（熱門）快樂元宵節作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂元宵節作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂元宵節作文 篇1

元宵節是中國傳統節日，在這一天裏，有吃湯圓、猜燈謎、耍花燈等習俗。

盼星星盼月亮，總算盼來了這一天。

下午一進教室，我就看見老師已經把教室打扮得漂漂亮亮、紅紅火火。黑板頂端，橫貫一條波浪形的綠色彩帶，綵帶上，掛着橙紅綠三個氣球。黑板中央的電腦屏上，一片火紅色緊緊圍繞着“元宵”二字。每扇窗上均飄蕩着幾隻彩色的氣球。三條長長的紅繩連着教室的`兩面牆，繩上整齊地掛着各色彩紙，紙片上印有不同的各種各樣的謎面。環顧教室，一片喜慶祥和的節日氣氛。

今天的重要節目是猜燈謎，只見同學們有的興致勃勃，有的抓耳撓腮，有的垂頭喪氣，有的高談闊論，有的沉思不語。我轉悠着：“超級好牙刷，打一成語。”默讀了數遍，苦苦想了又想，沒有頭緒，放棄吧。我繼續往下瀏覽着，突然，我看到這樣一個謎面：“非洲姑娘，打一牙膏品牌。”這不是黑妹牙膏嗎？但想想又覺得不妥，猶豫間，我又掃興地回到座位。時間如梭，同學們陸續猜中了謎語，我卻一無所獲，心裏有些失落。朋友安慰我別傷心，下面還有更有趣的遊戲。聽了朋友的話，我又開心起來。

接下來，還有8人傳氣球等遊戲。快樂的時光總是很短暫，放學時間到了，大家卻意猶未盡，遲遲不願離開教室。

真是快樂的一天啊，多希望每天都這樣開心無憂，幸福相伴。

快樂元宵節作文 篇2

元宵節晚上，我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場看禮花。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈地邊説邊笑，整個城市一派節日的氣氛。

忽然，一個“導彈”噴的一聲飛向天空，就像打飛機似的，在天空中爆炸了，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時就消失了。幾顆“流星”從空中劃過，看，那流星閃閃發亮，飛向雲層，接着出現了無數小禮花，小禮花噼裏啪啦的'響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵，一會兒，小禮花便消逝得無影無蹤。

元宵節的晚上可熱鬧了，看燈的人人山人海，人們笑逐言開，我以為這是在做夢，可這的的確確是真的。

快樂元宵節作文 篇3

正月十四到了（石浦的元宵都在十四過），我和爸爸媽媽吃完餃子後就一起去石浦看花燈了。

還沒到廣場，只看見人羣向四面八方湧來，黑壓壓的人羣一眼望不到頭，彷彿是一片人的海洋。天剛黑就有人迫不及待地開始放煙花了。看，一個個煙花你追我趕地飛上了天，像開運動會似的，綻放出綠的.、紅的、黃的、紫的顏色，五彩繽紛，絢麗多彩。有的像菊花，有的像迎春花。又“砰！砰”的響了幾聲，發射出霓虹燈一樣的光。五顏六色的彩花籠罩了整個石浦。

看完煙花，我們又去看花燈。我們看見了“八仙過海”，他們好像在向我們揮手，在向人們表示新春的祝福。再往前走，一條大黃龍飛了過來，小孩子們都跑到它的肚子下鑽來鑽去。還有敲鑼的，打鼓的，整個小鎮上洋溢着濃濃的元宵氣氛。

今天我過得真高興。

快樂元宵節作文 篇4

今天是正月十五元宵節。天氣晴朗。

奶奶幾次叫我到外面玩，我都沒答應。我像往天一樣，上午，先玩玩具，再看一會動畫片，再與爺爺“戰鬥”幾個回合，當然，每次都是我將爺爺打得落花流水，大獲全勝。而我也高唱凱歌，勝利歸營。中午午休，奶奶照例給我念書講兩三個故事。下午起來，爺爺奶奶都動員我出去玩玩，還説一會兒姥姥要帶嘟嘟哥哥來，我才同意。我騎着自行車，在院子裏轉了幾圈。起風了，爺爺就領我回家了。

剛到家，姥姥就帶嘟嘟來了。我非常高興。馬上和嘟嘟一起玩我的十二生肖卡卡龍系列玩具。我們每人六個，嘟嘟屬豬，古力豬歸他，我屬鼠，遁地鼠歸我，其他的.，我們一分為二。我們玩的很來勁。爸爸媽媽下班回來了，看到我們這麼乖，都表揚我們是兩個乖寶。

晚上，外面響起了噼噼啪啪的鞭炮聲，我們和爺爺奶奶姥姥爸爸媽媽共進晚餐，晚餐很豐盛。還有湯圓。

飯後，姥姥要帶嘟嘟回去。我不想讓嘟嘟走，就哀求姥姥留下來。姥姥只好同意了。我太高興了，繼續喝嘟嘟玩玩具，我們兩個寶貝一直玩到很晚才休息。今年的元宵節，我們過得太開心了。

快樂元宵節作文 篇5

“三十的火，十五的燈”，元宵節是熱熱鬧鬧中國年的“壓軸戲”。從古至今，元宵佳節也同樣承載了中華民族太多美好希望和祝福，被歷代文人墨可反覆歌吟。如今，歡度元宵佳節已成為我校“植根教育”的傳統民俗文化校本課程中一道亮麗的風景線。

“鬧元宵歡天喜地，尚傳統立德做人。”學校開展了許多活動有做花燈、猜燈謎、出元宵小報等一系列關於元宵節的活動。我一大早就來到學校，可同學們比我來得還早，他們互相交換觀賞各自的花燈，準備燈謎給別人猜。到了猜燈謎的時間了，平靜的學校一下子變得熱鬧起來，走廊裏擠得滿滿的，我靠自己的腦袋猜中三個，本來我可以猜更多的，可同學們太聰明瞭，一下子就搶光了，我沒他們快，所以我沒能換到大禮物。

不一會兒，下課鈴響了我飛快的收拾好書包跑回家去，因為我回家要做湯圓。我舀了八大勺米粉在盆裏，媽媽再燒開水，我戴上袖套，圍上圍裙準備開工。不一會兒，水燒好了，媽媽一邊倒水，讓我用勺子攪拌米粉，把它攪成糊狀，一開始很輕鬆，到糊狀時越來越難攪，攪得我手臂都酸了！接下來是搓團，媽媽教我用手把糊狀的米粉擠壓成一個團，我就按照她的.話去做，我瘋狂地擠壓它，不一會兒就變成了一個團，然後我用手把它一直擠，我發現它越來越光滑，最後是搓湯圓這也是最簡單的一步了，跟小時候玩橡皮泥一樣，我能把它搓得很圓很圓……湯圓燒好後，吃在嘴裏是鹹的，但我的心裏卻是甜甜的。

這個元宵節是我長大以來最快樂的一次，我不僅猜了燈謎，而且學會了自己動手做了最好吃的湯圓！

張辰彬 “三十的火，十五的燈”，元宵節是熱熱鬧鬧中國年的“壓軸戲”。從古至今，元宵佳節也同樣承載了中華民族太多美好希望和祝福，被歷代文人墨可反覆歌吟。如今，歡度元宵佳節已成為我校“植根教育”的傳統民俗文化校本課程中一道亮麗的風景線。

“鬧元宵歡天喜地，尚傳統立德做人。”學校開展了許多活動有做花燈、猜燈謎、出元宵小報等一系列關於元宵節的活動。我一大早就來到學校，可同學們比我來得還早，他們互相交換觀賞各自的花燈，準備燈謎給別人猜。到了猜燈謎的時間了，平靜的學校一下子變得熱鬧起來，走廊裏擠得滿滿的，我靠自己的腦袋猜中三個，本來我可以猜更多的，可同學們太聰明瞭，一下子就搶光了，我沒他們快，所以我沒能換到大禮物。

不一會兒，下課鈴響了我飛快的收拾好書包跑回家去，因為我回家要做湯圓。我舀了八大勺米粉在盆裏，媽媽再燒開水，我戴上袖套，圍上圍裙準備開工。不一會兒，水燒好了，媽媽一邊倒水，讓我用勺子攪拌米粉，把它攪成糊狀，一開始很輕鬆，到糊狀時越來越難攪，攪得我手臂都酸了！接下來是搓團，媽媽教我用手把糊狀的米粉擠壓成一個團，我就按照她的話去做，我瘋狂地擠壓它，不一會兒就變成了一個團，然後我用手把它一直擠，我發現它越來越光滑，最後是搓湯圓這也是最簡單的一步了，跟小時候玩橡皮泥一樣，我能把它搓得很圓很圓……湯圓燒好後，吃在嘴裏是鹹的，但我的心裏卻是甜甜的。

這個元宵節是我長大以來最快樂的一次，我不僅猜了燈謎，而且學會了自己動手做了最好吃的湯圓！

快樂元宵節作文 篇6

今天是正月十五，這是我們的傳統節日-----元宵節。晚上我和媽媽還有妹妹一起去萬達廣場玩。

在仙嶽路上，馬路兩旁掛滿了許許多多五光十色的小燈籠。小燈籠像一顆顆閃閃發光的小星星，圍成一個星光閃爍的花環。我正看得津津有味的時候，突然聽到開車門的聲音，才知道我們已經到達萬達廣場了。我一下車就“啊”了一聲，萬達的景色太壯觀了!燈籠和彩燈掛滿了整個萬達廣場，萬達就變成了燈籠和燈光的海洋。變得光彩奪目、五彩繽紛。當然，人是不可少的，已經密密麻麻數也數不清了。往停車場路上的車也排成了長龍，越來越多，越來越多。

不僅萬達廣場外面的燈籠和彩燈非常多，熱鬧非凡，而且萬達商場裏面也非常有元宵節的氣氛，如貼着火紅燈籠的玻璃窗邊掛着許多帶花邊喜慶的衣服，掛着許多小紅燈籠的架子上擺滿了又大又寬的紅鞋子和五顏六色的書包等、各種東西琳琅滿目，應有盡有，而且物廉價美。我喜歡的`東西更是一應俱全，如糖果、鉛筆刀、玩具都是我喜歡的。而且上面還有大大小小、紅紅火火的圖案，好看極了。我看到了一把鋒利無比的大刀，巨大的輪廓，精美的飛龍圖案，組成了這把很有威嚴的大刀，我才有大刀的一半高呢，別説我有多喜歡了。

多麼熱鬧非凡的元宵節，多麼絢麗多彩的萬達廣場。這次元宵節讓我感受到了廈門元宵節的熱鬧氣氛。

快樂元宵節作文 篇7

正月十五的晚上，山前村文化廣場舉行了慶元宵文藝晚會，廣場上人山人海，燈火通明。

廣場周圍掛滿了各式各樣的燈籠，有兔子燈、荷花燈、龍燈……所有的燈都發出紅色的光芒，賞燈的人們臉上都洋溢着歡樂的.笑容。

我拉着爸爸擠進了人羣，燈籠上還貼着一條條謎語，人們興致勃勃的猜着、討論着、思考着……有一位小朋友猜中了在地上歡蹦亂跳，手舞足蹈。我也迫不及待的絞盡腦汁也猜不到，爸爸幫我猜中了一條，我們還得到了一個小燈籠獎品呢！

忽然，人羣被熱鬧的鑼鼓聲給吸引走了，舞獅表演開始了，共有三頭獅子，一會兒互相玩鬧，一會兒地上打滾，一會兒跳上桌子……人們不停的歡呼鼓掌。

還有很多精彩的節目，有走高蹺、打腰鼓、跳排舞……

雖然天空下起了雨，但這樣人們都捨不得離開，我們一家直到節目演完了，才依依不捨地離開。