國小元宵節的作文(必備4篇)

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的國小元宵節的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

國小元宵節的作文 篇1

今天是元宵節，聽説爸爸的工地晚上要放煙花，我高興地一蹦三尺高，下午，我就看見叔叔阿姨在商店裏買了一車煙花爆竹，我數了數一共14箱，我真想晚上快點兒來到呀！我就耐心地等待着。

晚上，我趕緊把湯喝完，迫不及待地跑到放煙花的地方，叔叔阿姨已經開始準備了，他們先把卷的鞭炮，給鋪成直的，然後把煙花擺在鞭炮的中間，叔叔阿姨們都各有一個打火機，我也有一個，叔叔阿姨上去把煙花點着

我也點着我的煙花，不一會兒，煙花就像利箭似的飛上天空，隨着“啪”的一聲響就爆炸了，火花頓時四處飛濺，五顏六色的，有紅色的、有綠色的、有黃色的、······漂亮極了！煙花的形狀也各不相同。有鮮花形的、有五角星形的.、有圓形的······，這些美麗的煙花把遼闊的夜空裝扮得多姿多彩的。

元宵節的晚上真美麗呀！今天我過得真開心！

國小元宵節的作文 篇2

下午，爸爸和媽媽一早就把雞，魚等豐富的食物擺放在桌子上.夜色降臨，我們一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐團圓飯.那天的飯比以前香了很多，雞也更好吃了.

年三十晚，中國人都有一個習俗，就是吃團圓飯.我們那天也吃了.

下午，爸爸和媽媽一早就把雞，魚等豐富的食物擺放在桌子上.夜色降臨，我們一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐團圓飯.那天的'飯比以前香了很多，雞也更好吃了.在家裏，我是最小的，我要幫大家盛飯.在盛飯時，我忍不住“誘惑“也試了一下飯的味道“哇，好好吃哦!“我情不自禁地説了這句話.盛完飯後，我狼狽地大口大口吃起了一碗又一碗香噴噴的米飯，等我們吃完，飯已經沒有了，肉，菜都已經少了一大半.吃完美味的晚餐後，我們一家老少大小舒舒服服地看春節聯歡晚會.

回想年三十晚，又説又笑，又吃又喝，閤家團圓多開心啊!

國小元宵節的作文 篇3

我期盼已久的傳統佳節——節終於到了。我和爸爸、媽媽早早地吃過了晚飯,去外面觀燈。

一路上，我們有説有笑。大街上，人流如潮。有爸爸媽媽帶着孩子的，有爺爺奶奶牽着小孫子的……你看，有一個小男孩拖着一隻兔子燈，跟在爸爸媽媽後面，多麼像一隻活潑可愛的小兔呀！還有個小男孩頭上戴着發光的牛角，多麼像《西遊記》中的牛魔王啊！

我和媽媽去華地。一進門，我驚呆了：這裏圍滿了人，他們在幹什麼？原來，這裏正在舉行猜活動。你看，每個人都顯得很着急，非常希望自己能猜出的答案。猜出來的人，爭先恐後地跑到營業員阿姨那裏去説答案；有的人想不出，急得抓頭撓耳；還有的人低着頭，在默默地思索着……

我看到一個燈謎：東一片，西一片，到老看不見。（猜一器官）我想：這不是我在漫畫書上看到的'嗎？我猜到了：是耳朵！

我興高采烈地向營業員阿姨跑去，告訴她燈謎的答案。營業員阿姨説：“小朋友，真對不起。這個燈謎的答案已經被人家猜出來了。”聽了這番話，我失望地回到媽媽身邊，繼續猜謎。

過了一會兒，媽媽看到一個燈謎：祖國江山同一姓（打一名詞）。媽媽問我：“我們偉大的祖國叫什麼名字？”我説：“中華人民共和國。”媽媽啟發我：“想想這個超市叫什麼名字？”我説：“大統華。”對啊，我們祖國不是叫“中華”嗎？我恍然大悟：這不是“大統華”嘛！我立即擠到營業員那裏去説答案。營業員阿姨對我説：“小朋友，你答對了，這個燈就獎給你了。”

我接過 “哆啦A夢” 彩燈，心裏別提有多高興了。

國小元宵節的作文 篇4

耍龍燈，也稱舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時代。傳説，早在黃帝時期，在一種《清角》的大型歌舞中，就出現過由人扮演的龍頭鳥身的形象，其後又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場面。見於文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敍中對龍舞作了生動的描繪。而據《隋書·音樂志》記載，隋煬帝時類似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行於我國很多地方。中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象徵。李時珍《本草綱目》説：“龍，其形有九：身似蛇，臉似馬，角似鹿，眼似兔，耳似牛，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎是也。”

在古人的心目中，龍具有呼風喚雨、消災除疫的功能，而我國自古即以農業立國，風調雨順對於生產生活具有極為重要的意義，所以古人極力希冀得到龍的庇佑，由此形成了在祭祀時舞龍和在元宵節舞龍燈的習俗。宋代吳自牧《夢粱錄》記載：元宵之夜，“以草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬盞，望之蜿蜒，如雙龍飛走之狀。”在長期的發展演變中，舞龍也形成了許多不同的'樣式，主要有龍燈、布龍等。龍燈也稱“火龍”，這是流行最為廣泛的一種龍舞。這種龍由篾竹紮成龍首、龍身、龍尾，上面糊紙，再畫上色彩。龍身有許多節、節數可多可少;但必須是單數。每節中點燃蠟燭;有的地方不點蠟燭，而是用桐油、棉紗或燈草做成的“油捻”。這種油捻燃燒力很持久，龍燈舞動時五光十色，始終不會熄滅。

下面裝有供舞者手持的木柄.龍前還有一人手舉紅色綢珠指揮龍舞。如廣東陽江的《鯉魚化龍》，靈活奇巧，善於變幻，舞龍手身着可開可合的鯉魚皮，觀眾起先看到的是一條條戲水之魚，可隨着明快的樂曲突然一變，魚兒成龍，然後一條口中噴火的鯉魚躍過龍身，象徵“鯉魚跳龍門”之意。布龍也稱“彩龍”，主要在白天表演，節中不燃蠟燭，所以表演時騰飛歡躍，好似江海波翻浪湧，氣勢非凡雄偉，別有一功。舞龍時循勢連貫表現巨龍盤旋歡騰，動作非常複雜。有的地方鬧元宵，各路龍燈彙集竟達百餘條，隊伍長達二三華里。每條龍燈還伴有十番鑼鼓，聲聞十里，甚為壯觀。在海外，至今仍有許多華人社團保留着耍龍燈的古老傳統，常為當地節日賽會演出。