在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的清明節國中作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳，這是正因寒食節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體，因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個特別的日子。
清明節，讓人懷念，讓人悲歎，令人振奮，這裏藴含着許多先輩們的事蹟，可是，他們卻入土為安，給人們留下來的卻全是懷念。清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。又一年的清明節到了，你現在在懷念着誰呢？
燕子飛到南方了，可有再飛回來的時候；楊柳枯萎了，可有再發青的時候。可是，我親愛的爺爺，您一去不復返了。您在冰冷的墓地裏已經長眠很久很久了。孫女和您近有咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼會不讓您的孫女在懷念中一天天的痛苦，一天天的悲傷，而又惆悵滿懷呢。
記憶中的清明節會讓我想起，我和爺爺，姐姐的愉快早已蕩然無存了。記得在清明節的時候，爺爺經常會陪我和姐姐一起去盪鞦韆，而且爺爺經常會給我們講："鞦韆是中國古代清明節習俗。鞦韆，意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫做千秋，後為了避忌諱，才改之秋千。古時的鞦韆多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。爺的話使我和姐姐感到振奮，所以，從此以後我和姐姐便每天去培養精神。可是，現在沒有爺爺的清明節，看見那熟悉的景象，我和姐姐便懷念了起來，便心痛起來。有時，我真的想大聲的喊出來，有誰能告訴我，那樣愛孫女的爺爺怎麼就再也回不來了。
透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那很熟悉的小山坡，滿山長的都是草，還有五顏六色的花朵。是啊，那一棵棵的樹，讓我感到了無比的親切。是的，小樹就是爺爺帶着我和姐姐去小山坡上栽的。正因爺爺説過："清明前後，春陽照臨。春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明節植樹的習慣了。有人還把清明節叫做"植樹節"。植樹風俗一直流傳到現在。所以，每到清明節人們就會提着一棵棵小樹苗去栽。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有着十分重要的意義。"景物依舊，爺爺卻早已不在，畫面再次出現，一個小女孩和姐姐在前面抬着小樹苗歡快地跑着，那個緊隨其後的老人不正是自己親愛的爺爺嗎？
小女孩和姐姐聽着爺爺的嘮叨，知道了清明節的習俗僅此而已。可是，粗心的姐姐和小女孩卻不知道爺爺眼中的憂傷，爺爺是延長自己的生命在給小女孩和姐姐最後的愉快。
爺爺走了，在懷念和悲傷中，我一天天的長大了。也如此明白，燕子能再回來，楊柳有發青的時候，可爺爺卻不再回來，陪我和姐姐度過的是長長的懷念和一年一度的清明。
清明節國中作文 篇2“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，關於清明節的清明有感作文。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是咱們耳熟能詳的清明詩詞。清明節是中華民族傳統的紀念節日，是我國的一筆無形的非物質遺產，是每個中國人紀念先祖、緬懷英烈的體現。 著名作家冰心的《寄小讀者》二三有提及：“清明掃墓，雖不焚化紙錢，也可訓練小孩子一種恭肅靜默的對先人的敬禮。”是的，現代世俗的喧囂讓咱們在這社會中為名為利的奮鬥，殊不知咱們的心浮躁起來了，忘卻了把握與身邊人相處的`機會與時間，也抽不出一丁點時間去懷念過去，清明很好的給了咱們這個時間。
追溯清明的歷史由來。清明既是節氣又是節日。不少人疑惑清明是我國農曆24個節氣的第5個節氣。為什麼又是節日呢？這要追溯到古代的“寒食節”。寒食節是每年冬至後的第105天，恰在清明的前一天，舊時民間每逢寒食節，家家户户不舉火煮飯，只吃冷食。第二天是清明，人們上墳燒紙，修墓添土，以表示對亡者的懷念。這些風俗是春秋時流傳下來的。晉公子重耳為表達對介子推的無線愧疚和傷感創立了這一節目，也同時註定無法回報介子推成為了重耳一生的遺憾。我想創立這個節日重耳不僅想要後人緬懷已故之人，也是為了告誡後人及時報恩，莫要等待以致追悔莫及。
清明節，讓人緬懷先輩，令人悲歎，令人振奮，這裏面涵蓋了許多的先輩們的事蹟，當他們入土為安之時，他們人生的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
曾有那麼一件事我還印象深刻，在咱們那有一青年，小時候母親早亡，父親為了讓處於單親家庭的他不缺乏母愛，父親幾乎擔當了父親與母親的兩個角色，對他十分溺愛，但他不如父意，早早退了學，求職去了，父親也理解他，雖然他後來工作越做越大，但每次打去電話都已工作太忙而被推脱，寄來大筆的錢時父親也只是一聲淡淡的歎氣。直到最後他父親去世，他來時滿臉的淚花和歉意，儘管每年掃墓的清明他每次都來，但遺憾伴隨着他，至今他還抱有遺憾。生者追求的是健康，死者就讓其安息吧。
清明深刻讓咱們感受到國人對生命的珍視，對親情、友情和愛情的眷戀，體現人文的關懷。清明也告誡咱們有恩早報，珍惜在世之人，緬懷已故之人。
清明節國中作文 篇3清明，這個無限傷感的節日，這個充滿對天堂裏的人的無限懷思的節日。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。。。。。。”往年清明，一般都有下雨，有時是毛毛細雨，也有大雨傾盆的時候。而今年，卻是晴空萬里。天藍得沒有一絲雜質，好似一匹上等的綢緞，白紗似的雲彩，更像是繡在綢緞上的白花。
我開着車窗，任風吹進來，望着窗外，路旁一條綠化帶。若車子開得快一些，入眼的，便是一條流動的綠絲條，遠看，那花朵更給絲條繡上了圖案。不遠處，映入眼簾的是一個碧藍碧藍的水塘，水塘上漂着一大片落葉，柳樹垂下，這景象，令人心曠神怡。。。。。。
到達目的地，我下了車，走入那個大門。香煙裊裊，遠處的古樓被雲煙所“蓋”住，雲、煙盡情纏繞。我打量着這一切。不遠處，濃煙滾滾，座座古樓，在濃霧的纏繞下，顯得朦朦朧朧，若隱若現。一旁全是綠樹紅花，一片清新的綠，幾抹不同的顏色。
沿着樓梯走上去，到了安置骨灰的高樓。遠遠地，便聽見幾名女子的哭聲，雖不大聲卻打動人心。這次，我們主要是來祭拜太爺爺和太奶奶，以及兩年前去世的姥太。
每憶起姥太，那個慈祥的老人，每憶起與她相處的點點滴滴，總禁不住傷感，總覺得遺憾。
遠在天堂的你們，還好嗎？
這個清明，在我們對天堂裏的人的懷思中度過，在我們無限傷感中度過。
清明節國中作文 篇4今天是清明節，天氣非常好，秋風陣陣，晴朗的天空瓢潑般下着牛毛細雨，我們全校師生懷着興高采烈的沉痛心情，沿着坑坑窪窪的平坦馬路，仨一羣倆一夥地排着整齊的隊伍，向着超女紀念碑走去。
早晨臨出門的時候，奶奶對我説：“乖孫兒，聽説你今天要去拜神，現在又出新神兒了？在哪裏，奶奶也要去拜拜。”我含沙射影循循善誘地説：“奶奶，我們是去紀念超女，哪裏是拜什麼神？你不懂得。”奶奶不高興了：“我哪裏不懂，從古到今都是一樣的嘛，你小小年紀知道個啥……”我沒時間給奶奶解釋，只好説：“奶奶，我要遲到了，不和你説了。”説完，我就三步並作兩步、顫顫巍巍地跑出了家門。
我走在隊伍裏，猛地抬頭一看，只見高大巍峨、搖搖欲墜的超女紀念碑已經矗立在了我的面前。碑頂上是春春和筆筆那高大的形象，碑身是用花崗巖腦袋砌成的，四周是漢奸白玉的欄杆。在碑身上有八個草書的鎏金大字：“超女英雄永垂不朽。”
我隨着隊伍走到紀念碑的後面，只見後面刻着幾行字，是這樣寫的：
“半年以來，為實現自己的夢想而勇敢參賽，不幸比賽犧牲的超女英雄永垂不朽！”
“兩年以來，為實現自己和全家的夢想而勇敢參賽，不幸比賽犧牲的超女英雄永垂不朽！”
“由此上溯到兩千零四年，從那時起，為了實現七大姑八大姨整個家族輝煌夢想而勇敢參賽，不幸比賽犧牲的超女英雄永垂不朽！”
在碑身上，還有八幅巨大的浮雕，栩栩如生炯炯有神地刻畫了春春和筆筆的漫長人生經歷，以及她們的奮鬥過程。這些浮雕有“堵門抽煙”、“今天起膩”、“心駭歌名”……等等等等。
我們全校師生莊嚴肅穆地站在紀念碑前，耳邊響起了悲傷感人的樂曲聲，那樂曲唱道：“我的心裏只有你沒有他，告訴你我的情誼並不假，我的眉毛為了你畫……”聽着這哀婉的曲調，我們全校師生人人都禁不住熱淚盈眶、眉飛色舞。
這時，一男一女兩名同學走到前面，開始朗誦我們漫不精心創作的詩歌：《春春筆筆啊，你在哪裏？》
只聽他們聲情並茂、勾心鬥角地朗誦道：
我對着藍天呼喚，春春啊，你到底在哪裏？
我對着大海呼喚，筆筆啊，你到底在哪裏？
我對着太陽呼喚，春春啊，你在不在這裏？
我對着月亮呼喚，筆筆啊，你在不在這裏？
我對着火星呼喚，春春啊，你究竟在不在這裏呀？
我對着木衞四呼喚，筆筆啊，你究竟在不在這裏？
我對着冥王星呼喚，春春筆筆啊，你倆到底有沒有來到這裏……
緊接着，就是獻花儀式，一個凝結着我們全校師生無情無義的大花籃被敬獻到了紀念碑前，花籃的緞帶上寫着：得成玉米何辭死，願做筆迷不羨仙。
最後，是隆重的玉米幫新成員入幫儀式。我和其他十幾位同學光榮地成為了玉米幫的新成員，我和這些同學們面對着春春和筆筆的塑像站立着，莊嚴地舉起右手宣誓：
我志願加入中國玉米幫，服從春春的領導，遵守春春的決議，保守春春的祕密，時刻準備着為春春貢獻出我的一切。從今以後，生是玉米幫的人，死是玉米幫的鬼，海枯石爛，永不叛幫，如有違反，三刀六洞，願受懲罰，白刀子進去，紅刀子出來……
瞻仰超女紀念碑的儀式終於結束了，我的心情澎湃起伏、七上八下，遙望着春春和筆筆的塑像，我在心中暗暗發下毒誓：春春姐姐和筆筆姐姐，長大後，我一定要成為像你們一樣的人，也站到石碑頂上去。
回到家裏，奶奶正在給菩薩上香。她問我：“拜神回來了？廟裏熱鬧不熱鬧？”我不耐煩地説：“跟你説過多少遍了，我們這不是拜神。真是的，怎麼就是搞不明白？”奶奶受了我的搶白，有些不高興，轉過身去，一邊點香，一邊嘮嘮叨叨地説：“不明白，不明白，我只明白呀，從古至今，凡是人，都要找個神來拜的。”説着，把一束香敬獻到了菩薩面前，而我，則把一幅春春的最新寫真貼到了牆上。
清明節國中作文 篇5今天我一早就起牀了，因為，奶奶説今天要帶我們去上墳，我非常期待！
早晨7點我和大家一起出發，路上我看見許多許多的人，我問媽媽：“今天怎麼這麼多人啊？”媽媽説：“今天天氣非常好，正好又是星期六，所以非常多人都來上墳，就是為了表達對先人的敬意和懷念。”我似懂非懂的跟着媽媽他們走了好遠，終於看見前面有座小山，奶奶説：“就在上面了，你們小心點。”我爬上山，看見了我們要上的墳。墳的旁邊有許多小竹子，奶奶他們在清理小竹子，我也加入了他們的隊伍和他們一起清理，一會兒我覺得我的手有點疼，一看，我的手破了，還流了一點血，媽媽説：“沒事，男子漢大丈夫，這點小傷不算什麼對嗎？”我説：“對，這點小傷沒問題。”我們繼續清理小竹子，一會兒，奶奶就讓我們去磕頭，我一共磕了六個次，因為我爺爺沒來上墳，他們就説讓我多磕幾個頭，説是以表敬意。燒完錢，磕完頭，我們就下山了，我在下山的時候還摔了一跤，把我的褲子也給摔破了，雖然是這樣，但是我還是非常開心！
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂；借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”媽媽説這首詩就反映了清明時節的自然環境和淒涼哀怨的氣氛。
清明節國中作文 篇6記得小時侯，
對於清明節的感覺都是模糊。
只知道：
雨紛紛前後，
要盪鞦韆。
家裏騾棚門口的杏樹，
就是我鞦韆的支架。
有時候，
力氣一大，
就是：
花滿天，
瓣滿地，
白一片。
有次，
父親不在家，
母親就安排我去祭墳。
那時，
不知道，
這祭奠，
這鞦韆，
意味着什麼？
竟然可惡的有份欣喜。
自從，
未曾責備過我的大伯，
對我寵愛尤佳的外婆，
見面對我只有誇耀的姨媽，
接二連三的辭別，
我才意識：
清明節，
雨紛紛，
盪鞦韆，
意味着什麼？
包含着什麼？
走過南北的我，
不明的發現，
似乎南方比北方，
更在意神佛鬼，
更在意雨紛紛。
每年有神節鬼節，
雨紛紛，
也是隆重而盛大。
清明節，
我只有把淚化作漫天雨，
去默哀。
清明節，
我只有把孝化作漫間霧，
去坦然。
雨啊！
我把淚化作你，
你一定要淅瀝而漫長！
霧啊！
我把孝化作你，
你一定要無處不在！
可是，
自己依然明白：
我自己什麼也沒有做？
依然不孝！
在這一年一次，
雨紛紛的時節，
卻什麼也沒有做！
唯有的是：
慚愧，自責，懊惱。
也忽然覺得作農民很好，
雖然清苦，
可什麼節也可以過好，
什麼也可以做到。
現在，
唯有在內心祈禱，
以後的雨紛紛，
可以儘自己的義務：
把未做的補救，
把該做的做好！
清明節國中作文 篇7二十四節氣當中，對清明的印象尤為深刻。深刻於它的字中涵義——清淡明智；深刻於那首流傳千年的古詩——清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……的傷懷意境；更深刻於，這是一個緬懷紀念親人的特殊日子。
走進四月，暖暖的春意、淡淡的惆悵便在心中騰昇，輕煙般縈繞心頭。這是每年都要經歷的清明情結。於是，寧靜地把情緒安放於傷感與思念當中，卻也不想走出。
記憶中的清明節，總能看見雨，心想，是否因為悲傷，天也陪着落淚？今年有點例外，沒有雨，但仍是輕霧迷濛。一大早，家中的男丁已在通往陵園的路上，陵園的一處就是安葬先人的所在。幾年前，父輩們也把我爺爺我奶奶的墳遷到了陵園。那裏，依山傍水，算是一塊風水之地吧。很遺憾，由於當地風俗，嫁出去的女兒或嫁進的媳婦是不能拜祭夫家與孃家的先人的。此刻，我只能在老家等待他們的歸來，只能將哀思寄託不太遙遠的那邊，我的先人們，我那已經長眠多年的爺爺我奶奶。靜靜地佇立陽台，任由清涼的春風撫着臉龐，掠過髮絲、衣衫，帶着讓人心碎的温柔。滿目的黃花，如泉的思緒，就在悵然與懷念中濃濃地氾濫開來……
小的時候，爺爺我奶奶並沒怎樣帶過我。父親年輕時就離家參軍了，部隊轉業後到了另外一個地方，接着與我母親建立家庭，再後來有了我和弟弟。在我讀國小的時候，才真正回到現在的家鄉。也許因為多年不在他們身邊的緣故，總覺感受的親情是那樣醇厚深切。是一種無法割捨的祖孫情，更是一種相互?補的愛。
當時，大家住在鎮上，爺爺我奶奶則住在村裏。每逢週末，就是大家的相聚日。到了那天，我奶奶總會早早地到村裏的集市給大家買最喜歡吃的鹹鴨蛋和雞翅膀(當時已經是挺奢侈的了)，逢人便喜滋滋地説，我孫子回來了，他們最喜歡吃這個。回家後，便不停手腳地忙碌開來。吃完豐盛的午飯，爺爺會帶大家去菜地摘菜去河邊釣魚去生產隊看蠶寶寶……還有好多好玩的地方。傍晚時分，要離開了，爺爺我奶奶又會把大家送到村口，揮着手直至看不見彼此的身影。那時的週末，是我最嚮往最開心的，是我從星期一就開始盼望的日子。還清楚地記得，我奶奶最喜歡我的頭髮，每次用佈滿繭子的手撫摸着，叨唸着，大家妞妞的頭髮好柔好順，快點長呀，我奶奶要給扎漂亮的蝴蝶結呢。歲月恍如昨日，諄諄話語猶在耳旁，美好的回憶至今仍深藏我心，不沾一絲的灰塵。
後來，我到外面讀書了，再後來，我遠離家鄉當兵了。部隊四年，是我人生中的豐盈，卻也讓我生命中有了一個不可?補的遺憾。在一個熱得讓人心煩意躁的夜晚，我接到了我奶奶的病危通知書。離家幾千裏之外，等我請得假來，等我風塵僕僕地奔回家時，我奶奶已駕鶴西去，我竟見不着她老人家的最後一面!跪.倒靈前，我淚如雨下，哭喊着，我聲嘶力竭。守靈時，媽媽拿出一罐未開封的餅乾，對我説：女兒，這是我奶奶留給你的，前段日子，還念着這是你最喜歡吃的餅，不捨得吃，特意要在你年末探親時再給你，但如今……媽媽哽咽着無法成語。顫顫地接過罐子，撫摸着，我分明觸摸到了我奶奶的氣息，那樣的温暖與熟悉呀。顫顫地打開它，和着迸流的淚水，我吞嚥着，吞嚥着我奶奶的惦念與愛護。我，再也沒有機會對我奶奶盡孝了！我，再也無法承歡於我奶奶的膝下了！
後來，媽媽告訴我，我奶奶病得很突然，但去得挺安詳，唯一的牽掛是沒能見着心愛的孫女。永遠的殤啊，十多年了，遺憾一直伴我至今，每每念起，心仍感刺痛。在那之後過了幾年，爺爺也走了，?留之際，還説着，我奶奶在那邊很寂寞，我要陪她去……如今，他們已經在天的那頭重聚，繼續着他們的相濡以沫……
天空，依然無淚，是否，不想再添感傷;清風，依然沁人心脾，鼓起了衣衫，潤滑了面容。仰起頭，我竭力把盈眸的淚珠隱忍。我要告訴爺爺我奶奶，孫女生活得安然、快樂，並會一如既往……
此刻，一束黃花、一行垂柳、一懷清風，我面對陵園的方向，深深鞠躬。抬頭仰望，目光撥開雲霧，遠遠的天邊，爺爺我奶奶慈祥的笑容在綻放……於是，我也努力綻開了笑臉，幸福的帶淚的笑臉……
清明節國中作文 篇84月4日，第一個成為法定假日的清明節到來了。呵呵，老天似乎很賞臉，清明節一改以往“雨紛紛”，變得晴朗，而路上行人呢，不再是“欲斷魂”，都懷着喜悦去踏青，懷着崇敬的心情去祭奠。所以……
車子多的非比尋常，我等擺渡足足等了5個多小時，從凌晨6點等到中午11點多。結果外公外婆都等不及了，自己先開始掃墓，順便“替”我祭掃，奇怪!
還好還好，總算有一家等我一起祭掃。我在墓前鞠躬，默哀，望着墓碑上刻着的幾個大字，心裏泛起了一種從未有過的悲酸。一陣風吹過把地上的焚燒盡了的灰燼捲起，吹進每個人的眼裏，彷彿是在為我掩蓋眼眶中的晶瑩……
掃墓完畢，我把那沉重的腳步換成了輕盈的步伐，hoho，踏青去嘍!
其實下鄉也有很多好處的!你看，這正是油菜花盛開的季節。一眼望去，金黃金黃的一大片。微風悄悄地悄悄地走過，油菜花隨風舞蹈。別和，浪漫的普羅旺斯的薰衣草田間比起來，別有一番風味!
無意間發現了一些滿天星。呵呵，那可是我的守護花朵呢!嘻嘻，就像天上調皮的星星降臨人間。故意隱藏自己的香味，隱藏自己的蹤影。
呼，深吸一口氣，幽淡的花香，清新的空氣，沁人心脾。這，大概就是最簡單的幸福!
清明節，祭奠的悲酸，踏青的歡笑。
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