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【通用】元宵節的作文4篇

欄目: 元宵節 / 發佈於: / 人氣:3.08W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的元宵節的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【通用】元宵節的作文4篇

元宵節的作文 篇1

在元宵節我的家鄉幾乎家家都做湯圓。寧波湯圓是出了名的。每逢有人問起我家鄉有名的傳統小吃是什麼,我會自豪地説:“湯圓。”

湯圓是用黑芝麻、豬油做餡,加入少許白糖,外面用糯米粉搓成球形。煮好的湯圓圓溜溜的,在清水裏翻滾,沉浮,猶如一個個小精靈在追逐嬉戲,宛如一個個喝飽了牛奶的孩子,又像剛洗過澡的嬰兒,又圓又胖,又白又滑,那撲鼻的香味,饞得人直流口水。細看煮熟的湯圓,晶瑩透明,稍帶褐色,裹在裏面的烏黑的芝麻流了出來,讓人恨不得立刻想咬一口。

寧波湯圓的`特點是軟、糯、甜、香,我在成都吃的湯圓沒有寧波湯圓糯,一到元宵節,奶奶煮了一大鍋湯圓,家人圍在一起,説説笑笑,在一陣陣熱氣中,大家有説不完的温暖和甜蜜。小孩子一咬湯圓,香噴噴的黑芝麻就從嘴裏流了出來,弄得滿嘴都是黑芝麻。瞧着他那“虎樣”,全家人都開心地笑了起來。

這種食品最早出現在宋代,詩人周必大寫過一首《元宵煮浮圓子》詩:“今夕是何夕?團圓事事同,湯官尋舊味,灶婢詫新功。星燦烏雲裏,珠浮濁水中。歲時編雜詠,附此説家風。”這浮圓子即指湯圓,詩人借這首詩流露出他盼望全國人民一起團聚,“湯圓”與“團圓”字音相近,象徵全家人團團圓圓,和睦幸福。人們也以此懷念離別的親人,寄託了對未來生活的美好願望。

湯圓象徵着闔家幸福,一家人團團圓圓,我愛家鄉的湯圓!

元宵節的作文 篇2

元宵節來了!在我國傳統節日中,它是春節活動一個高潮,過了元宵節,這年才算真正過完了。在古代元宵節又叫“上元節”或“燈節”,到現在已有二千年歷史了。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動,俗稱正月十五鬧元宵。所以呢,元宵節是一個“眼睛”節日,但同時也是一個“嘴巴”節日。

我們這兒不是什麼古城,沒有什麼廟會,也沒有燈會,我們有就是縣政府組織每年一次放煙花活動。放煙花地點就定在縣政府門前。大約七點左右。

我們趕去看煙花時已經有一些晚了,花炮已經開始燃放。那裏人山人海,喧鬧極了!我們先是看到無數個孔明燈升上天空,我連忙許願。還沒來得及閉上眼睛,只聽一聲巨響,煙花往天空中射去,在天空炸出了美麗火花,同時掉下來一個個“降落傘”,五顏六色,美麗極了。有煙花像火箭一樣,飛上天空,又象花朵一樣綻放開來,射出紅光,黃光,綠光,紫光,把人看得都入迷了。天空中煙花越來越多,形態各異。有像撐開傘,有像含苞欲放花朵,還有像數十條金色銀蛇,扭動着升上天空。天空好似一幅美麗,迷人畫面。

我們被罩在五彩斑斕煙花下面,有一種仙女飛天感覺;又象是若大空間,只有我自己在遨遊神州。

欣賞煙花之餘,“吃”也是必不可少。宋代已有元宵節家家吃湯圓習俗,取其平安吉利,閤家團圓之意。賞完煙花,我們也要回家吃湯圓了!

元宵節的作文 篇3

今天是正月十五,是我國傳統的`元宵節,媽媽説在大部份地方元宵節都是要吃元宵,猜燈謎,逛燈會,可熱鬧了.但今天從早上開始天上一直都在下雨,看來我只能待在家裏過元宵節了.吃過晚飯後,我聽到外面噼裏啪啦的鞭炮聲,外婆説雖然不能出去玩,但湯圓還是要吃的,外婆給我端了一碗湯圓,我數了數是六個,外婆説吃完湯圓,過了正月十五,這個年也算過完了,從明天開始學校也開學了,我又要開始早早起來去上學了,元宵節吃元宵作文200字。

元宵節的作文 篇4

在一個多麼漂亮的元宵節晚上呀,我們從外婆家回來,在我們的汽車開到大廣場的時候,我們下車了。我們是準備去看煙花的!我們一走到那邊,就聽到轟隆隆噼噼啪啪的聲音。我們一看,啊,原來是很多人都在放煙花呀。那麼多人都在放煙花,那麼多煙花急的我看都看不過來了。我還看見愛心孔明燈,彩色孔明燈,熱氣球孔明燈,三個孔明燈按照它們自己的順序飛上去了。熱氣球孔明燈飛了一半就吧嗒吧嗒掉下來了,幸虧放孔明燈的人發現了,他們就拿來火再點了一下火,點過火的孔明燈飛得好高好高,比兩個孔明燈還要飛得高,沒想到加工過兩次的孔明燈還能飛得那麼高!我不是在做夢吧?等了好久好久,我和媽媽還想看,爸爸凍死了,只好自己先回去了。我們繼續玩,等玩夠了才回家的。……我們在回去的路上,我還走過爬爬梯(注:廣場裏的石階,很高)。站在高高的爬爬梯上,我覺得很高興又很害怕。高興的是我比媽媽還要高很多,害怕的.是我擔心掉下來。……

媽媽語:記錄到這裏,女兒生氣了,小臉漲得通紅。原因是她説得越來越快,媽媽跟不上記了,多問了好幾遍,而且老爸不停地來提醒該睡覺了!把她自認為很美的話漏掉了,把她的好心情破壞了,把她的美妙想法也打斷了!可是故事只講了一半呢,於是便邊脱衣服邊繼續講,可惜,——話鋒一轉,她講的居然是給可能看這個“故事”的小朋友上語文課了:“在故事裏面,是不是某某某比較好聽呀?如果你們覺得很好聽的話可以參考一下,因為呀……”如此長篇大論一番,假如不給她剎車,都要講到天亮了。我暈!