清明節活動目的是使幼兒對清明節有一定的認識，以下是小編收集的相關教案，僅供大家閲讀參考!
一、活動時間：自定
二、活動地點：幼兒園各班教室及空土地
三、參加人員：全體幼兒及教師
四、活動準備：
1、做好的清明果若干
2、柳枝若干，小鏟若干，小水桶若干
五、活動目標：
1、通過活動讓幼兒認識清明果的外形特徵及清明節習俗
2、通過品嚐知道清明果的味道
3、讓幼兒瞭解，插柳是清明節期間的一種習俗，並知道其由來
4、通過插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣
5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處
六、具體活動流程安排：
1、各班開展清明節活動，讓小朋友自帶清明果，在班裏進行講述吃清明果這一習俗特徵，並介紹清明果的外形及清明節的.其他習俗如：掃墓、插柳等。
2、教師口述製作清明果的製作過程，讓他們更深入的知道清明果製作的方法及吃清明果的主要意義所在。
3、教師介紹清明節插柳的習俗
（1）啟發提問：“清明時節，草青樹綠，人們有一種習俗即折柳枝這是為什麼？”
（2）教師：“小朋友們知道嗎，人們為什麼要在清明節插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的羣臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠説：“清明不插柳，死了變黃狗。”
4、向幼兒講解插柳的意義，激發幼兒動手插柳的興趣。
（1）插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。
（2）插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友春天已經來了。
5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
（1）要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟鬆土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。
（2）方法：先用小鏟鬆土，然後澆水，最後插柳枝。
（3）幼兒動手插枝，教師巡迴指導。如：鬆土時可找個鬆軟的地方，鬆的土要稍微深一點，以免柳枝歪斜不牢固，澆水不能澆太多。
（4）柳枝插完後，教師組織幼兒將工具放好，然後小結活動的情況，表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。
（5）要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護並保管。
七、活動小結：
通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣，如果只通過簡簡單單的講解，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進對該活動的意義性。
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