為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的清明節活動方案7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節活動方案 篇1一:活動名稱:清明節“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”活動和校園“網上祭奠”、活動
二: 活動主題及目標
主題:“參觀烈士陵園,緬懷革命先烈”與“校園踏青”
目標:1。號召團員們時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事
跡,倡導團員青年向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;培養當代大學生的愛國主義精神;加強愛國主義教育。
三:活動時間:
20xx年4月3日7:40—16:00和20xx年4月3日19:30—21:00
四、活動地點
廣州烈士陵園和廣東白雲學院的儒學堂
五、活動對象
xx學院B11工商管理3班和學院董事長謝xx先生
六、活動安排
1、4月5日7:30在學院正門集合,8:00準時出發
2、9:00到達烈士陵園,由主持人(人員待定)介紹廣州革命烈士陵園的相關情況及在此參觀的路線和在不同地點要舉行的活動。
3、9:10到達革命烈士悼念廣場,與其他掃墓團體對革命烈士敬獻花圈並全體默哀1分鐘。
4、9:30默哀之後,團體進入革命烈士陵園烈士墓區,由主持人介紹部分革命烈士(王盡美、鄧恩銘等)的英雄事蹟,在此期間同學們可以向革命烈士獻花,並在英雄亭下合影留念。
5、10:00參觀紀念館中的陳列;回顧歷史,瞭解革命英烈的事蹟。
6、15:10在革命烈士悼念廣場集合返校。
7、回校後每人務必寫一份活動報告(心得) ,由記者部負責收稿,並予以評選優秀稿件向商院學報推薦。
8 、19:30大家進入在儒學堂
9 、19:40由學生代表進行講述後開始同學們的“網上祭奠”演講活動進行開始
10、20:35歡迎學院董事長謝可滔先生進行最後的總結
七、活動紀律
1、言行舉止要符合一個文明大學生,優秀團員形象素質要求,時刻銘記“樹商院形象,,展旅工商學子風采”
2、一切行動聽從指揮,不進入危險區域,未經允許不得單獨行動(特殊情況須向組織者報告)。
3、在演講堂上要認真聽和去感悟,一切都要肅靜。
八、活動準備事項
1、由校知行社負責和廣州市革命烈士陵園工作人員協商,組織落實悼念流程的相關事宜。
2、每個活動成員必須自帶筆、記錄本。
3、話筒一支,團旗、學生會會旗各一幅。
4、宣傳工作由記者站和宣傳部負責(海報、展板、條幅等)。
5、活動過程中,午飯自備。
6、每人準備好“網上祭奠”的演講稿
九、經費預算
1、車費:500元
2、條幅、鮮花、花圈等悼念材料總費用(待定)
清明節活動方案 篇2一年一度的清明節就要到了,為了讓幼兒瞭解清明節的由來和風俗習慣,增強幼兒對民族傳統節日的認識,把我們的經典文化、我們的傳統習俗傳承下去,本次活動帶領幼兒來體驗清明節的各種風俗,同時感受春天的氣息。
活動主題
清明花雨 經典隨行
活動形式
此次活動分為室內活動和室外活動。均以班級為單位進行,也可以邀請家長參加,活動時長大約為:60-90分鐘。
具體活動流程
(一)室內活動
早晨入園
活動準備:生活貼士--清明篇(見附件),每位家長一份
適合年齡:3-6歲
活動過程:
早晨入園的時候,教師把準備好的"生活貼士--清明篇"發給家長,讓家長了解清明時候應該注意的天氣和身體變化。
清明節活動方案 篇3活動目的:
1、讓幼兒瞭解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員:4月4日——小小班、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
一、活動準備:
1、活動前的談話(活動介紹及注説意事項);
2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準備(石龍文化站提供,園長聯繫);
4、聯絡電視台(園長聯繫)
5、活動音響監督、音樂準備(李旋老師)
二、活動程序:
1、整理隊伍,清理物品,出發去中山公園;
2、到達目的地,整理隊伍;
3、清明節掃墓程序(活動主持人:許亞菲)
第一項:唱國歌
第二項:向革命烈士默哀
第三項:敬獻花圈
第四項:請園長講話
第五項:奏國際歌
第六項:瞻仰周思來紀紀念銅像,獻花
三、注意事項
1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。
四、活動所需材料:
(略)
清明節活動方案 篇4活動目標:
1、讓幼兒瞭解風箏的種類及結構。
2、培養幼兒放風箏的興趣,增強幼兒的活動能力。
活動準備: 各種類型的風箏各一個。
活動過程: 1、讓幼兒猜謎語:風箏。引出活動主題。
2、教師啟發提問:
①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什麼樣的?
②除了自己的風箏外,你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)
3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏:仙鶴;蟲形風箏:蝴蝶;水族風箏:金魚;人物風箏:孫悟空;器物風箏:宮燈;變形幾何圖形風箏:五角星等。
①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構,以提高幼兒的審美能力。
②讓幼兒瞭解風箏的製作材料(紙、竹等)和製作方法(扎、糊、繪畫),並自制一個風箏。
4、遊戲“放風箏”,讓幼兒體驗放風箏的樂趣,鍛鍊跑的能力。
玩法:
幼兒成四路縱隊在場地上站好,在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發出信號後,四隊排頭手拉風箏線往前跑,跑回時將風箏線交到第二個幼兒手中,第二個幼兒拿準風箏線後接着跑,如此接力,直到每隊的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊為勝。遊戲反覆進行。
清明節活動方案 篇5為了弘揚中華傳統文化,建設中華民族共同精神家園,進一步推進社會主義核心價值體系建設,努力建設和諧文化。今年清明節期間,我縣將隆重組織“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又紮實有效,特制定本實施方案。
一、活動主題
“親近自然、親近傳統、親近家人”
二、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特徵,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導廣大人民羣眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。
三、活動時間
第5-7周
1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。
時間:4月1日(選拔賽)、4月15日(決賽)
2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。
時間:3月15日——4月10日
3、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈活動。
時間:3月30日下午3:30
4、開展“秉承傳統 文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動,要革除陋習、培育新風,積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚,在全社會營造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。
5、組織學生參觀“愛國主義教育基地”——王國楨故居
時間:4月12日
六、工作要求
1.認真組織,積極引導。各班級要認真組織學生積極參與各項活動,政教處、團委要切實組織好各項活動,並充分做好安全預案。
2.深化宣傳、營造氛圍。學校要利用電子顯示屏、微信公眾平台、校園網等媒體,積極開展宣傳教育活動,引導學生通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式,進行文明祭祀活動,在全社會形成保護環境,親近自然的良好氛圍。
清明節活動方案 篇6清明節前夕,民族中學開展形式多樣的祭奠革命先烈活動。四月一日上午,我校100名學生在老師的帶領下頂風冒雪前往西山革命烈士陵園進行清明掃墓活動。師生們首先向革命烈士鞠躬默哀寄託沉痛的哀思,接着學生代表發言表決心:一定不辜負烈士們的`遺願,踏着烈士們的足跡奮勇向前,為祖國的強大和社會的和諧作出應有的貢獻!隨後師生排着整齊的隊伍,依次將白花擺放在烈士墓前,並深深鞠躬表達了對烈士的敬意與懷念。儘管此次活動天氣惡劣但是同學與教師共同克服困難,圓滿的完成此次活動。
同時,我校全體師生,還舉行升國旗演講活動。在嘹亮的國歌聲中,師生行注目禮,仰望冉冉升起的五星紅旗,學生代表作了“緬懷先烈英雄事蹟”為主題的演講,表示要沿着先輩們的足跡,積極進取、刻苦學習,為建設強大的祖國貢獻力量。
全校各班級結合實際情況開展“緬懷先烈英雄事蹟”主題活動,通過開展主題活動,同學們瞭解清明節的來歷和烈士的感人事蹟,班內還以大討論的形式深深緬懷革命前輩的豐功偉績,同學們積極踴躍的發言,發表自己的觀點和看法,學習英雄們在中華民族危亡的時刻,挺身而出,不怕犧牲,勇敢頑強鬥爭的精神。會後在教師的帶領下,同學們觀看了影片《建國大業》,使同學們再一次感受到祖國的強勝和烈士的崇高境界。
校內教師與學生利用網站搭建的“網上祭英烈”互動平台,向革命先烈鞠躬、獻花、祭酒,還發表了祭拜感言,緬懷英烈的英雄業績,銘記中華民族的抗爭歷程。一句句飽含感恩的留言在奔騰的互聯網上彙集成一條青春的河流,向人民英雄表達了崇高的敬意和無限思念。
全校通過開展清明節系列活動,使同學們更多地瞭解了清明節的來歷,接受了生動的革命傳統教育、愛國主義教育、艱苦奮鬥教育和集體主義教育,讓學生初步樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。激發了同學們的愛國熱情,激勵着學生更加奮發努力學習,同時,也使同學們明白了今天的幸福生活來之不易,更懂得了珍惜生活,創造美好明天。活動收到了很好的教育效果。
第一階段:
宣傳者:文化名人,例如張賢亮,以及其他工作人員。
宣傳時間:20xx年3月25日——21016年4月3日
宣傳動機:在清明節來臨之際,大量宣傳如何去進行清明祭祀,才是正確的,使這一觀念成為主流文化趨勢。
宣傳主題:清明祭祀,不忘偉人
宣傳內容: (一)清明節是我國人民緬懷先人、悼念逝者的傳統節日,我們要了解該節日的意義。
(二)清明節我們不僅要祭奠自己的親人,更要祭奠為了我們幸福生活而犧牲的革命先輩,也要祭奠歷的文化偉人。因為他們我們的歷史才更富魅力。
宣傳對象:全體人民,以學生為主
宣傳場合:各個學校 人較多的場合,比如超市、廣場等
宣傳方法:
(一)現場演講
請一些文化名人在已經選擇好的宣傳場合進行演講,宣傳我們歷偉人的故事。讓學生和聽演講的羣眾能夠從中吸取有益的營養。選擇的偉人可以是孔子、董存瑞、周恩來等等。可以演説他們的一些生活小故事,主要歷史貢獻等。
(二)發放宣傳冊
宣傳冊的標題為“清明祭祀,不忘偉人”。在宣傳冊上印製歷史偉人的畫像,以及他們的生卒年月等等。並説明他們具體的歷史功績。
(三)海報
在人流多的地方,張貼海報,海報標語為“清明祭祀,不忘偉人”。
(四)網絡宣傳
提倡在網絡上建立一個祭祀平台,將歷史偉人都納入,呼籲更多的人來為他們鮮花。標題依然為“清明祭祀,不忘偉人”。
(五)電視宣傳
在新聞聯播前後,插入公益廣告“清明祭祀,不忘偉人”。將這一觀念反覆播放,將歷史偉人這一概念銘記於心,是廣大羣眾有這樣的意識。
第二階段:
宣傳者:銀川市文明辦、銀川市民政局的工作人員
宣傳時間:20xx年4月4日——21016年4月6日
宣傳動機:自20xx年起清明節成為“全體公民放假的節日”,人們在這一天不需要工作,比較有時間,所以很多人願意在位自己的親人掃完墓之後回去為我們的歷史偉人獻上一束花。
宣傳主題:鮮花寄哀情,祭祀要文明
宣傳內容:
(一)放棄傳統祭祀方法,不在燃燒祭品,用獻鮮花、花籃、植樹等方式來寄託對親人和偉人的的思念之情和敬仰之情。
(二) 不要忘記祭奠偉人。
宣傳對象:祭祀的羣眾
宣傳場合:在各個墓地以及可以祭祀的地方
宣傳方法:發放傳單
這三天是清明節,無論誰都會在這一天走出家門,到公墓為故人上墳。工作人員只要身穿工作服去發放傳單,就一定會被羣眾所信賴(這是由中國的特殊國情所決定),從而肯定會有很多人願意接受傳單的建議。
傳單主要內容:首先預祝大家清明節快樂;其次講述文明祭祀的意義,並用具體事例説明傳統祭祀的危害;最後提示大家在祭奠自己祖先之餘,不要忘記我們的歷史偉人,在公墓為他們也獻一束花、鞠躬,或者在網上為他們祭祀。
第三階段:
宣傳者:銀川市文明辦、銀川市民政局的工作人員
宣傳時間:20xx年4月7日
宣傳動機:在清明節,每一個人都是參加的主角。所以一旦有了這檔節目,很多人都願意去觀看,希望從中找到自己的身影。同時也可以觀看別人是如何進行清明祭祀的,與自己的行為進行對比。
宣傳主題:文明祭祀,平安清明
宣傳內容:總結20xx年清明節整體狀況,肯定20xx年清明節好的方面,糾正不好的方面,為20xx年的清明節總結經驗。
宣傳對象:全體羣眾
宣傳場合:電視台
宣傳方法:在寧夏覆蓋面最廣的頻道,在黃金時段做一檔專題節目,“以文明祭祀,平安清明”為主題。播放一些清明節的實錄,在線節日場景。並選擇銀川市文明辦或銀川市民政局的某位領導將節日中的優缺點做具體説明,使羣眾能夠從中吸取有益的精神,並將其發揚。
清明節活動方案 篇7為了深入貫徹落實黨的“十八大”精神,突出立德樹人,深化“做一個有道德的人”主題活動。我校現以清明節這一傳統祭奠節日為契機,以網絡簽名寄語為載體,開展清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動,充分運用民族傳統節日文化內涵,引導學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事蹟,倍加珍惜今天幸福生活,不斷激發、增進愛國主義情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
一、活動時間
4月7日至4月20日。
二、活動目的
組織學生了解民族傳統文化、學習祖國曆史、學習英模事蹟,在網上廣泛開展向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語活動,擴大網上活動效果。
三、活動內容
完成時間及責任人活動內容完成時間完成責任人備註“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”為主題的主題班會(包括演講、詩歌朗誦等活動形式)4月8日 部辦檢查活動情況並記載製作“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”節日小報4月10日前 4月10日上交組織“清明祭英烈,放飛‘中國夢’”團日活動4月10日 “清明祭英烈,放飛‘中國夢’”專題黑板報4月12日“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語4月7日—4月15日(每天進行) 活動要求詳見表後附註開展祭掃烈士陵墓活動4月18、19日 納入社會實踐活動總結4月20日 4月20日前報市文明辦 四、“網上祭英烈”活動欄目
中國文明網聯盟**站(xxx),在首頁顯著位置鏈接中國文明網“網上祭英烈”欄目。
附註:“網上祭英烈”活動之網上祭拜和簽名寄語活動要求:
1。 參與“網上祭英烈”活動的學生打開網頁後,首先正確選擇所在省市,
並在“姓名”欄填寫時,一定註明就讀學校名稱、所在班級及姓名(實名)三項,以供網絡對參與區域和人數進行有效統計顯示;
2。 填寫好個人基本信息後,點擊“鞠躬”“獻花”“留言”。希望同學們在撰寫網絡寄語時,能端正態度正確對待,激情抒發個人緬懷先烈的真情實感,認真、嚴肅填寫。最後,點擊“提交”。