清明節主題活動方案(彙編15篇)

為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的清明節主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明節主題活動方案1

一、活動時間：20xx年4月2日

二、活動地點：xx校外

三、活動主題：緬懷逝死教師，熱愛祖國

四、活動要求：

1、課堂自制花環一個（大小自定）

2、每位同學寫“觀後感”或“遊記”

3、學生自帶文具，書面記錄活動內容

五、活動程序：

1、各班團員、班幹部2：30在學校操場集合，講解活動時間、注意事項，分組活動，到學校門外。

2、為xx老師掃墓，團總支書記xx老師主持儀式。

3、學校領導致辭，簡介xx老師生平事蹟。

4、各班迅速組織隊伍，向老師敬獻花圈、全體默哀一分鐘，

5、鳴炮致哀。

6、學生代表講話。

7、學生代表講話

8、團總支書記講話

9、學校領導xx老師總結性講話

10、3：20儀式結束，各課堂集合返回校園

六、人員安排：

學校全體教師、各班班幹部、團員參加。由課堂領導負責本班的學生。

七、注意事項

1、帶班的老師為課堂安全第一責任人；總負責人：x校長

2、要求：一切行動聽指揮。跟班教師負責清點課堂人數；組織好活動；嚴禁學生單獨行動；嚴禁從事危險活動。

3、課堂領導在課堂強調收集整理，問題（飲食衞生、環境保護、交通安全、互幫互助）

清明節主題活動方案2

一、活動設計背景

一年級剛入學的小朋友，對於清明節這個節日的概念可能還是很模糊，因此，對清明節有一定的瞭解還是有必要的。

二、活動目標

1、通過此次主題活動，使同學們進一步瞭解中華民族的悲壯歷史和在中國共產黨領導下的中國人民不屈不撓的鬥爭歷史，緬懷革命先烈，激發學生們的愛國意識，增強學生們為共產主義事業而奮鬥的信念，努力成為好苗苗，為加入少先隊不斷努力。

2、通過此次活動，知道有關清明節的一些習俗。

三、活動主題

説清明，話英雄。

四、活動準備

1、多媒體課件的準備

2、請每位學生，蒐集資料，準備一位英雄的小故事

3、小主持人準備一些有關清明節的知識問答的題目

五、活動過程

1、舉辦雷神廟祭掃先烈活動。

舉辦一場 “祭掃烈士墓”活動，組織學生到我區雷神廟烈士陵園進行祭掃，開展教育活動，讓學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國的誕生而建立的豐功偉績，充分感受到今天的幸福生活是來之不易的。

2、各班開展一次主題班會。

（1）主持人宣佈主題班會開始。

（2）清明知識小問答。

（3）請小朋友講英雄故事。

（4）交流聽後感言，你應向英雄學習什麼？

（5）欣賞古詩：清明

（6）教師總結。

3、設計製作説清明，話英雄黑板報活動。

主題：説清明，話英雄

在廣泛蒐集資料的基礎上，圍繞所蒐集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計製作黑板報。

通過清明節的主題教育，讓同學們瞭解清明節是中國的一個傳統節日，另外還通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗，清明節的歷史由來。通過這次主題教育，還讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

清明節主題活動方案3

一、指導思想：

4月5月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設，進一步落實和弘揚新華精神。校團委擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”為主題的清明節掃墓活動。帶領部分年級學生，前往揚州烈士陵園掃墓。

二、工作小組：

組長：施瑞霞

副組長：李甲文、彭雪霞、阮榮、王功華、胡志勇、林軍、朱玲、

薛義榮、周建平、郭飈、姜維萍、查寶才

成員：楊友宏、陳家梅、陳慧、劉宏勝、王峯、凌廣靜、沈紅玲、

高雅潔、沈塗、何麗娟、薛堯、叢元高、趙園園、潘宏捷、蔣榮娟、

陳自強、王優嫻、李家元、王倩、趙久勇

參加掃墓人員：高一年級全體學生、新團員

三、具體安排：

1、時間安排：4月2日下午13：20集中，13：30出發，15：30回校

2、集合地點：校門小廣場

3、參加掃墓人員要求：

(1)統一穿春秋季校服、戴校徽，團員還需戴團徽。

(2)一切行動聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

(3)掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。

4、具體掃墓程序

(1)在烈士陵園門口集中，步行至烈士陵墓前

(2)敬獻花圈、輓聯、行三鞠躬禮

(3)默哀，奏哀樂

(4)學生代表致悼詞

(5)新團員入團宣誓

(6)老團員為新團員佩帶團徽

(7)新團員代表發言

(8)向烈士墓獻花

(9)在班主任的帶領下各班有秩序地參觀革命烈士展覽館

5、15：30集中回學校

四、活動準備

1、購花圈兩個，輓聯一副，白花50朵。

2、數碼相機、電喇叭、錄音機、磁帶等。

3、校旗一面、團旗一面、團徽150枚、入團誓詞。

4、礦泉水30瓶。

5、準備一些常用藥品。

清明節主題活動方案4

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育，弘揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。為進一步推進“四德”建設，繼承優良傳統，倡樹文明新風，根據市文明辦統一部署，學校決定在清明節期間，廣泛組織各班開展“我們的節日——清明節”主題活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德

二、活動內容

（一）開展祭奠革命先烈活動

三年級（週四上午8：00出發，具體另見方案）——去烈士陵園掃墓，引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量。回來後組織學生寫寫掃墓感受，每班推薦5篇，紙稿收齊教德育處。

四至六年級（週三——週五的信息課）——登錄中國文明網、日照文明網等網站，微機老師組織開展“ 網上祭英烈”活動，教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。（低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動）

（二）開展“我們的節日·清明節”主題隊會活動（週五上午三四節課）

1．走近清明

低年級老師認真備課，介紹“清明”相關知識，中高年級可由學生課前蒐集資料，課上交流。（注意黑板及大屏幕氛圍營造）

2．清明誦詩會、故事會

1—3年級——開展清明故事會

4—6年級——開展詩文朗誦會

提前佈置每位同學認真準備，蒐集相關資料，指導練習。週五上午第四節組織活動，引導同學們慎終追遠、不忘傳統，讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中，感受清明的意象萬千，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。活動結束後，每班推薦一個經典節目報學校德育處，學校將組織在錄播室比賽展演。

3.節日小報編創

引導學生利用清明假期，學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，通過自編自創“節日小報”，展示節日收穫和感悟，增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。開學後（4月8日）每班評選20份優秀作品，學段德育負責人收齊交德育處，學校將組織評價。

清明節主題活動方案5

通過幼兒的親身掃墓經歷，追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、長大建設祖國的理想。下面是幼兒園清明節活動方案：

活動主題：清明節掃墓活動

活動時間：4月x日

活動地點：xx公園

活動目的：

1、讓幼兒瞭解清明節的習俗及掃墓的意義。

2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員：

4月x日——小小班、小班幼兒

4月x日——中、大班以上幼兒

一、活動準備：

1、活動前的談話（活動介紹及注説意事項）；

2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

3、音響準備（石龍文化站提供，園長聯繫）；

4、聯絡電視台（園長聯繫）

5、活動音響監督、音樂準備（李旋老師）

二、活動程序：

1、整理隊伍，清理物品，出發去中山公園；

2、到達目的地，整理隊伍；

3、清明節掃墓程序（活動主持人：許亞菲）

第一項：唱國歌

第二項：向革命烈士默哀

第三項：敬獻花圈

第四項：請園長講話

第五項：奏國際歌

第六項：瞻仰周思來紀紀念銅像，獻花

三、注意事項

1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。

四、活動所需材料：（略）

清明節主題活動方案6

清明是我國的傳統節日，在清明期間，通過組織幼兒吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏系列教育活動，目的是通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。同時也讓幼兒瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

活動目的：

1、瞭解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。

2、初步瞭解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備：課前與家長聯繫好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

活動過程：

1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

2、教師講述清明節的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒瞭解老革命烈士的先進光榮事蹟。

4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音。教師講述：毛主席為了讓後人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，並在20xx年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

(2)現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衞國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立。向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節有那些習俗?

運動習俗：踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同?用什麼製作的?

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。

10、幼兒與家長共同製作彩蛋(方法形式不限；畫畫、塗色、剪紙粘貼、橡皮泥製作小動物等)。

11、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

12、幼兒到台前展示自己的作品，並用完整的語言講述自己的作品。

最後請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩。在音樂伴奏下走出活動室。

清明節主題活動方案7

一、活動開設的背景及意義

在清明期間，組織學生開展系列活動，目的是讓學生通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。按照中央文明辦和省文明辦關於廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動的總體部署，我校結合實際，制定了相關的活動方案。

二、活動目的

清明節是祖國傳統文化節日，經學校研究決定，將開展“緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華”主題活動，通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀等活動，大力倡導文明祭祀、綠色祭奠，引導人們傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風。

三、活動時間

3月28日——4月14日

四、實施步驟説明

1.開展“我們的節日·清明節”主題班會（3月28日）

瞭解傳統節日和相關文化。

2.網上祭英烈，寄託哀思（4月28日—4月5日）

學校要求全校學生登錄中國文明網，向英烈們寄託自己的思念，同學們積極上網，為英烈們送上鮮花，寫下自己的心裏話，通過這種形式，加深了對“清明節”的理解。

以宣傳清明節的歷史淵源與當代意義，宣傳節日習俗，感悟精神內涵為主。1-4年級各班選派一個節目，各班參與人數10人以內，時間限定5分鐘以內。建議脱稿朗誦，可配動作和音樂視頻等。主要考察學生的朗誦技巧和情感表達。

清明節主題活動方案8

活動目的：

通過清明節的主題教育，讓同學們瞭解清明節是中國的一個傳統節日，另外還通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗，清明節的歷史由來。通過這次主題教育，還讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

活動過程：

一、清明節的來歷

我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。清明，是一年中的第五個節氣，按公曆來説是在每年4月5日和6日，按農曆在三月的上半月。古人算節氣，都從冬至起，從冬至到清明，中間整整隔了七個節氣。每個節氣按15天計算，整整105天，交清明節則是106天。所以古人説：“冬至百六日為清明”，又説：“春分加十五日則清明風至。”

由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

二、清明節的習俗。

1、祭祖掃墓。清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾杴土；另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對死者的懷念。

唐代杜牧的名句："清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。"這詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

2、清明節要盪鞦韆。鞦韆的歷史很古老，最早叫千秋，後為了避忌諱，改為鞦韆。古時的鞦韆多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

3、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

4、清明一定要去踏青。踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持着清明踏青的習慣

5、清明也要放風箏哦。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據説這樣能除病消災，給自己帶來好運。

三、網絡祭英烈

1、講革命故事 ：《的扁擔》，讓同學們體會幸福生活來之不易。

2、介紹英雄少年《雷鋒》的故事

3、全體默哀。（默哀三分鐘）

是呀，我們不能忘記他們。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。

今天，由於場地限制，我們只能默哀三分鐘來表達對英雄烈士的崇敬。（默哀三分鐘）

4、全班同學有序地上台點擊視頻，對英雄烈士進行網絡現獻花。

四、總結。

今天，在這次主題班會中，我們同學既瞭解了清明節的一些知識，又知道了一些革先烈的事蹟。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今後的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。

五、退旗。

清明節主題活動方案9

為弘揚中華傳統文化，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當四好少年”清明節主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又紮實有效，特制定本實施方案。

一、指導思想：

緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

二、活動主題：

緬懷革命先烈，爭當“四好少年”

三、活動時間：

4月3日上午

四、活動地點：

邱國清烈士墓

五、參加人員：

鎮西國小全體師生

六、活動過程：

第一項：全體肅立，敬禮。

第二項：向革命烈士敬獻花圈。

第三項：全體師生向革命先烈默哀。

第四項：新隊員入隊儀式

第五項 ：少先隊員代表獻詞。

第六項：領導講話。

第七項：呼號。

第八項 ：向革命烈士敬獻小白花。

掃墓活動結束!

七、活動要求及注意事項：

1、1——6年級參加掃墓活動。

2、4月3日早8：00在學校操場集合。

3、列隊集合注意清點人數，活動結束後也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服，佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。

相關知識

清明節吃什麼

青糰子

清明時節江南一帶有吃青糰子的風俗習慣。青糰子是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛後擠壓出汁，接着取用這種汁同晾乾後的水磨純糯米粉拌勻揉和，然後開始製作糰子。糰子的餡心是用細膩的糖豆沙製成，在包餡時，另放入一小塊糖豬油。團坯制好後，將它們入籠蒸熟，出籠時用毛刷將熟菜油均勻地刷在糰子的表面，這便大功告成了。

2 艾粄(bǎn)

客家人有句老話，叫“清明前後吃艾粄，一年四季不生病”。艾粄是清明節客家人必備的傳統小食。首先是將採摘回來的鮮嫩艾草洗淨，放鍋中煮熟後撈起，瀝乾水份，煮艾草的水要保留備用。然後將煮熟的艾草剁成草泥，草泥剁得越細越爛越好。艾草泥剁好後，用煮艾草的水，加上糯米粉一齊和拌成團。然後把準備好的芝麻、眉豆、花生等餡料包進麪糰裏，再封口捏成圓形、長形等形狀，放入鍋中隔水蒸15-20分鐘後即可出爐。

清明節主題活動方案10

　　一、活動目的

清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育的極好時機，為紀念這個有着深遠意義的日子，學校結合清明節這一節慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過一個有意義、充實的清明節。

　　二、活動主題

“緬懷先烈，爭當好少年”

　　三、活動時間

3月31日——4月4日

　　四、活動主要內容

　　(一)、蒐集資料，瞭解清明文化

1、讓學生在家長的指導下通過閲讀資料，上網查詢等方法，收集有關清明的來歷及習俗，初步瞭解清明的文化內涵。

2、教師講解有關清明節的知識，講有關清明節的故事，讓學生進一步瞭解清明節。

　　(二)、進行誦讀有關清明節的詩

1、學生自己收集有關清明節的詩集。

2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集，讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。

　　五、活動要求

1、一年級：、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背一首。

2、 三年級、四年級在清明放假期間廣泛蒐集資料的基礎上，圍繞所蒐集的資料介紹以及自己的心得體會等方面，設計製作手抄報。

清明節主題活動方案11

清明節，是中華民族的傳統節日，不僅有着感恩思、慎終追遠的化內涵，也是人們認知歷史、繼承傳統、弘揚傳統的重要時刻。為傳承中華民族優秀傳統化，培育和踐行社會主義核心價值觀，xx市博物館開展“感懷清明追思先賢”主題系列活動。

活動一“追尋紅色記憶·傾聽歷史聲音”公益講解

4月日-4月7日在館內每天定時推出兩場公益講解，講解內容包括《xx紅色化展館》、《家道館》兩個基本陳列廳，引導人們重温紅色記憶，傳承紅色精神，延續美好家風，弘揚優秀家道，不忘初心、砥礪奮進。

活動對象：所有參觀遊客

活動時間：4月-4月7日上午10:0（第一場）；下午2:0（第二場）

活動二“家風傳千秋”——流動博物館進校園

xx歷史悠久，化燦爛，先後誕生了xx公氏等眾多名門望族，形成了忠孝、仁義、廉潔、勤儉、善學等獨具特色的xx家道化。本次活動市博物館志願宣講團將走進校園，為大家講述xx的家風故事，引導青少年從傳統美德中汲取培育道德的養分，傳承好家風，踐行核心價值觀。

活動對象：市區各中國小班級

活動內容：走進堂用的形式為學生講解xx深厚的家道化和優秀的家風故事。

活動時間：週二至週五9:00—16:00（常年接受全市中國小預約）

活動三清明習俗體驗·柳枝編花環

陽春三月,清明時節,柳樹發芽,萬物復甦。我國古代清明有折柳、插柳、戴柳的習俗。本次活動通過講解和手工體驗的形式，引導青少年瞭解傳統習俗，感受自然，親近自然，找尋爸爸媽媽小時候的記憶。

活動對象：全市中國小生

活動時間：4月日9：0-11：0

活動地點：青少年活動中心

活動四聽博講堂愛上博物館

開展《我們的抗日戰爭》愛國主義教育小堂，為孩子們講述抗戰中英勇、悲壯的故事，以及抗日小英雄的精彩事蹟，讓孩子們更深刻全面的瞭解抗日戰爭，銘記革命先輩們可歌可泣的抗戰事蹟，向青少年傳遞和平和正義的價值觀。

活動對象：全市中國小生

活動時間：4月7日週六上午9:0

活動五“傳經典·送春風”——化志願服務活動

活動依託xx紅色藝輕騎兵-xx市博物館小分隊，走進xx市康復中心、市區各特教中心，通過開展誦讀經典詩詞、老一輩無產階級革命家的經典詩、“話清明繪風箏”等教育活動，用歷史化架起溝通的橋樑，凝聚社會各界共同關心關愛重點羣體的化力量。

活動對象：xx市康復中心、全市各特教中心

活動時間：4月日上午走進xx市康復中心

清明節主題活動方案12

一、指導思想

為了具體落實八字中的忠、孝、仁、義等內容，緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導少先隊員牢記中華民族歷史，激發少先隊員的愛國情感，引導他們牢固樹立共產主義理想信念 ，傳承優秀民俗文化和革命先烈遺志，讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，激發他們更加刻苦學習，增強本領，將來為國家繁榮富強多作貢獻。

二、活動目的

1、以清明節這一以傳統節日為契機，組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育、革命傳統教育和環保等主題教育，為學生自主發展奠定良好基礎。

2、組織師生開展網上祭掃活動。

三、活動主題

緬先烈、承先志、明榮辱。

四、 參加人員

全校師生

五、 活動過程

1、開展五個一愛國主義教育活動。

2、開展網上祭英烈活動。

3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事蹟。

4、召開清明節主題隊會。

5、開展小手拉大手活動。

清明節主題活動方案13

活動目標：

1.知道清明節的來歷以及一些習俗。

2.通過教育，讓學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

活動過程：

師：今天，我們在這裏舉行“清明節”主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收穫，也預祝你們的班會獲得成功!

1.出示《清明》古詩

師：同學們，你們知道今年的4月5日是什麼節日嗎?

師：對，那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。説起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

2.清明節習俗的介紹

(1)到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什麼要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓剷除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

(2)清明節的'習俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。盪鞦韆。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛鍊身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據説這樣能除病消災，給自己帶來好運。

師：今天，在《清明節》的主題班會中，我們同學既瞭解了清明節的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事蹟。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今後的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。

清明節主題活動方案14

“清明 時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”“南國春半踏青時，風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。”伴着孩子們朗朗誦讀聲，我國的傳統節日——清明節又即將來臨。為了讓幼兒瞭解清明節的意義、由來及風俗習慣，我們中班組開展了以“清明節”為主題的一系列活動。

通過豐富多彩的形式，讓孩子們瞭解清明節這一傳統節日，並融入各種活動當中。節習民俗、弘揚傳統：老師給幼兒講解了清明節的來歷和民風民俗，教育幼兒學習古人捨己為人、不爭功名的精神，知道了我們震澤人過清明 的一些風俗。4月2日，孩子們在老師的組織下，動手做迎春花卡片，還有“學習清明節的古詩”，讓孩子們瞭解我國古代詩詞文化的博大精深。品嚐薰豆茶，體驗家鄉清明節的習俗。

緬懷先烈：清明節一直有祭奠親人、緬懷烈士的習俗，老師老師組織幼兒傾聽英雄的故事，觀看革命故事錄像，隨後又組織幼兒自己動手製作卡片。站在烈士紀念碑前，默哀緬懷烈士、獻上自己親手製作的小花時，他們一個個神情莊重，默默表達着對英雄們的哀思與敬仰之情。

活動一：認識清明節（科學）

活動目標：

1.初步瞭解清明節的來歷和傳説。

2.知道清明節的一些習俗。

活動準備：

與清明 有關的資料。

活動過程：

一、導入

提問：誰知道4月5日是什麼節（清明節）那它為什麼叫清明節？也就是説清明節是怎麼來的，它有哪些傳説？

二、 簡單介紹清明節的來歷和傳説。

1、 觀看光碟：清明節的來歷。

2、教師小結：

清明 是二十四節氣之一，二十四節氣是根據太陽曆制定的歷法，本身並非節日。清明 恰好在農曆的3月初，正好和古代春天的節日上巳節、寒食節重疊，久而久之清明 也成為了春季節日的一部分。

三、清明節的習俗

（1）清明節要掃墓。

（2）清明節又叫踏青節。

（3）清明 有植樹的習慣。

（4）清明 要插柳

（5）放風箏也是清明節的一個習俗。

（6）盪鞦韆這是中國古代清明節習俗。

四、欣賞兒歌《清明 》

清明節，來掃墓，

墓前栽花又種樹，

烈士話兒心中記，

要為人民謀幸福。

活動二：品嚐薰豆茶

活動目標：1、認識薰豆茶，鼓勵幼兒大膽説出薰豆茶的味道。

2、知道它是家鄉的特產，萌發幼兒愛家鄉的情感。

活動準備：薰青豆、橘子皮、茶葉、熱水、杯子、蘿蔔乾、芝麻等。

活動過程：

1、幼兒每人一杯泡好的薰豆茶

（1）品嚐薰豆茶。

（2）鼓勵幼兒大膽説出薰豆茶的味道，教師加以引導整理。

2、幼兒説説薰豆茶是有哪些東西泡製成的。

3、教師簡單介紹薰豆茶：薰豆茶是以薰豆和芝麻，（一般選用顆粒飽滿的白芝麻炒至芳香即可），還有橙皮，是一種酸橙之皮。也可用蜜餞中的“九制陳皮”代之，但更多的卻由民間自制。（他們用桔子皮經煮、刮、切、醃、曬等多道工序加工而成，具有理氣健胃之功效）和名為丁香蘿蔔乾，即胡蘿蔔幹。（胡蘿蔔洗淨切絲後有兩種製法：一以適量的鹽生醃後曬乾即成；另一種煮熟後醃製，晾乾。後者更適宜牙齒不便的老年人食用。）以沸水沖泡，一碗兼有“色香味形”特點的薰豆茶就可品嚐了。

4、總結：知道它是家鄉的特產，是別的地方所沒有的，萌發熱愛家鄉的情感。

活動反思：

一系列教育活動在廣大家長的支持和配合下取得了圓滿成功。通過活動不僅讓孩子們進一步瞭解了傳統節日的豐富內涵，感受了中華民族博大精深的歷史文化，同時在實踐操作中也很好地鍛鍊了他們的動手能力，體驗快樂、學會分享，學會合作更是本次系列活動中孩子們的最大收穫。

清明節主題活動方案15

清明節是我國的重要傳統節日。為深入貫徹落實黨的十八大提出推動文化大發展大繁榮的戰略任務，對廣大師生進行革命傳統教育和傳統美德教育，學校決定今年清明節期間，在全校廣泛開展清明節主題教育文化活動。現制定如下活動方案：

一、活動目的

以社會主義核心價值觀教育為主線，引導廣大師生慎終追遠、緬懷先輩、弘揚文明新風，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我校實現科學發展、和諧發展提供精神動力和道德支撐，營造文明和諧的校園環境。

二、活動時間

20xx年4月1日至4月7日。

三、活動主題

“我們的節日清明節”。

四、活動內容

（一）《錢學森》觀影活動暨大型廣場紀念儀式（牽頭單位：校辦；責任單位：學工部、宣傳部、校團委、後勤集團）。

一是觀看電影《錢學森》。讓廣大師生更真切地感受偉大科學家的人格魅力和崇高精神。對於在深入開展學雷鋒活動中湧現出來的勞動模範志願者，舉行“慰問勞動模範志願者，愛心觀影”公益宣傳教育活動，組織觀看電影《錢學森》。

二是廣場紀念儀式。為深切緬懷錢學森、蔣英同志，在錢學森廣場開展大型廣場紀念儀式，現場用圖片方式展出錢老生平，組織志願講解員帶領師生參觀錢學森紀念館，在紀念橫幅上簽名，並集體燃放寫有懷念寄語和簽名的孔明燈，以寄託哀思。

（二）“唱讀講傳緬英烈”中華經典詠詩會（牽頭單位：校團委；責任單位：學工部、教務處、文化素質教育中心）。

結合學校開展“書香滿校園，文化武生院”活動，舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩會，提倡情景誦讀，旨在弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。廣泛開展愛國詩詞吟誦活動，通過舉辦朗誦會、主題班會、演講比賽等形式，組織青年大學生、附屬幼兒園、國小學生誦讀《三字經》、《弟子規》、唐詩、宋詞等中華古典詩詞歌文，學習清明節知識，引導青年慎終追遠，學習做人、做事的道理。

（三）“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網上祭英烈活動（牽頭單位：宣傳部；責任單位：學工處、校團委、現代教育技術中心）。

充分利用我校具有深厚人文底藴和荊楚文化特色的建築，讓學生深入瞭解其文化內涵，組織學生重訪求索書院、楚風園、錢學森紀念館，舉辦徵文活動，撰寫心得體會，通過網上祭奠、發表祭奠感言、參與網絡訪談等新形式，發表感言心聲，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰；號召師生用鮮花、手機短信、網上掃墓等文明生態的新型祭奠方式表達對先人的懷念之情。

（四）“清明節——我們賞柳播綠”活動（牽頭單位：宣傳部；責任單位：校團委、組織部、基建處、後勤集團）。

“植樹造林，莫過清明”。組織師生黨員、青年志願者開展“清明節——我們賞柳播綠”活動，用自己的實際行動，響應“和諧清明，文明過節”的號召。倡導全校師生在問天湖畔及柳園欣賞柳文化，開展攝影、攝像活動，並鼓勵師生參與校園植樹造林、美化環境等活動，為武生院建設添磚加瓦。

（五）“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”羣眾性紀念活動（牽頭單位：學工處；責任單位：工會、思政課部、校團委）。

“追思勵志做棟樑”。充分利用省內各類愛國主義教育基地，組織師生為革命先烈掃墓，提升師生對於荊楚歷史文化的認同感。開展黨員重温入黨誓詞活動，引導師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活，立志報效祖國。

（六）“放飛紙鳶，祈福吉祥”系列節日民俗活動（牽頭單位：校團委；責任單位：各系分團委）。

為加強民俗文化陣地建設，推進學校民俗文化活動的開展，各系結合自身特點，深入挖掘清明節的文化內涵，開展植樹、踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、放風箏等系列民俗活動，倡導廣大師生走近自然、關愛自然，促進人與自然和諧相處。

（七）“知清明——研讀中國傳統文化”知識競賽活動（牽頭單位：校團委；責任單位：各系分團委）。

比賽採用“開心辭典”形式，在學習知識的基礎上又不缺乏娛樂性，調動學生參與的積極性，提高活動的實效性。引導學生學習中國傳統文化，瞭解清明節由來、清明節習俗、清明節食品、清明節紀念方式等等，

（八）進行傳統文化教育。