主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在如今這個時代，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，主持詞怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的清明節主持詞4篇，歡迎大家分享。
同學們，今天是一個特殊的日子，在和煦的春風下，我們黃集中心國小師生代表來到雙澗革命烈士墓。向長眠在這裏的烈士們表達我們崇高的敬意。佇立在烈士墓前，我們為今天的幸福生活而歌唱，我們以有這樣英雄而驕傲，我們為出生在英雄的國度而自豪，為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。今天，我們在這裏告慰英魂。先烈們，你們安息吧!
1、全體肅立，向革命烈士默哀一分鐘。
2、默哀畢。
下面請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。
這朵朵白花，象徵着你們心靈的純潔無瑕，象徵着你們崇高的品質和無私的精神;這朵朵白花，寄託着我們深深的哀思，代表着我們無限的敬仰。
3、下面請五(3)中隊的孫穎玥同學代表全體少先隊員獻詞。
4、歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。我們不會忘記，我們怎能忘記!下面請聽五(4)班曹夢凡同學講張浩烈士的故事。
謝謝曹夢凡同學。
接下來請黃友全老師講話。
如果説昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上沉重的擔子，因為，我們是祖國的明天。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，今天，我們在這裏莊嚴承諾。下面請全體少先隊員在劉金剛老師的帶領下宣誓。
6、滄海桑田，烈士的事蹟已成為永遠，英雄的偉績卻永垂不朽。請大家記住今天，記住自己的誓言。我們一定要高舉先輩傳過的紅旗，好好學習，肩負起建設祖國的重任。安息吧，先烈們!你們的精神將永遠激勵我們前進。放心吧，先烈們!我們一定不負黨和人民重託，朝着四好少年的目標奮力前行。
7、最後請大家繞墓一週瞻仰紀念碑和烈士墓，並向烈士獻上百花。
清明節主持詞 篇2(1)將手機靜音或關機，全體肅立，準備開始儀式；又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。請同學們將手機靜音或關機。
我宣佈太原理工大學祭掃烈士墓活動，現在開始!
全體肅立。
下面由請張若崴同學為先烈致哀悼宣誓詞
(2)由張若崴同學為先烈致哀悼宣誓詞；
歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，
但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。
下面由請學生代表朗誦先烈名作
(3)學生代表朗誦先烈名作(2人)；
今天，我們在這裏以革命的名義回憶過去。
以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
先烈們，安息吧!
下面有請學生代表向先烈敬獻小白花。
(4)為先烈敬獻小白花(音樂起)，從第一排開始輪流上前敬獻，後由學生代表敬獻“手製白花”活動中的小白花；歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
讓我們記住這莊嚴的時刻，
安息吧，革命先烈們!你們的精神將永遠激勵我們前進!
最後請大家跟隨雙塔寺陵園管理人員，參觀烈士紀念碑，緬懷革命先烈的豐功偉績。
(5)跟隨雙塔寺陵園管理人員，參觀烈士紀念碑，緬懷革命先烈的豐功偉績；
清明節主持詞 篇3甲：全體立正，稍息。
合：老師們，同學們，大家下午好！
乙：又是一年芳草綠，又是一年清明時，在清明節來臨之際，我們懷着無比崇敬的心情，來到坐落於五指山公園的趙尚志烈士紀念碑前，緬懷革命英烈，拜祭亡靈，以表達我們的崇高敬意。
甲：第一項，我宣佈xx市xx青少年活動中心“緬懷革命英烈，爭做陽光少年”清明節掃墓活動現在開始，請李xx同學向大家介紹趙尚志烈士的生平事蹟。（李xx介紹）
乙：又是一個清明節，我們緬懷先烈。
甲：又是一個清明節，我們祭奠英靈。
合：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
乙：清明的風很柔很軟，輕輕清掃烈士墓碑的塵土。
甲：清明的雨很涼很甜，輕輕清洗烈士豐碑的容顏。
乙：為了祖國的解放、人民的自由幸福，英雄長眠於黑土之下。
甲：今天，我們站在這裏，懷着萬分崇敬的心情，佇立於烈士碑前，用親手製作的紙花和花環，表達我們的思念之情，告慰英雄的亡靈。
乙：第二項，敬獻紙花和花環。請大家按順序將手中的紙花和花環輕輕地放在烈士碑前。
甲：為了中國的解放事業，為了東北人民的自由與和平，英雄用他高大的血肉之軀鑄就了我們今天的幸福，為了悼念英靈，讓我們向逝去的英靈默哀祭悼，第三項，全體立正，向烈士默哀一分鐘。（默數60秒後説禮畢）
乙:望着鮮豔的五星紅旗，每天和太陽一同升起降落，我們感慨萬千。
甲：今天的生活充滿快樂、幸福，我們不會忘記那血染的歲月，珍惜寶貴的今天，今天在烈士墓前，我們莊嚴的立下誓言:
合：學習英雄的革命精神，繼承英烈的遺志，發揚英雄的光榮傳統。
甲：第四項，請學生代表張玉坤發言。（張玉坤發言）
乙：無盡的悲哀，化作堅定的信念。
甲；堅定的信念告慰烈士的忠魂。
合：人民英雄浩氣長存，革命烈士永垂不朽。
甲：在高大莊嚴的紀念碑下，我們宣誓：
乙：我們宣誓：第五項，請全體少先隊員跟我一起舉起右拳，以紅領巾的名義宣誓：（我説一句，你們大聲説一句，）我決心追尋英雄足跡，繼承先烈遺志，勤奮學習，快樂生活，健康發展，爭做陽光好少年，以自己的實際行動，時刻準備着，為共產主義事業貢獻智慧和力量。
甲:英雄的精神光照千秋。
乙：烈士的偉業永世相傳。
甲：清明的風是祈禱。
乙：清明的雨是眼淚。
甲：英雄是人民心中永恆的'豐碑。
乙：青松為你守靈，春雨為你歌吟。
甲：青山為我們作證，綠水為我們作證，時代為我們作證。
合:人民不會忘記你，共和國不會忘記你，我們成長在陽光下的少年兒童不會忘記你，讓我們踏着先烈的足跡，為中華民族的偉大復興，奮然前行。
乙：宣佈xx市xx青少年活動中心“緬懷革命英烈，爭做陽光少年”清明節掃墓活動
合：到此結束。
甲：請大家自覺清理園區內的衞生後，集合整隊返校。
清明節主持詞 篇4男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
男女：大家早上好。
男：今天，我們××國小全體師生歡聚一堂，舉行清明節朗誦比賽。
男：書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者。
女：那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基説過，一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有圖書館。
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閲讀，與我們相伴一生。
女：現在的××國小充滿了書香和詩意。
男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，併為每個班設置了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進行着。全校老師和同學們開展得有聲有色。
女：本次比賽將評出年級優勝獎各1名，讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網優異的成績。
男：下面我宣佈：××國小中華古詩文誦讀比賽現在開始。（年級之間對抗比賽）
男：讓經典助我成長，讓書籍伴我同行。
女：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養嗎？讀書吧！
男：您想把握這場讀書活動的脈搏嗎？讀書吧！
女：您想讓自己得到很好的發展嗎？讀書吧！
男：博覽伴我同行，讓書香溢滿網校園；
女：經典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：祝願我們今後的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
男：本期古詩文對抗賽獲獎班級是：
女：下面請學校領導為獲勝班級頒發獎狀。
合：××國小中華經典古詩文對抗第一次比賽到此結束。
男：下週五同一時間我們再見。謝謝。
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