清明節在仲春與暮春之交,也就是冬至後的第108天,是中國傳統節日之一,也是最重要的祭祀節日之一,是祭祖和掃墓的日子。以下是本站小編整理的關於清明節的古詩詞及朗誦詞,歡迎閲讀參考!
關於清明節的詞(古詩詞及朗誦詞)清明節古詩詞
梨花風起正清明,遊子尋春半出城。____吳惟信《蘇堤清明即事》
才過清明,漸覺傷春暮。____李冠《蝶戀花春暮》
帝裏重清明,人心自愁思。____孟浩然《清明即事》
白下有山皆繞郭,清明無客不思家。____高啟《清明呈館中諸公》
東風惆悵欲清明,公子橋邊沉醉。____張泌《滿宮花花正芳》
況是清明好天氣,不妨遊衍莫忘歸。____程顥《郊行即事》
清明節,雨晴天,得意正當年。____薛昭藴《喜遷鶯清明節》
算韶華,又因循過了,清明時候。____王《倦尋芳慢露向晚》
內官初賜清明火,上相閒分白打錢。____韋莊《長安清明》
清明時節雨聲譁。潮擁渡頭沙。____張炎《朝中措清明時節》
今日清明節,園林勝事偏。____賈島《清明日園林寄友人》
清明上巳西湖好,滿目繁華。____歐陽修《採桑子清明上巳西湖好》
待把酒送君,恰又清明後。____何夢桂《摸魚兒記年時人人何處》
清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。____杜牧《清明》
素衣莫起風塵歎,猶及清明可到家。____陸游《臨安春雨初霽》
燕子來時新社,梨花落後清明。____晏殊《破陣子春景》
佳節清明桃李笑,野田荒冢只生愁。____黃庭堅《清明》
南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。____高翥《清明日對酒》
風雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來?____高啟《送陳秀才還沙上省墓》
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。____杜牧《清明》
滿眼遊絲兼落絮,紅杏開時,一霎清明雨。____馮延巳《鵲踏枝清明》
無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。____王禹《清明》
聽風聽雨過清明。愁草瘞花銘。____吳文英《風入松聽風聽雨過清明》
清明又近也,卻天涯為客。____曹組《憶少年年時酒伴》
清明時節出郊原,寂寂山城柳映門。____楊徽之《寒食寄鄭起侍郎》
庭軒寂寞近清明,殘花中酒,又是去年病。____張先《青門引春思》
一郡官閒唯副使,一年冷節是清明。____王禹《清明日獨酌》
中庭月色正清明,無數楊花過無影。____張先《木蘭花乙卯吳興寒食》
野棠花落,又匆匆過了,清明時節。____辛棄疾《念奴嬌書東流村壁》
萬條千縷綠相迎。舞煙眠雨過清明。____晏幾道《浣溪沙二月和風到碧城》
殘杏枝頭花幾許。啼紅正恨清明雨。____趙令《蝶戀花欲減羅衣寒未去》
拆桐花爛漫,乍疏雨、洗清明。____柳永《木蘭花慢拆桐花爛漫》
好風朧月清明夜,碧砌紅軒刺史家。____白居易《清明夜》
烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰家哭。____白居易《寒食野望吟》
幾多情,無處説,落花飛絮清明節。____魏承班《漁歌子柳如眉》
燕歸花謝,早因循、又過清明。____納蘭性德《紅窗月燕歸花謝》
清明過了,不堪回首,雲鎖朱樓。____朱淑真《眼兒媚風日遲遲弄輕柔》
時霎清明,載花不過西園路。____吳文英《點絳脣時霎清明》
拆桐花爛熳,乍疏雨、洗清明。____柳永《木蘭花慢拆桐花爛熳》
試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。____張繼《閭門即事》
清明天氣。永日愁如醉。____杜安世《鶴沖天清明天氣》
清明節朗誦詞一
男:這是一個走了兩千多年的節日,
女:這是一份守了祖祖輩輩的問候,
男:不管風雨,無論多艱,
女:它都如期而至,
男:你們看:踏青、插柳、之推燕,
女:你們瞧:蹴鞠、風箏、盪鞦韆,
男:又是一年清明節,
女:細雨打濕人雙眼,
男:又是一年清明節,我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前,
女:天空垂淚,松濤嗚咽。
男:曾幾何時,我們的`祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。
女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:曾幾何時,為改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨九泉。
女:歷史不會忘記,共和國不會忘記,我們更不會忘記。
男女:今天,我們在這裏以革命的名義緬懷過去,以飛速發展的現實告慰英魂。
清明節朗誦詞二
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學們
男女:大家早上好。
男:今天,我們××國小全體師生歡聚一堂,舉行“清明節朗誦比賽”。
男:書是一道厚重的門,垂青着每一位敲門者。
女:那敞開的門扉裏,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基説過,“一個學校可以什麼都沒有,但不能沒有圖書館。”女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閲讀,與我們相伴一生。
女:現在的××國小充滿了書香和詩意。
男:走進校園,遠遠傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,併為每個班設置了圖書角。
女:讀書活動早就如火如荼的進行着。全校老師和同學們開展得有聲有色。
女:本次比賽將評出年級優勝獎各1名,讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網優異的成績。
男:下面我宣佈:××國小“中華古詩文誦讀比賽”現在開始。
(年級之間對抗比賽)
男:讓經典助我成長,讓書籍伴我同行。
女:親愛的同學們,您想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧!
男:您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!