關於清明節國中作文600字彙編7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的清明節國中作文600字7篇，歡迎閲讀與收藏。

清明節國中作文600字 篇1

清明的前一天，各大超市可火了，人們推着購物車，細心地挑選祭祀用的糕點、生果和糖果，生怕給長輩的祭祀品不敷好。 媽媽每年都是這個購物團中無力的一個，你看她挑好滿滿一車的祭祀用品，排正在長龍般的步隊中，然後急衝衝地回家拾掇，就怕出一點點差錯。

顛末漫長的途，來到久違的家鄉，吃上幾個甘旨的青團是再愜意不外的事了。農村人做青團也出格熱鬧，七姑八婆聚正在一路，邊做邊妙語橫生。

青團是由糯米粉、小麥粉摻正在一路，做成皮；餡一般分甜鹹二種，甜的根基上都是豆沙餡，噴鼻苦澀甜，吃起來甜而不膩；而鹹的一般用筍、豬肉、花生米等炒正在一路，咬起來脆生生，聞起來噴鼻馥馥。再正在青團外面包上二片“青葉娘”，往鍋裏一蒸，清噴鼻撲鼻而來，咬一口，噴鼻味就正在你的嘴裏洋溢開來，讓你吃完一個還想吃一個。

清明節的沉點當屬祭祀了，走着不常走的高卑山，賞識着不常見的鄉野風光，一上傾聽春風的歌聲，我們來到了一座座長輩的墳塋前點上噴鼻和蠟燭，倒上三杯陳大哥酒，擺好細心挑選的祭祀品，再正在墳前誠心誠意地拜一拜，本人平安然安，萬事如意。

不外，現正在人們防火認識越來越高，燒冥幣、放鞭炮等習俗逐步被鮮花等文明的祭祀體例所代替。雖然上了年紀的奶奶仍是十二萬分的不歡快，但也拗不外我們的集體挽勸。我呢，老是親手採摘一些野花，紮成一束，地放正在墳前，看到這個，奶奶也笑了！

扛上鋤頭，來到竹蔭下，正在層層落葉中找尋那冒尖兒的筍。一旦找到，就會引來無數愛慕的眼神，然後你掄起鋤頭，要很是有技巧地刨開筍四周的土壤，最初插到筍的根部，用力一撬，一個胖胖的筍娃娃就咕碌碌滾了出來。帶上自挖的竹筍回家，炒個小菜，不是很無情趣嗎？

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清明節國中作文600字 篇2

每逢清明，都會有濛濛的細雨相伴。也許，這就是杜牧所説的“清明時節雨紛紛吧”。

今年的在四月初，每年的清明前還有一個節日，寒食。我國的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。最初，清明是一個很重要的節氣。清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”的俗語。

但是“清明節”這個詞對大部分中學生來説沒什麼記憶，因為這些習俗都漸漸淡忘了，但卻會期盼清明節的到來，緣由只是因為放假吧。所以，今年的.清明節過的與往年的好像沒什麼區別。

可是，有一個疑問纏繞了我好長。為什麼清明時節都會下雨呢？每年清明節前後，多會伴隨着綿綿的小雨。所以我向請教這一問題。姥姥説，也許是清明節陰氣重，老天爺要下場雨，去去陰氣。可我知道，這不過是個迷信的説法罷了。

每年清明節前後，經常是陰雨綿綿的天氣，今年也不例外。從清明開始，南方大部分地區都在陰雨天氣的籠罩下。

清明節前後會下雨是因為在這個時間段，來自海洋的濕潤氣流在江南地區交匯，就形成了降水,七年級作文，當然這也影響到了部分北方地區。這樣一來就形成了陰雨綿綿的天氣。奶奶的理解只不過是老一輩人的猜想罷了。

清明時節正是煙雨籠罩的時節，怪不得唐代大詩人杜牧曾寫道:清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。每每看到這首詩，眼前便浮現出這樣一幅畫面。

清明時節，詩人外出郊遊，天空中下起毛毛細雨，詩人望着這雨，可能是想起了自己的親人，想到了自己的國家，有感而發。也想要借酒消愁，向牧童打聽這附近的酒家，牧童向前方籠罩在煙雨中的村莊一指……

清明節是我國傳統節日之一，我們應該珍惜傳統節日，發揚中國文化，這些節日和習俗是老祖宗留給我們的珍寶，我們不該忘卻他們，更何況是這麼美的清明呢！

清明節國中作文600字 篇3

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是親愛的姥爺，您長眠在這冰冷的墓地裏很久很久了。外孫和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓外孫悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

在我的印象中，姥爺是一位慈祥的老人，以前是他村的村長。他為人忠厚老實，從不貪圖小利，一直為村默默的工作着，直至他死去。有人説，對別人的想念會隨着時間的流逝，越來越淡。但是我想，我對於姥爺的想念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起姥爺的音容笑貌時，我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺，哪怕是五年、十年，這種感覺還是沒有減弱、消失，反而更加強烈。

時光荏苒，歲月變遷，今天，又一次站在姥爺的墳前，淚光朦朧了雙眼。透過蒙蒙的雨絲，只發現遠處的青山，近處的田野，漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那麼的熟悉，好像剛剛祖父還在給村裏人寫着春聯，還在告誡村裏年輕人別把垃圾往清澈的小溪裏倒，還在為村裏修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間，祖父就已駕鶴西去，消失得無影無蹤，像雨中的水汽，無論我怎麼抓，都已經抓他不住了，空留下一片潮濕在掌心。這時我才明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，但姥爺卻再也回不來了，而陪我度過的也只能是常常的想念和一年一度的清明節。

清明時節雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象，紛紛雨、滴滴淚交織在一起，滋養着我。

清明節國中作文600字 篇4

今天是清明節，不過，今天除了是清明節，還是一個人的生日呢！那就是——我的舅舅。

我還知道清明節的一個傳説呢！

春秋時期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡到國外，途中，在一座孤山旁，重耳又累又餓，再也無法站起來了。他的隨從們也無法找到一點兒吃的，正當大家萬分焦急的時候，重耳隨從中的最年輕的介子推匆忙將自己大腿上的一塊肉割了下來，主城了一碗肉湯讓重耳喝，重耳喝完後，又精神百倍、容光煥發了，當重耳發現這碗肉湯中的肉是自己的隨從介子推身上的肉後，就流下了難過的眼淚。

十九年後，重耳當上了一國之主，也就是歷史上的晉文公。當上了晉文公的重耳種上了當初伴隨他流亡外國的隨從們，唯獨忘了功勞最大的介子推。很多老百姓為介子推鳴不平，勸他去討賞賜，然而，介子推一點兒都不受那些喜歡爭功討賞的人。他收拾好行李，就悄悄的到綿山隱居去了。

重耳聽説後，羞愧極了，親自帶人去請介子推，然而介子推已經離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找人談何容易，有人獻計，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍了綿山所有角落，卻還是沒看見介子推的身影，大火熄滅後，人們才發現揹着老母親的介子推已經坐在一棵枯萎的老柳樹下死了。重耳見狀，眼淚流成了小溪。裝殮時，從樹洞裏發現一本*書，上面寫道：“臣已割肉奉主盡心，但願主公清明。

為了紀念介子推，重耳下令將這一天定為寒食節。第二年重耳率領眾臣登山祭奠發現枯萎的老柳樹死而復活。邊上提老柳樹為“清明柳”，並告訴全天下，把寒食節的後一天定為清明節。

這就是清明節的傳説了，我今天雖然沒有外出上墳，但是，我也深深的感受到了清明節的沉重的氣氛。

清明節國中作文600字 篇5

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧寫的一首關於清明節的詩。清明節是24節氣之一，是一個傳統的民俗節日。每當到清明節時，大家都會去掃墓踏青植樹等。一提起清明節還得從介子推的故事説起。

相傳春秋戰國時代，重耳在外流浪19年，介子推一直跟着，立下了大功，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公大人。要給介子推做官，介子推不願意做，已經揹着老母躲進了綿山。晉文公大人便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。於是，有人出了個主意説，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公大人乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅後，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱着一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公大人望着介子推的屍體哭拜一陣，然後安葬遺體，為了紀念介子推，晉文公大人下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，並把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

此後，晉國的百姓得以安居樂業，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用麪粉和着棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此後，寒食、清明成了全國百姓的隆重節日。每逢寒食，大家即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團和糯米糖藕。每屆清明，大家把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋後，以示懷念。

清明節國中作文600字 篇6

又是一年清明節。教學樓的場地上，大隊輔導員單調的聲音重複着“偉大的愛國情懷”“無私的奉獻精神”“人性光輝”“精神崇高”。陰沉沉的天空和苦澀澀的空氣應徵者我們的沉重心情。大隊輔導員的聲音在空曠的操場上回蕩，時間如同一個身負重傷的戰士痛苦緩慢地行走。

我呆呆的看着大隊輔導員，覺得這一切都好假……當初，那些英靈在世，當他們入伍時，當他們奔向敵人時，當子彈或長矛射入或刺進他們的胸膛時……他們從一開始就用自己的生命下了賭注，當他們在戰場上倒下時，他們腦海中浮現的不是什麼“情懷”“精神”，而是自己問：“我是不是為祖國而死的?”時，人們説：“是的。”他們不需要讚美，只需要認可!他們沒有注意自己的精神，他們不是老師!他們只是一羣單純到為自己能為祖國奉獻而高興的人，他們擁有滿腔熱血，當他們發覺有那麼多骨肉同胞被敵人殺害時，他們咽不下這口氣，他們要為族人報仇!他們從未想過自己會被紀念，因為在他們看來，只要能為祖國報仇，就已經足夠了，他們只希望為祖國貢獻!可是，不需要祭奠，不需要懷念，他們從未離開過我們，他們不是一直在我們身邊，一直在我們心中嗎……過了好一會兒，我才猛然回過神來。時間，似乎已過了半個世紀…又好像，只過了幾秒鐘……大隊輔導員依舊發表她乏味的講話……演講還在繼續着，悲傷若有似無地感染着所有人……我不禁有些羞愧，現在的和平與幸福本因是屬於他們的，是他們用鮮血與生命換回來的，可他們卻無法品嚐，於是，我在心裏默默的祝福感謝着他們……然後，演講完畢，五一班上台獻詩……我的眼睛忽然一會兒模糊一會兒清晰————

清晰時五一班的同學大聲張嘴朗讀，模糊時他們沒有張嘴卻發出最真實的呼喚，哦，原來他們不是在用嘴讀而是在用心讀……我仰望天空，烈士們彷彿出現在眼前，他們笑吟吟地望着我們。原來，他們要戰勝的最後一個敵人是死亡……並且，已經戰勝了……

清明節國中作文600字 篇7

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是親愛的外公，您長眠在這冰冷的墓地裏很久很久了。外孫和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓外孫悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，以前是他村的村長。他為人忠厚老實，從不貪圖小利，一直為村默默的工作着，直至他死去。有人説，對別人的思念會隨着時間的流逝，越來越淡。但是我想，我對於外公的思念恰恰與之相反。即使過了再長的時間，在每次憶起外公的音容笑貌的時候，我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺，哪怕是五年、十年，這種感覺還是沒有減弱、消失，反而更加強烈。

時光荏苒，歲月變遷，今天，又一次站在外公的墳前，淚光朦朧了雙眼。透過蒙蒙的雨絲，只發現遠處的青山，近處的田野，漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那麼的熟悉，好像剛剛祖父還在給村裏人寫着春聯，還在告誡村裏年輕人別把垃圾往清澈的小溪裏倒，還在為村裏修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間，祖父就已駕鶴西去，消失得無影無蹤，像雨中的水汽，無論我怎麼抓，都已抓他不住了，空留下一片潮濕在掌心。這時我才明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，但外公卻再也回不來了，而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節。

清明時節雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象，紛紛雨、滴滴淚交織在一起，滋養着我。