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關於三年級清明節的作文合集九篇

欄目: 清明節 / 發佈於: / 人氣:1.83W

在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的三年級清明節的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於三年級清明節的作文合集九篇
三年級清明節的作文 篇1

又是一年的清明,人們都會在這天去祭拜已故的人。我和母親伴着絲絲涼意和淅淅瀝瀝的小雨去掃墓。

一路上的幽靜,似乎在演奏着那低沉的曲調,給清明增添了幾分苦澀幾分傷悲。微微的風竟能使樹上的葉子飄落。我伸手抓住了一片葉子,那葉子顯得是那麼地無助,那麼地孤獨。幾絲綿綿的雨打在傘上,順着傘緩緩滑落下來,滴在我的手上,彷彿老天在哭泣,在想念曾經的親人。

到了墓碑前,母親總會對着那墓碑哭泣,而我卻在一旁站着。腦海中不時地閃現太奶和我在一起的畫面,那麼美好,那麼温馨,但一切都過去了。此時我多麼想哭啊!

可我知道,如果我也哭了,母親一定會更傷心的,所以我只能把東西放在太奶的墓前,默默對她説:“太奶,我們來看您了,您安息吧!”

在回去的路上,還能夠聽到那低沉的曲調。那幽靜的曲譜編織着一首又一首的曲子,編織着一次又一次的幻想,而我的心卻十分難受。

風兒還在吹,雨兒還在飄,葉兒還在落,曲兒還在唱……一切的一切都沉浸在寂靜中。

三年級清明節的作文 篇2

4月5日那天早晨,我剛吃過早餐,寫了一下作業,就出門玩了,不到一會兒,我就跑去問祖父:“今日是清明節嗎?”祖父説;“是啊,待會就去掃墓了。”我説:“哦。”祖父又説:“11點左右我們再出發去墓地,你一定要記着。”

時間過得很快,我才玩了一會,就到了要去掃墓的時間了,這時候父親跑來對我説:“你跑哪去了,還不趕緊過來幫忙”,過了15分鐘後,我就和家人一起出發了,我大哥和三哥騎着三輪摩托車載我們去墓地。

到了墓地,就準備開始掃墓了,祖父説我們留在車上就好,其他的人就下去幫忙掃墓,我們先從拔草開始,有的用手拔,有的用鐵鏟鏟,有的用鋤頭挖……大家忙得不亦樂乎,雜草很快就被我們清理乾淨了。

接着我們就把用來祭拜的.食物放在墳墓前,然後把紅紙貼在小小的小房子上,和紮在仙人掌上。最終把草蓆放在中心,然後向祖先拜三鞠躬,再燒紙錢,最終放鞭炮就行了。

最終就開心地回家了。

三年級清明節的作文 篇3

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”每當聽到這詩句,我就不禁會想到從古至今的那些為後代拋頭顱,灑熱血的烈士們。他們為了我們的幸福生活,置自己的生命於不顧,這是一種多麼崇高的精神啊!

是誰,將自己的滿腔熱血灑向大地?是誰,與日本的侵略者頑強戰鬥?又是誰,用自己的生命來換取祖國的勝利?是我們敬愛的革命先烈,他們用血肉之軀建立起了新中國,才換來今天如此強盛的國家,如此幸福的生活。因為他們,我們才有了家;因為她們,我們才有了快樂;因為所有烈士的誕生與犧牲,才有了可愛的城市,美麗的家園。

多少朝代,興衰進退;幾代人,奮血欲戰,又有多少殷紅的鮮血,才造就出今天飛黃騰達的中國!國,家,有了強的國,才會有富的家,我愛我的祖國,因為她的山川是用血肉建起的,因為她的湖泊是流淌着熱血的。

在這清明來到之際,叫我們怎能不對烈士們肅然起敬?他們的業績,漂流在歷史的長河中;他們的事蹟,矗立在後人們的心中。想象着烽火不斷的戰爭年代,我的腦海裏就會浮現出烈士們奮勇殺敵的激烈場面。也許正是那樣的環境,才煉成了他們的頑強、勇敢。

讓我們向革命烈士們致以崇高的哀思!

三年級清明節的作文 篇4

一年一度的清明節,也是我們家非常熱鬧的一個清明節日。也是大人們的急忙日。 一個清爽的早晨爸爸早早的就叫我起了牀,然後叫我下去花園迎接客人,客人一 上來我們家就很熱鬧了。 然後我們幫媽媽和爸爸拿一些東西之後我們坐着爸爸的車去《懷親堂》,拜山去了 我一去到山上特別懷念爺爺已前和我在一起的時間。而且還時不時的落淚了。很傷心。每一次清明時看着那一塊石碑我都覺得爺爺正在叫我:“好好學習,天天向上”一直鼓勵我,叫我也一定和大伯和父親一樣有很好的工作。 而且,拜完了之後我們收拾好東西,準備走,一個沒炸空的火炮一炸,我們全家都覺得是爺爺和我們説:“再見”。 我也不應該每天,沒事幹,也要做一些認真的事,讓爺爺放心。

三年級清明節的作文 篇5

今天是4月5日,是我國傳統節日——清明節。

清明放假,媽媽帶我去外婆家。一路上,我們看到一片片金黃油菜花和碧綠桑樹。油菜花金黃金黃,像地上鋪滿了金子一般燦爛;桑樹長出很多嫩芽像碧綠珍珠,有還抽出了幾片嫩葉。麥田裏麥苗一片綠色,一陣微風吹過,麥苗層層湧動。啊,大自然真美呀!

但是,這個節日,讓我想起了一句詩:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”清明節,是一個紀念先人日子,我也在網上祭奠了那些為了祖國和平、人民幸福烈士,他們永遠活在我們心中!

清明節是一個既快樂又悲傷日子。快樂,是因為這樣假日,家人可以團聚在一起;悲傷,是因為這個日子,我們會更懷念先人!

到了外婆家,外公、外婆也正忙着祭祀祖先。桌子上供着各種食物,點着蠟燭,祭好後,外公燒了紙錢。

晚上,我們圍坐在一起吃團圓飯。飯菜很豐富,擺了一大桌子。特別是外婆親自挖來馬蘭頭,鮮嫩鮮嫩,由媽媽親自掌勺,又讓我大飽了一次口福!

三年級清明節的作文 篇6

清明已經來臨了,不知怎麼每年這個時候都會下起大雨來。這正如杜牧所説“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”

這天,我們剛好去祭拜已經逝世親人。

來到昌國寺,已滿頭大汗我們望了望接下來路,只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪,看起來很不好走啊!但想想來這裏目,我們還是鼓起信心,小心翼翼地向前走去。哎,泥與水,水與泥路真滑呀!一不小心就可能成為一個“泥菩薩”。經過一段時間艱難行走,終於來到了目地。

這裏鳥叫聲聲,空氣新鮮。來到墳前,只見叔叔把準備好食物拿了出來,把筷子擺好,接拿出並點燃蠟燭、香與紙錢,然後再在墳前一個接一個地跪拜。輪到我時,不知怎麼忽然想起了奶奶在世時一幕幕情景,眼角空間被淚水佔滿了,此刻我才明白什麼是失去後才懂得珍惜……

三年級清明節的作文 篇7

4月5日清時節是我國的傳統節日。每當到了這個節日我都會想起杜牧寫得《清明》這首詩:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。這一天全國人民都要去給自己去世的親人掃墓。家人要團聚,或祭祖掃墓,或踏青春遊。

這一天爸爸媽媽會帶我去福州廟洪山陵園,給我去世的外公掃墓,還要提着香和紙錢去爬山,媽媽還買了一束鮮花。我們懷着哀傷的心情把鮮花放在外公的墓前。看着去世外公的相片,我和媽媽不由地流下了眼淚,媽媽告訴我,外公是個慈祥的人。爸爸用紅油漆把外公墓碑上的字又重新描了一遍。我在心裏默默地告訴外公:我已經長大了,外公你現在要是還活着,那有多好啊!

我還看見旁邊的人有的在燒紙錢,還有的人在哭泣。這時媽媽也開始燒紙錢,我就連忙跑過去幫媽媽燒紙錢。燒完紙錢,我們一起在外公的墳墓前深深地鞠了一個躬,便説:“祝外公在天上保佑我們一家平平安安,和和睦睦。”

我是多麼的喜歡清明節。因為這一天可以給去世的親人送上一些禮物,表示對他們的尊敬。

三年級清明節的作文 篇8

清明節的晨是那樣美麗,雨像串串美麗的珍珠,不斷的從天空落下,霧給大地披上了一層輕紗,給人一種神祕的感覺,墳旁的水杉樹是那樣高大,伴着風風雨雨,為死去的人們哭泣着,向人們訴説着他們的孤獨和他們生前感人的故事

清明節祭祀掃墓的習俗,起源於周代,距今已有兩千多年曆史,隨着時代的發展,清明節祭祀的形式和內容都發生了變化,但無論古今,人們都是通過清明節的活動,表達不忘先人、寄託哀思這份美好的感情。

今天早晨,我們全家去鰲峯公園掃墓,站在太奶奶、太爺爺的墳前,我似乎看到了兩位面目滄桑的老人,滿臉皺紋,笑容是那麼慈祥,正用一雙粗糙的手,撫摸着他們的子孫,也似乎看到了他們與世長辭時,淚如湧泉的親人們,我默默地把在墳旁採的野黃花放在他們的墳頭。奶奶用傳統的方式,為兩位可親的老人燒了紙錢、放了鞭炮、插了冥紙。我和媽媽爸爸為他們種了兩棵挺拔的水杉和兩棵翠綠的松柏,那小樹真像小小的哨兵,陪伴着他們,讓他們不在孤獨寂寞。爸爸還提議,明年我們只種樹,不燒紙錢了,這樣既環保,又充分表達對先人的追思,一舉兩得,大家都一致贊同,齊聲稱好。這時,我彷彿看到了兩位老人笑了,又彷彿看到了小樹已長成了棟樑之才。

風兒吹過,雪白的冥紙隨着風飄動着,為過世的親人們跳着一支支悲傷的舞。火苗漸漸熄滅了,小樹也慢慢的成長,我心想,若干年後,這裏將變成一片綠色的海洋。

三年級清明節的作文 篇9

風輕輕撫過心房,帶來一絲清涼,帶來一絲回憶。

在我還小的時候,父母在清明節那一天總會帶我回到家鄉。

踏進了鄉土,一種從未有過的熟悉感湧上心頭,南方獨有的悶熱似乎被這應景的小雨淅淅瀝瀝地澆滅了。父母帶着我,一同去給先祖掃墓。

我們踏着不算平坦的石子小路,兩邊的花草也因雨的沖洗而綠的發亮,昆蟲趴在草叢中,一曲又一曲地鳴唱,世間的一切都寂靜了下來,共同傾聽着這自然的讚歌。花草的清新伴着泥土的味道撲面而來,我貪婪地吸着家鄉的味道,向着先祖的墓碑走去。

大理石製成的碑前,放着父母帶來的鮮花,較弱的花朵與肅穆的石碑相結合,讓年幼的我小小的心肅然起敬。父親手裏拿着罐清酒,他表情嚴肅,輕輕將就打開,酒灑在先祖的碑前。酒水濺落,在空中爆裂,碎成一個個水珠,落在地上,快速的消失在土裏。不算濃重的酒氣飄了上來。在這個安靜又有些淡淡悲傷的日子裏,雨還在淅淅瀝瀝的下着,蟲也仍鳴着,一切好似什麼都沒有發生似的,卻深深的印刻在我的心中。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”如今我已多年沒有再回到那個充滿我童年回憶的地方,那清明的小雨,唱着故鄉的歌,清淡而值得回味,如濃墨一般,全力展現着鄉土的魅力,吸引着我這遊子,能早日回到那個美麗的寶地。