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【精品】國小元宵節的作文9篇

欄目: 元宵節 / 發佈於: / 人氣:2.74W

在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的國小元宵節的作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】國小元宵節的作文9篇

國小元宵節的作文 篇1

耍龍燈,也稱舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時代。傳説,早在黃帝時期,在一種《清角》的大型歌舞中,就出現過由人扮演的龍頭鳥身的形象,其後又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場面。見於文字記載的龍舞,是漢代張衡的《西京賦》,作者在百戲的鋪敍中對龍舞作了生動的描繪。而據《隋書·音樂志》記載,隋煬帝時類似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩,龍舞流行於我國很多地方。中華民族崇尚龍,把龍作為吉祥的象徵。李時珍《本草綱目》説:“龍,其形有九:身似蛇,臉似馬,角似鹿,眼似兔,耳似牛,腹似蜃,鱗似鯉,爪似鷹,掌似虎是也。”

在古人的心目中,龍具有呼風喚雨、消災除疫的功能,而我國自古即以農業立國,風調雨順對於生產生活具有極為重要的意義,所以古人極力希冀得到龍的庇佑,由此形成了在祭祀時舞龍和在元宵節舞龍燈的習俗。宋代吳自牧《夢粱錄》記載:元宵之夜,“以草縛成龍,用青幕遮草上,密置燈燭萬盞,望之蜿蜒,如雙龍飛走之狀。”在長期的發展演變中,舞龍也形成了許多不同的樣式,主要有龍燈、布龍等。龍燈也稱“火龍”,這是流行最為廣泛的一種龍舞。這種龍由篾竹紮成龍首、龍身、龍尾,上面糊紙,再畫上色彩。龍身有許多節、節數可多可少;但必須是單數。每節中點燃蠟燭;有的地方不點蠟燭,而是用桐油、棉紗或燈草做成的.“油捻”。這種油捻燃燒力很持久,龍燈舞動時五光十色,始終不會熄滅。

下面裝有供舞者手持的木柄.龍前還有一人手舉紅色綢珠指揮龍舞。如廣東陽江的《鯉魚化龍》,靈活奇巧,善於變幻,舞龍手身着可開可合的鯉魚皮,觀眾起先看到的是一條條戲水之魚,可隨着明快的樂曲突然一變,魚兒成龍,然後一條口中噴火的鯉魚躍過龍身,象徵“鯉魚跳龍門”之意。布龍也稱“彩龍”,主要在白天表演,節中不燃蠟燭,所以表演時騰飛歡躍,好似江海波翻浪湧,氣勢非凡雄偉,別有一功。舞龍時循勢連貫表現巨龍盤旋歡騰,動作非常複雜。有的地方鬧元宵,各路龍燈彙集竟達百餘條,隊伍長達二三華里。每條龍燈還伴有十番鑼鼓,聲聞十里,甚為壯觀。在海外,至今仍有許多華人社團保留着耍龍燈的古老傳統,常為當地節日賽會演出。

國小元宵節的作文 篇2

元宵節的晚上,媽媽買了一袋湯圓,準備回家煮。一回家,媽媽先把水燒開,再把湯圓放進鍋裏煮一會兒,我們坐在桌子旁,一碗熱氣騰騰的湯圓在我們眼前出現。輕輕一咬,湯圓又香又嫩,湯圓的餡有很多種,有芝麻餡,花生餡,韭菜餡,可好吃了!我們一邊吃着香嫩可口的湯圓,一邊看元宵節晚會。晚會的內容精彩紛呈,有神奇的魔術,有幽默的小品,有優美的舞蹈,笑聲,喝彩聲不斷。

我們還到大街上走走。大街上人山人海,最多的要數猜燈謎了。有的人猜對了,高興得喜笑顏開,有的人猜錯了,卻一副不甘示弱的樣子,繼續挑戰着。還有的'人在看花燈。花燈有各種各樣的圖案。有的繡着金黃的魚,有的繡着一朵朵含苞欲放的小花,繡工的手真巧啊!

我們在大街上有説有笑,大街上還有的叔叔阿姨在街上擺攤子。上面烤着鮮嫩可口的羊肉串,軟軟的豆腐,一聞,香極了,讓人口水直往下流,我也買了一串羊肉串,咬一口,香香的,嫩嫩的,讓人吃了還想吃,羊肉串真是太香了!

元宵節的晚上真是熱鬧非凡啊!我喜歡元宵節,喜歡現在的美好生活!

國小元宵節的作文 篇3

今年的元宵節我們家和以前過的不一樣。以前,我們是去超市買別人已經做好了的,回家只要放在過了煮好了就可以吃了,可是那樣過節是在是太沒意思了。所以,今年的元宵節,我們自己包湯圓。

我跟着姥姥一步一步地學着。先把準備好的.一包糯米倒入一個較大的碗或盆裏,倒入十分之七的温水,把這個面調均勻後放好。面做好了,該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的,買餡的時候這個是一大快,要先用刀切的一小塊一小塊的,不要太小,也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。

面和餡都做好了,就要開始包了。先從麪糰上掐一塊麪下來,捏成扁餅形,拿一粒先放在最中間,把旁邊的面往上推,逐漸變成一個圓,再用手捏一捏不平的地方,搓成一個團,再在面上滾幾圈,一個湯圓就完成了。

就這樣,一個又一個的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋裏的水燒開,然後把湯圓扔進水裏,煮到湯圓向上漂,水“咕嘟咕嘟”冒泡時,就是已經煮熟了。把火關了,把湯圓撈出來,就可以吃了。

吃着自己做的湯圓,心裏也甜滋滋的。

國小元宵節的作文 篇4

今天,是一年一度的元宵節,我雖然不知道大家是咋過的,但大家也不知道我是咋過元宵節的。那就讓我告訴你們吧!

這個元宵節是我和我爸爸一起過的,因為媽媽上班了,所以我的作業的都是爸爸來弄,但是我還是很開心,因為我吃到了我親手做的元宵。

開始做元宵了,爸爸先把米粉倒在一個乾淨的盆裏,在倒了一點水在裏面,然後用筷子攪拌了一下,等不燙了,就用手揉了一下,我在旁邊看着,覺得很好玩,就自己試試,我先像爸爸一樣,使出了力,使勁的揉。沒過多久,我便體力不支了,又換爸爸揉麪。過了一侯,爸爸説面揉好了,我高興的一蹦三尺高。

開始做了,只見爸爸先從揉好的大面團上拿下來一點,搓成長條,再分成一個一個的.小麪糰。接下來,爸爸拿起一個小麪糰,放在手掌心,搓了幾下,就變得園溜溜的,真好玩。我也想做,就拿了一個小麪糰,我似懂非懂的學着爸爸的樣子,搓了起來。一會兒,我做的小湯圓也搓好了。雖然我沒爸爸搓的好,但心裏還有一點成就感,畢竟是自己做的!

半個小時過去了,小湯圓搓好了,媽媽快回來了。我跟媽媽説“媽媽,今天的小湯圓,你要多吃點,因為還有我包的呢!”“真的﹗”媽媽驚奇地説。我開心的回答“是”

一會兒,爸爸説“快來吃湯圓。”説完,我和媽媽狼吞虎嚥地吃起來。

小朋友,你們是怎麼過的呢?

國小元宵節的作文 篇5

漫長的寒假過去了,同時元宵節也就來臨了 ,也就意味着年過完了。

今天清晨,天剛剛矇矇亮,人們就像大年三十時一般,都放起了鞭炮。雷鳴般的鞭炮聲,聲聲震耳,想賴牀都不行。 我起牀後,與過年一般,一家人都到了奶奶家,做着幾乎與大年三十相同的事。但是元宵節在晚上時與過年大有不同。 下午,我們一家人吃完晚飯後,夜幕開始降臨。七點左右時,四面八方的爆竹聲.禮花聲開始齊鳴不休。

人們也都走出了家門,來到街上看燈,五顏六色.花花綠綠.各種各樣的燈籠出現在我們的面前,真是美不勝收啊!

看那各個燈籠攤位上,都圍有一羣人在那兒挑選自己喜歡的燈籠或燈飾品。

我與爸爸最感興趣的還是元宵節時的燈謎了!

我和爸爸來到一猜燈謎處,來猜燈謎,我與爸爸迅速的來查看各個燈籠上的燈謎,並儘快想出謎底。

不一會兒,就開始兑獎了,我與爸爸共同答對了一些燈謎,所以也得到了相應的獎品。

時間一分一秒的`過去,舞龍的隊伍出來了,警車在前面開路,馬路上的汽車紛紛讓路。人們也都來到馬路邊看龍燈。

舞龍人舉着棍子支撐着龍身,在長長的龍燈前面有一個人舉着一顆“龍珠”,後面的龍就跟着“龍珠”走。那些舞龍人把龍舞的像活了一般,真令我佩服,有機會,我也去學學舞龍。

已經很晚了,我們邊回家吃湯圓了,一家人吃湯圓,團團圓圓。

今天真是熱鬧的元宵節,沸騰的孝感。

旱龍兒在此 祝大家元宵快樂!

國小元宵節的作文 篇6

春節剛過,一年一夜的元宵節就來臨啦。元宵節是中國的傳統節日。在我故鄉,元宵節這幾天可熱鬧啦!

古話説:“正月十五鬧元宵。”還沒到正月十五,人們就早早地開始扎花燈,作燈頭,準備元宵節的舞龍活動。正月十三那天,從早到晚,你都能聽到大街小巷裏傳來“哐——哐——哐——”的鑼鼓聲,這是在告訴大家“今天晚上要開始迎龍燈了。”民間也叫“起燈”。於是,家家户户都在大門上方掛上兩盞喜氣洋洋的大紅燈,準備好煙花爆竹,有些大户人家還要準備幾個大紅包,好在晚上龍燈迎過來的時候包給舞龍隊。

天色剛暗,就有龍燈開始出村,村民們做的龍燈式樣很多,有板凳龍,就是在一條板凳上固定好兩盞描着精美圖案的燈籠,把這樣幾十條板凳連在一起,加上龐大綴滿精美小燈籠的“龍頭”,就成了一條漂亮的龍燈;有的每人舉一根木杆,木杆頂端是一節圓圓的佈滿“龍鱗”的紅燈籠,再用紅色拉花把幾十節“龍身”連在一起,就成了一條活靈活現的龍。

隨着天色漸漸黑下來,越來越多的龍燈迎出來了。小孩子興奮地舉着自家的小燈籠,呼朋引伴,跟着龍燈走。龍燈迎到哪裏,哪裏就變成了歡樂的海洋。龍燈一直要迎到正月十五才結束。

正月十六的.夜晚,人們要把龍燈舞到溪河邊或有水的溝邊,把龍放在地上,進行燒龍儀式。把龍燃燒完後,將燈龍殘骸送入水中,澆水衝去,意為送龍歸海。這樣,元宵舞龍燈才算真正結束。

在故鄉,元宵節晚上吃元宵是必不可少的。元宵我們也叫“湯圓”,用糯米粉搓成圓形,裏面常用豆沙、肉作餡,有團圓美滿意。

元宵節晚上,一家人圍坐在一起,吃上一碗熱氣騰騰的湯圓,別提有多美了!

故鄉的元宵節真熱鬧。我喜歡故鄉的元宵節!

國小元宵節的作文 篇7

一年一度的元宵節到了,身邊洋溢着熱鬧的節日氣氛,隨處都能聽見禮花炮竹聲。

夜幕降臨了,禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象,迎來了一片繁華的夜景。

突然,爸爸跑過來催促着我趕快下樓放煙花。聽見這話,我便來了勁,趕快“飛奔”下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫裏搬出許多煙花,還不時在車庫裏察看還有沒有剩餘的。天,這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀!這時,爸爸拿出打火機,小心翼翼地點起了火,還用手在邊上為打火機“掩護”着。“點着了!”爸爸在遠處朝我們大喊着。我與媽媽此時都不約而同地仰望着天空。天空不時出現一個大禮花;不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨;不時出現一個個排列整齊的小飛碟;不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨遊、玩耍。這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。

不一會兒,我上了樓,仔細欣賞CCTV元宵晚會的.經典節目。這些節目中,小瀋陽唱的《大海》令我開懷大笑;劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌,豎起了大拇指;他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎,讓我也為他們而高興與自豪吧!

將近十點時,我爬在窗台上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現,但是我卻明白了什麼。

夜深了,我久久不願離開那窗台,因為我想起了已經過世的太奶奶。

國小元宵節的作文 篇8

老家的元宵節每個地區的不同節日都有不同的民俗民風,而我的老家——甘肅過元宵節的習俗是最令人記憶深刻的。過元宵節的頭等大事當然是吃元宵。一碗熱騰騰,香噴噴的元宵一上桌,大家的眼睛都直了。等到家裏的長輩都坐好,拿起筷子開始吃的時候,我們這些晚輩才能動筷子。

我早就等不住了,馬上端起碗,狼吞虎嚥地吃了起來。我一口就咬到了餡,那味道可真是妙不可言,褐色的糖汁夾着花生和芝麻的香味慢慢地流到我的`嘴裏,更甜到了我的心裏,那香甜的味道我這一輩子都忘不了。

一頓豐盛的午餐過後,人們就不約而同地湧到街上,個個有説有笑喜氣洋洋,似乎在盼着什麼快樂的事。忽然,我聽到了從遠方傳來的鑼鼓聲,回頭一看,哦!原來是社火隊來了!這便是老家過元宵節的第二件大事:看社火。社火隊漸漸走近了,首先看到兩隻獅子迎面舞來,獅頭忽左忽右地靈活擺動,兩隻大眼睛還一眨一眨的,像個好奇的孩子。

它們一會兒支起身子,一會兒又富有彈力地跳躍起來,引來觀眾的連聲喝彩。兩隻威風的獅子後面跟着的是華人的象徵:龍。這隻長龍是金色的,長二十米左右,由十幾個人舞動,龍頭前面有一個火球,左搖右擺,若即若離。那龍則奮力去追那個火球,眼看着就要夠着了,可就在千鈞一髮的時刻,火球有跳開了。那龍擺擺頭,又奮力去追龍後面跟着的是踩高蹺的唐僧師徒四人以及一些戲曲人物,畫着臉譜,穿着戲服,看得人眼花繚亂。再往後是五彩繽紛的花船,裏面都有個打扮得花枝招展的船姑娘,花船旁邊有個白鬍子梢公做着划船的姿勢,末了還唱小曲,真是熱鬧極了。

看完社火,天色已晚,這時,大家都急忙趕回家去送瘟神了。送瘟神就是把各種不好的東西從家裏趕出去,村子裏還專門有人扮成靈官,驅趕邪魔厲鬼,以求平安。朋友們,歡迎到我的老家來過元宵節,一定會讓你們大飽眼福和口福的。

國小元宵節的作文 篇9

元宵節到了,我和媽媽興高采烈地去村裏的戲台看節目表演。到了戲台一看,已經有許多人正在觀看耍獅子。兩隻獅子使出了全身的力氣去爭紅綵球,好精彩啊!一會兒,秧歌,落子也紛紛上場了,他們扭啊,跳啊,可高興了,大家都給他們鼓掌喝彩呢。

文藝表演結束了,燃放煙花開始了。五顏六色的煙花在空中綻放,美麗極了。我和媽媽點燃了一盞孔明燈,孔明燈帶着我們美好的'願望飛向了天空。