在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂元宵節作文3篇，希望能夠幫助到大家。
吃罷晚飯，我聚精會神地看着書，不料被外面噼噼啪啪的鞭炮聲吵得心煩意亂，我也無心看下去。於是我放下書，走出小屋，天已經黑了，看不見人影。
我站在走廊裏仰望天空，天黑的像被墨水染過一樣，星星若隱若現，像個調皮的孩子給人捉迷藏。不注意根本看不見星星的存在。突然，不遠處一道亮光照亮半邊天空，緊接着是“嘰溜”的響聲。只見一條長龍直衝雲霄。不一會兒，天空出現了天女散花，蓮花狀的煙花，還有貌似美女披着金黃色的長長的頭髮在空中舞蹈，接連不斷的煙花衝上天空，五彩繽紛，各式各樣，這邊停下來，那邊又響起。煙花爆竹聲此起彼伏，美麗極了。我的臉仰的有點累了，但還不想錯過這美麗的夜空，不遠處的'天空出現了紅紅的燈籠，遠遠看去像啟明星，哦，我知道那是孔明燈，別名許願燈。瞬間，孔明燈多起來了，人們把自己美好的願望寄託在孔明燈上，帶向天空，帶向遙遠的地方。
我低下頭，走進屋裏，突然，寫作的靈感來了，於是，我連忙拿起筆開始埋頭寫下《快樂的元宵節》，然後心滿意足的進入夢鄉。
今天是元宵節，是我國的傳統佳節，也是一個快樂的節日。自古以來，我國就有元宵節賞花燈、玩花燈、猜燈謎的習俗。
於是，夜幕降臨的時候，我和爸爸媽媽一起去人民公園去賞燈。走進公園，彷彿置身於“燈的海洋”之中。我身臨燈海，真是眼花繚亂，目不暇接。瞧！那惹人喜愛，亭亭玉立的“荷花”，正被一羣五光十色的.燈泡簇擁着。從遠處看去，好像一位明星，被一羣“粉絲”包圍着。再看那淘氣又可愛的大熊貓“樂樂”，它早已在等候我們光臨，正揮動着手裏發光的鮮花，向我們問好呢！還有一隻老虎，被一羣“小天使”包圍着拍照哩……這些燈真是活靈活現，形象逼真。讓人忘卻了寒冷，感到無比的快樂。
突然，“嗵嗵”兩聲炮聲不禁將我的目光引向了空中。啊！原來開始放煙花了。“哧哧——”，幾顆夜明珠拖着尾巴飛上了天，隨着一聲聲清脆的響聲，夜明珠綻放出五彩繽紛、瑰麗奪目的火花。“嗵！”、“哧啦啦！”又一注煙火騰空而起，夜空中驟然間閃現出一朵朵銀華，一朵接着一朵，好像在爭奇鬥豔，比比誰更漂亮呢！過了一會兒，花兒們就好似流星般地落下來。五光十色的禮花把黑夜照得如同白晝。
我突然發現在右前方圍了許多人，好奇心很強的我，連忙跑了過去。哦，原來是在猜燈謎呀！只見各種形狀的彩燈上面寫着不同的謎面，其中有一條是“遮住了花容月貌。 ” （打 3 個字的出版新詞）我想了又想，沒有想出答案。爸爸和媽媽沉思了片刻，又相互商量了一下，告訴我是“封面秀”。我可不能被一個燈謎打敗，於是，又來到一個燈謎旁，上面寫着“七日速度俏姿容。”（打一影星名）猜影星，我最熟悉了。我想：“七日”是一週，這個人一定姓周！“七天就變漂亮了，真是迅速啊！對！是周迅！我趕緊把這個答案告訴了負責猜燈謎的阿姨，阿姨誇獎我猜對了，還獎給我一個漂亮的手機鏈，我開心極了！
正月十五正是我們開學的那一天，那一天家家户户都在吃元宵，但是我們不一樣因為我們要在學校裏和老師同學們一起過今年的元宵節。
那一天老師和我們一起在教室裏猜燈謎，看孔明燈。我們在學校裏玩得很開心，在老師的幫助下我們教室裏的紅綠燈又開始亮起來了，我們在教室裏有玩起了遊戲。
下課了，我們又去跑步，看月亮，人家説十五的月亮特別圓，還看到有人在放孔明燈。不一會又上課了，在課上我們看的電影元宵晚會。在雙語學校的那一天讓我多麼喜歡雙語呀，以後我就讓許許多多的人愛上這裏。
元宵節是一個傳統節日，元宵節我們永遠永遠愛你。今年的元宵節不是在家過的，下一年我一定在家裏過屬於自己的.元宵節 。不過我還是忘不了我的老師和同學們，心裏想反正在那裏過都很好，還不如一起呢 。但是離學校遠的怎麼辦啊，我們可以打電話呀説一句爸爸媽媽元宵節快樂。
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