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【必備】國小清明節作文彙編九篇

欄目: 清明節 / 發佈於: / 人氣:2.33W

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的國小清明節作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】國小清明節作文彙編九篇

國小清明節作文 篇1

清明節的習俗就是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這就是因為寒食節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛鍊身體。因此,這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚,又有踏青遊玩的歡笑聲,就是一個富有特色的節日。

這就是中國古代清明節習俗。鞦韆,意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,後為了避忌諱,改之為鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。後來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的鞦韆。盪鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別就是兒童所喜愛。

鞠就是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就就是用足去踢球。這就是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳就是黃帝發明的,最初目的就是用來訓練武士。打馬球,也就是端午之戲之一。馬球,就是騎在馬上,持棍打球,古稱擊鞠。三國曹植《名都篇》中有“連翩擊鞠壤”之句。唐代長安,有寬大的球場,玄宗、敬宗等皇帝均喜馬球。章懷太子墓中《馬球圖》,畫出了唐代馬球的興盛:畫上,二十多匹駿馬飛馳,馬尾紮結起來,打球者頭戴襆巾,足登長靴,手持球杖逐球相擊。《析津志》記遼國把打馬球作為節日的傳統風俗,於端午、重九擊球。《金史·禮志》也記金人於端午擊球。宋代有“打球樂”舞隊。至明代,馬球仍流行。《續文獻通考·樂考》記載明成祖曾數次往東苑擊球、射柳。明《宣宗行樂圖》長卷中繪有宣宗賞馬球之場面。當時的官員王直寫的端午日觀打球的詩:“玉勒千金馬,雕文七寶球。?飛驚電掣,伏奮覺星流。炎頁過成三捷,歡傳第一籌。慶雲隨逸足,繚繞殿東頭。”北京白雲觀前也有羣眾騎馬擊球之典。清代天壇一帶也還有馬球運動,直至清中葉之後,馬球才消失了。近年西安市又出現了仿古馬球運動,使這一古老的體育運動在絕跡多年後重又出現在中華大地上。

國小清明節作文 篇2

下雨了,雨水沖洗着房屋,快速而又緩慢地落下。雨不是沒感覺的嗎?我怎麼會有一種説不出的痛楚在心口打轉?

是清明,只有在清明我才會有這樣的痛楚;只有在清明,才會下這樣傷感的雨滴;只有在清明,上天才會以這樣的方式為那犧牲了的20幾個位救火戰士而哭泣……去年的衡陽,有着當地人的痛苦記憶,讓雨水洗清那模糊的記憶吧。

火!大火!火光沖天的居民樓陷入一片慌亂的局面。就在這時候,你們來了,你們帶着希望來了。但是我不解,在衝進火海的那一刻,你們難道沒有過退縮的念頭嗎?你們是可以選擇的呀!如果你們選擇生,如今還是可以安安樂樂地生活在這個可愛的世界上;如果你們選擇生,就會有20個鮮活的生命免遭厄運……然而,這些只是如果,因為你們沒這麼做,因為你們知道,這樣的結果是100多條生命換來的。簡單的四則運算避免了居民樓的悲劇。是的,悲劇避免了,但是條件,卻是你們的生命啊!

我清楚、明白以至肯定,當你們望着樓上居民那驚恐的表情時,聽見那近乎絕望的呼喊聲時,腦海裏只會想着如何救出這些可憐的人們,只會想着如何保住這些生命,卻沒考慮過自己的生死,而你們又比誰都清楚,跳進火海可能性的結果時怎樣的。但是你們知道,一個人死亡,就意味着一個家庭破滅,而一個國家,又是由千千萬萬的家庭組成的,何況這裏面臨破滅的不只一個温馨的家庭啊,你們是多麼無私啊!

你們無私,可又是自私的。你們也有父母、妻子,你們也有自己的家庭,可你們卻對家人如此自私:為了國家,為了這麼多家庭自己卻犧牲了,家人會流多少淚啊!這種為了人民,為了國家的不顧家人的行為不算自私嗎?但是,我熱愛這樣的自私,我佩服這樣的自私,我為自己的祖國有這樣的自私者而感到驕傲!

清明的雨,仍然下着……

國小清明節作文 篇3

今天就是清明節,就是全國人民拜祭祖先的節日。可就是大家知道為什麼要掃墓呀?清明,給人的印象總就是一片濕雨。彷彿有了這雨,清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲思念的味道。就是清明成全了這濛濛的雨,更就是這雨襯托了清明。望着飄落的細雨,才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和憶思。

原先我並不清楚,於就是上網查資料清明節的來歷,後來我知道這就是由我們中華民族的傳統習俗演變而來的。

古代的時候,人們就認為,清明節即起始於節氣。漢代劉安所著《淮南子》稱:“春分後加十五指乙則清明風致。”這清明風至之時正值陽春三月,故有“三月節”之稱。後來,《歲時百問》一書曾作解釋:“萬物生長此時,皆清潔而明淨,故謂之清明。”顯而易見,清明節就是因它所處的時冷,在光照、氣温、降雨等各方面俱佳而得名,後來,皇帝為了紀念忠臣介子,就把這天叫做寒食節(也就就是今天的清明節),久而久之,清明節就成了拜祭祖先的日子,就是中華民族的傳統節日。

清明節的習俗豐富多彩,各種各樣的除了禁火、掃墓 、踏青、盪鞦韆、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。許多地區還植樹,因為清明節前後氣候温暖,種植樹苗成活率高,成長的.非常快,自古以來,我國就有在清明節植樹的習慣所以清明節人們也叫“植樹節”。

清明節放風箏也就是人們所喜愛的節日,人們不僅白天可以放,夜晚也可以放。夜晚在風箏下或風穩拉線上掛上一串串五顏六色的小燈籠,像閃爍的小星星,被稱為“神燈”。 過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據説這樣能除病消災,給自己帶來幸福和好運。

看!清明節的習俗,各有不同,大多就是根據人們的愛好來決定的,少部分就是從古代時一代又一代的傳下來的直到現在。但人們通常都會去掃墓,去懷念那些先烈!

將既清明節那天,我感受到“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”幸好清明節那天陽光明媚,我們走進‘祥寧園’,那裏可謂人山人海,不過我們還就是闖過了“重重難關”來到爺爺奶奶的墳墓前,我們各個都拿了一沓“錢”燒給爺爺,希望他們收到與奶奶過上幸福美滿的生活,也希望他們祈禱我們平平安安,身體健康,閤家安康。

雖然今天我們筋疲力盡,但我很開心,因為我學會了尊敬祖先。

國小清明節作文 篇4

清明節是中國的一個傳統節日,在當今是為了祭奠祖先或死去的親人,到了清明節這一天,大家去掃墓、燒紙錢。

這個節日,是重要的八個節日:上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。一般是在公曆的四月五日,但其節期很長,有十日前八日後及十日前十日後兩種説法,這近二十天內均屬清明節。 清明節的起源,據傳始於古代帝王將相“墓祭”之禮,後來民間亦相仿效,於此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。本來,寒食節與清明節是兩個不同的節日,到了唐朝,將祭拜掃墓的日子定為寒食節。 “清明節”的得名還源於我國農曆24節氣中的清明節氣。冬至後第105天就是清明節氣。清明節氣共有15天。作為節氣的清明,時間在春分之後。這時冬天已去,春意盎然,天氣清朗,四野明淨,大自然處處顯示出勃勃生機。用“清明”稱這個時期是再恰當不過的一個詞。

相傳大禹治水後,人們就用“清明”之語慶賀水患已除,天下太平。此時春暖花開,萬物復甦,天清地明,正是春遊踏青的好時節。踏青早在唐代就已開始,歷代承襲成為習慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外,還開展各種文娛活動,增添生活情趣。 清明節流行掃墓,其實掃墓乃清明節前一天寒食節的內容,寒食相傳起於晉文公悼念介子推一事。唐玄宗開元二十年詔令天下,“寒食上墓”。因寒食與清明相接,後來就逐漸傳成清明掃墓了。清明時期,清明掃墓更為盛行。古時掃墓,孩子們還常要放風箏。有的風箏上安有竹笛,經風一吹能發出響聲,猶如箏的聲音,據説風箏的名字也就是這麼來的。 北宋時期清明節很是普遍,現在流傳下來的張澤端的<<清明上河圖>>描繪的就是北宋徽宗年間清明時節東京汴梁(開封)汴河兩岸的人物景象。從20xx年開始,我國將清明節認定為法定節假日,放假一天。至20xx年,又改為三天。一直延續至今。

國小清明節作文 篇5

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣,我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,藉以表達我們對親人的思念和祝福,並在心裏默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活着。此時,我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月,那些畫面彷彿還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

遠處春的景色映入我的眼簾,鳥兒唱着春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長出來,到處是一片春意盎然、萬物復甦的景象,這是一個充滿期望和祝福的季節。清明時節,讓我們在這樣一個特殊的日子裏,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認識,讓自己的每一天都充充實實的,這樣才會不自己遺憾,並且對得起他人。

國小清明節作文 篇6

今天是清明節,一大早,爸爸媽媽和其他親戚朋友們,吃完早飯就拉着我上山拜祭祖先去了。

我們到了山腳下,要開始爬山了,在上山的路程中,路面特別滑,我滑倒了好幾次,再加上有很多山地離下面的地面高了很多,需要一個人先爬上去再拉另一個人上去才行,有時候在下面的那個人太重了還有可能把上面那個人拉下來呢!在上山的小路旁邊的草叢裏一般都會有許很多多的大坑,媽媽告訴我這一些大坑是新中國成立後被尋找寶藏的祖先挖出來的,所有大坑中都十有八九是埋藏過寶藏的。

我們來到了第一個祖墳,這一個祖墳下面是一位婆婆,我還記得,在我五歲那年,我在給她的墳墓上香後,從上面滑了下來,結果扶了一下墳墓前面刻字的地方,一個東西從上面掉了下來,媽媽説:“那個可是婆婆在天之靈戴的帽子,現在你把它弄壞了我們又要重新買一個給婆婆了!”

“弘宇!”我的堂哥在叫我,“你在想什麼呢,我們去給婆婆上香吧!”我從回憶中又回到了現實的世界裏,這一次,我小心翼翼的給婆婆上香,那香上面冒出的煙將我的眼睛薰得眼花繚亂,連續打了好幾個噴嚏,那種感覺特別難受,鼻子也酸酸的。

我們來到了最後一個祖墳。從這個地方望下去,可以看到半個徐家村,我問媽媽:“為什麼要把公公埋在這呢?”媽媽説:“這個地方是公公自己選的,他説在這裏可以看到子孫後代在開心的生活。”

我們拜祭完祖先後就下山了。

國小清明節作文 篇7

清明節在我的家鄉是一個傳統的節日,每家每户要過這個節日。

今天是清明節,等爸爸媽媽都來了,等到日落了我全家就出發去掃墓了。

我準備了黃酒、青菜、雞、肉、魚、豆腐乾水果等等東西。到了了以後,我就在上一代的爺爺奶奶的墳前祭拜了。我拿出黃酒和祭器把黃酒倒進祭器裏,拿出菜水果擺好,再插上香和蠟燭並點燃。接下來就要作揖了,等好了就要放鞭炮。爸爸一把導線點燃就馬上逃回來,鞭炮聲就緊跟着飛上了天空,這聲音就像炸雷一樣。我馬上捂住耳朵,但還聽得到從遠處傳來的鞭炮聲!

等掃完墓,我全家興高采烈地回家吃清明夜飯了。

家鄉的清明節真好,我希望這個傳統的節日能一直流傳下去!

國小清明節作文 篇8

一年一度,“清明”又悄然向我們走來,這是世人與故人對接的日子,我想起了時下國人的殯葬文化。

最近這些年,我們的日子越過越好了,手頭寬裕了,思想禁錮也打破了,這本來是好事,卻也有負面效應。在對喪事的處理上(權且叫做殯葬文化)就有表現,大有回潮倒退之勢。

城裏,有時在馬路上碰到送葬的隊伍,可謂浩浩蕩蕩:有吹吹打打的樂隊,有抬着紙轎、紙馬、紙人的儀仗,有手舉招魂幡、身穿孝衣的親屬,緩緩有序,招搖而行。好像只有越辦越大,才表現出對已故長輩的尊重。

再有,就是每年的清明、寒食節、春節前、忌日,都要給故去的親人送“錢糧”,就是買了紙錢到各處去燒。入夜後,在一個路口就可能有好幾夥人,各自圍着向上竄動的火苗,大把大把地把紙錢續進去。先是冒出黑煙,然後是留下的灰燼被風吹得到處流竄,大大的污染了環境。

聽説鄉下就更厲害了,許多人故去後,已不火化,“通融”一下,就仍整體下葬,佔據一片黃土。

更有甚者,一些有權、有勢、有錢的人,不僅活着要享盡富貴榮華,死後也要安逸、排場,一擲千金,大造墓地。

這就使我想起了那年去澳大利亞旅遊時,在墨爾本見到的墓地。我們都知道,澳國地廣人稀,土地資源比我們豐富得多,但是那裏每個墳墓規模都很小。而且有一種應該叫“紀念牆”的建築,上面密密地刻着故人的名氏,在旁邊凸起的小台上插着小小的一束鮮花,表達對逝者的懷念。難道他們簡樸紀念故人的理念不值得我們學習嗎?

過去常講,我們是唯物主義者,死去就是生命的消失,也是一種物質轉化,逝者是沒有物質享受的需求的,只要活着的人常思念他們的恩澤,學習他們的長處,就是最好的紀念,最大的慰籍。不知為什麼現在有些國人對此卻崇尚轟轟烈烈,熱衷大操大辦,攀比之風有增無減,這些不值得我們反思嗎。

清明將至,我們應該紀念,也需要思考,於是就有了我上面這些或許是多餘的,不該在此時講的話。

國小清明節作文 篇9

今天是4月5日,是中國傳統節日——-清明節的第二天。早上,我非常早就被叫醒了,因為今天,我們全家人要回老家掃墓。

今天的天氣真好,沒下雨,還出了太陽呢。掃墓要去的地方有很多了,太奶奶太爺爺太叔叔,哎呀我都弄不清楚,而且有的地方遠着呢,但不管有多遠,我們每一個點都去了。

一路上我問這問那,伯伯叔叔們説我小不懂事,説什麼:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂!不過我知道我看不見疼我的爺爺了,他永遠不會回來了“我對爺爺的印象不是非常深,因為爺爺在我未滿週歲時就去世了,我聽爸爸媽媽説爺爺非常疼我,每當其他同學提起爺爺對自己怎樣好的時候,我總是又羨慕又傷心。

來到爺爺的墳墓前,伯伯叔叔們開始除雜草,他們非常快就把墳墓上的雜草給鋤了,不一會,展現在我們眼前的便是乾乾淨淨的墳墓。我麻利地從袋子裏取出紙花紙帶,灑在了爺爺的墳墓上,大人也在墳墓前擺上圓鼓鼓的雞蛋、香噴噴的肉……我們把香點着,雙手舉起香排成一行向爺爺祭拜。隨後,我們燒起了紙錢,放起了鞭炮。

清明節是緬懷去世的親人的節日,每一年我們都會回老家掃墓,是啊,沒有先人哪有後者。