在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的清明節國小生作文10篇，歡迎大家分享。
對於清明節，世人或許都認為他就是悲傷的代名詞，但是，我對他有着不一樣的感受。
的確，清明節充滿着悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有着不同的解釋，可往往人們認為清明誒是由無名的悲傷與蕭瑟灌注而成的。也許他們就是對的，清明之類就是悲傷的。但室，回憶過往的痛苦記憶對於現在的我們又有什麼意義，倒不如好好想想自己為什麼而存在，好好想想對未來的勾畫。
清明不應是對王室的追憶而是對未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對往事的追悔，無奈，自責，哪麼世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來。那麼世界將會變成一片哀傷之地。如果清明只是一個工人宣泄的機會，那麼我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場，可又有幾人是有感而發那？
如今這個社會充滿着欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什麼？
現在早已沒有了“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，究竟是我太過敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，遊人笑語不絕。
人麼視乎麻木了，沒感情的宣泄，沒對過往的追回，更沒對未來的展望了。
清明節國小生作文 篇2又是一年的清明節，我跟媽媽到小鎮雒容做清明。
在雒容鎮上的郊外，我們上山去祭拜祖宗。不一會兒就到了祖宗的墳地，我們先剷除墳地上的雜草，然後點上香跟蠟燭，擺上供品就祭拜起來。我一面拜祖宗，一面説：“保佑我們全家人身體健康，我學習進步。”祭拜完後我們就下山回家了。在家裏隨便吃過午飯，便向另一座山去祭祖。
這次我們坐爺爺的小汽車去。因為今天是清明節，路上的車子比較多。大約過了半個多小時，車子就停下了，因為前面路太小，車子開不了的。我們只好下車步行。我們走了一段小路就看見一座座大山，我説：“媽媽，我們是不是上那一座最高的山呀！“是＂媽媽説。唔，那山那麼高，我們什麼時候才能爬上去？當看見許多漂亮的小花跟綠油油的小草，山上鳥語花香的，我馬上就有了精神，不知不覺我們爬到了山腰找到了祖宗的墳地，還是像上午一樣祭拜祖宗。
清明節，我們可以爬山，可以鍛鍊身體，還可以祭拜我們的先人，真好！以後每年我都會跟媽媽一起來去做清明！
清明節國小生作文 篇3但我在那裏也想到，為了這天我們這些中華民族的後人的幸福生活，為了我們國家的解放，這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事蹟。
每當看到烈士們遺留下的殘破遺物和珍貴照片，聽到他們應對兇殘之極，殘暴成性的敵人的威脅利誘，大義凜然，威武不屈，視死如歸的情景和場面，都不由得心懷感佩。
他們這些先賢、烈士，為了抵抗日本軍國主義的侵略，冒着槍林彈雨，拋頭顱，灑熱血，為了民族的解放，為了尋求真理而寧死不屈，表現出了大義凜然的英雄氣概。這些事蹟真就應讓我們千秋萬代，永遠記住，並永久緬懷。
但我在那裏也想到，為了這天我們這些中華民族的後人的幸福生活，為了我們國家的解放，這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事蹟，逐漸淡漠了對這些烈士的敬仰、崇敬之情。
個性是存在於官場屢打不絕現象，要是眾位先烈地下有知，會作何感想？要是他們真的地下有知，看到這些不肖子孫，把他們用生命換來的新中國和政權當作他們撈好處，升官發財的利益場，會做何感想？
我們這次去的時候，正趕上國家要用巨資20xx餘萬人民幣修繕烈士陵園，我想着這是很值得的投資，是對烈士的一種很好的告慰。
只有加強烈士事蹟的宣傳，保護好烈士紀念地，修繕好烈士安息之處。讓我們此刻這些生活於幸福的人們時常受到這些烈士事蹟的宣傳、教育，才能永不忘本，才能在心靈深處有所觸動，有所教益……
清明節國小生作文 篇4清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
中國傳統清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲歎，令人振奮，這裏面藴含了許多的先輩們的事蹟，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據我所知，4月5日是我國傳統的中國傳統清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可中國傳統清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
中國傳統清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。
“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了中國傳統清明節的特殊氣氛。
又一年中國傳統清明節，你在緬懷着誰？
清明節國小生作文 篇5清明節那天，我和爸爸、媽媽去沙澧公園踏青（也叫春遊）。
我詢問了一下才知道，原來清明節是為了紀念晉國叫介子推的大忠臣。後來，人們就在清明節這天祭拜祖先和烈士。人們經常把柳條插在房前屋後，把柳條編成花環戴在頭上。
桃花開了，綻放出柔軟的花朵，露着那紅紅的笑臉；柳樹也長出了新的“頭髮”，春風搖搖柳樹，柳枝變綠了；它吹吹柳樹的枝條，枝條搖晃起來，好像是美麗的小姑娘在跳舞一樣；真是千姿百態，變化多端。
足球場上，還有小朋友在放風箏，做遊戲。我和小夥伴們玩起了人打殭屍的遊戲，跑着，笑着。清明踏青可真快樂呀！
清明節國小生作文 篇6每個人在生活中都會經歷過許許多多的第一次，每個第一次都可能有失敗的淚水，也有成功的喜悦，有時歡快，有時傷心，有時也會有意想不到的收穫。
清明節那天早上，我正好感冒，一點胃口都沒有，只想吃鹹菜餅。於是，媽媽帶我到外面買，可是連續找了好幾家，都沒賣鹹菜餅。我饞的要死，媽媽只好叫我姥姥準備工具與原料，晚上做給我吃。
我一回到家，就要吃鹹菜餅，可是姥姥還剛剛開始呢，我不禁也來了興趣，我想幫助姥姥，也試試自己的手藝。
姥姥拿起米粉，放上適量的水，來回攪拌，將米揉起了一團，看看差不多和好了，就將米粉揉成一字形，然後用菜刀切成一段一段，再捏成碗形，裏面放上鹹菜、豆腐乾、豬肉等做成的餡，用手指將四周按順序捏在一起，初看上去像個餃子，然後細細地揉成圓形，稍微壓一壓，成為大餅狀。我也學姥姥的樣子，試着學姥姥的動作做了一次，結果看上是四不象，即不象餃子，也不象餅，一些捏得薄的地方，餡兒還露出來了，雖然做得不好，姥姥還表揚了我，説我懂得勞動。我還趁機問姥姥，清明為什麼要吃清明餅。姥姥説，這是上千年前古人留下的風俗習慣。哦，原來，一個小小清明餅還是有上千年的來歷呢！姥姥做好了好多個後，就在平底鍋裏，先倒上油，熱起來後再放餅，就這樣一個個煎起來，我將自己那個做好了的餅兒也放在鍋裏。姥姥用炒菜的小鏟子來回翻動，以免焦了。過了一段時間後，姥姥説，熟了。米粉團就變成了鹹菜餅——清明餅了。我就迫不及待地夾起自己做成的那一個來嚐嚐味道，不錯，還真香呢！
詩人陸游有詩説：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。雖然原來説的是做學問，其實也適用於許多事情上。 這次，我自己親手製作清明餅，這畢竟是我第一次親手做的，煎熟了以後，吃起來我感到特別有味道，也體會到了姥姥的辛苦以及自己勞動收穫的快樂。
清明節國小生作文 篇7又是一年清明節，父母帶我驅車三百公里，趕回老家南陽給爺奶掃墓。
墓園座落在卧龍崗上，那裏蒼柏吐翠，歡迎着我們的歸來。爺奶的墓地是個簡潔的“兩居室”，黑色的花崗巖石碑上，鑲嵌有他們的頭像，奶奶看起來慈祥端莊，爺爺則認真嚴謹。按照分工，爸爸修剪“門前”的兩顆刺柏，媽媽擦洗墓碑，打掃“房間”，我負責“踏錢”——就是用百元大鈔在黃表紙的正反面輕輕地拍按一遍，印紙錢燒紙用。經過半個小時的忙碌，柏樹亭亭玉立，“庭院”整潔乾淨，我的紙錢也“印刷”完畢。
祭拜開始了，我先在通天塔放了一掛鞭炮，“通知”爺奶：我們來看他們了，接下來，爸爸恭恭敬敬地點上三炷香，對爺奶説：“爸媽，我帶着家人回來看你們了，謝謝你們的養育之恩，我一定會培養好子女，不讓你們操心!”然後，我們點燃紙錢，在裊裊青煙中，爸媽和我依次給爺奶磕三個響頭。我告訴爺奶：“我一定會好好學習，鍛鍊身體，做個好孩子!”祭拜結束後，我和父母依依不捨地離開了墓園。
感恩清明，清明感恩!
清明節國小生作文 篇8今天是4月4日——清明節，是春季祭祖最隆重的節日，家家都要上墳。
今年的清明一如往年，我隨同姥爺驅車回老家給老爺爺上墳掃墓。踏在家鄉的小島上，我們穿梭在家鄉朦朧的山野裏。我的前面，隱約出現了一座起伏的大山，老爺爺的墓地就在大山下。
姥爺和我來到墓前，我看到姥爺在墓前拔去一片亂草，培上幾把新土，擺下幾杯水酒，點上幾支香煙，寄託自己對親人的哀思。
我在一旁靜靜的看着，默默的想，一個人的生命是脆弱而短暫的，但又是堅韌的，無數個生命緊緊相連，一個生命逝去了，新的生命還將持續，而活着的人，總會為逝去的生命而充滿懷念。
上完墳，掃完墓，返程的路上讓我思緒萬千：幸福的生活真好，我一定珍惜今天的美好生活，好好學習，做一個對社會有用的`人。
清明節國小生作文 篇9“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”又逢清明，窗外雨絲如簾，我望着窗外，思緒萬千。我的爺爺就在山上安息。
爺爺的墓地在半山腰中，從山腳上來，一路陡峭，攀至山腰卻豁然平坦一片，周圍樹高林密，後面石壁筆直。站在山腰，極目遠眺，羣山交疊中，目光居然能看得很遠。這裏有清風吹拂，明月朗照，松濤陣陣，安靜悠然，我不懂什麼風水之説，但是我一直覺得爺爺安息的地方實在很美，很安靜，就像爺爺生前和別人下象棋沉思一樣。每次來這兒為爺爺掃墓，我會覺得自己仍然站在他老人家身旁，往事一幕一幕展現出來。
爺爺離開我們不久，他得的是不治之症，經常被疼痛折騰得喘不過氣來，可是隻要我在他面前，他仍會露出慈祥的笑容，和我説長道短，如同陽光灑滿我的全身。我讀四年級時，很調皮搗蛋，免不了受到老師的批評。有一次，我因沒有為完成做作業，被老師狠狠地批評了一頓，還留在學校背書、聽寫，等我走出校門時，天已經黑了，爺爺蒼老的身影在夜色中出現，他一言不發，默默地牽着我的手回家。晚飯已經擺在桌子上，肚子餓得咕咕叫的我，立刻就撲向飯碗，沒想到爺爺臉上沒了温和慈祥的笑容，神情嚴肅地問我為什麼被老師留下來。爺爺提起這事，我的氣就不打一處來，把手中的筷子拍在飯桌上，大聲對爺爺説：“什麼老師!她再留我寫作業，我就不讀書了!”爺爺聽到這兒，“唬”地一下站起來，拉住我的手，用力把我拖到院子裏那棵小樹前，他問我：“你是不是常看到我給這樹澆水?”我有點害怕，吶吶地説：“是呀。”爺爺又問：“是不是也看到我給樹剪枝丫?”“是……是……呀……”我的聲音更輕了。爺爺拉着我回到屋裏，一邊咳嗽一邊説：“澆水是為了讓小樹長大，剪枝是為了讓小樹長得筆直，不能成為歪脖子樹，你想想，歪脖子樹能做什麼傢俱?”他好不容易喘口氣接着説：“老師教你讀書，就是給你澆水;批評你就是讓你長成筆直的大樹。你不想讀書，難道願意做棵歪脖子樹?”一陣劇烈的咳嗽打斷了爺爺的話，也把我從昏昏沉沉中喚醒。歪脖子樹?真的很難看，而且沒有用處。我成為歪脖子樹?那不行，絕對不行，我一定要長成爺爺説的那種成為頂樑柱的大樹，真正的大樹。
如今，我還是會常坐在樹下，只是身旁沒有了你的肩膀，但我學會了堅強。當我抬頭時，不必再透過樹葉間的縫隙來張望天空，展現在我眼前的是一片廣闊的天空，和在空中飄着的幾朵浮雲，每一朵都在不停地變換着姿態，好像在小心翼翼地望着我。
清明節國小生作文 篇10清明節到了，在這一天我們最重要的事就是祭祖掃墓了，先輩們的人生在這墓前告終，剩給我們的是緬懷和哀思了。
據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有清明前後，種瓜種豆，植樹造林，莫過清明的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。
聽風聽雨當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。
又一年清明節，你在哀思緬懷着誰？
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