70名]
b：活動時間：xx年6月11日下午2：00~5：00
c：活動辦法：
將兩人捆在一起（兩人關係為親子關係），比比那個家庭組合最先到達彼岸即為獲勝！
每輪合由兩個家庭單位進行比賽！（要求比賽成員必須為家庭親子關係）
六，宣傳形式：
1m快訊5000份
2：店內廣播：
內容：親愛的顧客朋友， 又是一年端午情！在這個温馨的節日裏，我代表華聯超市所有員工祝你閤家歡樂，平安幸福！於xx年xx月xx日~xx年xx月xx日華聯超市的端午精彩促銷又揭開了它歡樂的面紗，盛情歡迎您的光臨！華聯的真情不會變，華聯人的熱情不會變，請您關注本期特價商品信息！
特價商品信息：**
本期促銷活動介紹：****
穿插廣播內容：
五月初五端午節介紹：
五月初五端午節。每一年的這一天，許多人家都會包裹粽子，湧現許多不同味道不同種類的粽子。關於端午節的由來，其實向來都説法不一。有些人都將它視為是紀念於五月初五投汨羅江的愛國詩人屈原。有人説，這一個節日在古代，是一個消毒避疫的日子。根據文獻上的記載，以及歷代相傳流行下來的許多端午習俗，五月被視為“毒月”、“惡月”，五月初五是九毒之首，所以這一天便流傳了許多驅邪、消毒和避疫的特殊習俗如插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等。
一、促銷主題：
品味端午傳統佳節，體驗多彩品質生活
二、促銷背景：
一年一度的傳統佳節端午節即將來臨，人們在此時會用"吃粽子，賽龍舟"等方式來懷念愛國詩人屈原。
三、促銷目的：
利用端午節來營造節日氣氛，吸引顧客到來;促進銷量，減少庫存;提升品牌形象;使廠家、消費者、超市達到共贏;打擊競爭對手。
四、促銷產品：
粽子和與包粽子相關的產品(如糯米、醃製的鹹肉、紅棗、紅豆、花生等);熟食;酒水飲料;夏天家庭常用的生活用品(如驅蚊劑、涼蓆、風扇等);一些家電(如空調、冰箱等)。
五、促銷對象：
全體消費者
六、促銷時間：
6月22到6月24三天
七、促銷內容：
1、憑小票免費領艾草
活動時間：6月22到6月23號早上8點到11點
活動地點：蘇果超市門口
活動內容：23號早上在蘇果超市門口，)消費者可以憑小票(不限價格)免費領取艾草，每張小票限領兩根艾草
2、射粽比賽
活動內容：6月22號到6月24下午4點到7點，在蘇果超市門前，顧客凡一次性購物滿100元可憑小票參加射粽比賽
活動方式：憑小票每人可獲得5枚飛鏢，在活動指定地點(商場大門口有場地門店)，參加射粽子活動，射中的是標識為"豆沙"即獲得該種粽子一個;射中的為 "肉粽",即獲得該種粽子一個;
3、現場促銷
活動方式：免費品嚐、購物滿多少送多少、特價商品、打折、優惠劵、捆綁銷售等。
(1)像粽子一些熟食類的產品可以採用免費品嚐的方式促銷
(2)像家庭用的一些生活用品可以採用特價、優惠劵方式
(3)像酒水飲料類的可以採用捆綁銷售
(4)像家電一些大型的商品可以採用滿多少送多少、特價、打折等方式。
八、相關宣傳：
1、在促銷前，發放促銷單
2、在超市外張貼門店海報
3、在超市中，採用pop,廣播宣傳
4、各種人員相關宣傳
九、費用預算：
艾草500根
粽子六種口味每種500個
各種宣傳費用(海報、宣傳單、人員等)
活動的舞台搭建、零散的物品
十、事物流程：
1、經銷商、業務市場人員、其他渠道彙總意見
2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員
3、研究討論對經銷商的折扣方式、促銷活動的具體方式、主題等事務，正式啟動促銷，活動實施進程
4、pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設計
5、內部人員培訓(業務市場人員、促銷員)：就產品知識、促銷細節、鋪貨、貨品陳列的具體要求等做詳細説明
6、經銷商協商、溝通工作：落實進貨、鋪貨、陳列、pop、貨架、宣傳資料等細節
“端午節”是我國傳統節日，但在孩子們對於它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對“端午節”這個節日的名稱、來歷和相關的風俗都不瞭解，因此，要幫助幼兒感受端午節豐富的文化內涵，我準備結合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點，通過故事、品嚐等多種形式，讓幼兒在體驗中瞭解端午習俗，同時滲透愛國主義的情感。
活動目標
1.感受端節的文化氣氛，萌發愛國主義情感。
2.知道吃粽子、划龍舟是端午節的傳統習俗，瞭解端午節的來歷。
3.能在老師的引導下圍繞端午節大膽講述。
活動準備
1.知識經驗準備：
教師準備：知道端午節的來歷以及相關的民風民俗。
幼兒準備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。
2.物質準備：粽子實物，《賽龍舟》視頻。
3.環境準備：在娃娃家和手工區投放收集到的艾葉及粽子 、香包等。
活動過程
一。説一説粽子，知道端午節快到了。
1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經驗。
2.瞭解端午節的節日名稱。
二。聽故事《屈原的傳説》，瞭解端午節習俗的來歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，瞭解龍舟與一般船樣式和划船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿划船的動作，感受氛圍。
3.老師講故事將故事內容 附 在活動方案後面
在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能幹，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前説他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不准他回來，但屈原還是非常擔心自己的國家，每天睡不好覺，當屈原聽到楚國與秦國打仗後沒有了，便非常傷心，農曆五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽説了後就划着船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，後來人們為了紀念屈原，每年的農曆五月初五叫做端午節，划船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三。嘗一嘗：粽子真好吃
1.引導幼兒觀察粽子的形狀。
2.引導幼兒説説粽子的味道。
活動評析
又是一年端午節，在這粽葉飄香的時節裏，我們與幼兒一起粽子回顧歷史，在粽子的話題中走進了端午節……
對於小班的幼兒來説，瞭解端午節的來歷及其習俗是屬於知識系列的活動，幼兒參與的程度較少，為了讓幼兒對活動感興趣，活動前期我們就請家長在購物時有意識引導幼兒觀察與端午節相關的信息，和選購不同形狀和口味的粽子，為活動的開展做好鋪墊。
一亮點
1.注重幼兒的年齡特點
任何有意義的活動都必須建立在瞭解本班年齡、認知特點的基礎上，抓住幼兒感興趣的點，另外老師的組織語言及提問也更應貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會有積極的師幼互動，達成活動目標。因此，在活動中，我抓住小班幼兒愛聽故事、愛模仿的特點，將端午節的來歷和端午節的風俗，通過講述故事和觀看視頻的形式，雙管其下充分調動起幼兒的參與興趣和學習願望，例如在講述故事時，老師根據幼兒的理解能力，及時調整故事講述的節奏，增加與幼兒的互動，引導幼兒感受到屈原的愛國主義情懷。又如在觀察賽龍舟的視頻時，孩子們一下就被畫面及震天的鼓聲吸引，都躍躍欲試，於是我們請幼兒在班級中找玩具當船漿，與電視中的人們一起“賽龍舟”喊着“號子”。
2.注重區域特點
端午節習俗較多，但由於地域關係，有些習俗在武漢市這邊並不多見，孩子們的經驗相對來説比較缺乏，因此，選擇什麼哪些習俗重點介紹，我也進行了一些思考與分析，經過考慮，圍繞本地、幼兒經驗和端午節故事內容三個方面，將重點放在粽子、賽龍舟兩個方面進行，讓孩子們在味覺中、肢體運動中充分感受，從而加深對這個節日的印象。
二不足
在教學過程中也存在不足的地方，如在欣賞故事感受屈原愛國情感的環節中，由於引導幼兒感受的活動內容設計不全面，幼兒欣賞感受的過程沒有得到充分的發揮，導致幼兒感受不明顯，需要調整。
一、活動背景
端午節是中華民族古老的傳統節日之一，又叫重午節、端陽節。這個節日大約始於春秋戰國時期，它與春節、中秋節並稱中華三大節日。作為中國人二千多年來的傳統習慣，由於地域廣大，民族眾多，各地也有着不盡相同的習俗。但總體上説，粽子在端午節幾乎是家家必購的消費品，無論是自己吃還是拿來作為禮品走親訪友都是少不了的，沒有粽子可以説就不能叫過端午節。
二、活動目的
社區通過開展“我們的節日·端午節”來組織社區居民來社區包粽子，通過實際行動使民族精神得以弘揚、鍛鍊大家的動手能力、參與能力，同時也能達到聯絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。通過活動，使人們既能增加對中國傳統文化的認識，更加珍惜今天的美好生活，也為鞏固福州全國文明城市成果，提升居民文明水平，推動社會主義核心價值體系建設等各方面做出一定貢獻。
三、活動時間
20xx年6月19日下午
四、活動地點
社區會議室
五、活動參與人員
社區工作人員、社區居民、社區志願者等
六、活動要求
社區加強組織領導，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。
參與人員要提高認識、高度重視，要懷着感恩的心情參加活動，並注意保持會議室衞生，不能發生亂丟垃圾等行為，也不要隨意放置器具或是材料，以至於現場凌亂。
文學範文吧
