有關清明節國小生作文彙總6篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的清明節國小生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。

——題記

燕子飛到南方去，有在飛回來的時候。楊柳枯萎，有再青的時候。桃花謝有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地裏很久很久。孫女與您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法與您相見。這怎麼不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

記憶中清明節曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺的清明節連天都灰濛濛的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎麼就在也不回來。

透過蒙蒙的雨絲，我又看見那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那麼嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放着。還有那無人採摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極。景物依舊，爺爺卻早已不在。畫面再次重現，藍藍的天空下，一個小女孩握着風箏的線軸，歡快地跑着。哪個緊隨其後的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什麼不停下休息，我明白他是捨不得。

畫面模糊又清晰，小女孩跟着爺爺乖乖地採青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道清明節，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎麼沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最後的力量延長着小女孩的快樂。

知道無奈的離開人世。

爺爺走，再思念與等待中，我一天天長大。也終於明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時爺爺卻再也回不來，陪我度過的是常常的思念與一年一度的清明節。

今天是一個傳統的節日——清明節。我們要回老家去掃墓。

一大早，我們一家就提着大大小小的袋子，有水果、有飲料、還有零食……向老家出發了！

不知不覺的，我們已經到達了老家。我用腳踢開了門，沒想到小花——一隻狗，一聽到有腳步聲就象餓鷹抓小雞似的撲了上來，我摔了個四腳朝天。舅舅見我們來了，立馬提起幾個籃子説：“走吧！”話音剛落，大家大步流星地出發了。我一邊走一邊從哥哥的手中搶過柴刀。一分鐘不到我們就進了山，只見許多樹木被砍了，有的地方還有被燒過的痕跡，我心裏罵道：“是誰幹的，真缺德！”很快，我們就到了祖母的墓前。

爸爸和舅舅各自拿起了工具在鋤雜草，我見了也拿起了毛筆在墓碑上描字……“阿！”我突然大叫了一聲，因為有一隻蟲子爬到了我的手上，我用盡了吃奶的力氣才把他甩掉。描完了字後我拿起一些紙錢用雙手抓住甩了幾下，然後丟了出去，哇，象仙女散花似的真美！因為老師説不能燒紙錢，所以我們就沒燒了。

我們正要向祖父的墓出發，可姐姐走了幾步就被放在地上的鐵鍬鈎了個四腳朝天，而且腳還被樹枝刮破了，我只好陪姐姐回去了。

雖然有點掃興，但後來我聽爸爸説，祖父的墓前長滿了比我還高的雜草，他們弄得汗流浹背才清完雜草，累得上氣不接下氣的，幸虧我沒去！

期待下一次的清明節！

傳統清明節又稱踏青節，是我國傳統的節日大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正是春節的大好時節，故有“清明前後種瓜點豆的`農諺。傳統清明節也是一個重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。

在4月2日也是傳統清明節的前夕，老師帶着我們兩個班排着齊整的隊伍走向公園中的烈士塔。到我們來到時，已經有兩個學校在等候掃墓，我們排在第三個，我們站在台階旁邊等候邊練習着詩朗誦。

終於輪到我們進行掃墓了。我們兩個班排着整齊的隊伍來到烈士塔下。我想現在站在烈士塔下的同學老師們，心情一定是沉重的。帶九分憂傷的。

掃墓活動開始了，小主持人對烈士們進行了讚頌，然後讓我們默哀一分鐘，當時，現場上十分安靜，靜得彷彿一根針掉地也能聽到，我們每一個人都低着頭閉着眼睛，默默地為守護我們國家犧牲的烈士哀悼。默哀結束後，由我們班為烈士獻上詩朗誦《緬懷先烈》。在那一句句有感情的詩句中，帶着我們的尊重，帶着我們的一顆顆感恩。敬仰的心。我們把心獻給了捨生死要守護國家的英雄戰士們。我們詩朗誦結束後，又聽了五五班的演講。結束後，我們到紀念碑前撫摸他們的靈魂……

我們今天的快樂生活是他們用鮮血與生命換來的，所以我們要好好珍惜現在的生活，努力學習，天天向上。我們要繼承他們不怕犧牲流血，勇向前的奮鬥精神，長大後建設我們美好和諧的家園。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明是二十四節氣之一，也是我國傳統的節日，每逢清明，人們都要幾組，採風，緬懷過世的親人。也真巧了，我的佬佬的生日正是清明，被崇拜佛教的奶奶認為是大不吉，這不，就為這事，奶奶帶領我們忙了起來。

清明節頭一天奶奶就張羅着要去廟裏做米粑，聽她説，她找了十家要米做粑，要了十斤，奶奶説，吃了粑能驅邪。被爸爸打趣的接着説：“吃了就能成仙。”奶奶立馬不高興了。待到下午，奶奶帶着戰利品——米粑回來。我吃了一驚，足足有150多個粑，快堆成山了。這些粑白白的，扁扁的，有點“仙藥”的感覺。爺爺聞味尋來不禁叫道：你這“蔡氏大粑”做這麼多，是要去買嗎?”我狂笑不止，從此奶奶的粑多了一個美譽。

清明節終於來臨，中午的飯菜十分豐富，我們邊吃邊做清明時的事，我便回憶起了大戰柞樹時的情景，做清明時，我被柞樹擋住去路，我排斥一切害怕邪念，手拿紅纓槍(棍子)與柞樹精大戰三百回合，終於將它制服，開闢出一條新道路，大搖大擺的通過了密林區，此時，我的心裏充滿了驕傲，自豪。

飯後，奶奶的“蔡氏大粑”成了飯後甜點，摸着圓鼓鼓的肚子我一下子充滿了快樂。晚上，我給小佬過起了生日，我給他塞了兩個大粑，弄得他想吐又不能吐，我玩的不亦樂乎。

清明節的那些事兒讓我想到了一個公式，那就是吃粑+玩耍=清明節

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”又逢清明，窗外雨絲如簾，我望着窗外，思緒萬千。我的爺爺就在山上安息。

爺爺的墓地在半山腰中，從山腳上來，一路陡峭，攀至山腰卻豁然平坦一片，周圍樹高林密，後面石壁筆直。站在山腰，極目遠眺，羣山交疊中，目光居然能看得很遠。這裏有清風吹拂，明月朗照，松濤陣陣，安靜悠然，我不懂什麼風水之説，但是我一直覺得爺爺安息的地方實在很美，很安靜，就像爺爺生前和別人下象棋沉思一樣。每次來這兒為爺爺掃墓，我會覺得自己仍然站在他老人家身旁，往事一幕一幕展現出來。

爺爺離開我們不久，他得的是不治之症，經常被疼痛折騰得喘不過氣來，可是隻要我在他面前，他仍會露出慈祥的笑容，和我説長道短，如同陽光灑滿我的全身。我讀四年級時，很調皮搗蛋，免不了受到老師的批評。有一次，我因沒有為完成做作業，被老師狠狠地批評了一頓，還留在學校背書、聽寫，等我走出校門時，天已經黑了，爺爺蒼老的身影在夜色中出現，他一言不發，默默地牽着我的手回家。晚飯已經擺在桌子上，肚子餓得咕咕叫的我，立刻就撲向飯碗，沒想到爺爺臉上沒了温和慈祥的笑容，神情嚴肅地問我為什麼被老師留下來。爺爺提起這事，我的氣就不打一處來，把手中的筷子拍在飯桌上，大聲對爺爺説：“什麼老師!她再留我寫作業，我就不讀書了!”爺爺聽到這兒，“唬”地一下站起來，拉住我的手，用力把我拖到院子裏那棵小樹前，他問我：“你是不是常看到我給這樹澆水?”我有點害怕，吶吶地説：“是呀。”爺爺又問：“是不是也看到我給樹剪枝丫?”“是……是……呀……”我的聲音更輕了。爺爺拉着我回到屋裏，一邊咳嗽一邊説：“澆水是為了讓小樹長大，剪枝是為了讓小樹長得筆直，不能成為歪脖子樹，你想想，歪脖子樹能做什麼傢俱?”他好不容易喘口氣接着説：“老師教你讀書，就是給你澆水;批評你就是讓你長成筆直的大樹。你不想讀書，難道願意做棵歪脖子樹?”一陣劇烈的咳嗽打斷了爺爺的話，也把我從昏昏沉沉中喚醒。歪脖子樹?真的很難看，而且沒有用處。我成為歪脖子樹?那不行，絕對不行，我一定要長成爺爺説的那種成為頂樑柱的大樹，真正的大樹。

如今，我還是會常坐在樹下，只是身旁沒有了你的肩膀，但我學會了堅強。當我抬頭時，不必再透過樹葉間的縫隙來張望天空，展現在我眼前的是一片廣闊的天空，和在空中飄着的幾朵浮雲，每一朵都在不停地變換着姿態，好像在小心翼翼地望着我。

我的家鄉是一個風景秀麗的小鄉村。那裏青山環抱，樹木葱蘢。每年的清明節，都是家鄉的人們祭祀祖先的節日。因此一到清明節，我都會和爸爸、媽媽去家鄉掃墓。

每次來到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，因為我總想起爸爸和我説過的一個故事：一個小男孩七歲那年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依為命。從小他沒穿過一件新衣服，沒吃過一頓飽飯。他靠親戚和學校的資助唸完中學，並以優異的成績考上師範學校，當上一名光榮的人民教師。這個小男孩就是我的爸爸。爸爸是個堅強的人，沒有因為命運的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學業。爸爸在我學習最沒信心的時候告訴我這個故事，我知道，爸爸是為讓我明白：不能因為一點困難就放棄自己的理想。

清明節這天，我來看望我那沒見過面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現在過的很幸福，他用他的堅強換來一個幸福的家庭。你的孫女也會做一個堅強的人，為自己的理想去拼搏！”