清明節掃墓作文集合6篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的清明節掃墓作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天是清明節，我和我的親戚一起掃墓。

我從家門口坐車到一個村子，這個村子人口不多，有一條馬路，所以我爸爸和我媽媽也都是開車到的。村子旁有一座不高不矮的山，山上有許多墓，就是大家熟知的公墓。其中就有我太爺爺和太太奶奶的墓。

我們先來到太太奶奶的墓，為什麼先到太太奶奶的墓呢？我想因為太太奶奶比太爺爺大，所以要先掃太太奶奶的墓。

我們先除草，之後擺祭品，最後祭拜。祭品有清明團、酒、肉、大蒜，可能是因為大家都喜歡吃吧！

這個清明節讓我知道了掃墓要做的事情以及順序，這真是一個開心的清明節。

風和日麗，陽光燦爛的早晨，爸爸駕着車，帶着全家人前去掃墓祭祖。

大約過五分鐘，汽車到墓地附近，大家紛紛下車，拎出祭祖的物品，又走上一段小石子路，一顆顆小石子兒在我們的腳下“咯咯”作響，好像在歡迎着前來祭祖的遊子們。

我眺望着整個鄉間景緻，盡情地享受着眼前的美景。金燦燦的油菜花、綠油油的麥苗和許多美麗的農作物與藍天、白雲組成一幅五彩繽紛的圖畫，看着看着，我都被這美景陶醉！

走進墓地，裏面人來人往，煙霧瀰漫。我們穿過熙熙攘攘的人羣，來到我家的墓碑前。爺爺奶奶從塑料袋裏拿出紙錢和其他祭祖物品，我和爸爸媽媽也上前幫忙拆分，並分成三堆。

一切準備就緒，全家人分別在三個祖宗的墓碑前祭拜、許願。墓碑後的小房子上又換上新土，媽媽説：“這是清明的習俗，每年清明節，我們來掃墓，都要換新土，是代表着我們家後繼有人！”我不由得點點頭。

爺爺在響亮的炮竹聲中點燃三堆祭品。

掃墓結束，我們帶着深深的懷念，離開先人的墓地，踏上回家的路。

今天是清明節，老爸老媽帶我回老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

老家的景色太美了，我們家的祖墳分佈在風景秀麗的山坡上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑着，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨後跟着，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得乾淨了許多，接着還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，並用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。

大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們後輩的孝心。最後大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還唸唸有詞呢，瞧，表哥念着：“祖先保佑，讓我以後能考上大學！”多可笑呀。還有更有趣的`事呢，我不小心翻了個跟頭，把大人們樂得呵呵大笑……

掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但是這一天過得真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我與伯伯他們家多了一份的親情。

清明節回校後，老師佈置同學們寫一篇關於清明節祭祖的文章，要求文中必須出現祖先們的名字和稱呼。而小亮想了半天也想不出一個祖先的名字和稱呼，甚至連爺爺的名字也想不起來了。我看這個問題不僅僅難倒了小亮，也是令我們青少年極為頭痛的問題。究其原因，當然責任不在我們青少年，而是我們教育中的一項缺失。

首先，清明節掃墓本來是慎終追遠，敦親睦族及行孝的具體表現。而如今的清明節融入了許多的現代元素，傳統節日的味道變得越來越淡，與其他的傳統節日如端午、重陽等一樣都遭到不同程度的忽視。作為青少年，我們根本就沒有受到過系統的關於傳統文化的教育，更不用説關於傳統節日內涵的深入瞭解了。

其次，青少年學生説不出自己祖先的名字，也並不奇怪。因為90後的青少年，對自己的老祖宗一無所知的責任不在我們，因為我們的父輩們不注重教育我們，平常也很少談到先輩們的事蹟，沒有引起我們對祖輩們的關心。久而久之，“連自己的祖宗姓什麼都不知道了”。

其三，每到清明節，我們在掃墓的過程中，往往也是在意形式上的東西，認為祭掃墳塋只是一年之中應該履行的職責和義務，覺得不去給祖先上墳就是不孝，不孝多少會損害自己的形象。所以，即使年年去掃墓，也沒有真正弄明白掃墓的用意。

其四，只把祖先當作保護傘和“搖錢樹”。當我們在先人墳前靜默鞠躬時，我們心裏想的並不是對先人們的思念，而是祈求他們在未來的日子裏保佑我們，想到的只有自己的好處。因為父輩們教育我們的也往往是這些，不是有人只祈求祖先們保佑自己升官發財？至於祖先叫什麼名字，如何稱呼還有什麼重要呢？

這些，都違背了掃墓的真實意義。無論以何種形式紀念，我們都要明白紀念祖先的真正意義，更要明白我們年青一代的家庭成員應該去了解先人過去的奮鬥歷史。把我們自身的“根” 留住，讓其薪火永相傳。

由清明節掃墓的變味，讓我們看到了我們在傳統文化教育方面的嚴重不足。很多中學生能熟練地用英語讀寫卻看不懂文言文，對牛頓、培根奉若神明，對老莊、孔子卻形同路人。如此種種，我們只把責任推卸到孩子們身上，甚至責怪青少年學生數典忘祖，這顯然是不公平的。

傳統文化是一個民族認同、國家認同的重要標誌，無論走到哪裏，逢年過節的時候，總會讓你想念故鄉，懷念起家的景象，想到自己的“根”。現在中國的傳統文化不斷受到西方文化的衝擊，不斷上演“中西大戰”與其苦口婆心地勸導新一代發揚傳統文化，不如加大對傳統文化的內涵的教育，讓青少年學生更加關心它，喜愛它。這樣，還愁孩子們記不住祖先們的名字？

一年一度的清明節到了，我和奶奶、爸爸媽媽和姐姐子孫三代一起去掃墓。

我們在路上走了好久好久，都累得筋疲力盡，我好想坐着，可沒有什麼東西坐，只好拼盡全力艱難地邁步。一會兒，我們終於到了墓地，墓碑上面刻印着爺爺的名字，我轉過身來，透過嫩綠的柳葉朝着田野望去，因為聽了媽媽説爺爺的故事，我開始覺得爺爺是一位偉大的英雄。媽媽説，有一天，爺爺生病了，正好他是一位懂醫的醫生，他身邊的人都去世了，唯一隻有他的老伴奶奶陪着他，爺爺這種病只可以活6至7天，如果沒找到解藥他就會死亡。奶奶叫爺爺別去採藥讓她去，爺爺不死心，就偷偷摸摸地跑了出去。爺爺哪裏都找了，甚至找了每個地方的解藥，最後費了千辛萬苦終於找出瞭解藥。就在這時，有一位人也在找救爺爺的這種解藥，於是説：“您的解難能告訴我在哪裏採的嗎？”“這種藥是獨一無二的，怎麼了嗎？”那位人説：“我們村裏的人得了一種非常嚴重的病，只有你的解藥才能救！”爺爺聽了非常可憐他們，於是把解藥給了那個人，那個人説：“您把解藥給我了，那您怎麼辦？”“我的病不礙事，拿去吧！”

那人聽了之後走掉了，就在這時爺爺發病了，我痛苦不堪，掉進了水裏，可還是露出了笑容！

“爺爺真的好偉大呀，你有發生這樣的事嗎？”

説着，我拿起一束花向爺爺的墓地放了上去，還向爺爺拜了三下，保佑爺爺在天堂一路走好！

北宋女子聶勝卿的《鷓鴣天》，其中有句是這樣寫的：“枕前淚，隔前兩，隔兒窗兒滴到明。”用這句話來形容人們此時的心情再恰好不過了。但並非所有人都沉浸再這種孤寂與淒涼之中：孩子們總是蹦蹦跳跳地跟着面有愁容的父母去掃墓，大人們正悼念故人時，小孩卻開心地只顧自己打鬧玩耍。因為在孩子的世界中，永遠都是快樂的……

我記得，小時侯總是盼望着清明節能夠早點到來，盼望着爸爸能帶我去那個永遠也玩不膩的地方。

在清明節的前一天晚上，我怎麼也不肯睡，直到爸爸答應我，我才會安心地睡着。到了第二天，我早早地起牀了，坐在牀頭等着爸爸帶我去，生怕他食言。一路上，我總是蹦蹦跳跳的，而爸爸臉上總是透露出悲傷的情形。當我為什麼那麼悲傷，他總是用那種憂鬱的眼神看着我，淡淡地對我説：“囡囡，你現在還小，有些事情還是不懂為好。”我卻不以為然，又笑笑鬧鬧地跑開了。

不一會兒，我們就到達墓地了。來的除了叔叔、伯伯們以外，還有哥哥、姐姐們。我總是粘着他們，要他們帶我去玩，給我講些新鮮、稀奇的事。在掃墓的時候，他們通常拿着鐮刀清除墓旁的雜草。在他們整理好以後，我就有任務了，也就是將一些黃黃的紙用小石頭壓在墓地旁邊。等我壓好了以後，他們就開始放鞭炮接着就拜祭了。以前我認為放鞭炮只是為了增添一些氣氛而已。而現在我卻認為放鞭炮是為了讓自己的思念變為鞭炮聲，傳入故人的耳朵裏，是為了趕走那些孤寂、淒涼的心情。

鞭炮聲聲入耳，思念層層加深，清明年年都有，而我也一天天長大，逝去的歡樂已不再回來