【精品】過元宵節的作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的過元宵節的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

過元宵節的作文 篇1

正月十五的晚上，家家户户張燈結綵、歡天喜地。

在丁丁家的門口，丁丁和鼕鼕在放鞭炮。這時，小光和小陽跑了過來。鼕鼕對丁丁説：“點火時要小心。”小陽對小光説：“你跑慢一點，等等我。”幾個好朋友見面後，開心的活蹦亂跳、手舞足蹈。他們度過了一個愉快的元宵節。

過元宵節的作文 篇2

今天，我和我們雛鷹假日小隊的小夥伴們一起去三台山社區參加一個慶元宵的活動，因為這次活動是我們的班主任吳老師組織的。

吳老師先給我們上一堂有趣的課，內容是元宵節的起源和習俗，讓我們解元宵節要張燈結綵、猜燈謎、吃元宵……

然後，我們開始包湯圓。一同去的朱橙外婆先教我們包。只見她先把糯米粉搓成小團，再把小團捏成一個小碗的形狀，把餡兒放進去，接着用“碗沿”把餡兒包裹起來，黑黑的餡兒就像變魔術一樣變沒。我是第一次報湯圓，第一個湯圓做成一個“巨型湯圓”，朱橙外婆對我説：“這麼大的湯圓，煮的時候很難煮熟。要是這個湯圓煮熟，小的湯圓可能會煮爛。”第二個湯圓我吸取教訓，糯米粉用得很少，結果包好的湯圓又“露餡”。第三個湯圓我注意糯米粉的用量，這次剛好，終於做成一個大小合適很標準的湯圓。大家一起動手，沒多久就包完。我們挑出一些個頭均勻，包得比較美的湯圓。別的就請社區一位老爺爺幫我們煮熟。大家吃着自己親手包的湯圓，都説好吃極。

今天的最後一項任務是看望一位孤寡老人。在社區工作人員的帶領下，我們給老奶奶送去我們挑選出來的湯圓，保暖的圍巾，還有我親手做的小馬燈籠。我們給老奶奶表演節目，臨走的時候，我們祝她元宵節快樂，健康長壽。

今天的活動讓我們解元宵節的知識，還親手做湯圓，用自己的'勞動成果給需要幫組的人送去温暖，我覺得這次活動特別有意義。

元宵節是中國的傳統節日，過完元宵節，年也過完。我們也要投入到緊張的學習中去。

過元宵節的作文 篇3

春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——正月十五元宵節。

聽媽媽説，正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，大家對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。

在我的家鄉，元宵節是一個非常熱鬧的節日。這一天大街小巷張燈結綵，元宵味兒分外濃。路上的行人浩浩蕩蕩，隊伍看不到頭，大家就像約好了一樣，認識的不認識的，拉着家常，向廣場聚攏。前來賞燈的大家彙集成人海，呈現出一片紅紅火火的景象。

到了夜晚，鞭炮聲此起彼伏。五顏六色的煙花，就像火箭一樣飛上了天空，照亮了大地，猶如天上的仙女撒下朵朵神花，為大家帶來祝福。各種煙花爭奇鬥豔，時而翠綠耀眼，時而鮮豔奪目，時而金光燦爛。有的就像閃爍的星星，有的就像凌空而下的瀑布，還有的就像短暫的曇花，真是“煙花飛舞鬧元宵”呀！在五彩繽紛的煙花中，在大家的歡聲笑語中，在歡樂的鬧元宵中，紅紅火火的大年過完了。

家鄉的元宵節還有一個最重要的活動就是吃元宵。吃元宵，就是吃湯圓。“湯圓”與“團圓”字音相近，取團圓之意，象徵全家人團團圓圓，和睦幸福。

我愛我的家鄉，我愛家鄉的元宵節！

過元宵節的作文 篇4

今天是正月十五，我和爸爸、媽媽早早吃好晚飯，去革命公園看燈展，剛進公園就看到熙熙攘攘的人羣，人們個個面帶微笑，喜氣洋洋。革命公園裏裝飾一新，樹上、柱子上掛滿了各種各樣的彩燈，光彩奪目，讓人眼花繚亂。“金雞、雙龍嬉珠、飛船……”五彩繽紛。人們興高采烈地觀看元宵燈展。

看，這邊有盞金雞報曉燈，只見這隻金雞長着雄健的身軀，身穿華麗的衣服，一雙又大又圓的眼睛望着遠方，雙腳踩在白色的“雲朵上”，翅膀呼扇呼扇地動，好像要飛起來似的。媽媽説：“今年是雞年，它象徵着吉祥，象徵着幸福”。

瞧，那邊有條龍，正吸引着很多人，這條“龍”滿身是鱗，金光閃閃，龍身纏繞在一根大紅柱子上，它張牙舞爪，形態兇猛！龍的嘴巴微張，裏面含着一顆寶珠，兩隻綠瑩瑩的眼睛注視前方。爸爸説：“龍象徵着興旺，象徵着騰飛”。

遠處橋頭上懸着一盞飛船燈，“飛船”上坐着一位小宇航員，揮動右手，彷彿向人們告別。去外星球考察。我高興的拍手歡呼：“我長大了一定要當科學家！”

彩燈把革命公園裝飾得五彩繽紛，人們沉浸在歡樂的海洋中。