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元宵節作文7篇【熱】

欄目: 元宵節 / 發佈於: / 人氣:2.93W

在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的元宵節作文8篇,希望能夠幫助到大家。

元宵節作文7篇【熱】

元宵節作文 篇1

陽曆二月二日,農曆正月十五,晴轉雨,微涼

記憶中,每逢元宵節或冬至日之時,家裏都會搓湯圓,那是一種用糯米粉加上水所摩挲而成的。圓嘟嘟,白花花,像個敦實的大胖小子……母親的湯圓從來不愛加陷,一來麻煩,二來我們家就愛那一口滿嘴都是糯米,甜絲絲的味道,還帶有一絲韌勁。家中每逢煮圓子之時,大部分都是我在吃,擺在爐灶上蓋着,我就會按耐不住,眨眼的功夫就來到了廚房,去鍋中撈一顆,白瓷勺子上的圓子晶瑩剔透,在紅糖水的映襯下越發的白,忍不住就是塞上一大口,咀嚼,回味.....然後又不捨地蓋上鍋蓋,掀起又蓋上,鍋蓋在不停的翻動着,圓子也越發的少,內心也越發的不滿足。母親看到後也不過是微微一笑,也不願多説我什麼,因為全家人都知道圓子是我的.最愛,全家人都不願與我爭。

對圓子的熱愛好像是從有記憶以來就開始了,每次都期待着吃圓子的節日快點到來,對它的期待甚至超過自己的生辰,漸漸的,吃圓子在我們家也不侷限於節日了,對於我們而言,那不過是一個可有可無的儀式。記得離開家外出的一個週末,也就不久前,母親就煮了一次湯圓,特地跑去四里買的糯米粉,母親説那裏的糯米比較有韌性,雖然我對食物並沒有研究,但卻只識得這種獨有的湯圓,母親的湯圓永遠是那熟悉的味道。今年的元宵,和往常一樣平靜,卻又不如從前有滋味。昨晚祖母問我有沒有吃湯圓,今天母親也問我同樣的問題,天曉得,對遠方人的思念讓這個本不起眼的節日也無限放大了,這份思念包在圓子中,融入糖水裏。

圓子再圓,也比不過人團圓。

元宵節作文 篇2

今天是正月十五,皓月當空,銀光灑滿大地。我們吃個晚飯,就和爸爸媽媽一起,到印台山下東正街的天橋上觀看禮花。 啊!好熱鬧呀!人們穿着節日的盛裝,臉上洋溢着愉快的笑容,興高采烈地聚到這裏。

“多漂亮啊呀!”才放出幾束煙花,我就已經陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽到幾聲巨響,天空中出現幾個亮點,緊接着無數條“小蝌蚪“一齊飛向天空的。過了一會兒,又是一聲巨響,又一個亮點出現了,“啪”的一聲,開出許多黃色的小花,漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色,真是美極了。像太陽一樣絢麗多彩的禮花,有的像孔雀開屏,有的'像鐵樹開花的;有的像蘑菇。繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空,最後放出了一個大紅色的禮花,頓時天空猶如白晝,煙火星星點點地散落下來,好像一顆顆閃亮的星星,慢慢地變成一個個長長的小燈籠,又美麗又可愛。人們歡呼起來了,大家都不由自主地伸手去接,我也情不自禁地説:“到我這裏吧,落在我的手中,多麼美麗的禮花,讓我應接不暇,一個多小時過去了,人們和我一樣久久不願離去。

回到家中,我還陶醉在裏面,那些燦爛的景象,一直在我眼前浮現,我衷心地祝願我們的祖國繁榮昌盛,我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。

愉快的笑容興高采烈地聚到這裏。

元宵節作文 篇3

今天傍晚,姥姥和姨媽帶着我和姐姐一起去臨潼華清池觀看花燈。一路上,我和姐姐都很興奮,嘰嘰喳喳説個不停。

很快,我們就來到了華清池附近,遠遠望去,各色花燈已經將天空映照出不同的色彩。我們加快了步伐,終於來到了華清池門前,進入大門,我彷彿進入了一個燈的世界。不同顏色,不同形狀的花燈到處都是,穿梭在前來賞燈的`人羣中,我和姐姐一會兒來到荷花造型的燈前進行拍照,一會兒又來到青蛙造型的燈前細細地觀察。聽到身邊的遊客不時發出讚賞的聲音,我不由地也自豪起來。這可是我們西安的手工藝人創作的美麗藝術品啊。

夜漸漸地深了,轉完了全部展覽區,我一步三回頭地離開了華清池,這個美麗而絢爛的花燈世界。

元宵節作文 篇4

家鄉的元宵節,是名符其實的“燈籠節”,或許是農村人對吃不是太感興趣吧,吃元宵只是這一天的一個小插曲而已,正月十二開始,孩子便開始準備燈籠,有的家裏有心靈手巧的大人,就用手工製作一個,買些彩紙。

再準備些竹子或木棍一類,可以製作各種各樣的燈籠,如蓮花型,兔子型,鼓形等各種各樣的燈籠,的便是仿照宮燈制的轉燈,蠟燭一點,便可隨着煙旋轉起來。也有圖方便的在市場上購買燈籠,有紙糊的,多鬥是點蠟燭,如西瓜燈籠、火罐燈籠,也有塑料的,輕巧耐用,多半可以安裝上電池。

城裏的正月十五,主要是燈謎晚會,猜猜燈謎,而鄉里的正月十五便是村裏的燈展,“正月十五雪打燈”,預示着今年肯定會有好收成,每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時候,孩子們把燈籠選好,雀躍着等天黑,不到天黑孩子們便把燈籠提好。

點上蠟燭或是打開燈籠開關,提着在村莊裏轉悠,等孩子的燈籠都挑出來後,便自發的挑在一起,互相比比看看,看誰的形狀好看,誰的`結實,也有搞怪的孩子,故意互相碰撞燈籠,有用紙糊的點蠟燭的孩子,不小心把燈籠碰着,便使勁的在地上摔,火熄了。

可是燈籠沒了,便哭着跑回家再找一個燈籠。更有好事者,會因一個燈籠和夥伴們打起來,管你是什麼輩份,是否親戚,這會燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊裏隨處可見的是紅彤彤的燈籠,孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧譁聲,村莊裏不再安穩,因燈籠而紅火起來。

説起正月十五吃的東西,家鄉還有一種東西,便是“燈盞”,用蕎麪做成的圓形食品,中間還可以點上蠟燭,有一種懷舊的感覺,吃了以後可以保平安健康之意吧?

元宵節作文 篇5

看報紙,説今年的元宵花燈不在街上舉行了,而是辦在了過去的羣藝館,現在叫非物質文化遺產館內,雖然外面春雨瀝瀝,但絲毫沒有影響我和外公外婆賞燈的'興致。

一進大廳,哇,各種各樣的花燈,從屋頂到牆四周琳琅滿目,有“孔雀開屏”,“鯉魚跳龍門”,“五穀豐登”,“畫龍點睛”,……不同形狀,各具特色,真是“張燈結綵”!你看,那孔雀開屏,全都是用絹花做的,十分精緻,比真花更嫵媚;更引人注目的是,每盞花燈都一閃一閃,放射出各種光芒,使花燈看上去更加的異彩紛呈,美不勝收。讓我們不得不讚歎花燈的光彩奪目,不得不佩服花燈師傅的巧奪天工。

有時間,大家都去看一看哦!

元宵節作文 篇6

今天我們要再續元宵,吃自己創作的湯圓。

這時阿姨拿出糯米粉咊熱水,在捏湯圓時搓、捏、揉都是不可少的。

過了一會兒,老師給我們一人一個糯米糰。我們圍在一起做湯圓還真有過元宵節的氣氛啊!我拿着糯米糰,左搓右捏,糯米糰像小寶寶一樣纏着我的手,我不得不在手上抹面粉。抹上面粉後,我又抓了一塊糯米塊,捏了又捏,不知到該捏什麼好。這時請來了老師,老師彷彿未卜先知,捏了一朵我想要的茉莉花。我興奮地要老師把這朵茉莉花送給我吃。

一分鐘…。兩分鐘……過去了,一隻只歪歪扭扭的小創作誕生了!有:同學頭上的蝴蝶結、水餃、可愛的小鴨子、美麗的玫瑰花……都等着下鍋呢!時間一到,那些小玩意便紛紛跳下鍋去“游泳”。我去廚房看看,他們正在翩翩起舞,有的在花樣游泳,有的在跳華爾茲還有的在做操……。很多種形式,目不暇接,看都看不過來。

湯圓煮熟後,我看了看碗裏的`熱氣騰騰的湯圓,看得我都流口水了,但我還是捨不得。當然我還是受不了它的誘惑。我津津有味地享受着別人的湯圓,嗯——味道真好!

元宵節作文 篇7

今天是元宵節,小姨帶我上大街看錶演,大街上的人真多,真熱鬧,看人家耍獅子,表演武術,扭秧歌,跳舞等。

晚上舅舅買了元宵,我們一大家人吃元宵,很温馨,很快樂,晚上我們看花燈,猜謎燈,我喜歡元宵節,因為人多很熱鬧。花燈也很漂亮,不知道大家喜歡不?希望大家和我一樣喜歡元宵節。