當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，就十分有必須要寫一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的清明節的班會心得，希望能夠幫助到大家。
時間過得很快，又到了一年的清明節。在我國傳統的清明節即將來臨之際，為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日藴含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中，xx國小結合學校實際情況，開展了“珍愛今天幸福生活，緬懷革命英烈”的主題教育活動。
在週一的升旗儀式上，國旗下講話以“珍愛今天幸福生活，緬懷革命英烈”為主題。通過演講使少先隊員瞭解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事蹟，激發了學生的愛國情感。
號召每班開展“清明節為主題”的.`手抄報宣傳活動，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍。同時利用清明節放假期間引導學生開展清明節調查活動，調查清明節的傳統文化，讓孩子們更好、更多地瞭解清明節的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮鬥，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。
這次的活動，我們通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們瞭解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的風尚。
四月三日晚上7：30，我們班在QQ直播間裏舉行一場走近清明節、紀念英雄的主題班會——“氣清景明，追思懷遠”。通過韓瑜霏同學介紹，我知道清明節又稱寒食節，主要以祭祖掃墓等活動為主。
我通過查找資料，告訴同學們，清明節裏家人們還可以團聚在一起食用特色食物，如青糰子、桃花粥……五彩蛋。什麼是五彩蛋呢？早在古代，人們把禽獸蛋塗上顏色，投入河流，讓住在下游的人們撿到後品嚐，雖説五彩蛋與雞蛋外觀不一樣，但味道還是一樣的，五彩蛋還寓意得子，清明節主要食物就是雞蛋。我的這些些介紹，讓同學們看的口水直流，也讓肅穆莊重的班會中有了輕鬆的味道。
我印象特別深刻的還有徐惠澤、李聖堯講的故事，讓我知道了清明節的由來：晉國公子重耳在逃亡中來到了一個荒蕪之地，寸草不生，他的忠誠屬下介子推舍痛從自己身上割下肉給重耳吃，重耳才度過了難關，重耳回國繼承王位，對曾經幫助他的大臣一一封賞，卻不見介子推，派人調查後，發現介子推在樹林中，他一直不出林子，重耳一把大火想把它薰出來，卻不見人影，這才發現，介子推和老母死在了一棵老柳樹下，為了紀念他，重耳下令每年這一天禁止煙火，又名寒食節，這就是清明節來歷。
這次班會上，班主任盧老師還為我們介紹了許多抗擊肺炎疫情的英雄，如“吹哨人”李文亮、夏思思醫生等。夏思思醫生生命只停留在29歲，她是一個敢於與死神搶人的戰疫者，為了救助一個個患者而超勞過度去世。他們經常“站着站着就睡着了”，而我們看着看着就哭了……讓我們致敬這些逆行者！
明天是在四月四日，上午十時全中國舉行哀悼活動。我一定穿上校服，以最莊嚴標準的'姿勢致敬這些最美逆行者們！
班會開展的很成功，我從中學到了很多習俗，聽到很多動人的故事。感恩逝去的英雄，我好好學習，也為祖國貢獻自己的力量！
為紀念中國傳統節日——清明節，魯迅園社區緊緊圍繞“文明祭祀、平安清明”主題，開展了一系列清明節活動，在社區範圍內推進殯葬改革，引導並規範喪事活動，更好地做好清明期間的宣傳工作，促進社會主義精神文明建設。
一是出一期清明節宣傳板報
利用黑板報向羣眾宣傳祭掃活動及殯葬改革的必要性、方針、任務，更新的殯葬理念，倡導綠色殯葬。充分利用現有的小區宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫，出專題黑板報介紹了清明節有關的知識和民俗文化，並向居民們散發了多份殯改宣傳資料，從而營造了濃濃的清明文化氛圍。
二是開展以“更新殯葬理念
倡導綠色殯葬”為主題的清明節紀念活動，深入挖掘清明節的文化內涵，努力普及傳統文化和文明禮儀知識，讓居民們感受傳統文化魅力，同時積極倡導文明祭祀新風，摒棄喪葬陋習，努力營造文明和諧的社會新風尚。
三是“破舊俗，樹新風”
在社區內嚴禁個體小販賣冥幣和帶有封建迷信色彩的.物品，清除各種隱患；提倡鮮花祭祀傳真情，寄語告慰已故人，及時告知居民長江公祭時間，倡導“破舊俗，樹新風”低碳祭掃活動。
四是“文明祭掃，平安清明”詩歌誦會
組織居民參加挹江門街道清明節公祭活動暨“文明祭掃，平安清明”詩歌朗誦會，社區工作人員傾情朗誦詩歌《春天，遂想起》，通過在節日裏誦讀經典詩歌，既瞭解了傳統節日的淵源和文化，又更加了解民族傳統美德，掌握歷史知識，陶冶了居民們的情操。
學校是育人的聖地，育人是其宗旨。為此，我校在實施教育的過程中，努力將學生行為規範的養成教育落到實處，做到從點滴抓起，知行統一。清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。
在每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。現將活動情況作如下總結：
一、組織學生開展“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題隊會
“緬懷革命先烈，弘揚民族精神””主題隊會活動從發動開始，各中隊都制定了自己的活動計劃，他們積極組織，收集材料，學生們用自己的心訴説着一個個英雄。活動中，同學們，有的.講英雄故事，有的詩朗誦、老師還組織學生觀看了英雄故事的視頻。
這次活動在引導廣大國小生培養正確的英雄觀和歷史觀的保購胙錆團嚶褡寰瘢だ嗄暄約旱男拍鈑肜硐耄感７⒄埂⑽業姆比倥Ψ芏貳
二、聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動
革命傳統教育是德育工作的重要內容，也是愛國主義教育不可缺少的教育形式。為使青少年不忘過去艱難，珍惜今日幸福，我校利用小廣播給同學們講英雄李大釗、趙一曼、王二小、劉胡蘭的故事。使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事，深受教育。
總的來説，這次的活動取得了很大的成績。這次的活動引導廣大國小生樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神，我校積極舉辦“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”的主題隊會活動。
1、利用升旗儀式，以國旗下講話的情勢對學生先容了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟先容等，號召大家向先烈們學習。
通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紜表示要繼續先烈遺志，奮發學習，立志成長，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等認真組織、積極宣傳，取得較好效果。
2、組織師生在班內，登陸“中國文明網”，進入活動主頁，進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命記念館和革命人物先進事蹟等活動。
以“網上祭英烈”互動平台，進行發表祭奠感言、展開網絡訪談。活動提倡了網絡祭奠、文明祭奠的新理念。
3、蒐集有關革命先烈、英模人物的，舉行追思歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事蒐集及主題班會宏揚了民族精神，鼓勵了廣大青少年學生，珍惜當前，奮發圖強的鬥志。
4、瀏覽中國革命歷史及英烈事蹟的書籍，記好，寫好。
5、為了進一步宏揚愛國主義傳統教育，激起學生民族自豪感和自信心。
通過本次祭掃活動，讓學生在和平年代重“聞”戰爭的硝煙，感受烈士們的堅強意志，從而激起其愛國主義情懷，教育學生要以革命先烈的崇高精神來鼓勵自己，努力學習，將來成為有用的'祖國建設者。
通過展開網上祭英烈活動，寄託哀思、追思歷史、緬懷先人，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神鼓勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。此活動不但是清明節的一次記念活動，更是一次對同學們的政治思想方面的教育，使同學們從一系列活動中，體會到了革命烈士們的偉大。同時提倡網絡祭奠、文明祭奠的新理念。
又一個清明節來了，這又是一個緬懷先烈的日子。我們靜靜的來到了墓前，然後祭奠長眠在這裏的先烈的英靈。
俗話説：苦不苦，想想二萬五；累不累，想想革命老前輩。的確，我們每天上下學也只不過幾千米或幾百米，比起這二萬五千里長徵來又算些什麼呢？許多人説：“世界上最難的事莫過於幹活與學習了。”但想起革命老前輩過草地、爬雪山都挺過去了，我們還怕吃這麼一點兒苦頭嗎？中國古時候有個文學家叫司馬遷的'説過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”那些為未來，為祖國而犧牲的烈士們，他們的死是比泰山還要重的。唐朝詩人杜牧寫過一首名為《清明》的詩，當中的“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”寫得非常傳神。每每讀到這句詩都會讓我想起：狼牙山的五位壯士，在敵人面前寧死不屈的小兵張嘎，用身軀擋住敵人子彈的黃繼光，聰明勇敢又懂事的小蘿蔔頭……沒有他們的英勇獻身，哪有我們今天的幸福生活呢？有了他們才有我們的今天。我覺得那些革命烈士們並沒有死，而是一直活在我們的心中，受到人們的敬仰……
就因為革命烈士們做出了許許多多的奉獻甚至不惜犧牲自己的性命，所以他們會受到萬人敬仰。而那些中國人的背叛者則會是遺臭萬年……我們要努力學習，將來做一個對國家有用之人。
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