開展我們的節日端午節活動方案

為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的開展我們的節日端午節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開展我們的節日端午節活動方案1

一、活動背景：

夏曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而按照曆法五月正是午月，因此端五也就漸漸演變成了現在的端午。《燕京歲時記》記載：初五為五月單五，蓋端字之轉音也。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。

二、活動主題：

我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物。

三、活動日期：

6月xx日，也就是農曆五月初四。

四、活動地點：

xx大學北區xx園。

五、活動目的：

端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的`温暖節日。

六、活動內容：

1、瞭解端午節的由來(用展板展示於活動場地)

(1)端午節的來歷。

(2)端午節的節日意義。

(3)全國各地或國外的端午節習俗。

2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

(1)將粽葉折成漏斗形。

(2)在漏斗形的粽葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

(5)蒸煮。

具體流程：

(1)前期準備：聯繫或委會，借來鍋和爐子，並準備好包粽子所需材料。

(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環節進行包粽子大賽，每組xx人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限xx人，xx組一起)。

(3)包好粽子後到登記台登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯繫方式(便於煮好粽子後聯繫相關人員到現場取)。

(4)統一在下午特定時間段來取自己的粽子。

七、注意事項：

1、端午節所需資料必須提前做好準備。

2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區)。

3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：

(1)名字不能弄混。

(2)名字固定的方式，用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。

4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區、B區、C區)，組織人員到相應區域領取。

5、參與人員不限。

開展我們的節日端午節活動方案2

為了弘揚中華民族優秀傳統文化，進一步豐富全市人民羣眾的文化生活，讓廣大羣眾深切地感受到傳統節日的獨特魅力，經研究，決定今年端午節期間在全市廣泛開展“我們的節日端午節”主題實踐活動。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，通過大力開展羣眾性節日民俗活動和校園文化活動，充分挖掘端午節的濃厚文化內涵，引導廣大青少年感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，深化公民思想道德建設，提升公民文明素質和社會文明程度，有力地推動文化大發展大繁榮的建設步伐，努力營造出歡快、祥和的節日文化氛圍。

二、活動內容

1、開展中華經典和紅色經典誦讀活動，過愛國端午。以機關、企事業單位、學校、社區為重點，通過舉辦賽詩會、點評會、詠詩會等方式，吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的詩詞等，掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮，吸引廣大青少年學生廣泛參與，感受優秀傳統文化，增強愛國主義情感。

2、開展志願服務活動，過愛心端午。以關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動為載體，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模範和身邊好人等為重點，組織廣大羣眾、志願者在節日期間大力開展送粽子、送温暖等慰問活動，弘揚社會新風，促進社會和諧。

3、開展淨化美化環境活動，過衞生端午。組織發動廣大幹部羣眾、社區居民、學生、志願者清楚公共場所、背街小巷和城鄉結合部的'衞生死角，組織志願者在公共場所、重點街道和路段，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環境衞生的不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的城鄉環境。

4、開展節日民俗和文化娛樂活動，過文化端午。按照貼近實際、貼近生活、貼近羣眾的原則，探索和挖掘端午節的深厚文化內涵，設計方便羣眾參與的活動項目。各區要充分利用歷史文化資源，精心設計富有文化內涵的節日活動，並通過專題講座、文化展覽、美術攝影、知識競賽等，加強對優秀傳統文化思想價值的闡發。同時，要注重與本地非物質文化遺產的傳承保護相結合，積極打造傳統節日文化活動品牌。

5、開展講文明樹新風活動，過文明端午。以除舊佈新為重點，組織健康教育專家和醫務工作者深入基層，普及日常衞生保健知識。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導、文明餐桌等宣傳教育活動，製作刊播傳承弘揚傳統文化的公益廣告，大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過節理念，積極引導廣大市民踐行行為規範、爭做文明使者。

三、活動要求

(1)把握節日主題，精心組織實施。各區、各單位要把開展好端午節主題文化活動作為豐富羣眾性精神文化生活的重要形式，採取有力措施，切實抓緊抓好。要把“中國夢”的要求融入到活動中去，研究制定具體詳細的活動實施方案，周密部署、精心實施，保證活動穩步、有序開展。

(2)加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。各級新聞媒體要通過專題專欄、新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告等多種形式，加大新聞宣傳力度，大力普及端午節的節日知識，營造濃厚的輿論氛圍。相關新聞報道要統一懸掛“我們的節日端午節”標識。

(3)立足基層實際，創新活動形式。要充分發揮羣眾的主體作用和主動精神，不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。要把端午節主題文化活動和羣眾性精神文明創建活動結合起來，與文明城市創建工作結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來。要堅持從實際出發，有針對性地設計項目、開展活動，務求取得實實在在的效果。

開展我們的節日端午節活動方案3

一、指導思想

以“做一個有道德的人”主題活動為載體，以回顧端午淵源為契機，以突出傳統習俗為特徵，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿“我們的節日——端午節”主題活動的始終，通過組織開展校園文化主題活動，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導國小生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

二、活動主題

端陽情，粽子香。

三、活動時間

20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日。

四、活動地點

校園內。

五、活動形式與內容

1、在父母的.組織下，參與一些端午節的實踐和活動，如吃粽子、包粽子、看賽龍舟等，感受端午節日民俗文化。

2、開展手抄報比賽活動。學校為了更好地慶祝端午節，舉行了主題為“端午節”的手抄報比賽活動。通過開展活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優秀傳統文化，培養了學生的愛國主義情懷，真正把傳統節日變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

3、豐富傳統文化的教育內容。開展“我們的節日·端午” 詠詩會、朗誦等多種富有愛國主義教育意義的活動，透過英雄人物的事蹟，體會對國家、對民族的熱愛。孩子們通過參與這樣的活動，真正懂得了我們中華民族沉澱了幾千年的“民族心、愛國心”。

4、“端陽情，粽子香”包粽子活動。為了弘揚中華民族優秀傳統文化，定於20xx年xx月xx日組織六年級的學生開展包粽子活動，讓學生真真正正參加實踐活動，感受節日民眾文化 。

5、“端陽情，粽子香”分享粽子主題班會活動。學校要求各班開展“走進端午，瞭解我們的節日”主題隊會。讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周xx班會、校園廣播、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳。

6、“鄰里守望”送粽子志願服務活動。少先隊部組織部分小小志願者將煮好的粽子送到孤寡老人手裏，讓孤寡老人真真切切感受到節日的温馨和同學們的濃濃關愛。