清明節國中作文400字合集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的清明節國中作文400字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

清明節國中作文400字 篇1

這是我最期待的一個節日！因此我記得最牢。

每年的清明，家裏特別熱鬧。清明那天，家族裏那些很久沒見叔公嬸婆都會在這時趕來，那些遠在海外的親戚親友也會在這時回來，帶上他們的小孩，給一個安靜了許久的家帶來更多的活力。每當這時，我們這些小孩也會學着大人們串串門，走訪走訪，敍敍友情。

清明的中午，是大人們最忙乎的時候！準備祭祀用的物品，裝在盤子裏，豐富極了。我們小孩跟隨着大人們來到祠堂裏，像個小大人一樣學着祭拜祖先。等到一切禮節完成之後，我們就迫不及待地收拾牲品回家了。然後坐在餐桌前等待大人們端上來的“美味佳餚”，一頓“狼吞虎嚥”，直到肚子撐着才肯離席。

清明那天的重頭戲登台了。我們整個家族的老老小小，一大羣的，相邀一起，提着瓶瓶袋袋，煙花綵帶，一路浩浩蕩蕩，直奔山上。沿途還能欣賞最原味的美景 ，呼吸着山上新鮮的空氣，拖拉機在不平坦的山路上行駛，到處都能看到人們在忙着給自己的祖先燒香。

回到家裏，媽媽們又開始準備包春捲。蘿蔔、白菜、扁豆、魷魚、五花肉、卷在一張薄膜上，就可以吃了！

清明節那天，總能讓我回味許久！

清明節有時讓人傷感，有時也帶來歡樂。

清明節國中作文400字 篇2

4月5日這天，小雨飄飄灑灑地下在泥濘的小路上，路上的行人匆忙地走來走去，臉上紛紛露出了悲傷，似乎靈魂都要出竅了。

在一條小路上，一個人攔住了騎黃牛的小牧童，他用沙啞的嗓子問：“借問酒家何處有？”小牧童沒有看出他的悲痛，就歡快的指向了遠處的店：“杏花村！”這個人答謝過後就向着店走去。

他走啊走，終於來到了杏花村，杏花村旁種滿了杏花，滿樹的杏花紛紛落下，白色的花瓣到處都是。他的身體劇烈地顫抖起來，也是在一年杏花滿樹的時候，他為了去京城考取功名，拋下了了他那唯一的親人——已重病在身的老母親，他高中狀元又有什麼用，如果能讓母親起死回生，他寧願名落孫山，永遠陪在母親身邊，當他中第歸來時，迎接他的不是母親昔日温暖的笑靨，而是冰冷的墳地和滿樹杏花。這時，他後悔了，為什麼他要不顧別人的勸阻執意赴京趕考，為什麼要金榜題名，而不管不顧自己在世上唯一的親人。

她失魂落魄地走進店，坐了下來，店小二見有生意，就立刻上去滿臉堆笑地説：“客官要吃點啥？”他猛地一震，對，他要帶點吃的給母親。他對小二説：“小二，給我來一碗長壽麪，再加個蛋，我要帶走。”小二答道：“好嘞！”就忙去準備了。

他端着面，來到墳前，他放下面，情不自禁地在母親墓前磕了三個重重的響頭。額頭磕在石頭上，他卻沒有任何痛覺。

不知何時，他已淚流滿面，恍惚間，他又聽到了母親温和的教誨，又看到了母親和藹的笑靨……

清明節國中作文400字 篇3

我國有許多傳統節日，如春節、端午等，清明節也包括在其中。我覺得清明節最有紀念意義。

清明是祭祖的好日子，在那天，人們準備一些紙錢、酒、鞭炮等來祭祖。所需的東西帶去墳地，經過添墳等過程，來完成祭祖。我家鄉的清明節是不許女孩子去墳地的，我沒有親身經歷過整個過 程，所以只瞭解個大概。

祭祖就是祭奠已逝去的親人的一種活動，這種活動好像是給逝去的人一種安慰，也是和逝去的人交流的一種方式，也是表達對逝去親人的懷念，請求他們為活着的家人祈福。據我瞭解，如果燒紙 時在心裏念一下保佑家人平安之類的話(這種做法好像是有點迷信的因素)，你的願望也許是會實現的。當然這只是人們寄託的美好願望，真的又能靈驗到什麼程度呢?。

有的人會聽信某種謠言，而衝動做一些不可理喻的事被傷害，那是具有欺騙的、不可理喻的;但是清明節的習俗是是從很久以前流傳下來的，是我們國家的傳統節日，沒有欺騙的性質。

所以不要把清明節的習俗認為是迷信的，清明節是中華民族幾千年前就流傳到現在的傳統，請不要忘記它，忘記這有深刻意義的節日。

讓我們一起來保護中華民族的傳統節日。

清明節國中作文400字 篇4

“兒子，走啦。”隨着父母的呼喊，大家上了車，往老家趕去。車上，我瞥見高速路旁的山上有許多人在掃墓，我不禁沉思：清明，對於大家來説真的這麼重要嗎？但仔細的看，我發現大家不是在真正的掃墓，而是在攀比。看，那邊的人燒的是高等的香、名貴的冥紙，用的是質地好的掃把；這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙，用的是更漂亮的掃把。這還是真正的掃墓嗎？我望着這些人，有些傷感，千年的文化就這樣散去，現代的攀比則迅速崛起，既然是這樣，又何必去掃什麼墓、祭什麼祖呢？

到了老家，我隨着父母來到祖墳前，開始一系列的祭祖活動。燒香時，我又瞥見有幾户人家正在掃墓，他們不像我在車上看見的那樣，而是用樸實的用具，真誠的心去掃墓的。我又有些欣慰，畢竟千年傳統還沒有完全散去，還有些殘存在民間裏。

掃好墓，祭好祖，大家又坐車回去。路上，我特地看了一下掃墓的大家，他們正互相指責、謾罵，我不禁感到有些好笑。

清明，一個佳節，又是一個消退中的佳節，只希望大家能放下攀比心理，做到真正的掃墓、祭祖，千年名族文化才能回到民間。

下雨了，或許老天也在為大家的行為感到悲哀吧。。。。。。

清明節國中作文400字 篇5

又到了每年一次的清明節，姑媽，我媽媽和我一起去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美呀！

清明節可隆重了，我們家的祖墳分佈在高山上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋拿着，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多，接着用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。

大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的`口中還唸唸有詞呢，哥哥念着：“祖先保佑，讓我大學聯考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，外祖父的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留着給奶奶逝世後才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在外祖父墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑。

掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義！

清明節國中作文400字 篇6

對於清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，但是，我對他有着不一樣的感受。

的確，清明節充滿着悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。

但淚往往有着不同的解釋，可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷與蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對於現的我們又有什麼意義，倒不如好好想想自身為什麼而存，好好想想對未來的勾畫。

清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸對往事的追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能抓住現的事光，展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？

如今這個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能使我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什麼？

現早已沒了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。

人麼視乎麻木了，沒有感情的宣泄，沒有對過往的追回，更沒有對未來的展望了。

清明節國中作文400字 篇7

又然而一個清明節，前一夜，又恍惚聽到故去英雄們的呼喚，他們又在想念我們了？目視着一塊塊的石碑，也目視着其間一些無碑的墳頭------英雄們的事蹟然而不能用碑來表達的，更何況一座土墳。似乎然而想使烈士們明白自我的功績之大、之重，不錯，他們的功績無限大，碑墳也許然而象徵。

我們去懷念英雄，必須要懷念，他們的血和我們的光明永遠成正比，沒有前者即沒有後者，我們實在無法用語言來描述偉大，對不起，英雄！

眼淚模糊中望着那些當之無愧永垂青史的名字。昔日的拼殺，吶喊覺得又浮在眼前，血一向在流，流到墳裏。黑土下的壯士們，你們還在擔心戰鬥勝利嗎？你們還在擔心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，壯士們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經安定，太平。我想，每個英雄的嘴角都必須泛起微笑。為了和平，為了尊嚴，他們犧牲了太多太多，我們何以報答？何以補償？！

明媚的陽光映照着他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐，他們永遠偉大！烈士們，你們看到了嗎？祖國的盛世火焰永不停熄，偉大造就偉大這句話決不會出錯，世界東方將永遠閃耀着紅星。

清明節國中作文400字 篇8

這是我最期待的一個節日！因此我記得最牢。

每年的清明，家裏特別熱鬧。清明這天，家族裏這些很久沒見叔公嬸婆都會在這時趕來，這些遠在海外的親戚親友也會在這時回來，帶上他們的小孩，給一個安靜了許久的家帶來更多的活力。每當這時，我們這些小孩也會學着大人們串串門，走訪走訪，敍敍友情。

清明的中午，是大人們最忙乎的時候！準備祭祀用的物品，裝在盤子裏，豐富極了。我們小孩跟隨着大人們來到祠堂裏，似個小大人一樣學着祭拜祖先。等到一切禮節完成之後，我們就迫不及待地收拾牲品回家了。然後坐在餐桌前等待大人們端上來的“美味佳餚”，一頓“狼吞虎嚥”，直到肚子撐着才肯離席。

清明這天的重頭戲登台了。我們整個家族的老老小小，一大羣的，相邀一起，提着瓶瓶袋袋，煙花綵帶，一路浩浩蕩蕩，直奔山上。沿途還能欣賞最原味的美景，呼吸着山上新鮮的空氣，拖拉機在不平坦的山路上行駛，到處都能看到人們在忙着給自己的祖先燒香。

回到家裏，媽媽們又開始準備包春捲。蘿蔔、白菜、扁豆、魷魚、五花肉、卷在一張薄膜上，就可以吃了！

清明節這天，總能讓我回味許久！

清明節有時讓人傷感，有時也帶來歡樂。

清明節國中作文400字 篇9

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這首詩是唐代詩人杜牧描寫清明的詩。

每年的春分後的15天是清明節，也是中國民族的傳統節日，又稱“鬼節”。

在春秋戰國時代，其中有一個人叫介子推。有一次，重耳餓暈過去，介子推為救重耳，從自己的腿上割下一塊肉，用火烤熟就送給重耳吃。十九年後，重耳回國做君主，對那些和他同甘共苦的臣子大加封常，唯獨忘介子推。重耳猛然憶起舊事，心中有愧，馬上叫差人去請介子推上朝受尚封官。可是差人去好幾趟，介子推卻不來。

重耳只好親自去，可他的家門緊閉，介子推不願見他。早已躲進綿山，他便找人去綿山，還是沒有找到。於是，有人出個主意説;“不如放火燒山，三面點火，讓介子推自己走出來。”大火燒三天三夜，大火熄滅後，終究不見介子推出來。上山一看，原來介子推母子倆抱着一棵燒焦的柳樹已經死。祭掃後，重耳把復活的老柳樹賜名為“清明節柳”，又把這天定為清明節。