無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的清明節國小生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這首詩我非常早就會背，卻一直不怎麼懂，現在，我終於懂了。
清明節，一個為祭奠死去的親人而過的節日。這一天，我要去祭奠我的親人。
今年的清明節，沒下雨。奶奶帶着我來到山腳下。我以前的家就在這座山上。三年前的大地震，讓我的家消失得無影無蹤。爸爸、媽媽、還有我那不到一歲的妹妹也被垮塌的山體深埋。
三年了，我卻是第一次來這裏看望我的親人。奶奶説，怕我幼小的心靈承受不了這個打擊，所以才一直騙我説爸爸媽媽都在外地打工，因為妹妹太小，才帶在身邊。
昨天，奶奶告訴了我真相，我沒哭，卻一夜沒有睡。一閉上眼，我就看到妹妹那張可愛的小臉。我從來沒這麼難受過。這就是“欲斷魂”的感覺嗎？
現在，我就站在親人們長眠的地方，感覺離他們好近好近。
我們點燃了香與紙錢，奶奶邊燒紙邊絮絮叨叨地念着：“三年了，羽兒長高了，上一年級了，成績非常好，非常多人都非常關心我們，政府把我們安排到龍灣村，給我們宅基地，新房子也修好了。我們現在過得非常好。你們放心，我一定會把羽兒養大，讓他有出息。”
我一句話也沒説，只是跪在地上，淚水止不住往下流。“淚如雨下”就是這個樣子吧。原來，“”並不是真要下雨，而是人們臉上的淚水如雨。
清明節國小生作文 篇2清明的前一天是寒食節，那才是真正的節日。而作為節氣的清明，卻晚了一天，可是他卻意味着春天的到來。
清明時，氣温升高，正是春耕純種的大好時節，故有‘清明前後，種瓜點豆’的説法。
寫到那裏有人會問掃墓的習俗呢?—掃墓的習俗出此刻漢代，最初的清明僅僅只有踏青的習俗，清明代表的是踏青的最好季節。
掃墓的出現是因為漢朝的皇帝經常在清明時祭拜祖先，所以老百姓們也開始在這一時節掃墓了。唐朝時，皇帝在這一節日裏還發過禁令，‘禁止在清明是掃墓和踏青一齊進行。’因為很多人在掃墓時哭哭啼啼，踏青時有嘻嘻哈哈，朝廷覺得不嚴肅所以才發佈的。
可是實際上，古故人們把清明這個節氣看作生命轉化的節氣，因為它意味着過去一年的結束和新的一年的開始，也意味着人和自然的交匯。
此刻的清明，它不僅僅僅是人們祖先和緬懷先人的節日，也是中華民族之人認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。
清明節國小生作文 篇3喂，快點我起牀了，你沒忘，今日要去看外公的嗎？”媽媽那定時鬧鐘打破了我的美夢。對，今日我得去北侖掃墓，再晚就要來不及了。我以風馳電掣般的速度洗漱完畢後，跳上了老媽的車。
每年的清明節，總會伴隨着濛濛細雨，人們的心情也會在這煙雨中沉寂，今年也不例外，坐在車上，讓我不禁想起了杜甫的那首詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……。
我們來到北侖的墓地，很快就來到了外公的墓前，奶奶就迅速地把事先準備好的一些供品放在桌上：清明果、糕點、水果、酒……我和爸爸在墳墓上加了些泥土，媽媽再把鮮花插在上面。點上香火，我們就一一給外公叩頭。最後一環節就是把“金元寶”吹鼓，送給外公。
此時此刻，不禁又讓我想起以前和外公在一起時的快樂時光，那時的外公天天帶我去看大海，去捉螃蟹，每一次都趴在外公的肩上，總是那麼開心、快樂！現在再也見不到外公了，心裏不由的感到難過。
掃墓儀式結束了，雖然説非常簡短，但很莊嚴。“外公祝您在極樂世界開開心心，明年的今日我們一定還會再來看您的！”我在心裏默默地説…。
清明節國小生作文 篇4“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這是唐代大詩人杜牧對清明節的寫照。清明時節上上墳，掃掃墓，祭拜已故的親人是中華民族的傳統習俗。可是，今年的清明節不知從哪兒傳出了個新“習俗”。
今天，媽媽下班回家，手裏拿了好幾瓶桃罐頭。我很是疑問。媽媽看到我那樣就知道了，將事情的原本告訴了我。我也沒多想，便向美味的桃罐頭髮起了“進攻”。
吃過了桃罐頭，沒有了美食的誘惑，我的頭腦變得冷靜下來。我仔細的想了想，不禁有些心痛：唉，現在的節日，早已在巧手設計師——商人的手中變得千瘡百孔，面目全非。節日早已不是昔日美好的節日了，他們已成為商人們賺錢的機會了。
現在，人們的生活都富裕了，已不在乎那10元、8元的，只為了圖個吉利討個平安而隨波逐流，以至於讓“久不出户”的桃罐頭成了家喻户曉的“當紅明星”。這不禁讓我想起不久前日本海嘯引發的核電站碘輻射風波，不知從哪兒吹出一股風，讓鹽的身價大漲，名聲大亮。一時間，人們搶鹽成瘋，謠言四起，人心惶惶。可沒過多久，謠言不就不攻自破了嗎！
在這裏，我要勸告大家：不要盲目的隨波逐流，讓人在不經意間賺了一筆。
清明節國小生作文 篇5喂，快點我起牀了，你沒忘，今天要去看外公的嗎？”媽媽那定時鬧鐘打破了我的美夢。對，今天我得去北侖掃墓，再晚就要來不及了。我以風馳電掣般的速度洗漱完畢後，跳上了老媽的車。
每年的清明節，總會伴隨着濛濛細雨，人們的心情也會在這煙雨中沉寂，今年也不例外，坐在車上，讓我不禁想起了杜甫的那首詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……。
大家來到北侖的墓地，很快就來到了外公的墓前，外婆就迅速地把事先準備好的一些供品放在桌上：清明果、糕點、水果、酒……我和爸爸在墳墓上加了些泥土，媽媽再把鮮花插在上面。點上香火，大家就一一給外公叩頭。最後一環節就是把“金元寶”吹鼓，送給外公。
此時此刻，不禁又讓我想起以前和外公在一起時的.快樂時光，那時的外公天天帶我去看大海，去捉螃蟹，每一次都趴在外公的肩上，總是那麼開心、快樂！現在再也見不到外公了，心裏不由的感到難過。
掃墓儀式結束了，雖然説非常簡短，但很莊嚴。“外公祝您在極樂世界開開心心，明年的今天大家一定還會再來看您的！”我在心裏默默地説…。
清明節國小生作文 篇6今天是清明節，我想起了一首古詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
可是，今年的清明節是個難得的好天氣。上午，我們先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經在了。我們分乘了三輛車去鄉下拜祭祖先。
到鄉下後，我見到了爺爺的兄弟姐妹們，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，我們有的拿着鞭炮，有的拿着一束束鮮花。也有的拿着蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。
上山後先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完後要放鞭炮了，我帶着小朋友下山，走到半路，只見一串串花炮衝向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什麼形狀都有。後來，我們又去了寺院拜佛。到了下午，我和家裏人依依不捨地告別鄉下的親戚們。
我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節。
清明節國小生作文 篇7今天，我、媽媽和爸爸一起到甘霖爺爺那墳墓前去看爺爺。（也是去為爺爺上墳）我們在甘霖的一個小牙科店借了個鋤頭，（剛好是爸爸認識的）開着車到了山腳下。我拿着棍子（害怕山上有蛇），爸爸拿着鋤頭，媽媽拿着雨傘（擔心會下雨）上山去了。在路上，我們遇見了許多看起來很兇惡的狗，我和媽媽嚇得毛骨悚然，連連叫爸爸走在前面。到了墳墓前，爸爸想把一些在“爺爺”前面的雜草砍掉，只見舉起鋤頭，往下用力一砍，把雜草的根砍斷了，爸爸又像打高爾夫一樣把雜草“打”出地面。我還用棒子敲了敲堆在上面的石頭，害怕它們掉下來。下山的時候，我們感覺地面特別滑，媽媽還差點撿了個元寶。回家的路上，我們用草籽花在決鬥，規則是誰先用草籽花打斷對方的話就算贏，我盤盤都勝，今天玩得真爽！
清明節國小生作文 篇8提起清明節，第一句想起的就是“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，我問爸爸清明節為何讓人如此悲傷，爸爸放下手裏的書，摸了摸我的頭，給我講起了清明節的另一面。
清明原本只是節氣，每年到了清明節，氣温回升降雨變多，正適宜春耕春種，萬物復甦顯於此。後來清明變成了節日，但除了掃墓祭祖這項習俗，也會伴有踏青出遊的活動，在哀思祖先的同時，被春日盎然的生機包圍着，也會緩解一些哀傷之情。
聽了爸爸的講解，我還是有些疑惑，如果清明節並不只代表哀悼之情，那為什麼古詩中總是這樣寫，比如：“佳節清明桃李笑，野田荒冢自生愁。”又比如：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。”“清明上巳西湖好，滿目繁華。”爸爸聽後也用詩句來回答我，“況是清明好天氣，不妨遊衍莫忘歸。”我看着爸爸，恍然大悟。
通過這次和爸爸關於清明節的交流，我知道了清明節原來並不是只有悲傷，看事物若是隻着眼於一點，那就未免略顯片面，還是應該全方位地考慮和看待事物才能做到客觀評價。
清明節國小生作文 篇9清明最開始是一個很重那個要的節氣，由於清明與寒食的日子接近，後來寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為了清明節的別稱，變成了清明節的一個習俗。
“這車堵得要命，什麼時候才能到呀?”一大早就爬起來去給姥姥掃墓的我記得大聲問道。今天是清明節，這車大部分是去給親人上墳的……
隨着剎車的聲音，車子停在了百陵園的停車場。到了這裏人們的心情想着灰濛濛的天空。震耳欲聾的鞭炮聲、濃濃的燒香的味道，又給這思念親人的清明節增添了幾分濕濕地、柔柔地情感，這讓人想起了杜牧的那句詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……
從人們那憂鬱的臉上可以看出他們強忍着不讓留下的淚珠，他們是在思念失去的親人，還是在懷念從前的日子?
來到姥姥的墓碑前，我深深地鞠了三躬，表示我們大家很想她、很愛她。雖然我沒有見過姥姥，但親愛的姥姥一定會在某個地方關注着我的成長……
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